教師黨員政治學習資料精選4篇
作為教師，要教好書，要育好人，要規(guī)范好教育行為，要辦人民滿意的教育，都必須要加強政治思想的學習。今天學習啦小編整理了教師黨員政治的資料，希望對你有幫助。
教師黨員政治學習資料篇一
即作為一名教師要擁有三顆心：事業(yè)心、責任心、平常心。對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學生擁有一顆責任心。
一、對工作擁有一顆事業(yè)心。教書育人既是一個職業(yè)又是一個事業(yè)，因為我愛這個工作，我愛教師這個職業(yè)，所以我會盡我的所能把他做到最好最好。記得有的學生在作業(yè)本里夾著小紙條對我說，老師你不要管那些不聽話的學生了，有時付出不一定會有回報。我看了給他回了一張小紙條，我相信付出一定會有回報，即使不是質(zhì)的飛躍總會有量的改變，我不要求百分百的平等，我只要求用我百分百的努力換回學生哪怕一分的成績我也知足了。
二、對學生擁有一顆責任心。有了事業(yè)心，一種很自然生成的責任心時刻都在召喚、約束和激勵自己。與年歲相當?shù)耐疽粯?，竭盡全力地堅守重心中的那一份承諾;和那些腳踏實地的骨干教師一樣，竭盡全力去履行我們莊嚴的宣誓。有了這份責任心，對工作不管份內(nèi)份外，都能千方百計努力完成任務，力求完美;有了這份責任心，就能以誠相待，虛心求教，不恥下問地向新老師學習交流;有了這份責任心，也能經(jīng)常為了工作與主管領導推心置腹地交流、探討，因為從沒為個人的利益提過半個字，所以即使看法相左，也敢直言陳詞;有了這份責任心，在對學生嚴格要求的同時，就會一視同仁，灑向?qū)W生都是愛。
三、對自己擁有一顆平常心：大多數(shù)教學第一線的老師，是一個普普通通的教師，沒有轟轟烈烈、驚天動地的業(yè)績，也沒有催人淚下的豪言壯語。而正是這平平常常，陶冶了情操，換來了心中的平靜與踏實和工作的得心應手。 對人，以誠相見，平等相待。我們一向認為：不論職位高低，不論資歷長短，不論年序長幼，人格皆平等。故對同事、前輩乃至職工、都同樣尊重，對他們的工作心存感激，對新教師熱情扶持，從不責備求全。就連平常開會學習，無論領導或普通老師的發(fā)言，我們都認真傾聽，從不旁若無人地聊天說話，這一份看似平常的尊重，使自己從別人身上學得了很多，以平常心對人對己，以真誠去善待同志，尊重他人，方能獲得別人對自己的尊重。
對榮譽，自有一顆平常心，頭腦也夠清醒。面對各種榮譽，我們知道個人的努力的背后，更有一大群默默無聞、踏踏實實地工作的同志們的幫助與扶持。榮譽的獲得既是對個人努力的肯定與認同，也是激勵機制的需要，沒有什么太了不起!知識分子有強烈的成就感，我也沒有達到淡泊名利的高境界，但對榮譽并不刻意地去追求，也從沒有為此而盛氣凌人，而是一如既往。榮譽使自己責任感更重，對自己有了更高層次的要求。
對地位，從不為此煩惱，還是一顆平常心。我們知道，無論處于那個位置，每個人都做好自己應該做的事，就無愧于心，也無愧于民族與國家。絕不是有了一個職位才能證明自己有水平、有能力，做好一個普通教師，同樣有尊嚴。自尊自強，就會心里踏實，作為一名骨干教師，只不過比別人先走一步，多出一份力，多為別人想一想，多奉獻一份精力，但我們卻覺得越來越有精神，干得更歡更自在瀟灑。
也許會有人問：你追求的是什么?無庸贅言，作為一位光榮的人民教師，我們追求的，是壯麗事業(yè)中的自我價值，是一顆平常心在平凡工作中不平凡的生命價值。心是平常的心，工作是平凡的工作，但請記?。航^不平庸!“春華秋實時，長河落日圓”應是完美句號的內(nèi)涵和意境。
教師黨員政治學習資料篇二
作為教師，要教好書，要育好人，要規(guī)范好教育行為，要辦人民滿意的教育，都必須要有良好的職業(yè)道德，也就是“師德”。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，站穩(wěn)三尺講臺，耕好半畝方田，全心全意為教育事業(yè)作貢獻。
一、加強師德修養(yǎng)，自覺規(guī)范教育行為，是教育事業(yè)發(fā)展的永恒主題
1.各行各業(yè)，都有職業(yè)道德的要求，做老師就要講“師德”。
2、古今中外，教師的師德最受人關注
3、今天的社會現(xiàn)實，也需要重視教師師德的提升
4、教師的人格是教育事業(yè)的一切
二、加強師德師風建設，為進一步提升學校的辦學水平而努力
加強和改進師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證。黨和政府歷來對教師隊伍建設特別是教師的職業(yè)道德建設非常重視，《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規(guī)都對教師的師德修養(yǎng)提出了具體的要求，而且還專門頒布了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》。我們有必要加強學習，時刻對照，時刻檢查。
1997年8月。原國家教委，頒布了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，共八條，主要是32個字。依法執(zhí)教, 愛崗敬業(yè), 熱愛學生, 嚴謹治學, 團結協(xié)作, 尊重家長, 廉潔從教, 為人師表。
這八條，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表是師德的核心內(nèi)容。作為一個人民教師，必須信奉之，遵循之，篤行之，并在信奉、遵循、篤行的基礎上升華之。力求達到愛崗敬業(yè)精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界。
教師黨員政治學習資料篇三
教師職業(yè)道德是教師職業(yè)范圍內(nèi)具有教師職業(yè)特點的行為規(guī)范和職業(yè)要求。教師道德主要是以行為原則和規(guī)范的形成表現(xiàn)出來的。由于教師長期從事教學活動，有著共同的勞動方式，經(jīng)受著共同職業(yè)訓練，因而有著共同的職業(yè)習慣和傳統(tǒng)的職業(yè)心理。教師既要傳授知識，又要為人師表，從而產(chǎn)生了特定的行為規(guī)范和道德要求。
教師職業(yè)道德規(guī)范概括起來，主要有以下幾點：
?、奴I身教育，甘為人梯
獻身教育，甘為人梯，是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會主義祖國的高尚道德境界的具體的表現(xiàn)。它是履行師德要求的思想基礎和前提條件。這是說，只有首先具備這一道德感情的信念，才能做到自覺履行其他師德規(guī)范，為人民教育事業(yè)盡責盡力。
⑵以身作則，為人師表
率先垂范是為人師表的重要表現(xiàn)。常言道，“身教重于言教”，人民教師應該表里如一，言傳身教。如果教師言行不一，說得漂亮，做得很差，這樣的教師在學生心目中是沒有威信的，而且會對他們心靈產(chǎn)生極壞的影響。
?、菬釔蹖W生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是調(diào)整教師與學生相互關系的師道規(guī)范。熱愛學生，誨人不倦是教師的天職。熱愛學生，是教師在一種道德責任感的驅(qū)使下對學生發(fā)自內(nèi)心的誠摯的親密感情，它也是一種社會的感情。這種感情的產(chǎn)生和發(fā)展，是社會對未來所表示的關注和寄托。熱愛學生并不是對學生溺愛、遷就和放縱，而是要從各方面嚴格要求學生，熱愛與嚴格要求是并行不悖的。
?、染I(yè)務，學而不厭
嚴謹治學、精益求精是處理教師與教學勞動關系中的教師道德規(guī)范。勤奮學習，精通業(yè)務，掌握教學規(guī)律，是培養(yǎng)出合格的社會主義事業(yè)接班人的關鍵。“道之未聞，業(yè)之未精，有惑不能解，則非師也”。
?、苫?a href='http://wyyxscd8644.com/xiaoxiangxue/' target='_blank'>相學習，團結協(xié)作
提倡在教師之間彼此尊重、相互學習的良好道德風氣，同一學科的教師，可能畢業(yè)于不同的學校，教學時間有長有短，教學方法各有不同;他們的思想覺悟、道德修養(yǎng)、文化水平和業(yè)務能力也有高有低，有強有弱，這是正?，F(xiàn)象。同事之間有實際差別，這是客觀存在。特別是同一學科的教師，要從教好學生這一共同目標出發(fā)，不要拆臺，互不服氣，要相互學習，互相幫助，取人之長，補已之短，共同提高。同事之間真誠相待
教師黨員政治學習資料篇四
為什么近來楊善洲這個“老典型”能夠在神州大地不斷掀起“心靈海嘯”，成為億萬中國人的感動，成為引領時代的價值取向，成為廣大黨員干部學習的楷模?最重要的原因，是楊善洲經(jīng)受住了時間的考驗，用實際行動回答了，作為一名共產(chǎn)黨員，是“先進一陣子”，還是“先進一輩子”。
支撐楊善洲“先進一輩子”的，正是其崇高的理想。理想，是對未來事物合理的想象或希望?！饵h章》規(guī)定，共產(chǎn)黨員的理想，就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國的保爾·柯察金吳運鐸曾說：“革命理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。”可見，一個黨員，樹立什么樣的理想，對其確立什么樣的世界觀、人生觀和價值觀影響極大。
理想，看上去很虛，其實很實。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)英烈拋頭顱、灑熱血，奮不顧身，勇于犧牲;和平建設時期，無數(shù)普通黨員在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻。為什么?中國共產(chǎn)黨的遠大目標和崇高使命就是最大的奮斗動力和精神支柱。
理想，看上去很遠，其實很近。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的過程，需要一代又一代共產(chǎn)黨人的長期奮斗，這就需要我們把共產(chǎn)主義遠大目標與“達到這個目標的具體步驟和具體措施”緊密聯(lián)系起來?，F(xiàn)在，建設中國特色社會主義就是全體黨員的共同理想，黨在現(xiàn)階段的基本路線、方針、政策，無一不是為實現(xiàn)這一理想所采取的具體步驟和措施。對于每一個黨員來說，堅持崇高理想的具體表現(xiàn)，就是從實際出發(fā)，立足崗位，做好每一項具體工作。
在中國共產(chǎn)黨90年的光輝歲月中，強調(diào)理想是一個歷久彌新的問題。每一次對理想問題的重申，都意味著全黨正面臨新的重大戰(zhàn)略任務。在全面建設小康社會的新時期，堅定共產(chǎn)主義的理想信念不動搖，是共產(chǎn)黨員保持先進性的內(nèi)在要求。有了這樣的理想信念，“就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨為人民的事業(yè)而奮斗”。
理想的支柱一旦傾斜，思想的大廈就會垮塌。一段時間以來，一些黨員談享受的多了，談理想的少了;談回報的多了，談奉獻的少了;談變通的多了，談堅守的少了……有的務虛頭頭是道，工作敷衍了事;有的臺上正襟危坐，臺下貪贓枉法;有的白天道貌岸然，晚上燈紅酒綠;甚至還有的燒香拜佛、抽簽算命，不信馬列信鬼神。在一些黨員干部眼中，政治是虛的、理想是遠的、權力是硬的、票子是實的，于是，“理想理想，有利就想;前途前途，有錢就圖”。檢視一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發(fā)生，無一不是“總開關”首先出了問題，放松了對自己世界觀的改造，把理想信念拋到了九霄云外。
理想既是一個思想問題，更是一個實踐問題。任何一種理想的實現(xiàn)，都需要付出辛勤的勞動和艱苦的實踐。忘記了遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;有理想但不付之行動，同樣不是合格的共產(chǎn)黨員。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應當將遠大理想內(nèi)化為精神動力，外化為具體行動。在當前，就是要不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、理性認同和情感認同，找準理想與實踐的結合點，自覺投身科學發(fā)展的實踐，為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
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