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關(guān)于逝去的青春的作文精選500字

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  青春,繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì),不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收獲?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀寫給青春作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  以青春為話題的作文1

  我喜歡在靜美的秋風(fēng)里拾一片被秋風(fēng)拂下的黃葉,我喜歡在潺潺流動(dòng)的流水里捧一捧清水,我愛讀詩抑或讀史,不論是詩歌還是史傳,都讓我懂得了行走在青春之路上的那些泥濘的腳印是那般彌足珍貴。

  那一段有著硝煙的歷史有著政治變換的歲月里,“青年”二字深深的印在了人們的腦海里。為了紀(jì)念那段歷史那個(gè)日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我國(guó)的青年節(jié)。也在那一年一個(gè)新潮思想由此誕生。

  一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留,在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

  有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

  月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過,但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂的追求,對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。

  正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識(shí)的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。

  以青春為話題的作文2

  每年的五月都會(huì)掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關(guān)于新時(shí)代的篇章,那是一段開啟新時(shí)代的歷史,那是一段崢嶸歲月,至今仍閃爍著歷史的光影。

  一聲“還我青島還我中華”的吶喊,喚醒了無數(shù)沉醉在封建思想統(tǒng)治的人,當(dāng)眾多“五四青年”們舉起救國(guó)愛國(guó)的旗幟。那幾近被封建帝國(guó)主義榨干的貧苦國(guó)人的血汗,突然大地的胸膛里傳來了這樣一個(gè)民族的呻吟。

  你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。是誰在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。

  成長(zhǎng)的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó),繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。

  人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。

  以青春為話題的作文3

  從某種意義上來說,青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力,然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來拒絕運(yùn)動(dòng),將該運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了。

  我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí),但也督促著我們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)來了我們想逃也逃不掉,然而也因?yàn)檫@一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了奔跑的趣味和運(yùn)動(dòng)的快樂。

  我們因運(yùn)動(dòng)而健康,又因健康而快樂。總是以為,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪??墒怯幸环N說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!

  欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動(dòng),真快樂!

  青春,繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì),不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收獲。

  想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的:“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生。”

  太陽被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!

  又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,但不管怎樣,無論是誰,我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

  以青春為話題的作文4

  趁繁花還未開至萎焉;趁微風(fēng)還未躁動(dòng);趁世界還不那么擁擠;趁我們還能在同一片天空下呼吸,還能訴說著很深很深的思念;趁我們的雙手還能緊緊地?fù)肀П舜?。?qǐng)聽青春說,請(qǐng)把你的初三及未來的時(shí)光變成你的玫瑰而非荊棘路。因?yàn)?,我們正年輕。

  ——寫在前面的話

  追夢(mèng)少年

  我們是追夢(mèng)的少年。青春說。

  2013年的夏天已經(jīng)走過。我知道,2014年的夏天,我們也將載著各自的夢(mèng)想離開這里,我多么想狠狠踩住每個(gè)假日的裙邊,不讓它溜走??墒俏覀兏用靼?,為了夢(mèng)我們還要前進(jìn),我們還有好多的事情要做。每一個(gè)二十四小時(shí)的輪回,背負(fù)著必將背負(fù)的行囊。是的,我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折,載著心中執(zhí)著的夢(mèng)。

  瘋狂的青春

  青春是一件瘋狂的小事。青春說。

  不曾瘋狂過開始瘋狂開始瘋狂,意猶未盡地繼續(xù)瘋狂。它叫青春。

  初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍做著整齊的廣播體操。初三的準(zhǔn)畢業(yè)生們?yōu)橹昼娫購(gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間而放棄了體育鍛煉的機(jī)會(huì)。

  然而,有誰知道,體操過后,碩大的操場(chǎng)上只有鳥兒飛過的痕跡。

  我們離畢業(yè)還有多久?政治課上,同桌不知突然想起了什么,詢問道。

  還有93天,嗯,還有93天我們就要進(jìn)行中考了。

  小小的青春,小小的歲月,正被無情的揮霍著。今年的6月17日,我們就要在中考路上躑躅而行,帶著微笑,帶著淚水,磕磕碰碰后,懂得什么叫做成熟,什么叫堅(jiān)強(qiáng),懂得了哲人的“不以物喜,不以己悲?!蔽覀兺砸詾闊o懈可擊,卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結(jié)果就是倒下后茫然的問一句:青春,你怎么了?

  不滅的青春

  夜再長(zhǎng),天還是會(huì)亮。青春說。

  熱切的想要逃避過錯(cuò),卻常常無病呻吟。

  明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈,每晚熄燈后躺在床上,都能聽到秒針滴答滴答聲。日復(fù)一日。

  初三不是一場(chǎng)戰(zhàn)役,所以不會(huì)兵荒馬亂,也不會(huì)血流成河。我想:它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落,是一段讓青春不知所措,讓時(shí)光不愿再記起的一段回憶。

  可是,就算風(fēng)再大,就算雨再急又怎樣,踮起腳尖就能接近陽光。青春總會(huì)記得我們的暮色是冷是暖。請(qǐng)聽青春的訴說。

  ——后記

  以青春為話題的作文5

  世界上還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅力?

  青春是早上的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到驅(qū)逐。

  青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

  青春是一只高飛的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想,憧憬著未來。

  青春是一棵枝葉茂盛的樹,她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常在人間。

  青春是一支韻味十足的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。

  青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。

  青春是晶瑩剔透的朝露,她像一顆顆璀璨的明珠,放射著五光十色的光芒……

  人生最美好的季節(jié)莫過與青春,青春時(shí)期是人生的黃金時(shí)代,是幼稚走向成熟的交匯點(diǎn),青春是人生中最為珍貴的“寶石”

  然而可憾的是,并不是每個(gè)人都能理解青春,青春的時(shí)光在每個(gè)人的手中千差萬別的。當(dāng)青春來臨時(shí),有的人還在少年時(shí)代無憂慮無的幻想之中,沒有領(lǐng)悟到青春的價(jià)值,結(jié)果讓青春漂流而去,當(dāng)青春來臨時(shí),有的人把大把的時(shí)光浪費(fèi)在無意義的瑣事上或誤入歧途,沒有領(lǐng)悟到青春的意義,結(jié)果青春在揮手告別時(shí),事業(yè)還是一事無成,青春到來時(shí),不懂得珍惜它,當(dāng)覺醒時(shí),青春已悄然逝去,這是多么令人遺憾啊?

  青春的時(shí)光是用金子鑄成的,比什么都珍貴,付給青春的是勤奮,青春償還的是才華,只有在青春里播下理想的種子,灑下辛勤的汗水,才會(huì)澆灌出希望之花,結(jié)出希望之果。

  青春是別人無法奪取的內(nèi)在財(cái)富,人生的富有,須從青春開始積累,沒有意識(shí)到青春的價(jià)值,人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過,人生的回憶便是一杯苦澀的酒,但青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去,只要你把握住青春,創(chuàng)造青春的價(jià)值,就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香,使你感到歡悅。

  組成青春的光環(huán)的是每一分鐘的耕耘,當(dāng)你步入人生的第十四個(gè)年頭的時(shí)候,青春之神就會(huì)伴隨而來,為了留住青春,你就得珍惜青春賜予的財(cái)富,為了保持青春,你就得開拓與進(jìn)取,每個(gè)人都有自己最好的季節(jié)——青春!


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