關(guān)于我在變作文600字合集5篇
在人生道路上，不管承認(rèn)與否，我一直在變。下面給大家分享一些關(guān)于我在變作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于我在變作文600字1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學(xué)時(shí)光如同白駒過(guò)隙般疾速逝去。小學(xué)同學(xué)們熟悉的笑臉，老師們親切的話語(yǔ)……這過(guò)去的一切，隨時(shí)光而去，只留下一張張薄薄的畢業(yè)照。看看照片，我想起了美好的小學(xué)時(shí)光，想起了小學(xué)時(shí)的我。我變了?不是嗎?我不禁陷入了沉思……
“石頭剪子布、石頭剪子布，哈哈……你輸了!”“哼!是你耍賴好不好!”“明明是你反應(yīng)慢!”……這是我小學(xué)時(shí)最喜歡玩的游戲。一下課，我就拉著同學(xué)們“比劃”，這個(gè)“石頭剪子布”的游戲雖然簡(jiǎn)單，但卻為我的小學(xué)生活增添了不少歡樂(lè)?，F(xiàn)在呢?我只是覺(jué)得它幼稚、無(wú)趣，那時(shí)的歡樂(lè)，似乎早已忘記了。我，變了!
打開(kāi)衣柜，滿眼都是相對(duì)樸素，不扎眼的顏色;蛋青、米黃、駝色、黑色……不知從何時(shí)起，原本充斥著衣柜的粉色、紫色調(diào)不見(jiàn)了。房間里，那種夢(mèng)幻的感覺(jué)蕩然無(wú)存，看著曾經(jīng)最?lèi)?ài)的顏色，不覺(jué)得美麗，反而有些排斥，覺(jué)得刺目!我，變了!
來(lái)到書(shū)房，望著滿滿一柜的書(shū)，我是自豪的，這些都是我的“心頭至愛(ài)”。書(shū)柜上都是棱角分明，封皮毫無(wú)生氣的“大磚頭”。我的(兒文)《兒童文學(xué)》哪里去了?我的《意林》哪里去了?我知道，他們隨時(shí)光流逝，離我越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)……我，變了!
眨時(shí)間，我是一個(gè)初中生了，但是，有誰(shuí)知道，那種自己最?lèi)?ài)的游戲、顏色、書(shū)本不能再玩，不能再看時(shí)的心情呢?我知道，我真的變了!變得成熟，變得穩(wěn)重，不再喜歡一切被強(qiáng)加上的“幼稚”的事物。我變得陌生，我變成了一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人!
我，變了!
關(guān)于我在變作文600字2
在人的一生中，許多階段的空隙中我們都會(huì)發(fā)生變化。有時(shí)是處境，有時(shí)是思想，還有時(shí)是學(xué)習(xí)成績(jī)。我感覺(jué)我自從進(jìn)入初中以來(lái)，更注重自己的外表形象了，和小學(xué)時(shí)的習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的變化。
小學(xué)時(shí)我是一個(gè)愛(ài)跑愛(ài)鬧的小女孩，每到一下課，就像歡快的小鳥(niǎo)般沖出了教室。在學(xué)校的許多地方，留下我奔跑的足跡。雖然，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人陪著我一起瘋。有時(shí)為撿心愛(ài)的幾片樹(shù)葉我都會(huì)跑到老遠(yuǎn)，但我感到無(wú)比的快樂(lè)。有時(shí)我還會(huì)在草坪上打滾兒，捉蝴蝶。所以，我每次回到教室就會(huì)變成另外一個(gè)人——紅領(lǐng)巾被甩到腦后，早上還很干凈的衣服上出現(xiàn)了草漬和泥點(diǎn)。早晨，媽媽給梳的整整齊齊的小辮兒，被揉得亂七八糟，一點(diǎn)形象也沒(méi)了。因此，我還被老師和家長(zhǎng)稱為“瘋丫頭”。小學(xué)的六年一直這樣，所以同學(xué)們常常說(shuō)我“童心未泯”。
步入初中的我變了。不再愛(ài)跑愛(ài)跳，安靜了許多。假期里，偶爾換上一襲長(zhǎng)裙佇在鏡前，竟也亭亭玉立。這時(shí)就會(huì)招來(lái)爸媽說(shuō)我臭美妮子。此時(shí)我毫不理睬更注意了穿衣打扮，保持良好形象了。我還會(huì)經(jīng)常喊著媽媽給我買(mǎi)好看的衣服，和鞋子。然后不穿以前那些很丑的衣服。我也更加追求時(shí)尚了，我會(huì)和同學(xué)們一起追星或追劇。也要買(mǎi)新潮的東西。我會(huì)把以前的舊東西通通扔掉。換上我心愛(ài)的物品。此時(shí)的我，也不會(huì)大喊大叫地呼朋引伴，因?yàn)槟菢訒?huì)有損我的形象。曾幾時(shí)時(shí)我也會(huì)與其他同學(xué)一樣喜歡在暗地里討論一些小秘密，一塊兒起哄，總之，最大的變化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了許多，也許這就是青春的滋味吧，酸澀卻不是很成熟。
這就是我入初中的變化。愿這個(gè)“我”能一直保持下去，留下一段青春歲月和一段美好的記憶。
關(guān)于我在變作文600字3
我感覺(jué)，我變了。從一個(gè)弱小無(wú)知的兒童到一個(gè)充滿歡笑的少年，到現(xiàn)在一個(gè)朝氣蓬勃的小青年，不僅僅外表變了，心也在不斷變著。
小學(xué)那時(shí)候，我特別膽小怕事。我還記得那一次，應(yīng)該是在四年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)要好的朋友站在走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，不知道是誰(shuí)朝我們撞了過(guò)來(lái)，我們幾個(gè)人都被這股力量撞得倒了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)醒來(lái)了，這還不算很痛，但唯獨(dú)我最要好的朋友還在地上痛苦地慘叫著。也不知道是誰(shuí)向老師打了小報(bào)告，老師在不久后就趕來(lái)了，見(jiàn)我們幾個(gè)和那個(gè)在地上的同學(xué)，一氣之下，用教鞭把我們都抽了一下，唯獨(dú)沒(méi)打地上的那位同學(xué)。
我們都被老師叫到辦公室，老師怒氣沖沖地看著我們，我不敢正視老師，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師在我心里似乎比父母還要高大。我們都被狠狠地訓(xùn)斥了一頓，心里感到委屈，但又不敢說(shuō)出來(lái)，眼里盡是眼淚。我們每個(gè)人都向那位同學(xué)道了歉。我覺(jué)得“對(duì)不起”三個(gè)字在此時(shí)要說(shuō)出來(lái)似乎比登天還難，但最終還是在老師的逼迫下痛苦地說(shuō)出來(lái)，事后，我在家中哭了一夜。
如果換成現(xiàn)在的我，我會(huì)向老師說(shuō)明真相，而不是低著頭任老師批評(píng)，如果換成現(xiàn)在的我，我會(huì)硬生生地?fù)踝⊥鈦?lái)的那一擊，不會(huì)讓這種悲劇發(fā)生，如果換成現(xiàn)在的我，那時(shí)老師可能會(huì)再尊重我一些，不會(huì)冤枉我們……
說(shuō)實(shí)話，自從踏進(jìn)初中校門(mén)的那一刻，我就變了，我變得更加勇敢，更加有力量，更加有知識(shí)，更加有自己的主見(jiàn)。初中，就仿佛是我人生的一次洗禮，現(xiàn)在，我還不敢相信現(xiàn)在的我，真的是我!
關(guān)于我在變作文600字4
隨著時(shí)間的推移，周?chē)囊磺卸荚谧儭Ｊ略谧?，環(huán)境在變，人也在變。我也落不了這個(gè)俗套。
我最初發(fā)現(xiàn)自己在變是在十歲那年。那年冬天，爸爸因病去世，這對(duì)我家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。我那時(shí)年紀(jì)不大，對(duì)于死亡并沒(méi)有多大感觸。只是其他家人傷心落淚，我才感到一絲凄涼，也忍不住落下淚來(lái)。在爸爸沒(méi)有出殯之前的那些天，我總幻想著病中的父親只是在睡覺(jué)，幾天后一定會(huì)睡醒。
到了出殯那天，我才從幻想中出來(lái)，他依舊躺在那冰涼的棺材里，他不會(huì)活了!直到下葬的那刻，我似乎才明白死亡的含義：死了就永遠(yuǎn)消散了，最后化作一抔土。也就是從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始改變，把從前的幼稚、幻想丟掉，使自己走向成熟。在那陣兒，全家的長(zhǎng)輩都陷入了巨大的悲痛中。爺爺承受著喪子之痛，而我承擔(dān)著喪父之痛，全家整日沉浸在一片悲涼之中…
慢慢地，我逐步從悲痛中走出來(lái)。我認(rèn)為世上最大的不幸就是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”?？墒牵礆w悲痛，我想我還有其他親人，爺爺、奶奶……這些最親近的人。我應(yīng)該從自己的悲痛中出來(lái)，對(duì)這些活著的盡孝，使他們安樂(lè)地生活，去世了的親人把對(duì)他的思念裝在心里。
這是我第一次發(fā)現(xiàn)自己身上的變化，這是一次從無(wú)憂無(wú)慮、稚嫩轉(zhuǎn)向成熟、有責(zé)任感的心理巨變。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己再次巨變的時(shí)候已經(jīng)要升初中了，這次改變也是心靈的一場(chǎng)變革。我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我已經(jīng)處在一個(gè)危險(xiǎn)的邊緣，我的心里由于種.種因素竟然開(kāi)始厭學(xué)，也想像自己的父輩一樣，上個(gè)小學(xué)就輟學(xué)。由于這種心理的影響，我在小學(xué)升初中的前半個(gè)學(xué)期成績(jī)差到了極點(diǎn)，上課也不好好聽(tīng)講。幸虧我的家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，他們極其耐心的勸說(shuō)將我從不歸路上拉了回來(lái)。他們的勸說(shuō)又使我充滿了遠(yuǎn)航的信心，振作了起來(lái)。
世間萬(wàn)物，無(wú)一不是在變化。在變化的過(guò)程中，會(huì)得到也會(huì)失去很多。每個(gè)人都不能左右變化，但卻可以在變化的同時(shí)，把握住自己人生的航向。
關(guān)于我在變作文600字5
十五個(gè)春秋，我一路跑來(lái)。
我漸漸地長(zhǎng)大，而父母卻在漸漸地變老，我走向了叛逆;而父母卻被更年期那魔爪抓了去……
小時(shí)候的我，“不理世俗，膽小如鼠，聽(tīng)話懂事”。走在馬路上，總擔(dān)心后面有怪物跟著，人坐在書(shū)桌前寫(xiě)字，總覺(jué)得后面有個(gè)青面獠牙的鬼在瞪著我：特別是晚上，蟲(chóng)子叫也會(huì)使我頭發(fā)一奓一奓的。
上小學(xué)的我，開(kāi)始變得漸漸活潑，膽子一天比一天大，喜歡晚上去沒(méi)有一點(diǎn)光的地方冒險(xiǎn)，看表面文文靜靜，可心里卻有了男孩子一樣的性格。那時(shí)，太過(guò)活潑，有時(shí)還會(huì)惹來(lái)一些不必要的麻煩。有一次我看到蜜蜂嗡嗡地在我臉邊飛來(lái)飛去，憤怒的我伸手就抓，結(jié)果可想而知，細(xì)嫩的手指變成了又粗又紅的胡蘿卜，滿心不服氣的我只能坐在地上哇哇大哭，但還心有不甘，心想再有下一次，我一定燒了你的老窩!
現(xiàn)在的我，偶爾有些小叛逆，似乎沒(méi)有以前那般天真，那般可愛(ài)，經(jīng)常做自己喜歡的事。父母問(wèn)我話的時(shí)候還時(shí)不時(shí)頂上幾句嘴，再問(wèn)急了，就索性一言不發(fā)了;在朋友面前，話多得說(shuō)都說(shuō)不完。初一時(shí)，我的叛逆心理來(lái)了，由于沒(méi)有住過(guò)校，有些不習(xí)慣，不想上學(xué)了，把全部氣撒到了母親身上。于是，一場(chǎng)爭(zhēng)吵發(fā)生了，最后，只聽(tīng)“咣”一聲，一個(gè)耳光摔在了我的臉上，我哭了，媽媽也哭了，這時(shí)，我才知道我錯(cuò)了，不上學(xué)干嘛呢，我才初一，自己還沒(méi)有學(xué)到一點(diǎn)在社會(huì)上生存的能力。
那件事過(guò)后，我長(zhǎng)大了，漸漸變懂事了，沒(méi)有叛逆心理了，懂得心疼人了，父母很開(kāi)心，看到我長(zhǎng)大了。雖然他們只是在默默付出，但是正是這種付出讓我慢慢明白了父母的苦心。讓我慢慢懂了，他們的付出讓我懂得了更多…
我開(kāi)始一次一次自我反?。骸白罱袥](méi)有做錯(cuò)什么事，有沒(méi)有不聽(tīng)父母的話……?！蔽抑烂刻熘挥羞@樣的自省才能讓父母不失望，讓他們覺(jué)得我有出息。
我，一天天長(zhǎng)大;性格，一年年漸好。
我們都會(huì)變，無(wú)論怎樣變，方向都不能變!
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