慶祝元旦五年級作文10篇
每年1月1日，標志著新一年的到來，人們習慣將這一天稱為“元旦”，俗稱“陽歷年”。今天小編就與大家分享慶祝元旦五年級作文，僅供大家參考!
慶祝元旦五年級作文
又逢元旦，2020的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的`痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累?？鞓返囟冗^每一天，應該算是人生最大的目標吧!
慶祝元旦五年級作文
2019年最后一天的下午，天空湛藍，萬里無云，我們懷著激動的心情，參加學校舉辦的“少年夢，中國夢!少年行，中國行!”慶元旦大隊主題會。這個主題會，我們歡聚一堂，滿懷激情，笑迎新的一年來臨。
今天我和班里20位同學為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的紅領巾，新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》，演員們表演很認真，特別引人入勝?！膀饌b”老媽讓我們同學感到特別意外，她擺出特別搞笑的姿勢，還東奔西跑忙碌了“一整天”?！吧习嘧濉崩蠇屢坏菆鼍驮夭煌５呐懿剑兓瘎幼?，引得場下的同學議論著，“這老媽簡直是在酷跑?！逼鋵嵾@是“上班族”老媽在表現(xiàn)出她忙碌的一天。“超人”老媽表演出各種飛行的動作，“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她們都表現(xiàn)非常的忙碌，非常的辛苦。我覺得我們應該為老媽減輕些負擔，多做一些力所能及的事情。
英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣，引得同學們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚，小貓看見小公雞就分心了，顧著聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞，很精彩。在貓老爸教育下，小貓才認真的釣魚。之后三位老師帶領三個學生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神，鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。
在一系列精彩的節(jié)目演出之后，我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們?yōu)榱藨c賀元旦，給每位同學分發(fā)一些節(jié)日禮物，這讓我們攜帶著喜悅走完2019年，滿懷希望的喜迎2020年。
慶祝元旦五年級作文
今天下午，爸爸單位要舉行元旦晚會，爸爸說帶我去參加，我特別高興。于是，媽媽帶我去了理發(fā)店，理發(fā)店的叔叔幫我精心打扮了一番。爸爸便把媽媽先送到單位，她也去參加元旦晚會，然后，爸爸又拉我到了赤峰賓館。
我和爸爸一下車，門口站著八位軍官叔叔，其中一位叔叔拿著單子帶我們去了15號桌，我和爸爸坐到了左邊，這個桌有很多大爺，也有很多叔叔。過了一會兒，有好幾個小朋友來找我玩兒，我們玩兒了一會兒，晚會就開始了，晚會請來了許多演員，其中著名的消防部隊歌唱家龍梅也來到了現(xiàn)場，演唱了一首《陪你一起看草原》，歌聲優(yōu)美動聽，仿佛把我們帶進了美麗的大草原。接著，還有功夫表演《消防建起防火墻》、話劇《咱家那些事》等許多精彩的節(jié)目。
演出接近尾聲了，佟大爺告訴我爸爸，后面那些玩具熊可以抱回家，于是我先挑一只抱心的熊，還有一只大熊可可愛了，可是我抱不動，于是我就叫爸爸幫我拿，這樣我就有兩只熊了。演出結束后，我們開始就餐了，服務員阿姨端上來很多好吃的菜，其中我最喜歡吃“炸大蝦”和“香辣小魚”，等我們都吃完飯，爸爸說我們回家吧，于是我抱著小熊，爸爸抱著大熊，就高興地回家了。
我覺得參加這次元旦晚會既開心快樂、又回味無窮。
慶祝元旦五年級作文
星期四的下午，是熱鬧的、歡樂的日子。
我們603班舉行了一次元旦聯(lián)歡會，我們大家笑得都合不攏嘴了，趕緊現(xiàn)編現(xiàn)演節(jié)目。
老師發(fā)了許多零食，有的小饞貓早已把發(fā)下來的食品吃入肚中。這次聯(lián)歡會由彭靈和胡佳麗來主持，我們聽得可認真了，可胡佳麗看上去還是有點害羞。
一個個節(jié)目讓我們看得眼花繚亂，同學們看得連連叫好。尤其是江勝、張傲和李國強他們，走上中間一看，就知道是三個活寶。
江勝與李國強向張傲扔零食，張傲那小饞貓樣，已經(jīng)迫不及待地叫江勝他們往他的嘴里扔零食一個兩個三個`````一個個小零食就被張傲靈活的嘴巴給接住了。
好，現(xiàn)在我們擊鼓傳花，傳到誰就誰來表演。王老師站在一旁說。
我們聽了這話，心都提了上來，生怕自己給傳到了。
咚咚咚咚咚停!傳到了江勝他們那個角落里。江勝又一次上臺來表演，這次演的節(jié)目叫《搶劫》。江勝在一條馬路上正走著，突然被倆人攔了下來，問：小子，有沒有錢?有錢的話最好交出來，否則有你好看!
我......我我......沒......沒沒錢，只......
這話說到一半，就被李國強一棍下去，江勝便裝死倒了下去，引得我們哄堂大笑。
正笑的時候，下課了。我們都非常的高興!我喜歡這節(jié)課!更喜歡這次聯(lián)歡會!
慶祝元旦五年級作文
元旦即將到來，20__年很快就要過去了，我們的心中并不是很開心。但是我們應該多多適應這樣辭舊迎新的時刻。20__年元旦注定是一個難忘的元旦。
回顧20__，最近的運動會，我們學校就在這次區(qū)運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體，也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現(xiàn)在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛(wèi)生。樓道內只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學習環(huán)境中學習成績不是會更好?而且學校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學生都喜歡啊!
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最后一個元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧!負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學校里也會組織同學表演節(jié)目。何樂而不為?
展望20__，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓!
回顧20__，展望20__，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的難忘的時刻!
慶祝元旦五年級作文
新年已經(jīng)伴著冬天的童話與浪漫，攜著元旦、春節(jié)的企盼即將登場，20__年淹沒在了時間的天空。一年又過去了，讓我們輕輕地揮揮手，對逝去的日子說聲再見!讓我們張開熱情的雙臂，擁抱美好的20__年。
站在新年的門檻前，迎新辭舊，感慨萬千：過去的一年，不管是憂傷，還是快樂，是失意，還是輝煌，是失敗，還是成功，都已成為歷史，如過眼云煙，而現(xiàn)在完全是一個嶄新的開始。新的歷程，新的起跑線，新的景象，新的感受，新的機遇，新的思路，新的計劃，新的局面，新的挑戰(zhàn)……但愿時光的風雨洗滌去昔日的迷惘與怨咎、但愿良辰的霞緋招引來今朝的生機與清遒、但愿元旦的曙光照亮輝煌的前程、壯美的神州。翻開日歷的扉頁——元旦，我們應該知道怎樣用汗水和心血撰寫簇新的卷首。
元旦帶給我們的永遠是一種“一元復始，萬象更新”的心境。站在20__年的窗口前，親吻那第一縷陽光，把我們里里外外照亮，把世界洗刷個干干凈凈，我們把快樂保存、把痛苦刪除。元旦充滿生機和希望，元旦充滿生氣與風流。新年是一幅幅歡快的油畫，每一筆的涂抹，都充滿一種溫暖的氣息;新年是一行行押韻的詩句，每一句靈感的迸發(fā)，都飽含一種殷切的心愿;新年是一首首動聽的歌謠，每一段的吟唱，都凝聚著一種給力的精神;新年是一篇篇精彩的故事，每一次的講述，都在傳遞領悟到的思想的升華。
元旦的豪壯獻詞給人以生活的溫馨、奮斗的鞭策、進軍的鼓號。揮手20__，我們的心情感慨萬千：總有一種過去的拼搏，讓我們無怨無悔;總有一種汗水的流淌，在海納百川的胸懷中延續(xù)。擁抱20__，我們的內心豪情萬丈：總有一種未來的展望，讓我們信心滿懷;總有一種夢想的綻放，飄動在感恩生命的坦蕩路途。
新的一年開始了，我微笑著，歌唱著，祝福著，邁著大步走向春天，去迎接又一個盛世華章。
慶祝元旦五年級作文
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標——20__。
通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。
20__年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
慶祝元旦五年級作文
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安?！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
慶祝元旦五年級作文
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20__年元旦節(jié)走進了我們的校園??在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板??《夸夸咱們的校園》……
其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景??由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的.;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……
這個元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣!
啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
慶祝元旦五年級作文
“紅了櫻桃，綠了芭蕉?！睍r間匆匆流逝而過。轉眼間，一年的時光已近末端，在這個時刻，既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年，總是那么快。不過，我班同學正在歡悅的喜笑顏開，歡笑聲，擊掌聲，此起彼伏。瞧，原來是在開一年一度的元旦聯(lián)歡會啊!
班中的氣氛像是一鍋沸騰的開水，擊鼓傳花，才藝展示，為我們這個以往平凡的生活點燃了一朵煙花，絢麗的色彩漫進心中，升起了興奮，騰起了歡笑，同學們欣喜若狂的坐在位置上，不安地等待著豐富節(jié)目序幕的拉開。只見他們的眼神不安的晃動著，焦急與期待似火一般噴涌而出，灼著不安分的心情。終于，在主持人的開幕詞中，元旦的禮殿展開。首先是擊鼓傳花，同學們焦躁的坐在位置上，希望不會有自己的存在，他們無奈的坐著，被焦急不安所困擾，甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見。擊鼓傳花過后，開始了第二個環(huán)節(jié)：才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺，跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來不畏困難，嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷，熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學們靜靜地看著，不再有往日學習的煩惱，把快樂四處書寫，歡樂的笑著。張礎潤為我們彈奏了一首優(yōu)美的琵琶曲，嫻熟的音符，至今飄蕩在耳畔。只見他左手撫琴，右手輕帶指甲，做好充分的準備，略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響，古老的琴弦沉重地一掠，左手細致一按，第一個篇章便拉開序幕。這音，不夾帶任何雜質，是亦樣清脆，似流水蜿蜒，似風鈴作響，有花開的美妙，有草醒的歡樂。這手，輕快地滑于其間，如梭，如魚，如夢一般悄然滑過。這手法，精湛絕倫，偶爾劃過溪流，偶爾越過高山，偶爾飛流瀑布，偶爾行上云端。從曲中走出，如夢初醒般的靜，隨掌聲逐漸埋沒。他的手法精湛，曲音無庛，不征應征了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理嗎?所以，在什么時刻面對什么事情，都要勤學苦練，禮殿才是你的舞臺。
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