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《海倫凱勒》讀后感800字

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  《海倫·凱勒》講述了海倫·凱勒與黑暗、寂靜和悲慘的命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适?激勵(lì)人們自強(qiáng)不息,不輕易向困難低頭。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《海倫凱勒》讀后感800字,歡迎閱讀。

  篇1:《海倫凱勒》讀后感800字

  《海倫·凱勒》這本書是一個(gè)真實(shí)的,感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病而喪失了聽覺和視覺,這對(duì)于一般人來說簡(jiǎn)直是不可想象,不能忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指"聽話,"并掌握了五種文字;24歲時(shí),她以優(yōu)等的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉得克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業(yè)中,曾經(jīng)受到過許多國(guó)家政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  一個(gè)盲聾人能取得那么大的成就,是何等的令人驚訝,又是什么使她成功,如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將會(huì)成為一個(gè)無用的人.然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻(xiàn),成為了一個(gè)令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀完這本書,常常問自己:"海倫的一生,給予那些殘疾人以力量,對(duì)我們難道就沒有嗎 "不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:如果你的眼睛明天失明,那么今天你會(huì)去看看什么 這使我們感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,更加應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活。

  我看完書后,深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人不能取得成功,不在于條件,而在于有沒有努力奮斗的精神。一個(gè)人只有有遠(yuǎn)大理想,就會(huì)有無窮的力量,就不會(huì)被客觀條件束縛,就能發(fā)揮自己 ,創(chuàng)造自己。

  海倫不就是這樣的嗎?

  金山鎮(zhèn)趙湖小學(xué) 三(1)班 王文婷

  輔導(dǎo)教師:張志虎

  篇2:《海倫凱勒》讀后感800字

  今天我們學(xué)習(xí)了《海倫﹒凱勒》這篇課文,我很感動(dòng)。海倫﹒凱勒是個(gè)命運(yùn)對(duì)她不公平的人,在她一歲半的時(shí)候,由于生了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。學(xué)到這里,我的心都揪起來了,厄運(yùn)怎會(huì)降臨到她的頭上,老天真是太不公平了?一個(gè)人與這有聲有色的世界隔絕了,從此要面對(duì)無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,這是多么痛苦的事啊?

  然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文,是沙利文老師讓海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說話”,讓海倫增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。學(xué)到這里,我又為海倫感到高興,更被海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,1900年海倫以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),1904年大學(xué)畢業(yè)。

  海倫在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產(chǎn)生了世界范圍的影響,海倫還把她的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚(yáng),聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起向“海倫﹒凱勒”學(xué)習(xí)的世界運(yùn)動(dòng)。

  是呀,我們的確要向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神,她并沒有因小時(shí)候耳聾、眼瞎而退縮,而是勇敢的向前進(jìn)。從哪里跌倒,就從哪里站起來,我們要做生活的勇敢者。

  海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)高燒病變成了盲聾啞殘疾人,從此,她再也看不到也聽不見外面的世界了,她開始變得自暴自棄了.直到她六歲的時(shí)候,莎莉文老師的降臨,使海倫的世界出現(xiàn)了明燈。她一直陪著海倫,一起學(xué)手語學(xué)盲文,還帶海倫去旅行,開啟海倫封閉的心靈。在莎莉文老師的指導(dǎo)教育下,海倫遇到困難不氣餒,不退縮,失敗了重新來,跌倒了爬起來……

  在超過常人百倍千倍的努力下,海倫超越了常人,也超越了自已。她于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),成為一們學(xué)識(shí)淵博,掌握英法德拉丁希臘五種語言的作家和教育家。她一生有十四部著作,美國(guó)<<時(shí)代周刊>>評(píng)選她為二十世紀(jì)十大英雄偶像之一。從海倫身上我也聯(lián)想到了自已的學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在草地上嘻戲的時(shí)候,我卻坐在鋼琴前練琴,當(dāng)別人去外面旅行度假的時(shí)候,我卻坐在電腦前學(xué)英語。當(dāng)別的小朋友在玩耍的時(shí)候,我卻要學(xué)畫畫……還有我遇到挫折要流淚的時(shí)候等等,我就會(huì)想到海倫,比起她,我這點(diǎn)困難真如沙漠里的沙子,大海里的水滴,在海倫的精神感召下,在鋼琴、畫畫等各方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  篇3:《海倫凱勒》讀后感800字

  《海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯?,失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,卻因無法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說話,變成一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒。

  幸好她的父母沒有遺棄她,他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會(huì)用手法表達(dá)意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口語與他人交流,海倫付出了比他人多幾倍,甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣,她在20世紀(jì)初期,順利的從美國(guó)哈弗大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來海倫凱勒竟成為出色的演講家,而且出版了很多著作。

  讀完這本書后,我深深的感受到:一個(gè)人的生命能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人認(rèn)為條件差,困難多等作為沒有取得成功的理由,但是和凱倫比,這些困難是多么微不足道啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無窮的力量,就不會(huì)被客觀原因所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。海倫凱勒不是這樣的嗎?

  夜已經(jīng)深了,我卻久久不能入睡,海倫的名言“假如你明天要失明,那么,你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……

  在海倫10歲那年,父母為她請(qǐng)來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。,薩勒教她說話,她夜日繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得讀對(duì)了為止。終于,她說話的能力和一般人沒什么兩樣了。當(dāng)海倫喊:“爸爸,媽媽”時(shí),爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。

  海倫.凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然與優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,可見,她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,她這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心中。

  讀完《海倫·凱勒傳》后,我大有所悟,她一個(gè)又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,竟然能取得有如此輝煌的成就,成為一個(gè)具有世界性影響的人物!和她相對(duì)比,我們身為一個(gè)健全的人,更應(yīng)該珍惜自己的每一天。當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)勇敢地去面對(duì),想方設(shè)法克服困難,戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭,這樣成功永遠(yuǎn)屬于你!正向海倫.凱勒所說:“不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困難,只要自己努力一把,克服那些困難,即使失敗了,我覺得也不會(huì)太傷心,但我堅(jiān)信那只是偶然,而必然則是你肯定會(huì)成功”。海倫·凱勒真了不起!

  篇4:《海倫凱勒》讀后感800字

  《海倫.凱勒傳》講的是一個(gè)叫海倫.凱勒的聰慧小姑娘,在她出生19個(gè)月后,生了一場(chǎng)重病,不幸雙目失明,雙耳失聰。從此,一個(gè)才一歲半的娃娃,與有聲有色的世界隔絕了。他面對(duì)著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,脾氣也變得暴躁,但后來在沙利文老師的鼓勵(lì)下,她對(duì)生活又充滿了希望。

  海倫從小生活在一個(gè)溫暖的家,家里有愛她的爸爸,媽媽。海倫小時(shí)侯被病魔奪走了聽覺、視覺,自從安妮蘇利文小姐走進(jìn)她的生活,就像一把神奇的鑰匙,開啟了她封閉的心靈,蘇利文老師先教海倫識(shí)字,她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是水。

  后來蘇利文小姐帶她去樹葉那里,蘇利文給她“說”秋天的葉子,這時(shí),海倫興致勃勃地寫了一篇文章,叫《秋葉》,海倫因?yàn)檫@篇文章心都快碎了,她被人們誤會(huì)為抄襲,因?yàn)樗奈恼潞鸵黄氨刃〗銓懙摹端膳肥窒嗨?,后來這件事情真相大白了,原來,霍金斯夫人給她“講”過這個(gè)故事。

  海倫上了中學(xué),通過了兩次考試,飛向了她夢(mèng)想的天堂大學(xué)。上完了大學(xué)她和蘇利文開始到世界各地去演講,鼓勵(lì)全世界的殘疾人。她活到了八十七歲,被評(píng)為百年來風(fēng)云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無能!

  沙利文老師每天教海倫摸盲文,拼單詞。海倫對(duì)世界的一切都感到新奇,總是讓老師帶她去感受世界的萬物。終于,她學(xué)會(huì)拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命地摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包扎起來。這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指和別人“交談”,她用動(dòng)人的筆調(diào)描繪著他心中“看”到的世界。

  海倫這種堅(jiān)韌不撥的精神值得我們學(xué)習(xí),我們遇到殘疾人應(yīng)該對(duì)她們伸出援助之手,為殘疾人送去溫暖。海倫凱勒雖然已經(jīng)去世了,但她的精神永遠(yuǎn)留在人們心中,也永駐在我的心中。

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