冬天來了借景抒情的作文8篇
秋天還來不及告別，冬天就邁著急促的步子來了，它會向我們講述冬天的故事，下面小編為大家收集整理了冬天來了借景抒情的作文8篇，歡迎閱讀與借鑒!
冬天來了借景抒情的作文1
熾熱的愛，往往藏在冬的冰冷里。用心感受，總能感受得到。
——題記
感謝你讓我來到這個美好的世間，感謝你的默默付出，感謝你能一直愛我，雖然有時不能理解……
春去冬來，三年的初中生活轉眼即逝。冬天已經來了，春天還會遠嗎?畢業(yè)班的學子們讓繁重的學業(yè)任務快壓得喘不過氣來。
星期五那晚，我告訴你想去參加書法比賽，你沒有搖頭，也沒有點頭，只是很平淡的說：“你的作業(yè)可以做完嗎?你的時間安排的上來嗎?你還有閑情去參加這種比賽?……”心如一盆冷水澆灌下來。但我沒有保持沉默，倔強的我最終讓媽媽讓步了。
第二天，伴著清早淡淡的陽光，不冷也不熱。你送我到了比賽場地，沒有鼓勵的話語。望著你遠去的車尾，望著路邊光禿禿的盆架子樹，我頓時感到了冬天的冷。賽場上親友團似乎異常的龐大，但我總覺得少了些什么。
隨著比賽鐘聲的響起，我的心也隨即靜了下來。隨著揮灑的翰墨，比賽并沒有持續(xù)多久，接下來的就是等待現場宣布比賽結果。等待始終是漫長的，但我把作業(yè)也帶來了，趁著等待的時間，我拼命地趕作業(yè)，不敢有絲毫的松懈。
功夫不負有心人，多年的書法訓練，還是能有花開的一刻。亮眼的獎狀捧在手上，可是我卻激動不起來。頒獎完后你來了，當我拿出榮譽證書的時候，是多么希望你像兒時一樣贊揚我，可是你沒有。你依然是那一句話：“你的作業(yè)做完了沒有?”熱起來的心，再一次讓你的冷水冷卻了。
南方的冬天是濕冷的，一旦下起雨來，就讓人不忍不出門。毫無例外，我一如既往地坐在空前的書桌上奮筆疾書，作業(yè)就如一條走不完的路，越走感覺越漫長。不放心的媽媽總會偷偷地探進頭來巡視一番，絲毫不放松。
窗外的鳳凰樹與盆架子樹真有點同病相憐的感覺，一樣的光禿禿、一樣的在風雨中嗚咽著。但我知道，來年的春天，它們依然會抽出新芽，長出新葉。經歷寒冬的洗禮后，它們會煥然一新，重新著上綠裝，再次一年的征程。
哦!如今的我又何嘗不像它們?!媽媽此刻的愛不正像這寒冷的冬天嗎?盡管是冷雨、凄風，但她就想讓孩子，貯蓄冬的能量，經受冷的洗禮，讓來年的春天更加春意盎然?
原來，熾熱的愛，往往藏在冬的冰冷里。用心感受，總能感受得到。
冬天來了借景抒情的作文2
我永遠記得那個冬天，在那個冬天，雖然窗外已冰封素裹，但我和他的友誼沒有結冰，依然如春天綠茵一般生機勃勃，我深深的體會到了人間是有不變的友誼。
那天在學而思上課，天空飄著鵝毛般的大雪，雪花成群結隊的在空中律動，同學們都停止打鬧，都紛紛趴到窗臺邊在那看飄飛的精靈，而我卻孤獨的坐在教室里面，望著那慘不忍睹而又布滿紅叉的數學考試卷，偷偷的流著傷心的淚。一片六角的晶瑩雪花離開了如夢般的隊伍，輕輕的飄到了我身邊的窗上，不等我透過朦朧的淚眼，它卻早已失去了身形，就像我此刻的心境一般。
這時，一雙沾滿雪花的手套伸到了我的眼前，他走過來，彎下腰輕輕的說了聲：“和我一起看雪去吧”?？粗菧嘏难凵?，我慢慢抬起頭，淚水險些再次涌出，原來還有人關注我，安慰我啊!自從上了初中，接二連三的數學考試失敗，我因此由一只驕傲的白天鵝變成了一只沒有人注意的丑小鴨，同學們話語間的冷嘲熱諷逐漸讓我變成了一個木偶人。而此刻，他信任、柔和的眼神，就像閃閃發(fā)光的寶石，讓我看到了一絲友誼的光亮。他拉著我，歡喜的跑向了操場。操場上已有了許多同學，我和他也加入了撒歡的行列中;突然，“砰”的一聲，一個雪球飛到了我的臉上，立刻，我的臉上滿是雪塊，我站在原地傻樂，活像一個白胡子的老爺爺。那一刻，我似乎看見了那片雪花朦朧的美好，心中久積的陰霾頓時消散，我懂了，這就是能讓我怦然心動的友誼。
從此，我們成了好朋友，經常相約節(jié)假日和周末一起看電影，通過微信一起討論作業(yè)，每次周末上課都是我們最快樂的日子，互相帶些好吃的，一起在課間嘻鬧，幾乎是形影不離。
初二的這年，由于他爸爸工作的原因，他去了南方上學，由于課程的繁重，大家聯系的少了，但我心里一直惦念著他。每當冬天雪花降臨人間之時，我始終在惦念他，每當我看見天空南飛的大雁，我在心里默默的問一問它們，他在南方過的好嗎?
我知道，我們的友誼不會變。
冬天來了借景抒情的作文3
庚子新年，萬物皆被雪襖。但是就是這么一個年，新冠狀病毒猝不及防地拜訪人類了。
這個冬天，下了一場雪。白雪遍布整個城市，陰云遮掩著太陽，遲遲不放晴。大雪凍結了人們的歡聲鳥笑語，整片世界顯得空曠而又寒寂。我伸開雙手，接住了一片雪花，這片雪花格外寒冷，好像是老天要表達對疫情肆虐的憤懣。
此時此刻，這雪天就像我的內心，雪雖美而寒冷。凄凄歲暮風，翳翳經日雪。這場大雪，帶來了我內心中對武漢民眾的擔憂，對何時終止疫情的期待?！懊烊f里層云，千山暮雪?！蔽铱聪虼巴饽前}皚的白雪，不禁嘆息：“哎，誰將會帶領我們走向春天呢?”
已是黃昏，天將暮，雪亂舞。唉，面對疫情的發(fā)展——怎一個“愁”字了得!
“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為嬌””何其有幸，在危難關頭，總有英雄挺身而出。在最彷徨無助的時候，有這樣一位醫(yī)者，讓我們如此安心。八十四歲高齡的鐘南山院士不顧年邁的身軀，親赴武漢，深入一線，他與醫(yī)護人員一起忙碌的背影，讓我為之感動。“院士，又有一名患者出院了?！甭牭接谢颊叱鲈海先伺d高采烈得像一個孩子。此景此情，讓我堅信，將給我們送來春天的，就是那一些在抗疫前線的醫(yī)務人員。
這時，我想起“疫情播報第一人”張繼先，是她最早發(fā)現新型冠狀病毒疫情苗頭，并和院方一起堅持上報。我們不會忘記，金銀潭醫(yī)院的張定宇院長，雖身患漸凍癥，但為了抗疫，他一直在跟死神賽跑。他的心愿是在被固定在輪椅之前，多做一點事情。不愧是挑戰(zhàn)極限的“漸凍”男神!當然這樣的英雄還有很多很多……
烏云不可遮月，疫情不可擋春。云也散開了，雪也停了，是這些眾多的“逆行者”為我們驅散了陰霾。春天來了。江蘇已經清零20天了。天漸晴，花遍開。啊，面對中國抗疫成功——怎一個“喜”字了得!
金燦燦的日光，如瀑布一樣，傾瀉下來，照到了我家的陽臺上，繪就一幅美麗的圖案。
小區(qū)里，公園中，有的兒童蹦蹦跳跳，有的則歡呼雀躍。似乎在說：“冬天過了，春天來臨了?！贝笕藗円脖舜诵α诵Γ麄冸y掩春天到來的喜悅。
我們中國人民走過了冬天，邁進了春天，春天灑進心里，萬物充滿生機。武漢加油!中國加油!近來國外的疫情也呈蔓延之勢，相信全世界人民也一定會戰(zhàn)勝疫情，愿世界便繁花似錦!
冬天來了借景抒情的作文4
在白雪皚皚的冬天里，夜幕降臨，初三年級的晚自習也放學了，同學們成群地跑出教室，嘴里喘著粗氣，有的人說“這天真冷啊!”天空中的月亮姐姐正微笑地看著他們，稀疏的星星也在天空中不時地眨著眼睛，路邊傳來了汽車的汽笛聲，還有家長們在慌亂尋找自己孩子的呼喊。
這時出來一名小男孩，有個同學叫“陸天，一起去打游戲啊?”陸天微笑著說，“不去了，我還有事兒?！标懱炜戳丝幢?，裹緊了外套，往家走去，邊走邊嘟囔著：“別的小朋友有人接，我就沒有，爸爸媽媽，你們什么時候能回來呀?”
這時，陸天看見了一只流浪的小貓，小貓冷得瑟瑟發(fā)抖，陸天伏下身去，象是在和小貓說：“可憐的小貓啊!你也沒有家嗎?”陸天心中忍不住升起一陣憐憫，心想：我可以把它領回家呀，不行，不行，養(yǎng)貓?zhí)闊┝耍臀乙粯涌蓱z，都是孤苦伶仃，可是我也沒有錢養(yǎng)它呀，唉，對不起呀，小貓咪……小貓用既可憐又無助的眼神看著他，陸天極力勸說自己忘記這只小貓咪，飛一樣地跑回家，嘴里說著“對不起，對不起”。
陸天回到家后，怎么也睡不著，一直在床上翻來覆去。陸天突然坐起，堅定地說了一句，“不行，我要把它帶回來，否則，它會凍死的?！标懱煊只氐搅四抢?，但小貓卻不在了，陸天四處詢問，這時，有人說，那只小貓被一個年輕人帶走了，他們往東走了，陸天急忙往東跑了過去，邊跑邊喃喃自語：“可千萬別出什么事啊，都怪我，都怪我。”
陸天終于看到了他們，沖了過去。說：“放下它”，那個人問道：“你是它的主人嗎?”，陸天愣了一下，小聲說：“不是”，那個人又說：“你不是它的主人，為什么要來找他?”陸天啞口無言，那個人似乎知道了什么，說：“我是一名志愿者，以后可以到志愿者中心來看它?！标懱旒拥卣f：“謝謝你，有你們照顧它，我就放心了!”
這時路邊的燈突然亮了，照亮了前方的路，陸天看著他們遠去的背影，心中不由地想，我什么時候也能有個家呢?
冬天來了借景抒情的作文5
冬日雖至，北風雖嘯。但這兒的冬天，是仁慈的，如一位和藹的老者，不愿放出那逼人的寒氣。
冬日，更像是對萬物的一種洗禮，一種凈化。當枯葉已盡，樹枝孤寂時，風會傳來低語。沒了外衣，樹也不會覺得冷。沒有濕熱的天空，鳥兒叫的格外歡叫。呼朋引伴，在光禿禿的大地上，一飛一大片。孩子們總愛追著鳥兒跑，而鳥兒似乎覺得這是個消磨時光的好游戲，于是蹦蹦跳跳，不緊不慢，挑逗著人們。待到突然靠近，在猛地振翅，四散向天空。往往落到大樹枝丫上，看著人們氣的跺腳的樣子發(fā)笑。遠遠看那樹，像開了一樹的小精靈。無人與它們嬉戲時，就在光線間來回蹦跳。如五線譜上的那一個個跳動的音符，在深夜，譜出一首又一首夜曲。
這里冬天是有暖陽的。躲在云朵后面，偷偷地散下光芒萬丈。那幾縷光芒如一件金衣披在大地上，淡淡的。正因有它，小溪未凍，正因有它，樹葉常青，正因有它，人們才能肆意地在大地間奔跑。流水叮咚響，雖是有極冷但也有人在溪中冬游，磨練了堅強地意志。若不是冬天，哪有著般機會，松拍在光禿禿地世界中搖著綠葉，漾開層層生機。若不是冬天，哪能見識松柏之堅，人們放肆地跑著，打的無垠，可任意東西。若不是冬天，哪有這般光景?
這兒也是下過雪的，三次。因為這兒的冬天格外堅強，不輕著垂淚，所謂“堅強者的淚滴最為動人”。這兒下的雪也令人驚奇，驚嘆。下雪之日如平常，因聽見窗外有雨礴之音，不覺著有多驚異?？捎炅Ｔ絹碓酱?，在同學的驚呼中好奇的轉過頭去。一看，樹上，地上都鍍上了一層白衣，好一片潔白的世界，沖下樓去?？粗鴿M地潔白，不覺心動，觸動了心中的那一塊純潔。將雪握在手中，讓其化水緩緩流去;華麗的雪的內心竟也是純純的冰。柳絮飄飛，雪落在身上，涼涼的，偷偷地吃上一口，連忙吐出來;雪中還有土。不過雪中帶著些許天空的清新。太陽出來，紅紅的，一小顆，掛在云端。雪上盡是余光，不一會兒，雪化盡了，我們意猶未盡，不甘的進了教室。
這兒的冬天，很干凈。雖無白雪皚皚的華麗，但樸實的讓人心暖。
我愛冬天，愛這份仁慈，愛這份閑適，更愛這份骨子里的純潔。
冬天來了借景抒情的作文6
在人們眼里，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。但在我的眼里，冬天是一個潔白，富有情趣的大世界。
如果說春雨是春天的使者，那么，雪花就是冬天的信鴿。前年的第一場大雪，來得非常突然，11月15日早上，我一拉開窗簾，哇，下雪了，房頂，樹上，馬路上到處都被白雪覆蓋著，此時此刻，在我的記憶中，所有的詞語都消失了，只剩下”白色”。我迫不及待地走出家門，去看看雪的世界。
走在雪路上，雪把我的小腿都淹沒了，雪竟然有一尺多深，踩在雪上發(fā)出呲呲的響聲，城市美容師”給我們打通了一條“獨木橋”，我們一字排開，走在上學的路上，這么好的美景我們現在無遐欣賞，只有等到下課再瀏覽了。
清脆的下課鈴聲響了，我們象放飛的小鳥，爭先恐后地飛出教室，來到這白茫茫的雪地上，，剛才還是寂靜的操場，一下子沸騰起來。你看，這幾個同學在這里打雪仗，那幾個同學在滾雪球，還有幾個好事的同學把雪堆到小樹下。同學們艷麗的羽絨服，在潔白雪花的襯托下，操場上美多了，從遠望去，就象是一個個可愛鮮艷的小蘑菇，栽種到了一個充滿冰雪，充滿溫馨，充滿健康，充滿快樂，它們在歡聲笑語的校園，每天吮吸著知識。健康長大?？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱?，上課鈴聲響后，操場上又恢復了安靜，只剩下還沒有來得及投擲的”子彈：”，堆好的幾個小雪人還沒有來的及給它們穿上漂亮的衣服，只有小樹在那里歌唱，因為它們已經喝地飽飽的，你等著瞧吧，用不了幾年，它們一定會長成參天大樹。
冬天不僅具有獨特的美麗，而且還具有助人為樂的習性。俗話說：“瑞雪兆豐年”當雪花伴著輕盈的舞姿，飄飄灑灑。落到地面的時候，它那白玉般的身軀，就裝扮了銀光閃閃的世界，她那純潔的心地，不惜犧牲自己，把生命溶進土地，滋潤著返青的麥苗，迎春的花葉。
冬天就是這樣，有時讓人冷得勢不可擋，無處可逃，一切都清可見底。它讓我們面對那些真實的黑點，那些無法改變的冷風。它有些殘酷，但是卻教會我們在學習上如何面對困難，在生活中如何學會忍耐。
放學了，學校廣播里傳來了悠揚的歌聲，讓我久久回味。潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在著小路上，留下腳印一串串，有的直，有的彎，有的深，有的淺，朋友啊，想想看，道路該怎樣走。
冬天來了借景抒情的作文7
過橘紅色的秋天，冬，在悄然無聲中來臨。
當大地的宣紙上，冬季來臨，畫面上只剩下墨色的枯枝與山頭，顯得單調無趣的時候，霧，就無聲無息的來了。它舞著長長的水袖，用優(yōu)雅的舞姿跳躍于大地之上，為冬神伴舞;它輕輕的攀上山嶺，為山頭纏上一條點綴的冰晶鉆石的圍巾;它躺臥在層層山巒之間，為冬天單調的畫面，添上了幾許朦朧的美感。霧，用柔美的線條，讓冬天看起來不再那么冷酷無情。冬日清晨，我佇立于人行道上，寒風呼呼的吹來，刮的我兩頰生疼，同時也吹散了山頭的晨霧，霧，像個害羞的姑娘冉冉退去，只留下聚在綠葉上的小露珠，像嬌憨的娃娃正淘氣的眨著眼睛，又像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，狂風一吹，紛紛落在土壤的口袋里。
每當大地換上冬天的衣裳，薄霧散去，風，這個酷愛街舞的家伙，就會瞬間加快它的舞步，在大地的舞臺上狂妄的奔跑，在每一個旋轉當中，要人們投入它的舞蹈，隨它輕輕的搖擺，在冬天，它總是喜歡帶著遍地落葉起舞，在街頭，在巷口，肆意而盡情的伸展身軀;在空曠的庭院，在寂寞的花園，邀未凋殘的野花共舞。風和霧，用舞群的方式交錯、編織，編織了冬天的外袍，也為大地換上了冬天的衣裳。
而對母親來說，冬天是一位需要謹慎接待的客人。或許所有為人母的人也都是這樣的心情吧!秋末，就靈敏的嗅到冬神來臨的氣息，早早備下了迎賓的禮品：御寒的大衣、毛線衣帽、刷毛的衛(wèi)生衣及襪子一樣不少，只為了讓心愛的兒女不至著涼。冬初，我們渾然不覺，甚至厭煩母親強加在身上的大衣，直到某一天清晨踏出家門，濕冷的空氣掃過臉頰，才突然發(fā)覺冬天的到來。看著身上的防風外套，母親的叮嚀還回蕩在耳旁，想起自己居然對母親細心的關懷感到厭煩，心中頓時升起一股濃濃的、對母親的愧疚。
冬天來了借景抒情的作文8
那是我在春雨中收到的萬紫千紅的禮物，到了朔冬之時卻被風刀霜劍摧殘得不成樣子。
南方的冬季幾乎不見雪落，那么冬雨便替代了這一切——沒有雪的輕柔，匆忙而凌厲地呼嘯而過，有了寒風的撐腰，更加肆無忌憚地用“冬”的氣息侵蝕大地，如同一根根剛從寒冰深處取出的鋼針。至少我是不會再相信地理課本上對此地冬季“溫和少雨”的描述了，誰叫這場來勢洶洶的雨只帶來了蝕骨的涼且依舊沒有要歸去的跡象呢?于是我在這陰郁的冬雨中寄情于一份久違的溫和，不由得放慢了腳步。
我回顧這雨絲的深處，總覺得有什么東西在靜靜地等著我，就像這場預謀好的冬雨一樣?？墒窃谖一仡^的時候，才發(fā)現了四周早已空無一人的街，石板磚上冒出一陣陣看不見的冷流，那是被雨激發(fā)出來的吧。我依然走得很慢，就像被冷冽的空氣凝固一樣，膠著在雨中。但這種狀態(tài)很適合讓人平靜下來，將身體溶解在冬雨中。消散于寒冷的冬，也許可以把所有做過的、未做的、接下來要做的事情拋到一邊，發(fā)個長達幾小時的呆——啊，誰叫我們都被冬雨膠著了呢?說不清楚到底是什么令我耿耿于懷，焦躁不安，幸虧我沒有停下，否則就將被永恒地冰封了吧。在我回家之前，雨一直在下，那是屬于冬天的悲哀凝重的節(jié)奏，名為霜之哀傷。
我忍受它的侵蝕，默默傾聽它消極的節(jié)奏。然而我雖身處黑暗，看不到它的形狀色態(tài)，就像我此刻被凍得發(fā)疼的右手，看不見它到底怎么了，可是對于自己的手，我尚且可以猜測它被凍紅的樣子，而這場看似無止境的.冬雨，我卻無論如何也想不起它本來的面目，更難以描摹它的形狀。這令人煩憂的冬雨啊，誰叫你不下在一片煙青色的天空下，那一定會如霧晶石一樣柔和。我想起來了，在一場同樣凜冽的冬雨中，我身處在燈火通明的馬路上，泥濘的道路使得車輛堵得水泄不通，車燈刺眼的光實在礙事。然而卻有人對我說：“多虧了他們，我可以看見雨的顏色了?！碑斎?，在光的折射下，雨滴漂浮猶如一個個動著的生命，它們才是冬日里的主角，偌大的世界成了冬雨的舞臺。
雨傘早已無濟于事，我的衣服還是濕了一片，恐怕這漫漫長夜中，雨還是不會停息。
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