快樂(lè)的高一作文700字左右
花兒經(jīng)過(guò)努力，開(kāi)放出花朵是它的快樂(lè);蜜蜂辛勤采蜜，釀出了蜂蜜是它的快樂(lè);雛鷹經(jīng)歷挫折，能夠飛翔在藍(lán)天之上是它的快樂(lè)……世間萬(wàn)物都只有通過(guò)自己的努力，經(jīng)歷了成長(zhǎng)，才會(huì)感到快樂(lè)。下面給大家分享一些快樂(lè)的高一作文700字左右，希望對(duì)大家有幫助。
快樂(lè)的高一作文700字左右1
在小學(xué)的時(shí)候，中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠(yuǎn)的感覺(jué)。然而轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里呆了半年。在這半年里，雖然有過(guò)不少艱辛。但是，我不后悔半年前的選擇。
我原想師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)既然是昆明的重點(diǎn)初中之一，升學(xué)率十分高，那么這里的老師們一定也非常嚴(yán)厲吧，說(shuō)不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過(guò)孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨…?！??！敝挥星趭^學(xué)習(xí)，成績(jī)上才會(huì)有回報(bào)，所以作業(yè)多一點(diǎn)也是正常的?？墒牵砰_(kāi)學(xué)幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大，作業(yè)不是很多，老師也很和藹，教學(xué)方法非常靈活，講課也很生動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動(dòng)，原來(lái)我就覺(jué)得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多，可是再進(jìn)一步了解之后，我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節(jié)、校園小舞臺(tái)、籃球賽，就連運(yùn)動(dòng)會(huì)也有文藝表演和攝影比賽，還有豐富多彩的選修課，航模等更是我的愛(ài)好，這讓我的課外生活非常充實(shí)。
在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里，我結(jié)交了許多朋友，其中最知心的朋友，自然只有一個(gè)，我們總是一起做作業(yè)，一起玩耍，一起傷心，一起快樂(lè)，讓單調(diào)的學(xué)習(xí)也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時(shí)光，但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難，我來(lái)幫忙;我的快樂(lè)，一起分享。你受傷時(shí)，我來(lái)關(guān)心你;我傷心時(shí)，你來(lái)安慰我。我們?cè)缫殉蔀榱藷o(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，我們之間，早已沒(méi)有了秘密，每當(dāng)我想起你的時(shí)候，嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)，也許朋友就是這樣吧。
學(xué)校的生活，苦自然不少，但甜卻也很多。考試沒(méi)有考好，作業(yè)上的題做錯(cuò)，或是因?yàn)橹R(shí)沒(méi)有掌握而在課堂上被老師問(wèn)得張口結(jié)舌，這是苦;在比賽中輸給了對(duì)手，這也是苦;考試前瘋狂的復(fù)習(xí)，這依然是苦。但是，考試考得好成績(jī)，做了好事而被老師表?yè)P(yáng)，抑或是和朋友們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍，這些不都是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜嗎?既然生活中的甜總是大于苦的，那么，這樣的生活有什么不好呢?
生活是如此快樂(lè)美妙，我愛(ài)我的生活。
快樂(lè)的高一作文700字左右2
生活如同五味瓶，酸甜苦辣咸。而在備感緊迫的畢業(yè)季，快樂(lè)成為我從容而對(duì)艱苦生活的甜味劑。不得不說(shuō)，最近真是快樂(lè)多多……
在教室，雖然有堆成小山一樣的卷子與老吳偶爾傳送的“狂風(fēng)暴雨”，但是仍抑制不住我們青春少年固有的那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。這不，“四大天王”之顧天王一下沒(méi)hold住，將一坨不知是什么玩意兒的東西扔在了天花板上。嗯，不好，下節(jié)就是老吳的數(shù)學(xué)課，于是，顧天王站在凳子上踮著腳，手里拿著托把，像棵海草一樣左右扭動(dòng)，企圖把東西從天花板上取下來(lái)，在經(jīng)歷若干次心驚肉跳與同學(xué)們隱忍的笑聲中，終于在數(shù)學(xué)課鈴響前取了下來(lái)，有驚無(wú)險(xiǎn)吶…
在操場(chǎng)，我們由于要面對(duì)體育中考測(cè)試，不得不練“老三樣兒”，在訓(xùn)練中童鞋們的狀態(tài)，就讓在下為各位聽(tīng)客簡(jiǎn)述一下吧。眾所周知，東方旭旭童鞋是一名腦力勞動(dòng)者，并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，于是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就出現(xiàn)了這樣的情景：一個(gè)高大不靈活的身形，喘著粗氣，游走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他奮力扭動(dòng)腰肢，身上的毛孔似乎知道主人的情緒，配合著排出一波兒一波兒的汗水。扔實(shí)心球時(shí)，只見(jiàn)他蹶起翹臀，邁出嫵媚的一步，表情猙獰，像欠錢(qián)不還一樣，扔了出去，兩格——革命尚未成功，同志仍需努力啊!
至于立定跳遠(yuǎn)，本人覺(jué)得最有意思的就是“關(guān)二爺”了，腰上圍著校服上衣，遮住跨度略長(zhǎng)的髖骨，臉上露出堅(jiān)定的表情，雙腿微曲，隨著雙臂的悠出，“咚“地一聲，實(shí)心球被奮力拋出落在地上，定睛一看，嗯，不錯(cuò)，保持著原來(lái)的成績(jī)一米五，二爺看后，一臉不可置信，然后碎碎念般地絮叨著：“這不是我真正的實(shí)力，我是怕嚇著你們……”然后，又信誓旦旦地拋了一次……一米三，二爺，我相信你能笑破難關(guān)。
在辛苦的學(xué)習(xí)時(shí)光中，快樂(lè)是緩解壓力最好的藥。如今初中生活只剩下33天的我們，正需要這味良藥，讓自己快樂(lè)多多!
快樂(lè)的高一作文700字左右3
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我很喜歡我的校園。上學(xué)期，我就在校園了度過(guò)了一段快樂(lè)生活。
教師節(jié)
9月10日來(lái)臨了，這一天是教師節(jié)。這一天，我們都喜歡準(zhǔn)備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。
早上上學(xué)的時(shí)候，小鼓隊(duì)員和手捧鮮花的禮儀隊(duì)隊(duì)員都站在校門(mén)前，迎接每一位老師。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候，禮儀隊(duì)隊(duì)員們都簇?fù)矶?，把手里的鮮花送給老師。
在我們班的教室里，每一位同學(xué)都有一束或者一枝鮮花還有的同學(xué)準(zhǔn)備了一袋子的禮物，和一張小賀卡。一見(jiàn)到老師，就跑上去獻(xiàn)上鮮花。很快，花都快把老師圍的喘不過(guò)起來(lái)了。教室里充滿(mǎn)了花的芬芳和濃濃的情誼。
課堂小插曲
有一天早上，我們正在上語(yǔ)文課。上著上著，忽然，我看見(jiàn)了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門(mén)口，老師一看見(jiàn)這位叔叔，就拿出上一節(jié)課在同學(xué)桌子了找到的錢(qián)包，這個(gè)錢(qián)包很鼓，我猜：這應(yīng)該是昨天晚上家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，這位叔叔落下的錢(qián)包吧。
老師把錢(qián)包還給這位叔叔后，風(fēng)趣地說(shuō)了一句：“這位叔叔可是一位警察呢!”有的同學(xué)領(lǐng)悟到了老師的話(huà)意，唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”
這真是快樂(lè)的課堂“小插曲”啊!
培優(yōu)班考試
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)知道五年級(jí)要考培優(yōu)班考試了。
果不其然，考試到來(lái)了，在考試前兩天，我也只能“臨時(shí)抱佛腳”了。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看就傻眼了，好多題都好難啊，我只好硬著頭皮繼續(xù)做，不會(huì)做的就空著。語(yǔ)、數(shù)、英三科都一樣，我看得云里霧里的。成績(jī)最后出來(lái)了，上天保佑，我考上了。這次考試讓我知道，“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的，只有一天天的積累才能學(xué)好知識(shí)。
上學(xué)期，我度過(guò)了快樂(lè)的校園生活，希望這個(gè)學(xué)期，我能更快樂(lè)!
快樂(lè)的高一作文700字左右4
我的名字叫夏天，是一個(gè)快樂(lè)的男生，就是這個(gè)名字非常特別，平時(shí)和朋友們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，他們都會(huì)叫我Summer。這讓我與夏季共榮辱、同命運(yùn)。熱烈、激情似乎變成為我人生的季節(jié)的代名詞。
我特別幽默?？晌业挠哪诟改秆劾?，便成了羅嗦。我每一次講笑話(huà)時(shí)，總愛(ài)做一些夸張的動(dòng)作，說(shuō)話(huà)也怪聲怪調(diào)。父母就覺(jué)得我不夠穩(wěn)重。在朋友們眼里我卻是一個(gè)十分有趣的人。每次我一講什么笑話(huà)，他們準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑。有一次我們?cè)谝黄鹜妫幸粋€(gè)人說(shuō)：“教師節(jié)快到了，我們?cè)摻o老師送什么禮物呢?”這時(shí)，我就突發(fā)奇想地說(shuō)：“今年教師節(jié)不收禮，收禮就收好成績(jī)?！鳖D時(shí)，在場(chǎng)的人們捧腹大笑了起來(lái)。
我不僅幽默，還經(jīng)常突發(fā)奇想，創(chuàng)意十足。有一次，電視上播出《大灌籃》節(jié)目。我看人家球技很高，投籃灌籃的動(dòng)作非常經(jīng)典、標(biāo)準(zhǔn)，非?？?。我也想學(xué)學(xué)那人那樣酷。就帶了幾個(gè)朋友也看了這部影片，他們和我有同樣感受，可是我們“海拔”都不夠高，摸不到籃筐，怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，叫伙伴們搬來(lái)了一個(gè)石凳，這樣就可以灌籃了。我學(xué)著電影里的人跳起來(lái)托起籃球揮動(dòng)手臂大喊一聲：輕功加水上漂。yes投進(jìn)了，太帥了。我那幾個(gè)朋友也學(xué)我的樣子，個(gè)個(gè)投中。那天大家都玩的很開(kāi)心。
有些人見(jiàn)到我，老愛(ài)拿我的名字開(kāi)玩笑，叫我什么冬天、秋天的。有一次，一個(gè)同學(xué)想捉弄我，便當(dāng)著大家的面對(duì)我說(shuō)：“嗨，夏天。你說(shuō)你怎么起了這么個(gè)怪名字?”這時(shí)大家都看著我，想看我怎么解釋?zhuān)遗R場(chǎng)發(fā)揮地說(shuō)：“這有什么，夏天這個(gè)名字有什么不好嗎?全世界的人都知道我，這是地球人都知道的名字。”聽(tīng)了我的話(huà)，大家都笑了起來(lái)，他也悻悻無(wú)話(huà)可說(shuō)。
這就是我特別的名字。特別的名字加上特別的我，兩者相加就成了一個(gè)快樂(lè)的我。
快樂(lè)的高一作文700字左右5
快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊的某一個(gè)角落，就是不容易發(fā)現(xiàn)。有時(shí)快樂(lè)散布在四面八方，有時(shí)快樂(lè)只聚集在一處。我的老家就是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的聚寶盆。
又是一個(gè)夏日的中午，我們幾個(gè)“老伙計(jì)”又無(wú)聊得聚在一塊兒，閑得沒(méi)事做。忽然，我們無(wú)意中看見(jiàn)了我家后院的池塘，便個(gè)個(gè)有了主意，我們對(duì)視了一下，又瞟了瞟池塘，準(zhǔn)備向池墉進(jìn)攻。
我擄起了褲子管，又提了提袖子，向池中跳去。池里的螃蟹真多，讓人見(jiàn)了就眼饞，我便做起了偷襲工作。我在螃蟹身后進(jìn)攻，還有幾個(gè)正面強(qiáng)攻。他們幾個(gè)笨手笨腳的，拿起網(wǎng)兜就向螃蟹沖去，嚇得螃蟹東跑西竄怎么也安靜不下。我呢，見(jiàn)了螃蟹心里就癢，沒(méi)有拿“武器”，空手向它們撲去，可不知道為什么，它們的眼睛似乎能看見(jiàn)所有方位的東西。每次我從它們背后偷襲過(guò)來(lái)的時(shí)候，它們總能靈敏地逃跑。大概是把它們?nèi)桥税?，它們舞著大鉗子向我們反攻過(guò)來(lái)，殺我們個(gè)措手不及，最后的大結(jié)局也就是我們個(gè)個(gè)被夾得遍體鱗傷，到頭來(lái)一無(wú)所獲。
這些螃蟹真是不知歹，看來(lái)非要逼我們出大絕招了——我們?cè)谝粋€(gè)角落撒了很多蟹食，手里撒得倒是快活，但心疼啊!只見(jiàn)河里有很多黑影逐漸向“基地”潛伏而來(lái)，可它們還是絲毫不放松警惕，它們走一步停一步，見(jiàn)有沒(méi)有動(dòng)靜，見(jiàn)安全了便對(duì)食物進(jìn)行殘忍地“屠
殺”。我們輕輕地往河里撒下網(wǎng)兜——可這群螃蟹卻還吃著口中的美味，我們一網(wǎng)打盡，最后滿(mǎn)載而歸。
我最為興奮，我拿著竹竿逗水桶里的“俘虜”，嘀咕著，“哼，叫你把我?jiàn)A得那么慘，看我不好好教訓(xùn)你。還有，剛才的威風(fēng)勁去哪兒了，我今晚就吃了你們。”這幾只螃蟹口吐白沫，拼命掙扎，似乎在說(shuō)：“放我出去，放我出去?！?/p>
我得意洋洋地拿著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶螃蟹回家去了。晚上，我們吃著自己捕捉到的螃蟹，心里就是壓抑不住那得意勁兒，到晚上睡覺(jué)，心中都還得意個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)，這種感覺(jué)就叫作快樂(lè)。