有關(guān)耐心作文600字
在我們生活的世界里，最需要的是什么呢?是耐心。而現(xiàn)在有耐心的人越來(lái)越少了，甚至在飯館里都能看到人們因等不及上菜而在大喊大叫。下面給大家分享一些有關(guān)耐心作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)耐心作文600字1
回顧我之前的學(xué)習(xí)生涯，有一位老師我必須要感謝，那就是我機(jī)器人社團(tuán)的楊老師。
楊老師的頭發(fā)烏黑烏黑的，像一顆大大的黑寶石一樣亮。他有一雙水靈水靈的大眼睛，因此看起來(lái)很帥氣。他的鼻子小小的，而且有一雙機(jī)靈的大耳朵，嘴巴都非常大。
一次，在星期三的下午，我聽(tīng)完老師講課后，開(kāi)始自己照著圖紙拼一輛垃圾車。首先，我一開(kāi)始拼的時(shí)候都很順利，所以，我心想：這肯定特別容易?？墒?，到安裝一個(gè)軸承的時(shí)候，我出了一點(diǎn)問(wèn)題，我想用一個(gè)大齒輪來(lái)做軸承，可正反都裝了一下，都達(dá)不到讓垃圾車升降的效果。因此，我一直在想這個(gè)問(wèn)題。楊老師看到我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜出了我的心思。他走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“軸承可不是這么做的哦!要做軸承，必須要用側(cè)面咬合，這樣才能達(dá)到升降的效果?！币恢钡椒艑W(xué)，楊老師一共指導(dǎo)了我有四次，從這一天開(kāi)始，我就認(rèn)為楊老師是一位有耐心的老師。第二次，我又來(lái)到了信息教室，開(kāi)始這一節(jié)機(jī)器人課。這一次，我們又要拼裝一個(gè)升降機(jī)。我心想：上次用了軸承做了會(huì)升降的垃圾車，這一次一定也是用軸承。沒(méi)有想到的是，今天我們不用圖紙，自己靠想象力來(lái)拼一個(gè)升降機(jī)。一開(kāi)始，我拼好了基本輪廓，又開(kāi)始用軸承?？墒沁@一次，軸承卻裝不上了。楊老師對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，加油!”于是，我終于把升降機(jī)做了出來(lái)，得了第一名。
楊老師，感謝你的耐心指導(dǎo)和諄諄教誨，謝謝您!
有關(guān)耐心作文600字2
如果換作以前，耐心這個(gè)詞在我的身上是從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。也許是我急躁的性格，致使我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)“耐心”究竟是什么“玩意”。現(xiàn)在，我似乎明白了。
記得六年級(jí)暑假，父親從別人家?guī)Ыo我一只貓，這只貓毛色黑白相間，特別漂亮，不得不說(shuō)還有它那雙眸子，像是面對(duì)敵人毫不手軟的目光一樣既深邃又不失靈慧。讓人頓生寒意又喜愛(ài)之極。接下來(lái)，父親的一句話把我嚇住了——“這只貓的吃喝住從今天開(kāi)始，由你照顧了?！笔裁?要我來(lái)照顧動(dòng)物?一沒(méi)閑心，二沒(méi)耐心，三我跟本不懂得該如何照顧呀!“不要拒絕，這是老爸送給你的一份特別的禮物，等你把它照顧好之后你也許會(huì)收到意外驚喜呢?！?/p>
意外驚喜?是給我買手機(jī)?還是給我買電腦?我興奮地閃動(dòng)著眼睛并迫不急待地答應(yīng)了。于是，我去問(wèn)鄰居好朋友小妍該怎么照顧小貓。她卻用不可思議的眼神看著我，驚呼：“你確定你要照顧小貓?”“對(duì)!”我肯定地說(shuō)。她看了我一會(huì)兒，才說(shuō)：“想要照顧小貓呢，首先不要讓它討厭你;然后呢，每天早午晚，弄些它愛(ài)吃的魚(yú)給它，這樣就可以了?！薄班?，謝謝啊?！蔽乙贿呌浵乱贿呎f(shuō)。
回到家后，我首先幫小貓弄個(gè)安樂(lè)窩，然后又準(zhǔn)備了一些魚(yú)干飯給它吃。有時(shí)走近它一步，它都會(huì)轉(zhuǎn)身就跑，這使我很是心急，我真的很想放棄，但是又覺(jué)得不甘心。很快，一個(gè)星期過(guò)去了，由于我每天都給它弄好吃的，它逐漸不害怕我了，有時(shí)還在我的腳下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡它了，并且還帶它到處去玩呢。
于是，我突然明白這句話——能把動(dòng)物照顧得很好的人，天生就帶有一種溫和的慈悲，這種慈悲不同于看見(jiàn)路邊乞丐時(shí)，心生憐憫，而是當(dāng)你做好準(zhǔn)備照顧另一個(gè)生命時(shí)，就意味著你得將心交出去，意味著許多麻煩和瑣碎，這也許就是耐心
了吧。我想：這就是我收到父親的驚喜了，我學(xué)會(huì)耐心去對(duì)待事物了!
原來(lái)，我也有耐心的一面啊。
有關(guān)耐心作文600字3
從一年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，我就每周五都背著沉甸甸的長(zhǎng)笛，去上管弦樂(lè)課。四年級(jí)的我，因?yàn)樽鳂I(yè)爆棚而沒(méi)有時(shí)間去上長(zhǎng)笛課了。然而，每周六，我都堅(jiān)持學(xué)長(zhǎng)笛小課。在那里，有一個(gè)蒼老的老師。我不知道他的姓名，卻了解他最大的優(yōu)點(diǎn)—有耐心。
那個(gè)老師很少生氣。一張有些方正的臉上，幾道顯而易見(jiàn)的皺紋不在那暗黃的額頭上，顯得很嚴(yán)厲、有些急性，不過(guò)他可不是這樣。他特別有耐心，萬(wàn)一你吹錯(cuò)了，他會(huì)給你耐心的指導(dǎo)，如果你不會(huì)吹，他就給你做示范，并一再用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣提醒你：不要犯下次。
記得第一次去上小克，我夢(mèng)跳出來(lái)了音樂(lè)教室，快速裝好銀光閃閃的場(chǎng)地，看著老師。老師微笑著說(shuō)：“從低音嗖開(kāi)始吹長(zhǎng)音?！庇谑?，我熟練地拿起長(zhǎng)笛，輕車熟路地吹了起來(lái)。精靈一樣的音符回蕩在教室里，樹(shù)葉在窗外搖頭晃腦的欣賞，陪我同行的奶奶也聽(tīng)得如癡如醉。老師和顏悅色地讓我出一片《天空之城》，我心中暗喜：太好了，這首曲子我雖然已經(jīng)很久沒(méi)有吹過(guò)了，但我之前吹的滾瓜爛熟，應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題吧?于是，我自信滿滿地舉起長(zhǎng)笛，胸有成竹地吹了起來(lái)。
誰(shuí)知道為什么我想得美好的事情都與現(xiàn)實(shí)相違呢?我一個(gè)不留神，節(jié)奏快了。老師聽(tīng)出了我的小差錯(cuò)，只見(jiàn)他眉頭稍稍一皺，讓我停下，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這里是‘咪—空多多多喜’你的節(jié)奏太搶了，再來(lái)一遍吧!”
有關(guān)耐心作文600字4
“加油，快掰下去!”“加油，加油!”從518教室里傳出快樂(lè)的聲音，散發(fā)到每一個(gè)角落，掰手腕的游戲才剛剛開(kāi)始。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：雙方面對(duì)面隔著桌子，將手肘立在桌子上為支點(diǎn)，雙方的右手或左手相對(duì)握緊，同時(shí)發(fā)力，被壓倒的則輸。比賽過(guò)程中屁股不可離開(kāi)凳子，手肘不可離開(kāi)桌面，也不能用雙手。
沒(méi)過(guò)多久，就輪到同桌和我來(lái)比。
一聲令下，比賽開(kāi)始了。我的手肘與桌面呈45゜，手持續(xù)發(fā)力?？赏酪彩钩鼍排６⒅?，臉漲得通紅，不甘示弱!一開(kāi)始，我的手紋絲不動(dòng)，似乎輕而易舉就能把對(duì)方扳下去，可是我的手腕漸漸疼痛，青筋逐步蹦出來(lái)觀戰(zhàn)，牙齒緊緊地咬了起來(lái)，雙眉緊鎖，全身微微地顫抖著，晶瑩的汗水如雨水般不停地滴落，沾濕了我的衣服。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的探著身子喊：“加油，掰下去，快掰下去!”我和同桌兩只右手緊緊地粘在一起，兩人把全身的力氣都使出來(lái)。我的左手握成拳頭，腳緩緩地移動(dòng)，身體向前傾斜，想一舉拿下?？晌覀儎?shì)均力敵，不分上下。我的手隨著一分一秒的流逝，漸漸支撐不下，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，怎料同桌率先攤下，指著手疲憊地說(shuō)：“我的手都紅了，不行了!”我暗自竊喜，我贏了!
后面幾組的比賽有的來(lái)個(gè)出其不意，有的以迅雷不及掩耳之勢(shì)一招制勝，可我那場(chǎng)持久戰(zhàn)讓我知道了耐心很重要!正如沈從文先生所說(shuō)過(guò)的：“在生活中，有些路看起來(lái)很近，走去卻很遠(yuǎn)，而缺少耐心永遠(yuǎn)走不到頭!”
有關(guān)耐心作文600字5
耐心，是在成長(zhǎng)過(guò)程磨礪出來(lái)的。有了耐心，目標(biāo)就不會(huì)放棄。就像“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤”。正是他有耐心等待周王，最后當(dāng)上了軍師。那時(shí)他已八十八歲，可想而知他的目標(biāo)如此堅(jiān)定不動(dòng)搖。
是啊!成功也需要耐心。
釣魚(yú)是一件很平常的事，但蘊(yùn)含著多么美妙的過(guò)程。小時(shí)候，我還住在外公家那會(huì)，我就經(jīng)常釣魚(yú)。記得第一次，真令人難忘。因?yàn)槲覜](méi)有接觸過(guò)釣魚(yú)，所以經(jīng)驗(yàn)很低。我從外公那學(xué)會(huì)了掛魚(yú)食，就興高采烈，趕快把鉤扔進(jìn)池塘。等了好一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)漁泡沉下去，我就把鉤拉上岸不干了。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“外孫啊，做什么事不是一帆風(fēng)順的。釣魚(yú)要有耐心!”我聽(tīng)完后，覺(jué)得蠻有道理。于是，我開(kāi)始慢慢地等上幾十分鐘。不料，漁泡終于開(kāi)始動(dòng)了!我小心翼翼地摸著桿兒，漁泡沉下去了!我萬(wàn)分驚喜，然后慢慢地拉。隨后一看，竟是一條一斤多的魚(yú)。即使如此，我也很開(kāi)心。這是我人生中第一條自己釣的魚(yú)!
不但釣魚(yú)要有耐心，而且學(xué)習(xí)也要有耐心。
要想在中學(xué)的學(xué)習(xí)道路上立足，必須在課后多加練習(xí)!尤其是數(shù)學(xué)，我也是親眼目睹這一奇妙的過(guò)程!記得數(shù)學(xué)科代表說(shuō)過(guò)，做練習(xí)耐心很重要。練習(xí)做多了，成績(jī)就會(huì)提高!一次，我去科代表家做客。他用茶、食物招待我，他在一旁做數(shù)學(xué)題。只見(jiàn)他做完一題就撓一下腦袋，兩個(gè)小時(shí)后，他終于做完了。我拿起他的試卷，題題做得頭頭是道。他有這么大的耐心去做，怪不得他成績(jī)那么好!這也讓我無(wú)比佩服、百感交集啊!
沒(méi)錯(cuò)，耐心是取得成功的奇妙過(guò)程。多一點(diǎn)耐心，向成功邁進(jìn)!
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