關(guān)于碰撞作文800字集錦5篇
人們都會(huì)避免碰撞，因?yàn)榕鲎矔?huì)給雙方都造成影響，兩敗俱傷。下面給大家分享一些關(guān)于碰撞作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于碰撞作文1
初次遇見(jiàn)她，是在小學(xué)的第一節(jié)音樂(lè)課上，老師纖細(xì)的指尖在黑白錯(cuò)落的鍵盤(pán)上掠過(guò)，一段華麗的樂(lè)章便傾瀉而出。末了，手指繁飛，刻意留一串復(fù)雜別致的音符在空中回蕩，余韻繞梁，引人遐想。
小小的人兒啊，當(dāng)即便被這黑西服白襯衫的紳士迷住了，央求著媽媽也要練。那時(shí)最大的快樂(lè)便是在周末的下午，琴凳上坐得筆直，幾小時(shí)地耗在一曲《胡桃?jiàn)A子》上，感受著那些或委婉或高昂或似呢喃細(xì)語(yǔ)又或似尖銳吶喊的調(diào)子從指尖流淌出的快樂(lè)。有段時(shí)間我無(wú)限希求的幸福，想來(lái)在那時(shí)就是這么的唾手可得。
媽媽一天突然告訴我，要搬家，鋼琴不能留了。啪，有什么心里的東西突然碎了，我木訥地應(yīng)著，我想自己那時(shí)就像一個(gè)在沙漠中蹣跚彳亍著的行者剛得到的一滴水卻有人要將它殘忍地收回。
失望沮喪的心情持續(xù)了許久，日子又變回了和未接觸鋼琴前一樣的平庸。一個(gè)不起眼的清晨，背著書(shū)包走在補(bǔ)課的路上，困意使眼皮不斷地耷拉下來(lái)。這是一陣很輕的聲音飄了過(guò)來(lái)，輕得我?guī)缀跻詾槭腔糜X(jué)，胡思亂想被打斷，我定了定神，仔細(xì)分辨，嗯是琴聲!我順著那余韻帶著一些竊喜而又忐忑的心情沿著小徑走了過(guò)去。一位白衣女子正在彈奏，旁邊的眾人安靜地傾聽(tīng)著。每個(gè)人的手里都抓著一本琴譜，神情是那樣的祥和淡然。一曲終了，掌聲響了起來(lái)，我的心久久地浸在那余韻之中。我抬頭，“共享琴吧“幾個(gè)字赫然在目。
在得知共享琴吧為何物之后，內(nèi)心的喜悅興奮自不必多言。于是我成了那里的?？?。在月光籠罩大地之時(shí)，攜上我的琴譜來(lái)到燈光柔和的教室，一天的浮躁和沮喪會(huì)被徹底淡忘，仿佛一踏進(jìn)那里，一股神圣的感覺(jué)就會(huì)將我徹底包圍。這兒的音樂(lè)是多元的，是具有無(wú)限包容性和可能性的，也是碰撞的。
每一架鋼琴，每一把小提琴，每一把吉他，在同一個(gè)夜晚，都會(huì)被許多不同的人拿起，撫摸，盡管每個(gè)人都不同，卻都帶著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與珍惜。許是那位身著棉布麻衣的姑娘坐在鋼琴前彈著不知名鄉(xiāng)間小調(diào)，內(nèi)心回憶著那些純樸美好的日子;又許是以為大叔，在練習(xí)著柴可夫斯基的舞曲，為明天的演出做著準(zhǔn)備;又許是一位小伙，抱著電吉他在彈著搖滾，沙啞的嗓子有一句沒(méi)一句地哼著，回憶著那些追逐夢(mèng)想的日子。不管是什么人去演奏，等待的每一個(gè)人都會(huì)用心聆聽(tīng)，真誠(chéng)感受，再給予他最響亮的掌聲。每個(gè)人的音樂(lè)都不相同，卻都是彼此最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
輪到我演奏了，我跨上前去，還是那首《胡桃?jiàn)A子》，每晚必彈的《胡桃?jiàn)A子》。反復(fù)練習(xí)著，踉踉蹌蹌斷斷續(xù)續(xù)地將音符拼湊成曲調(diào)，手指有些生疏，反復(fù)彈也彈不好，那么多人看著，內(nèi)心自覺(jué)有些丟臉。后面那位等待的小姐姐邁上前來(lái)，細(xì)心地看了我的琴譜，俯下身來(lái)告訴我這里應(yīng)該是二四拍，那里應(yīng)該是三拍，長(zhǎng)發(fā)遮住了她半面臉頰，眼眸里帶著溫和的笑意看著我，不時(shí)親切問(wèn)一句”我講地夠清楚嘛?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，自己重新嘗試了一遍，手指的跳躍以及轉(zhuǎn)音果然因?yàn)樗闹笇?dǎo)而好了許多。一曲終了，每一個(gè)人都給予我最真誠(chéng)熱烈的掌聲，內(nèi)心終于泛起一絲小小的竊喜和驕傲。
我感謝“共享”這個(gè)理念，它拉近了陌生人的距離，也使原本互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代冷漠的人際關(guān)系又近了一層，更溫暖了幾分。它不僅能使你受到陌生人幫助和善意，它也是“多元”“碰撞”的代名詞。在這里，你不必掩飾自己，不必隨波逐流，請(qǐng)盡情展示你的才華。初次接觸音樂(lè)的孩童也好，耄耋之年的老人也罷，都可以盡情地感受音樂(lè)。大家都是來(lái)自五湖四海，各種社會(huì)階層的男女老少，沒(méi)有人在乎你的發(fā)揮，因?yàn)榇蠹叶加幸活w同樣熱愛(ài)音樂(lè)的心!在這里每個(gè)人都是聽(tīng)眾，每個(gè)人都是演奏家，每個(gè)人都可以盡情地?fù)]灑自己，每個(gè)人也都可以專(zhuān)注用心聆聽(tīng)。
所以我知道，一個(gè)新的碰撞的時(shí)代已經(jīng)來(lái)到，這將會(huì)變成每一個(gè)的時(shí)代，每一個(gè)人的擂臺(tái)。
關(guān)于碰撞作文2
“你看看你，衣服又穿這么少。感冒了我可不管你?！薄澳阍趺催B地都不會(huì)拖，可不能靠我一個(gè)人做家務(wù)啊?！薄澳憧础泵慨?dāng)這樣的聲音在我耳邊響起，便又預(yù)示著一場(chǎng)“家庭大戰(zhàn)”的開(kāi)始，不過(guò)基本是以我被辯駁的無(wú)話(huà)可說(shuō)而告終。沒(méi)錯(cuò)，這些“善意”的提醒，正是出自我媽媽之口，這是她每天都免不了的一個(gè)環(huán)節(jié)——嘮叨。只不過(guò)，別人的媽媽都是為了學(xué)習(xí)成績(jī)而拍桌瞪眼，我的媽媽卻總是在生活小事上對(duì)我嚴(yán)加要求。你瞧——
宛如“凌波微步”一般，一個(gè)人影從我身后閃出。“別動(dòng)!”媽媽一把握住了我的手。我筆一頓，知道又大事不妙了?！澳憧次医心愦┘抟\，你非不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧?手冷冰冰的，又是降溫季節(jié)，每年這時(shí)候，你十有七八都會(huì)感冒……”“可是，我自己又不冷!那只是皮膚表層的溫度!”我也持道理反駁，一時(shí)間竟不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。忽然，一陣麻癢從鼻梁快速的溜下來(lái)，嘴巴不受控制的張開(kāi)，深吸一口氣，緊接著就是一聲響亮的“阿嚏!”“你看你，果然還是媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，趕快把棉襖披上!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，扔給我一件厚重的棉衣。得，即使我再不甘心，最終還是屈服在了事實(shí)面前。
我好不容易挨到放學(xué)回家，早飯已經(jīng)消化得干干凈凈，正等著中午飽餐一頓?？蓜偵献缷寢尩穆曇魪年?yáng)臺(tái)隔著一個(gè)客廳傳來(lái)：“回來(lái)洗手了嗎?衣服也不換就坐下，誰(shuí)知道沾了多少病菌?！??！鞍パ剑腥硕颊f(shuō)啦，‘不干不凈，吃了沒(méi)病’!況且我又不用手直接抓?！蔽乙灿猛瑯哟笮〉囊袅亢盎厝ィ掷锏目曜右呀?jīng)躍躍欲試。“快去快去，可不能把我們家人都感染了?！狈路鹩星Ю锒话?，媽媽似乎是聽(tīng)見(jiàn)了筷子與盤(pán)子碰撞的聲音，走過(guò)來(lái)攆我。我被強(qiáng)拉到洗手臺(tái)前，嘴里還忍不住說(shuō)著：“真是的，我去就是了，我以前都這么干，我們家人還不是健康的很?！薄笆裁?你以前還干過(guò)?”哎呀，說(shuō)漏嘴了!算了，默默接受來(lái)自媽媽的“真經(jīng)”吧。
每天，我們家都要上演這樣的口水大戰(zhàn)，即便我總是敗下陣來(lái)，可我知道在這些碰撞中，迸出的是母女深情四溢的火花，這火花照著我華麗成長(zhǎng)!
關(guān)于碰撞作文3
文化作為一種意識(shí)形態(tài)，貫穿了我們每個(gè)人的生活。在日新月異、各種文化不斷沖擊的時(shí)代，我認(rèn)為應(yīng)使中華文化在碰撞中發(fā)展。
中華文化可謂精彩多樣、博大精深。我們?nèi)粘＝徽勊玫恼Z(yǔ)言，必不可少的吃飯、穿衣、閑適時(shí)的飲酒、品茶，文人騷客所喜愛(ài)的琴棋書(shū)畫(huà)，慶祝節(jié)日慶典時(shí)所體現(xiàn)的民俗民風(fēng)，都在文化范疇之內(nèi)。
在中華發(fā)展的漫漫五千年中，從甲骨文、金文、大篆、小篆，到隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)，中國(guó)的文字經(jīng)過(guò)了一次又一次的蛻變。不斷跳躍前進(jìn)的方塊字、形聲字、象形字、會(huì)意字，怎會(huì)是英文簡(jiǎn)單的A、B、C能夠比擬。同樣，隨著社會(huì)的發(fā)展、生活的進(jìn)步，“吃什么”已不再是人們所苦惱的問(wèn)題，人們更關(guān)注的是“怎么吃”。從艱苦的原始生活到如今的小康生活，從衣不蔽體到如今的服裝多樣化，從不懂生活到如今的享受生活。中華傳承下來(lái)的，是飽含韻味的琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)歌散文，醇厚的特色京劇、純樸的民俗民風(fēng)。
然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，各地各界的不同文化沖擊而來(lái)。不帶任何感情色彩的A、B、C，各類(lèi)西方飲品，風(fēng)靡全球的時(shí)尚服裝，飽含國(guó)外氣息的“洋人節(jié)”等等。
仿佛一夜之間瘋狂了。中國(guó)這個(gè)地大物博的地方，不斷汲取著來(lái)自國(guó)外的文化。然而，與此形成對(duì)比的是，代表漢語(yǔ)表達(dá)最高境界的詩(shī)詞正在沒(méi)落，具有濃郁民族特色的京劇遠(yuǎn)離了我們的生活。當(dāng)西方情人節(jié)玫瑰花泛濫時(shí)，誰(shuí)還會(huì)想到悲傷的牛郎織女，誰(shuí)又會(huì)想到七夕時(shí)的才子佳人。傳承多年的花前月下被西方悠揚(yáng)的小提琴聲取而代之。中華文化的發(fā)展受到了阻礙，我們獨(dú)有的特色正在慢慢消失。
中華文化需要的是傳承，而不是替代;需要發(fā)揚(yáng)，而不是埋沒(méi)。如今的全球化趨勢(shì)，使得文化多樣化成為時(shí)代發(fā)展的需要。但各種文化都是平等的，沒(méi)有優(yōu)劣之分，汲取的同時(shí)更應(yīng)取其精華，去其糟粕。文化是一個(gè)沉甸甸的字眼，它體現(xiàn)著國(guó)家的內(nèi)在，預(yù)示著民族的未來(lái)。
中華文化的博大精深，在任何時(shí)候都不該被替代。在碰撞中發(fā)展，成了時(shí)代給予中華在新時(shí)期的歷史使命。
關(guān)于碰撞作文4
已是深秋，枯葉與晚風(fēng)碰撞，便落向了大地。
我裹緊了身上單薄的衣服，加快了回家的腳步
空氣中滿(mǎn)是秋雨的清新氣味，路面上的水坑映出行人匆忙的背影。
突然，一聲大叫劃破這寧和的傍晚。我不由得停下了腳步，目光轉(zhuǎn)向那名大叫的婦女。只見(jiàn)一個(gè)染著黃頭發(fā)的青年，和另一個(gè)身材有些走樣的婦女狼狽的坐在地上。
那名婦女緊咬著牙，用手捂著腳腕，一臉痛苦的神情，而那名少年緊皺著眉頭拍拍屁股，從地上站起來(lái)，嘴里還嘟囔著："真是晦氣，出來(lái)就碰到這樣的事。”，隨即又向周?chē)粩嗌祛^往中間圍的人說(shuō)："都起來(lái)吧，沒(méi)見(jiàn)過(guò)碰瓷的啊。"說(shuō)完就推著自己的電動(dòng)車(chē)走了，頭也不曾回一下。
中間圍著的人本來(lái)還有人想要撥打急救電話(huà)。但是聽(tīng)到了年輕人的話(huà)，又把手機(jī)放下了，生怕碰瓷的趕上自己。
我混在這些人中間，心中猶豫不決，剛想過(guò)去扶婦女一把，一位大嬸攔住了我?！靶」媚?，別過(guò)去，你沒(méi)聽(tīng)到剛才那個(gè)人怎么說(shuō)的?萬(wàn)一真的是碰瓷呢?我看你還是個(gè)學(xué)生吧，可要小心著點(diǎn)兒，最近這種事發(fā)生的特別多，還是不要管了?！?/p>
周?chē)娜瞬粩嗟恼f(shuō)道：“大姐，不要裝了，快起來(lái)吧!”
中間那位婦女的臉越來(lái)越白，嘴唇快沒(méi)了血色。
終于，有人看不下去了。
只見(jiàn)，一位戴著藍(lán)色帽子的小姐姐站了出來(lái)“夠了不要再說(shuō)了，你們就沒(méi)有一點(diǎn)善心嗎?這位阿姨臉上疼的都冒出冷汗了!”她用一只手摟住那位婦女的肩膀，另一只手扶著她，緩緩地站起來(lái)。
“阿姨，您還能走嗎?我送您去醫(yī)院吧?”
那位婦女眼中含著淚水“小姑娘，謝謝你愿意幫助我?！?/p>
她們慢慢地向旁邊挪去，可旁邊的人仍不死心，想要攔住她們。
“小姑娘，萬(wàn)一她——”他還沒(méi)有說(shuō)完，就被打斷了。
“你們可以不幫助別人，可以不相信別人，但沒(méi)有權(quán)利阻止我去幫助別人吧。就因?yàn)槟侨说囊痪湓?huà)，你們就選擇相信他，可為什么不愿意相信這位阿姨呢!你們憑什么認(rèn)為她一定是碰瓷的呢?”
剛才那個(gè)說(shuō)話(huà)的人悻悻的離開(kāi)了。
周?chē)娜硕奸_(kāi)始道歉，又急忙打了急救電話(huà)，一起幫這位婦女送去醫(yī)院。
我怔住了，想起父母曾教誨我的話(huà)，十分窘迫和慚愧。
秋雨又開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了，雨水打在了我的臉上，像是給我一個(gè)無(wú)形的巴掌。
又碰撞在我的心中，留下了無(wú)限的漣漪……
關(guān)于碰撞作文5
“這個(gè)家，我再也不回了!”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。
這就是他，脾氣暴躁，在學(xué)校時(shí)不時(shí)受老師的批評(píng)，在家里不聽(tīng)父母的教導(dǎo)。不服氣的臉上有著一雙小小的眼睛，憤怒起來(lái)瞇成一條線(xiàn)。
天漸漸黑了，不，天沒(méi)黑，只是要下雨了。烏云把晴空萬(wàn)里的天包在里面，讓它喘不氣來(lái)。他的悲痛如刀絞一般，如千萬(wàn)根細(xì)針一般，如晴天霹靂一般。如果讓他看見(jiàn)他喜歡的動(dòng)物——貓。他會(huì)毫不猶豫一腳踢飛它。他養(yǎng)過(guò)一只貓，只是在有一次和爸媽吵架，他一生氣，見(jiàn)無(wú)法出氣，便用腳把它踢死了。
他甚至為他有這樣的爸媽感到悔恨。記得有一次，爸媽把他的手機(jī)藏起來(lái)，不讓他玩游戲，他居然暴跳如雷：“你們憑什么拿我的手機(jī)，我的東西你們別動(dòng)!”說(shuō)著他去找他的手機(jī)去了，他爸剛想動(dòng)手打他，他媽攔住了他爸說(shuō)：“孩子還小，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳的?！?/p>
他走著走著，累了，渴了，餓了。卻無(wú)法緩解疲勞，卻無(wú)法解渴，卻無(wú)法充饑。如果在屋里，該多好啊!但他又打消了這個(gè)幻想。雨漸漸下大了，他聽(tīng)見(jiàn)了雨聲噼里啪啦打在車(chē)窗上，好似在演奏著一曲氣勢(shì)磅礴的交響曲，可他已沒(méi)有心情欣賞，隨同他的只有命運(yùn)的不平凡!“當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”可以用來(lái)形容他想做的事情。
突然，他看見(jiàn)了一張震撼人心的畫(huà)面!一個(gè)大約只有一兩歲的幼兒，腿一彎，腳一滑，撲通一聲，摔進(jìn)了令人厭惡的泥坑里，當(dāng)時(shí)立即嚎啕大哭，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一位漂亮的阿姨以迅雷不及掩耳的速度抱起她的孩子，不顧臟不臟，直接用手拂去骯臟的泥水，抱起那個(gè)幼兒一搖一搖的走了。
他看見(jiàn)這寧人心酸的一幕，回想起他與媽媽吵架的一幕。
“我想看電視，為什么要讓我做作業(yè)!”“孩子，先苦后甜，要懂得吃苦，才能有更好的未來(lái)，媽媽是為你好?！薄拔也幌胱屇銥槲液茫幌胱屇愎芪?”“孩子，先做作業(yè)，媽媽為你好?！彼呀?jīng)聽(tīng)不慣她的嘮叨，放下書(shū)包，直徑?jīng)_向門(mén)口向他媽媽吼道：“這個(gè)家，我再也不回了!”……
他覺(jué)得自己錯(cuò)了，母親沒(méi)有一次不是對(duì)自己溫柔的說(shuō)話(huà)，而自己呢?總以為自己有多么了不起，可是沒(méi)有母親對(duì)自己的愛(ài)和默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，想想自己能長(zhǎng)這么大嗎?還不是母親含辛茹苦地把自己養(yǎng)大，他再一次覺(jué)得對(duì)不起母親!
雨漸漸得小了，陽(yáng)光正在把烏云拂去，彩虹展現(xiàn)著它那美麗的身軀，羔羊跪乳人人愛(ài)，烏鴉反哺有孝心，他想起自己不應(yīng)該對(duì)待自己的慈母，現(xiàn)在后悔也許來(lái)得及，他頭一轉(zhuǎn)，往他溫暖的家走去……
走到家門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——母親，正在焦急尋找著他的孩子……
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