美好的回憶作文合集5篇
美好的回憶是快樂(lè)的，更是難忘的，美好的回憶有很多。這里給大家分享一些美好的回憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的回憶作文1
時(shí)間如攥在掌心的細(xì)沙，慢慢卻毫不遲疑地溜走。似乎，眨眼間，我就畢業(yè)了，離開(kāi)這熟悉的校園，離開(kāi)這校園里親切的人們，心中萬(wàn)分不舍。
于是，在一個(gè)周日，我獨(dú)自一人來(lái)到校園。
就這樣走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了教學(xué)樓，就走到了曾經(jīng)的教室門口。
往日的喧囂，往日的歡笑都已成回憶，耳邊是清脆的鳥(niǎo)鳴。還有這樣安靜得讓人覺(jué)得陌生的教室?想來(lái)，也只有班主任坐鎮(zhèn)，教室也曾這樣安靜過(guò)。只是不是這種空蕩蕩的安靜。
班主任啊，初次見(jiàn)面，覺(jué)得是個(gè)美麗的人。再往后，只記得她凌厲的眼神。沒(méi)有人敢在班主任面前?；ㄕ?，她總有辦法讓你必須埋頭學(xué)習(xí)。
我比較怕她，更為可悲的是，她教的物理我學(xué)得一塌糊涂。
自習(xí)課上，我對(duì)著物理題目絞盡腦汁，咬牙切齒，一敗涂地。只能去辦公室找班主任。可我真的是不愿意啊。她如刀鋒一般的眼睛只要朝我這個(gè)方向掃一掃，我就會(huì)大腦一片空白。
我磨磨蹭蹭地來(lái)到辦公室，剛想探頭進(jìn)去看看，就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“咦，你來(lái)問(wèn)問(wèn)題呀?”
我低著頭，嘴里含糊地應(yīng)著。
“給我看看。”我手中的作業(yè)本立即被拿了過(guò)去。
斗膽抬起眼，居然看到了班主任那雙含笑的眼睛。
我一下子愣住了，老師含笑的眼睛那么像媽媽呀。真的，班主任本就跟媽媽的年齡差不多。我一直當(dāng)她是手握生殺大權(quán)的獨(dú)裁者，卻忘了家中媽媽板起臉的樣子也像極了班主任。
“來(lái)，坐下。我們來(lái)看這一題。”班主任的笑容沒(méi)了，又成了上課時(shí)不茍言笑的模樣。
我很快進(jìn)入角色，在班主任的點(diǎn)撥下，我恍然大悟。
講解完了后，班主任反復(fù)問(wèn)：“懂了嗎?懂了嗎?”
我向班主任道謝，臨走前，班主任又有了笑容：“不懂就來(lái)問(wèn)，你今天表現(xiàn)得很好。好好學(xué)啊?！?/p>
自那以后，我不再怕班主任，而是尊敬。
離開(kāi)教室，我來(lái)到長(zhǎng)廊上，眼前是熟悉的跑道。
這讓人又恨又愛(ài)的跑道啊。
初三，每天下午，我們都要去操場(chǎng)跑步。
第一天，我們迎著南方的艷陽(yáng)，伴著激昂的音樂(lè)，踏著整齊的步伐在紅色跑道上邁步向前。剛起步，內(nèi)心還有一絲興奮。第一圈跑完，我感覺(jué)還行，只是有些熱。三圈下來(lái)，我渾身濕透，太陽(yáng)成了我最不愿意面對(duì)的事物，耳邊的音樂(lè)聒噪得讓人心煩，我想對(duì)那撕心裂肺演唱的大哥說(shuō)：“別唱了，下來(lái)跑兩圈你就不會(huì)老叫我們追夢(mèng)追夢(mèng)了。”我嘴里隱隱有血腥的感覺(jué)，真是累到吐血啊。
突然，廣播里體育老師洪亮、果決地宣布："現(xiàn)在開(kāi)始沖刺。”“天哪，有沒(méi)有搞錯(cuò)，我都要趴下了……”我不敢停下，只能放慢腳步，讓自己沉重的身軀緩口氣。
這時(shí)，同學(xué)們從我旁邊像風(fēng)一樣刮了過(guò)去，而我，多么鶴立雞群啊!突然，一只手在我背后推了一把："跑!"我的雙腿似有了神助，風(fēng)火輪一般向前奔跑。
沖過(guò)終點(diǎn)，回頭望，最好的朋友揚(yáng)著笑臉朝我伸出大拇指。
好幸運(yùn)，有這樣的好朋友。
一天天被跑道虐著，一天天被朋友推著，我終于能輕松跑到滿分，甚至享受在跑道上迎風(fēng)奔跑的感覺(jué)。
想及此，我快步下樓，向跑道跑去。
奔跑的少年啊，即便有一日你可能會(huì)獨(dú)自一人面對(duì)困苦，有這樣美好的校園，有這些美好的回憶伴著你，你也會(huì)開(kāi)拓出屬于自己的燦爛人生。
美好的回憶作文2
以前我就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)玉笥山很美麗，看一眼就令人戀戀不舍。今天終于能去看看了，我心里特別高興。
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，真是個(gè)好天氣。爸爸帶著我們一家六口來(lái)到了玉笥山，我的心頓時(shí)飛向了大自然，立刻跑向我向往的地方。
玉笥山的山門非常雄偉，只見(jiàn)上面寫著“洞天福地玉笥山”，走進(jìn)去看，首先映入眼簾的是正殿中的大佛如來(lái)，還有許多小和尚，千姿百態(tài)，有的雙手合攏，好像在念經(jīng)，有的站在地上，好像在練功，還有的聚精會(huì)神，好像在打坐。
我們又來(lái)到后殿，我看到中央坐著觀音，旁邊的四大金剛，手拿著武器保護(hù)，真是威風(fēng)凜凜呀!
接著我們又來(lái)到許愿的地方，在水池里丟硬幣來(lái)許愿，我偷偷告訴你們，我許的愿，是當(dāng)一名偉大的畫家哦!之后，我們又來(lái)到一個(gè)池塘邊，池水碧綠，像一塊無(wú)瑕的翡翠，池水映著藍(lán)天，像一塊艷麗的藍(lán)紗巾。映在水中的山、閣、樓、橋、樹(shù)，就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。
最后，我們來(lái)到一座山的山腳下，抬頭望去，山是那樣陡峭，高聳入云。順著山往上爬，只見(jiàn)山上是一片片竹林，小竹筍從泥土里伸出頭來(lái)，呼吸著春天的空氣。我還聽(tīng)到小鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，聽(tīng)見(jiàn)細(xì)細(xì)的蟲(chóng)鳴聲，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木沙沙的搖動(dòng)聲，聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的流水聲。它們組成了一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
玉笥山的風(fēng)景多么美麗呀!真是看一眼就令人流連忘返啊!
美好的回憶作文3
說(shuō)到回憶，許多人的回憶都是美好的吧!今天，我就和大家一起分享下我的一個(gè)美好回憶。
那年夏天，我七歲，和一個(gè)叫吳玥臨的女生玩得最好，由于父母認(rèn)識(shí)，我們就一起去了普陀山玩。
一大早出發(fā)，到了普陀山附近的一個(gè)叫朱家尖的碼頭，我們就坐上了渡輪，這是我第一次坐這么大的輪船，特別激動(dòng)，和臨臨興奮的看著水面，又看了輪船上一些賣土特產(chǎn)的，感覺(jué)一切都特別新鮮。很快我們就上岸了，又改乘一輛大巴車，到了一個(gè)小小的停車場(chǎng)，就下了車，說(shuō)是要開(kāi)始爬山了。
山并不是很陡，我和臨臨爬的很快，而且一路上還摘了許多植物的葉子，看看大人們還離我們很遠(yuǎn)，我們就停下來(lái)找?guī)讐K石頭把樹(shù)葉砸爛了，玩起了藥鋪的游戲。雖然只有兩個(gè)人交換著當(dāng)買藥人和賣藥人，我們依舊玩得很開(kāi)心。等大人們趕上我們一起，我們就又開(kāi)始出發(fā)了，邊吃零食邊看風(fēng)景，舒服極了!
很快我們就到了山頂，看到了一個(gè)超大超壯觀的南海觀音佛像，據(jù)說(shuō)這個(gè)佛像總高有33米，其中臺(tái)基高13米，佛像高18米，蓮花底座高2米，重達(dá)70多噸，黃金用了6500克。許許多多的善男信女正在虔誠(chéng)的跪拜著。我和臨臨也一改前面的嘻嘻哈哈，很認(rèn)真的點(diǎn)香拜了起來(lái)，心中默念“請(qǐng)觀音菩薩保佑我一家人身體健康，媽媽工作順利，我和姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步”。拜好以后我們就慢慢的下山了，一路上還去了紫竹林，看了佛學(xué)院。
回到山下，我們?cè)谝粋€(gè)飯店里吃了簡(jiǎn)單的午飯，又在碼頭市場(chǎng)買了許多當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，我最喜歡那個(gè)很酥的魚(yú)骨頭和海苔了。帶上東西我們回到酒店休息一下，傍晚還去沙灘上游泳，看了沙雕，買了一些貝殼制作的紀(jì)念品，晚上去了海鮮大排檔吃海鮮。
一天下來(lái)，真是又累又開(kāi)心!
這么多年過(guò)去了，我一的直都記得那次快樂(lè)的旅行!畢竟，現(xiàn)在的我不會(huì)再玩藥鋪的游戲，不會(huì)只有兩個(gè)人都還玩得那么開(kāi)心，不會(huì)像那時(shí)有那么多的為什么，那時(shí)的我們真是簡(jiǎn)單又快樂(lè)!
美好的回憶作文4
美好的回憶，如一只蝴蝶，飛進(jìn)了時(shí)間的流，也飛進(jìn)了我的心里……
下午的天氣異常悶熱，烏云漫天卷地地襲來(lái)，吞噬了大半片藍(lán)天。我無(wú)意瞟了一眼在教室最左側(cè)的窗戶上，上面早就布滿了雨絲，本是霞光一片的時(shí)候，此時(shí)卻無(wú)比灰暗。
放學(xué)了，我一向是自己走回家。嘻嘻，還好，以為不時(shí)之需，帶了一把雨傘!我撫摸著那把純白色的小傘，心里想著。我的目光又轉(zhuǎn)向跟我順路的怡寧，她看起來(lái)很惆悵，好像是因?yàn)闆](méi)有帶傘。
我走到她身后，拍了拍她的肩，她回過(guò)頭，我笑著對(duì)她說(shuō)：“走，我們一起走!”她臉上的陰云頓時(shí)不見(jiàn)蹤影。
雨越下越大，還不時(shí)伴著閃電和雷聲，一把白色的傘，就在雨中撐開(kāi)了。怡寧比我高些，由她著傘。但是因?yàn)閭闾×?，總有一個(gè)人的胳膊會(huì)露在傘外。有時(shí)我的胳膊露在外面了，她會(huì)稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下;有時(shí)，她胳膊露在傘下，我會(huì)不經(jīng)意碰碰她拿傘的那只手，使他的手挪動(dòng)一些。讓她胳膊被傘罩著。她手舉累了，我便接過(guò)雨傘，舉過(guò)前面的路?？匆?jiàn)地上有水坑，提醒對(duì)方跳過(guò)。
一路挨挨擠擠，肩擦著肩，歡樂(lè)的笑聲，響滿了一路。即便兩個(gè)人還是沒(méi)有。逃過(guò)被淋成落湯雞的命運(yùn)，但是，友誼，像太陽(yáng)一般溫暖。
到家了，他也到了家，我收起那把白色小傘，也收起了美好的回憶……
美好的回憶作文5
時(shí)光匆匆，一眨眼便是六年，在這之間，發(fā)生夠一切十分快樂(lè)而美好的事，回憶起來(lái)，也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我來(lái)到學(xué)校，看了看墻上的課程表：“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)?！?/p>
我心頭猛得一震：完了完了，我記得上節(jié)課老師好像說(shuō)要檢查美術(shù)工具，沒(méi)帶的同學(xué)要罰抄最長(zhǎng)的課文。那我不是要抄最長(zhǎng)的課文?
上課前，大家都在教室里嬉戲打鬧，笑得十分開(kāi)心。如果是往常，我也會(huì)和同學(xué)們一起嬉笑，二這次我卻再也笑不起來(lái)了，心中像有一塊大石頭壓在身上，挪不開(kāi)腳步，展不開(kāi)眉頭。突然，一個(gè)聲音在耳邊響起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不從座位上挪開(kāi)。
我回來(lái)后，沒(méi)有習(xí)慣性地往抽屜里看一眼，而是帶著凝重的神情坐了下來(lái)。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師從教室外走來(lái)，并說(shuō)道：“來(lái)，你們把美術(shù)工具拿出來(lái)，我要一個(gè)一個(gè)檢查!”
老師話音剛落，我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滯，思緒不知飄到了哪里。
我幻想著：我的書(shū)包里裝滿了美術(shù)工具，所有人都用羨慕的眼神看我，我像得到了全世界一樣，無(wú)比高興。“這位同學(xué)，你有帶工具嗎?”老師到我這來(lái)檢查了。
“我……”
我的手不知所措地在抽屜里摸索著，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我竟然在抽屜里摸出了兩個(gè)美術(shù)工具，我不管三七二十一，急忙拿了出來(lái)，終于逃過(guò)一劫。
我看見(jiàn)上邊寫上著一個(gè)名字——張星月，抽屜里還有一張紙條，上面寫著：我從你的眼神里讀懂你沒(méi)有帶工具，所以我把我的借給你，別擔(dān)心我自己還有的。后面畫了一個(gè)笑臉。
我回頭望了望她，眼睛隱隱蒙上了一層紗，現(xiàn)在回憶起來(lái)，是多么美好啊……
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