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快樂高三作文600字

美欣 時(shí)間:

快樂是多種多樣的,有與人相處的快樂,有取得有優(yōu)異成績(jī)的快樂……獲得知識(shí),與同學(xué)相處肯定也是快樂的,但大多數(shù)人沒有感受到它。以下是小編精心收集整理的快樂高三作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

快樂高三作文600字1

我們成長(zhǎng)的每一刻,都是快樂的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過得無憂無慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過得舒服極了。

當(dāng)跚跚學(xué)步,呀呀學(xué)語時(shí),我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂中慢慢地長(zhǎng)大。

開始上學(xué)了,在新的環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴,開始自卑,但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌,不論漂亮還是丑陋都是天生的,用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動(dòng)物漫像,老鼠說:“我丑,我媽喜歡。”其實(shí),只要不是天生殘疾,就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人,不也向命運(yùn)抗?fàn)?,做出了好多驚天動(dòng)地的大事業(yè)嗎?假如整天自慚形穢,不敢見人,哪里有快樂與成就?我眼不盲,耳不聾,難道還不滿足?

從中年級(jí)開始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學(xué)習(xí)的重要性,也找到了自信,開始注重分?jǐn)?shù)、榮譽(yù),比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里甜滋滋的,因?yàn)槲业男量鄾]有白費(fèi),這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚(yáng),獲得的榮譽(yù),促使我更上一層樓。

因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,多了一份冒險(xiǎn)精神,開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。

回想著已經(jīng)走過的人生道路,有喜有憂,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順,我要做好面對(duì)挫折的思想準(zhǔn)備,同時(shí)面對(duì)困難也要勇往直前,最終一定會(huì)達(dá)到目的。

快樂高三作文600字2

人總要經(jīng)歷成長(zhǎng),而成長(zhǎng)中的事多得猶如天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的,有快樂的,有痛苦的……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新,快樂無比!

去年暑假,媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因?yàn)槭堑谝淮瓮?,而且聽別人說那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激,因此我無比期待。

那天,我們興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上,我一邊看風(fēng)景,一邊想:“我才不害怕呢,不就是吊橋嗎,有什么好害怕的!再說,不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不害怕,但在漫長(zhǎng)的路途中,害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心里萌芽。

終于到了,我們小孩子最先沖進(jìn)里面,坐在售票處的椅子上,懷著無比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來。

要上吊橋了,我穿上鞋套,目不斜視,“堅(jiān)定”地走上去,此時(shí)的我,看起來沒有一絲緊張、害怕之情??稍阶咴娇拷鯓蛑行?,害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長(zhǎng)起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看,腳下是萬丈深淵,我的心不由自主地揪了起來,我閉閉眼,強(qiáng)自鎮(zhèn)定。

當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時(shí),害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心,我的腿徹底軟了,我趴在欄桿上,一邊“眺望”遠(yuǎn)方,一邊心里默默地糾結(jié):我該怎么辦?我到底該怎么做呢?我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢?我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜,竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點(diǎn)了,都是一下子跑過去的?!八麄冃校乙惨欢ㄐ?”我默默地鼓勵(lì)著自己,重新鼓起勇氣,向吊橋終點(diǎn)跑去。

“我終于走到了終點(diǎn)!我成功了!”一踏上堅(jiān)實(shí)的土地,我情不自大禁地歡呼起來。

這是一次快樂而難忘的經(jīng)歷,在這次經(jīng)歷中,我克服了恐懼,占勝了自己;我獲得了成功的喜悅,我也收獲了快樂!

快樂高三作文600字3

快樂就像一首歡快的歌;快樂就像一條清澈的溪水;快樂就像在樹梢上歌唱的鳥;快樂就像一陣春風(fēng)。有人認(rèn)為快樂很難得,但其實(shí)你只要用心體會(huì)生活中經(jīng)歷的每一件事,都能發(fā)現(xiàn)一絲快樂。

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在我經(jīng)歷的這小學(xué)六年時(shí)光里,我感受到了許多快樂。

其中有兩件事最令我快樂。

第一件事就是幾個(gè)月前,我參加了“小熒星”招生考試??荚囈还卜譃閮奢啠谝惠喛?a href='http://wyyxscd8644.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化,第二輪考才藝。

在考試前,我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。到考試時(shí),果然沒有幾個(gè)不會(huì)的。考完后,我信心滿滿地走出考場(chǎng)。

半個(gè)月后,“小熒星”又要考才藝了,這輪和之前的相比較,我不太有信心,不過還是在心里默默地對(duì)自己說:“不要緊張,不要害怕,要對(duì)自己充滿信心?!钡轿艺故静潘嚂r(shí),我極力控制自己不緊張,從考場(chǎng)下來后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣:“功夫不負(fù)有心人啊。”

終于,在我每天的期盼下,幾個(gè)星期后,我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當(dāng)我拿到這個(gè)時(shí),心里充滿了無限的快樂和激動(dòng)。放學(xué)了,我迫不及待地就往家里趕,想快點(diǎn)把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人后,他們都高興壞了。

第二件事是前段時(shí)間,班主任笑著向我走來,我正納悶,班主任笑著對(duì)我說:“不錯(cuò)啊,作文竟然登報(bào)了?!比缓髲谋澈竽贸鲆槐尽缎W(xué)生作文閱讀指南》。我從老師手里接過書,迫不及待翻開尋找,還真有我的作文呢。

之后的一個(gè)星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。

最令我高興的是,我的作文竟在我最喜歡的《小主人報(bào)》上發(fā)表了!爸爸媽媽知道后都抱著我親,親我一臉的口水。

這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的最高興的兩件事。

快樂高三作文600字4

站在小學(xué)的“尾巴”上,驀然回首,成長(zhǎng)路上,有陽光燦爛的溫暖,也有烏云密布的惆悵,有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,也有至今也無法越過的路障,當(dāng)然在成長(zhǎng)的路上,自然是少不了父母為我守護(hù)的一盞燈。老師為我搭起了一座橋,也有朋友陪我走過的路,還有路上向我投來一個(gè)鼓勵(lì)的微笑……

成長(zhǎng)的路上,我戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。記得小時(shí)候的我就像溫室里的花朵,什么事情都依賴父母。那時(shí)的我,膽小害羞。記得在小班的時(shí)候,老師讓我們做一個(gè)自我介紹,其實(shí)當(dāng)看到其他小朋友在做自我介紹時(shí)候,我的心里早就想好了,但當(dāng)面對(duì)那么多的小朋友和老師時(shí),我怯場(chǎng)了,支支吾吾地只說了一句:“大家好,我叫龍佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。當(dāng)你看到現(xiàn)在的我,怎么也想不到從前的我是那么的膽小怕事。

直到上了小學(xué),陸老師鼓勵(lì)我,陪伴我,給我機(jī)會(huì)去鍛煉,一步一個(gè)腳印的踏在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的路上,我慢慢建立了自信?,F(xiàn)在的我,自信開朗,能夠繪聲繪色的朗誦詩句,大膽地主持班會(huì),是父母眼中的好孩子,是同學(xué)心中的好榜樣,更是老師身邊的小幫手。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)也好,玩也罷,我只是想自己過得充實(shí)一些。雖然在一些時(shí)候,因?yàn)橐扇髩?mèng)想,我必須犧牲掉許多小夢(mèng)想。因?yàn)樵缙?,我就不能睡懶覺,因?yàn)榭荚?,我就要努力學(xué)習(xí),為了讓自己更優(yōu)秀,我周末要上興趣班,舍去了我放松的時(shí)間……

我即將升入初中,前方有各種不可預(yù)知的事情在等待著我,更有各式各樣的困難在等著我去挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)的路就像一只毛毛蟲變成蝴蝶的過程一樣,是疼痛的,是美麗的,更是值得期待的。我要努力努力再努力,我要讓大家看到我的蛻變,看到我變成一只“驕傲”的蝴蝶。

快樂高三作文600字5

每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而我小時(shí)候做的一件貪玩的事,讓我付出了小小的代價(jià),現(xiàn)在回想起來,仍然覺得記憶猶新。

記得我七歲那年的一天,家人買了幾只螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來,再三懇求大人送一只給我玩,大人們無可奈何,只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹,放進(jìn)一個(gè)很深的盆子里。小螃蟹一到盆里,便不安分起來,四處轉(zhuǎn)圈,尋找逃出去的機(jī)會(huì),但怎么爬也出不去。

這時(shí)我開始“逗”小螃蟹玩,想跟它過過招,看看誰厲害。我趕緊在盆里加一些水,剪掉綁在它身上的草繩,讓它能在水里游。我的手指頭伸進(jìn)水里,趁小螃蟹不注意觸碰它一下,等小螃蟹反應(yīng)過來,伸出身上的“鐵鉗子”,沖過來夾我,我就迅速縮回手指,這樣玩得有些心驚肉跳。心想,若是被“鐵鉗子”夾住,不知會(huì)有什么后果,但轉(zhuǎn)念一想,我反應(yīng)快,小螃蟹還奈何不了我。這時(shí)我暗自得意,便更加賣力地“挑釁”小螃蟹,一次又一次地逗,都安全無恙,我對(duì)自己更加充滿信心,漸漸放松警惕。

這時(shí)似乎激怒了小螃蟹,趁我一不小心,猛地一跳起來,我來不及躲避,被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色,用力地甩呀甩,還是甩不掉,痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”,再把留在我手指里的那一截拔出來,這時(shí)我的手已經(jīng)血淋淋的了,慘不忍睹……

玩要適可而止,不可玩過頭,如果玩過了頭,就有可能適得其反,就像我小時(shí)候玩螃蟹一樣,玩得過頭了,遭到小螃蟹的“報(bào)復(fù)”呢!

這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過的最難忘的一件事!

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