有關價值作文六年級
實現(xiàn)自我價值，需要準確的定位和正確的方法。如李白十歲學長詩，項羽七歲習舞劍，陶淵明更是“不為五斗米折腰”，從此寄情于山水，陶醉于田園。下面給大家分享一些有關價值作文六年級，希望對大家有幫助。
有關價值作文六年級1
著名的物理學家愛因斯坦說：“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不是應當看他取得什么?！彼脑捤宫F(xiàn)的精神追求告訴我們，在有限的生命中，要傲然地活出自己價值嗎?
世間萬物都有自己的價值：蟬兒用自己的歌聲，直白地打破夏的靜謐;花兒用自己的色彩，絢麗地點綴春的盛裝;星兒用自己的微光，精妙地勾勒夜的天幕。它們用自己的存在，詮釋了生命的意義和價值，當然，人生亦當如此。
遙想中國的古代，有多少英雄豪杰、文人志士的價值體現(xiàn)在歷史的長河中，載入千秋史冊，有多少將士高喊“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓言，用青春和熱血詮釋著人生的意義，有多少革命志士前赴后繼投身于救國圖存的洪流之中。有一位偉人，他用自己的行動活出了自己的價值——“為中華之崛起而讀書”，他就是人民敬愛的周總理，這樣一位好總理，為了實現(xiàn)自己的人生價值，他為人民服務了一輩子。當年，他當上了黃埔軍校的政治部主任，大力促進國共合作;他為了促進新中國的多邊外交，提出了處理國與國之間關系的和平共處五項原則;他為了自己的國家擁有更好的國際形象，在尼克松訪華時伸出了那只跨越最大海洋的友誼之手。電視劇《海棠依舊》中十里長街送總理的場景令人動容，幾乎整個北京城的人都站在那里，目送著那位對中國乃至世界產(chǎn)生巨大影響的偉人漸漸遠去。那一年海棠花依舊盛開，潔白的花瓣襯映出周總理的人生價值。是啊，我們也應當像周總理那樣，為了追求生命中的光和熱，活出自己的價值。
如今，不少人追名逐利，甚至去觸碰法律的底線，不少省級以上干部的落馬就是一個活生生的例子，他們手中掌握大權，卻違反黨的八項規(guī)定，行使自己職權以外的事情，為了金錢和名利，拋棄自己的人格，鋌而走險，最后東窗事發(fā)，鋃鐺入獄，使自己的家人受累，使社會產(chǎn)生負能量，使自己的人生價值黯淡無光。
喬布斯曾說過：“上帝造人時，給我們以豐富的感官，是為了讓我們去感受他預設在所有人心底的愛，而不是財富帶來的虛幻?！彼?，我們不要求自己像神一樣站在食物鏈的頂端，也不要輕易地沉淪在無奈的淤泥中，因為我們有比喬布斯更多的時間，去享受親情的溫暖，去思考藝術的魅力，去回歸兒時的夢想……
“星星之火，可以燎原?！弊屛覀儾粩噼T就生命中的微光，在人生的舞臺上閃亮!
有關價值作文六年級2
有一個富孩子，他有一只價值上千元的鋼筆。可是他一點都不愛惜，最后，鋼筆的筆尖摔壞了，那個富孩子把他扔進了垃圾桶。但是鋼筆逃了出來，被一個窮孩子撿到了，開心地把它帶回了家。
窮孩子到了家，把筆蓋打開一看，發(fā)現(xiàn)筆尖壞掉了，他讓爸爸買了一個便宜點的筆頭，按上去。他爸爸費了九牛二虎的力氣，終于修好了。然后窮孩子就把這支鋼筆放在他自己鋼筆的鉛筆盒里了。在漆黑的鉛筆盒里，窮孩子的鋼筆說：“你是誰呀?”富孩子的鋼筆說：“我沒名字，因為我的小主人一點都不關心我、愛惜我?！备F孩子的鋼筆說：“我叫小十，因為我才十幾元錢。那我給你取個名字，叫小千，因為你的價格不是有上千元嗎?”“好聽!”富孩子的鋼筆拍起手來，“這個名字真好聽!”小十興高采烈地說：“我們交個朋友，好嗎?”“好!”小千說，于是它們玩起游戲來。
突然小千的嘴巴直冒煙，小千說：“我……我好渴?！庇谑切∈B忙背起小千，飛快的跑去墨水公公那里。墨水公公見他們這么急就問：“你們干什么呀?”小十不管三七二十一，便擰蓋子邊說：“我朋友小千很口渴，要喝‘水’。”蓋子擰開了，小千連忙把頭伸進去喝水，大口大口地喝著，足足喝了幾分鐘。喝完了，小千非常臟，是小十帶小千去洗澡，洗的跟新的一眼，它們又玩了起來。
過了一會兒，小千哭了起來，小十看見了，說：“你為什么哭?”“我想起了以前，那么孤獨，你們家真幸福。我那個小主人一點都不喜歡學習，雖然每次都把我放進最高級的鉛筆盒，但我還是喜歡呆在你們的鉛筆盒里。每次他寫作業(yè)被老師批評，就拿我當出氣筒，用嘴來咬我，把我扔到地上。還有最可惡的時候，他被老師罵哭了，還把我狠狠地扔到樓下，幸虧還是掉到了草叢里，不然我的小命就沒了，最后還是他的媽媽把我找回來，把我修好的?！?/p>
小十同情地說：“你真可憐，不過我的小主人的確是挺好的。寫字課上他的字寫得漂漂亮亮的，都是五星。而且他每次得了獎，就親親我，摸摸我，我都很高興，他永遠都不把我丟掉，因為我就是他的寶貝心肝兒?！?/p>
沒錯，一個東西不在于它的價格，而在于你怎樣用他的價值。
有關價值作文六年級3
在這個世界上，每個人，每個崗位，每個東西，每種事物都有屬于自己的存在價值，但他們的存在價值卻不同。正是這些不同的存在價值，才構成了美好的世界。
有這樣一個小故事。奔馳的汽車嘲笑長年站在路邊的路標：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛，永遠也不可能領略世界的美好?！甭窐嘶卮鸬溃骸暗绞澜绺魈幾咦撸娮R不同的風景，確實是很快樂的，很幸福的。但我的責任就是為你們指示方向，雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識各地的風景，但看到你們都在我的指示下順利旅行，我也是很快樂很幸福的?！?/p>
在這個小故事里，汽車的存在價值是去各地旅行，而路標的價值是為汽車指示方向，兩者存在的價值不同，但這兩者又是密不可分的。
在生活中，每個人都有存在的價值，父母存在的價值是對孩子的言傳身教;孩子的存在價值是寄托父母的希冀;伙伴的存在價值是相互幫助，共同玩?！?/p>
每個崗位存在的價值又有所不同。警察的存在價值是維護社會治安，保障人民安全;清潔工人存在的價值是讓城市更美麗、更干凈;教師存在的價值是讓學生學到更多的知識……每個東西都各有各的存在價值。蠟燭之所以存在，是為了照亮人們;筆的存在，是為人們的書寫提供了方便;燈為什么能亮，是為了讓人們黑夜不再孤獨……每種事物都有它獨特的一面。時間存在的價值是要告誡人們不要虛度年華;太陽掛在天上，是要給人們溫暖;雨“嘩啦啦”地下起來，是要沖刷一切不美好的東西……總而言之，每個人，每個崗位，每個東西，每種事物都有自己獨一無二的存在價值。
所以，當你覺得自己某一個方面不及別人，不要自責自己沒有用，要知道，每個人都有屬于自己的存在價值。雖然你的某一個方面不及別人，但你的另外方面肯定要勝過別人，這就是你存在的價值。
有關價值作文六年級4
“生命的意義在于質量，在于活得有價值?！边@是幾年前“感動中國”年度人物叢飛說過的一句話。當時他身患絕癥，說完這句話，他拉著眼科專家姚曉明的手囑咐，去世后他要捐獻眼角膜，并由姚曉明來實現(xiàn)他的愿望。
讓生命有質量，有價值，是一種正確的人生態(tài)度。而“有價值”就在于你為人民做了多大的貢獻，為生你養(yǎng)你的祖國做了多大的貢獻。你知道嗎?如果沒有鄧稼先十年如一日的刻苦鉆研，中國的防自衛(wèi)武器又如何迅速達到世界領先水平?如果沒有孔繁森“青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原”的甘愿奉獻，漢藏兩族的友誼又如何得到更好的發(fā)展?如果沒有袁隆平“喜看稻菽千重浪”的精益求精，那我中華大地的炎黃子孫又如何制作出舌尖美味?如果沒有錢學森“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕”的人格理念和不容忽視的卓越貢獻，祖國的科學發(fā)展又如何登上新的巔峰?
你知道下面這位英雄嗎?他曾幾次力挽狂瀾，救中國于危難。17年前非典一役，使敢醫(yī)敢言的他家喻戶曉。自那以后，但凡有急性傳染病，他都會親自掛帥上陣。這一次，也沒有例外。
“新型冠狀病毒”有著極強的傳染力，輕則疾病纏身，重則有生命危險。而他卻臨危不亂，被國家任命為這場“戰(zhàn)役”的統(tǒng)帥。84歲高齡的他本該安享晚年，卻義無反顧的踏上了這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。他懸壺濟世的情懷再一次讓國人淚奔!他是人民群眾的主心骨，他是患病人員的安心丸!他是中華民族的定海神針!他就是平凡而又偉大的鐘南山院士!
這一個個無私奉獻、淡泊名利的人，不就是你我的最好榜樣嗎?不就是中華民族的不屈脊梁嗎?不就是“有價值”這三個字最完美的詮釋嗎?
而作為新時代接班人的我們，就要更加努力了。把自卑表達成自信，把不滿改寫成奮爭，把失意擠壓成動力，把挫折摔打成進取。在這美好的青春歲月里，讓砂礫變成珍珠，讓石頭化作真金，讓枯枝長出鮮果，讓沙漠布滿森林，讓生活充滿奇跡，讓我們選擇一個有質量、有價值的人生吧!加油，追夢少年!
有關價值作文六年級5
我看到同學家里養(yǎng)了一只可愛的小貓，那只小貓咪十分聽話。我也想養(yǎng)一只像“小雪”(小貓咪的名字)一樣可愛，一樣聽話的小貓。我央求媽媽給我買一只小貓，媽媽斷然拒絕了。我絮絮叨叨了一天，媽媽突然作出了讓步，她去跟小羽說，讓小羽借我玩“小雪”一天。
小羽家的“小雪”終于來到我家了，它實在太可愛了，雪白的絨毛，把它俊俏的小臉襯托得胖胖的，萌萌的?！靶⊙眲傞_始和我玩的時候，還把我當陌生人，我拿出小羽給的貓糧給“小雪”吃，“小雪”吃了貓糧后，我又去給它放了一碗水在地上，它喝完水就跳到了旁邊的玩具秋千上，還“喵喵喵”了幾聲，表示自己很飽了。接著，我們又玩起了“藏寶”游戲，就是把紙藏在沙堆中……我們玩得精疲力盡，我癱坐在長椅上，感覺整個身體散架了一般，而“小雪”一下子跳到了我的身上，又不停“喵喵喵”叫個不停，好像在說：“我還要玩啊!”我大呼一聲：“我好累啊!乖，不玩了?！痹瓉恚B(yǎng)一只小貓是那么累!不僅要喂它吃，還要每天陪它玩!剛開始我只想和它玩耍，可是沒想到它也是一個生命，它也像一個小孩一樣，也需要人照顧，陪它玩?，F(xiàn)在想想算了，我還是不要養(yǎng)貓了，這真是“希望越大，失望越大!”于是，我馬上將小貓送回到小羽家，回家后我跟媽媽再也沒有提養(yǎng)貓的事。
有時候，當我們擁有某一樣好東西時，我們會發(fā)現(xiàn)，原來這樣東西并不會像你想的那么美好的，那么有價值!
有關價值作文六年級相關文章：
有關價值作文六年級
上一篇：有關抉擇作文600字
下一篇：有關價值作文700字
