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思考精選作文5篇

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  思考是一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旅途,可總有人愛(ài)去冒險(xiǎn),冒險(xiǎn)給予人特別的快樂(lè)。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的思考作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  關(guān)于換位思考的話(huà)題作文1

  在我的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多很多,有疊被子,騎自行車(chē),使用電腦,換位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。

  那是在我六年級(jí)的時(shí)候,一天上午的一個(gè)課間,我連課桌上的一個(gè)課本也沒(méi)來(lái)得及收拾,就從書(shū)包里習(xí)慣性的掏出了一本課外書(shū),津津有味的享受這書(shū)中的一切知識(shí),連周?chē)耐瑢W(xué)在干什么,我都不知道。

  當(dāng)我正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識(shí)的海洋中暢游的時(shí)候,“咣當(dāng)”一聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我定了定神,這才觀察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆,當(dāng)我剛要道謝的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)我那鋼筆已經(jīng)面目全非了:那透明無(wú)暇的筆帽已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,還被蒙上了藍(lán)黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火,問(wèn):“怎么回事?”我的那個(gè)同桌支支吾吾的回答:“對(duì)不起我剛剛從那邊跑來(lái),不小心碰到了你的桌子,撞掉了鋼筆無(wú)意中還踩了一腳,對(duì)不起?!蔽艺酒饋?lái),惱怒地叫道:“你難道不知道在教室里不能追跑打鬧嗎?”“對(duì)不起對(duì)比起,我是因?yàn)橛屑笔虏排艿?,?duì)不起,要不我買(mǎi)個(gè)新的賠給你行嗎”當(dāng)我想再說(shuō)什么的時(shí)候,已經(jīng)上課了。

  課上,我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還在想著剛才所發(fā)生的事情。忽然,爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)浮現(xiàn)在了我的腦海中:當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)你應(yīng)該站在別人的角度上來(lái)看待這件事,做出最公正的收尾工作。想著想著,我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的,但我為何要得理不饒人呢?一下課,我的那個(gè)同桌,又一個(gè)勁的向我道歉,說(shuō)是下午來(lái)了立刻就賠給我一個(gè)新的。

  我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就當(dāng)那支筆我從來(lái)沒(méi)有過(guò)就好啦!”“你不生氣了嗎?”他膽怯的問(wèn)?!安簧鷼饬耍l(shuí)會(huì)不犯錯(cuò)呢?只要?jiǎng)e人不是故意的,站在別人的處境上去想還情有可原的話(huà)就可以不計(jì)較?!蔽宜斓幕卮?。聽(tīng)了這話(huà),他高興的去一邊玩去了。

  只要你,我,他,大家都用換位思考去想想別人的話(huà),世上將沒(méi)有憎恨,我們都將生活在愛(ài)的樂(lè)園中!

  關(guān)于換位思考的話(huà)題作文2

  在生活當(dāng)中,許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時(shí),都應(yīng)該要換位思考一下,這樣做是否正確。

  曾經(jīng),在我就讀的班上,有一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。因?yàn)樗眢w是不怎么好的,而且常常會(huì)生病的,所以她好像把自己封閉起來(lái)了一樣,會(huì)害怕跟別人說(shuō)話(huà),平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上,她幾乎是不復(fù)存在的,因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤?,?huì)嘲笑她,不愿跟她說(shuō)話(huà),不愿靠近她,跟她做朋友。過(guò)去的我,也有過(guò)這樣的行為,但是,我如今后悔了,我很想跟她說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槿缃?,我深深懂得了,換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話(huà),別人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你會(huì)怎么樣。心中一定會(huì)感到自卑和悲傷吧!那么在當(dāng)你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候,你是否有這樣想過(guò)嗎?沒(méi)有吧,不然,就不會(huì)去做出這些事了!在我最近學(xué)到的一篇課文—《老王》中,我深有感觸,老王是一個(gè)很窮的平凡人,他的身世很不幸,但是作者卻沒(méi)有像其他的人一樣看不起他,不愿幫助他。而是給予他幫助,因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。如果自己是那么不幸的人,心中一定會(huì)想得到一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠(chéng)的幫助的。所以,我們也一樣,要常常換位思考一下,這樣對(duì)于自己,對(duì)于他人,都是一種公平。

  總之,一句話(huà)來(lái)說(shuō),換位思考,要是我們每個(gè)人都會(huì)去做的話(huà),我相信,這個(gè)世界將會(huì)更美好。

  關(guān)于換位思考的話(huà)題作文3

  當(dāng)你蜷縮著身子,呆呆的望著天空,會(huì)想到什么呢?——題記

  今天的天空格外藍(lán)呢,沒(méi)有一絲雜質(zhì),那樣的純潔美麗,我愿做天上的一只小鳥(niǎo),隨著大部隊(duì)自由翱翔又不失小鳥(niǎo)們?cè)撚械膱F(tuán)結(jié),這樣的生活應(yīng)該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧!我常常想小鳥(niǎo)的生活是怎樣的?它們心里都想著什么?

  一家人在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌,一起共享一日三餐,爸爸媽媽教家里的小寶貝如何翱翔,小寶貝在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候父母總陪伴左右,告訴小寶貝“你放心飛,我們保護(hù)你,要加油哦!”這樣的溫馨場(chǎng)面想想就叫人羨慕!但是它們沒(méi)吃的話(huà)也會(huì)餓吧,這樣看來(lái)它們也并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是在小鳥(niǎo)眼里即使是蟲(chóng)子也可以吃,這樣一來(lái)又好像沒(méi)理由餓肚子呢!但是具體如何只有小鳥(niǎo)自己才能知道吧!在我眼里小鳥(niǎo)們總是那么樂(lè)觀,大風(fēng)大浪撲面而來(lái)它們從不慌張,冷靜應(yīng)對(duì)是最好的方法,團(tuán)結(jié)一心,擊敗困難,無(wú)論怎么樣都沒(méi)有辦法把它們擊垮,沒(méi)有辦法把它們拆散。這樣的情誼,就算是人也無(wú)法做到吧!

  舉手擋在太陽(yáng)底下,小鳥(niǎo)成群,共同搏擊長(zhǎng)空。太陽(yáng)高照,顯得有點(diǎn)刺眼。小草一片,這般生機(jī)勃勃?;▋簱u擺,散發(fā)陣陣飄香。風(fēng)兒拂過(guò),讓人心曠神怡……這自然所賦予的一切如此美麗,讓人不由得就陶醉在其中,如此神奇!

  關(guān)于換位思考的話(huà)題作文4

  5號(hào)的期末考試結(jié)束了,可是我很擔(dān)心,不知道考的怎么樣,因?yàn)榭荚嚽拔液湍棠逃袀€(gè)約定,如果我三門(mén)功課考不到90分以上,奶奶就要回家,不管我了,所以我的壓力很大,只能等結(jié)果。

  我擔(dān)心的事今天有消息了——考分下來(lái)了,我考得不理想,和奶奶的要求只差一步,語(yǔ)文考了87。5,沒(méi)上90分,和同學(xué)比,我還差一些,沒(méi)有達(dá)到平均分,我就不由自主地哭了,心里特別的難受。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我也沒(méi)少用功,為什么我就考不了高分呢?我把自己關(guān)在房間里,越哭越傷心,恨不得打自己幾下,奶奶和媽媽把門(mén)推開(kāi),勸我不要哭了,現(xiàn)在哭又有什么用呢?只能在下學(xué)期好好努力,把功課趕上去,但是我還是很上心,我怕奶奶回老家,以后家里空蕩蕩的,因?yàn)榘职謰寢屢习?,事情比較多,經(jīng)常家里只剩我一個(gè)人,我真害怕,所以越來(lái)越傷心,奶奶可能看出了我的心思,就把我抱在懷里,認(rèn)真又嚴(yán)肅的說(shuō):“這次原諒你,也取消約定,在下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),在這個(gè)假期里,除了完成作業(yè),還要找找差距,主要改變學(xué)習(xí)的浮躁,滿(mǎn)足于一知半解,沒(méi)有真正地理解,所以題稍微有變化就不會(huì)了,馬虎大意,不看清題就下筆,所以就造成不該錯(cuò)的題了,而且學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠?!甭?tīng)了奶奶的話(huà),我決心在新的一年里,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),百尺竿頭更進(jìn)一步!

  關(guān)于換位思考的話(huà)題作文5

  思考、思考,思考今天的快樂(lè),思考明天的自信。

  對(duì)人來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè),不在與擁有,而在與投資,投資在思考中你不覺(jué)得會(huì)有無(wú)與倫比的快樂(lè)么?

  長(zhǎng)夜慢慢,閑著無(wú)聊,出來(lái)散散步!趟在思考的海洋中,飛翔在思考的晴空中,長(zhǎng)夜不在漫漫,月兒不在孤獨(dú),思考的海洋、天空中永遠(yuǎn)如此生機(jī)勃勃。

  思考是一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旅途,可總有人愛(ài)去冒險(xiǎn),冒險(xiǎn)給予人特別的快樂(lè)。

  智慧如冒險(xiǎn),思考即是一種舞臺(tái),人們?cè)谖枧_(tái)上盡情揮灑自己的個(gè)性,展示自己的勇氣。

  思考是種聰明人的游戲,愛(ài)游戲的人必定是聰明之人,聰明之人必定是愛(ài)思考的人,會(huì)思考的人必定有莫大的勇氣,莫大的自信,莫大的快樂(lè)。

  走在成功的臺(tái)階上每一步都必須攙雜著思考,思考下一步該如何該如何前行,才不至于拐錯(cuò)彎,走錯(cuò)路。

  發(fā)現(xiàn)某物,才會(huì)思考某物,才會(huì)突破某物,才會(huì)創(chuàng)造某物。

  人類(lèi)之所以走到今天,并不源于某個(gè)發(fā)明家,某個(gè)什么什么家,所有,所有起與發(fā)現(xiàn),起與思考,起與隨后的突破,創(chuàng)造。所以說(shuō)思考會(huì)創(chuàng)造文明,推動(dòng)文明。

  培養(yǎng)思考;修煉思考;領(lǐng)悟思考;挑戰(zhàn)思考;創(chuàng)造完美

  高度意志;高度恒心;高度決心;挑戰(zhàn)困境;創(chuàng)造奇跡

  要求自己;管理自己;克服自己;嚴(yán)對(duì)自己;創(chuàng)造人格

  聰明者的游戲,我邀聰明著玩,我邀聰明者和我一起重新拾起思考的樂(lè)趣。重新?lián)碛心欠輼?lè)趣,快樂(lè)與勇敢。


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