永生的眼睛有感600字
《永生的眼睛》這篇課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事。不知道同學(xué)們讀完了這篇文章之后都有哪些感受呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的永生的眼睛讀后感,字?jǐn)?shù)在600字左右,希望大家喜歡。
永生的眼睛有感600字1
《永生的眼睛》是美國(guó)作者琳達(dá)·里弗斯的作品。講述了一家三代人已經(jīng)準(zhǔn)備為盲人捐獻(xiàn)角膜的動(dòng)人事跡。贊揚(yáng)了他們關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。
當(dāng)琳達(dá)十四歲那年,一場(chǎng)突如其來的疾病將母親的生命奪走了,“我”一直沉陷于悲痛中,后來又聽見父親要將母親的眼睛角膜捐贈(zèng)盲人的消息,更是痛苦萬分,“我”根本不理解父親為什么會(huì)這么做??筛赣H卻心平氣和地對(duì)“我”說:“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的。”這句話讓琳達(dá)明白了父親的用意。琳達(dá)漸漸長(zhǎng)大了,有了自己的家庭,還有一個(gè)女兒叫做溫迪。當(dāng)琳達(dá)得知父親死后要捐角膜,就把這消息告訴了溫迪。父親死后,琳達(dá)遵從遺愿捐贈(zèng)了父親的器官。溫迪對(duì)媽媽說:“媽媽,我為你,為外公所做的一切而驕傲。”溫迪的語言表明了他對(duì)器官捐獻(xiàn)的正確認(rèn)識(shí),閃耀著他好思想的光芒。
上完這篇課文,它使我懂得了:人的一生,如果只想著保護(hù)好生命,不做一些有價(jià)值的事,那活在世界上是根本沒有意義的。所以,我們要用有限的生命對(duì)家人、班級(jí)等做出無私的貢獻(xiàn)。正像雷鋒說的:一個(gè)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
永生的眼睛讀后感600字2
今天,我懷著無比激動(dòng)的心情,一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事:
琳達(dá)14歲那年,一場(chǎng)疾病奪走了她的母親。當(dāng)天下午,警官來到他們家,問是否可取用她母親的角膜,爸爸居然答應(yīng)了。琳達(dá)極至愛她的母親,她沖動(dòng)地認(rèn)為,媽媽完整地來到世上,也應(yīng)完整地離去,一根毫毛也不能丟,何況是角膜。父親平靜地教育琳達(dá):一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自身的一部分,他和媽媽早已決定死后捐獻(xiàn)器官了。
父親老了,他愉快告訴琳達(dá),死后他要捐贈(zèng)所有完好的器官,并認(rèn)為一個(gè)盲童能像琳達(dá)的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬,這是件好事。溫迪知道了外公的心愿,說以后也要學(xué)外公捐獻(xiàn)器官,琳達(dá)這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜,而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。
天有不測(cè)風(fēng)云,琳達(dá)年幼的女兒也喪于車禍,她把女兒的角膜捐獻(xiàn)出去后,收到了一封信,并得知兩個(gè)昔日盲童重見天日,并能畫出美妙的畫后,她十分開心。
讀完之后,一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰,“你想過什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎!”多么令人感動(dòng)的言語,竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人,無論怎樣,他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個(gè)小拇指,那就要面對(duì)許多困難。在盲童學(xué)校里,媽媽來看望盲孩時(shí),可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉,想知道自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣,他們大聲呼喚:“讓我看一次吧,哪怕就睜眼一次!”相比之下,我們是多么幸福啊。我們死后,捐獻(xiàn)出所有完好的器官,可以讓無數(shù)殘疾人得以健康。
我死后要學(xué)溫迪和她的外公一樣捐獻(xiàn)器官,救助一個(gè)個(gè)因患癌而危垂的生命,讓一個(gè)個(gè)殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!
永生的眼睛讀后感600字3
能給予他人最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分,”看完這句話,我的心靈被深深的震撼了。
這句話是昨天我們剛學(xué)的課文《永生的眼睛》中看到的。課文的作者是美國(guó)的琳達(dá)。作者十四歲時(shí),一場(chǎng)突如其來的疾病毫不留情的奪走了作者的母親的生命,當(dāng)天下午,父親將母親的眼角膜給予他人,那時(shí)作者還小,誤認(rèn)為父親這樣做是為了不讓母親完整的離去,但是,一年年過去了,作者有了自己的家庭,有了自己的女兒。他明白了:父親這樣做并不是為了不讓母親完整的離去,而是為了讓其他的盲人重見天日。父親與世長(zhǎng)辭后,作者按照他的意愿將他的眼睛角膜也捐贈(zèng)給了他人,作者的孩子溫迪并沒有反抗,而是說了一句話:“媽媽,我真為你,為外公所做的一切感到驕傲!”正是這句話使作者緊緊的抱住孩子,并為有這樣的孩子感到驕傲。另外,我還上網(wǎng)查了資料,原來這篇課文省略了兩段,看到了這兩段,我再一次被震驚了,原來,過了兩個(gè)星期后,溫迪被一輛汽車撞死了,作者再一次接受了失去親人的痛苦,但是,作者并沒有傷心,她把溫迪的眼睛捐贈(zèng)給了別人,當(dāng)看到了那個(gè)人的眼睛,就覺得溫迪在自己的身邊。
看完了這篇文章,我不禁想起我在一年級(jí)發(fā)生的事情,那一天同桌向我借筆,我無情的拒絕了,學(xué)完了這篇課文,我真感到羞愧,以后,我要學(xué)習(xí)溫迪做一個(gè)樂于助人的人。
永生的眼睛有感600字4
我學(xué)了《永生的眼睛》,這篇課文深深地打動(dòng)了我。
琳達(dá)十四歲那年母親因病去世,父親把母親的眼角膜捐了,琳達(dá)覺得父親不該這樣對(duì)待媽媽:媽媽完整的來到世上,也應(yīng)該完整的離去。而父親的幾句話,給琳達(dá)上了一節(jié)珍貴的課:“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分……”
琳達(dá)長(zhǎng)大了,有了女兒溫迪,而父親卻老了。同樣父親也做出了捐獻(xiàn)器官的決定……父親死后琳達(dá)把父親的眼睛角膜捐了,14歲的溫迪知道后她非常為外公驕傲,琳達(dá)聽了她的一番話,琳達(dá)又為她那14歲的女兒那樣懂事而驕傲。
我學(xué)完這一課之后,熱淚盈眶。她們這些舉動(dòng)多么讓人感動(dòng)!面對(duì)她們無私的奉獻(xiàn)精神,是她們?cè)忈屃藧鄣恼嬷B。因?yàn)樗齻冇米约旱纳眢w賜予了他人的健康,她們是多么的偉大!當(dāng)然,她們的這種精神會(huì)一代接一代的傳下去,她們的愛心會(huì)撒播世間每一個(gè)角落,因此,會(huì)有更多人去參與,會(huì)有更多的盲人重見天日。
只有聾人才珍惜聽覺,只有盲人才能享受到重見天日的莫大的幸福。我以后一定要學(xué)她們那種精神!
永生的眼睛有感600字5
讀完《永生的眼睛》這篇文章,我被深深的打動(dòng)了。多么有愛心的一家人啊!琳達(dá)的一家人真是太偉大!
琳達(dá)的母親,被疾病奪去生命后,父親決定將動(dòng)脈瓣膜和角膜捐獻(xiàn)給別人,琳達(dá)痛苦的不能理解,但父親語重心長(zhǎng)的一席話給琳達(dá)上了一生中最重要的一課。“你能給予他人的最珍貴的禮物就是你自身的一部分。很久以前你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們死后能有助于他人恢復(fù)健康,那么我們的死也是有意義的” 。父親去世后,琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈(zèng)了眼睛。外公的愛心打動(dòng)了琳達(dá)14歲的女兒溫迪,她鄭重地立下了學(xué)習(xí)外公、捐獻(xiàn)角膜的志愿。然而兩周之后,善良的小溫迪竟因交通事故而喪生,琳達(dá)忍著悲痛,又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。
琳達(dá)家只是一個(gè)普通的家庭,然而他們卻做出了讓世人不忘的感人事情,他們的愛心傳了一代又一代,他們對(duì)人類的貢獻(xiàn)持續(xù)了半個(gè)多世紀(jì),甚至更久遠(yuǎn)的時(shí)間。因?yàn)樗麄儧]有死,他們的眼睛讓失去光明的人重見天日,看到五彩繽紛的世界!他們的眼睛得到了永生!
琳達(dá)一家的故事是我的榜樣,在他們的感召下有許許多多的人不但捐獻(xiàn)了眼角膜,而且還捐獻(xiàn)了其他器官,甚至還把自己的整個(gè)身軀捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)。他們都是愛的傳遞者。
有一首歌唱的好只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將會(huì)更加精彩。
永生的眼睛讀后感 作文 聶子力 600字
永生的眼睛讀后感600字6
寒假里,我又與我的老朋友《小學(xué)語文閱讀新干線》見面了。85篇文章,真是字字珠璣。其中最打動(dòng)我的是《永生的眼睛》。 文章主要寫了三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的事。琳達(dá)...
今天,我懷著無比激動(dòng)的心情,一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事:
琳達(dá)14歲那年,一場(chǎng)疾病奪走了她的母親。當(dāng)天下午,警官來到他們家,問是否可取用她母親的角膜,爸爸居然答應(yīng)了。琳達(dá)極至愛她的母親,她沖動(dòng)地認(rèn)為,媽媽完整地來到世上,也應(yīng)完整地離去,一根毫毛也不能丟,何況是角膜。父親平靜地教育琳達(dá):一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自身的一部分,他和媽媽早已決定死后捐獻(xiàn)器官了。
父親老了,他愉快告訴琳達(dá),死后他要捐贈(zèng)所有完好的器官,并認(rèn)為一個(gè)盲童能像琳達(dá)的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬,這是件好事。溫迪知道了外公的心愿,說以后也要學(xué)外公捐獻(xiàn)器官,琳達(dá)這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜,而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。
天有不測(cè)風(fēng)云,琳達(dá)年幼的女兒也喪于車禍,她把女兒的角膜捐獻(xiàn)出去后,收到了一封信,并得知兩個(gè)昔日盲童重見天日,并能畫出美妙的畫后,她十分開心。
讀完之后,一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰,“你想過什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎!”多么令人感動(dòng)的言語,竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人,無論怎樣,他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個(gè)小拇指,那就要面對(duì)許多困難。在盲童學(xué)校里,媽媽來看望盲孩時(shí),可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉,想知道自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣,他們大聲呼喚:“讓我看一次吧,哪怕就睜眼一次!”相比之下,我們是多么幸福啊。我們死后,捐獻(xiàn)出所有完好的器官,可以讓無數(shù)殘疾人得以健康。
我死后要學(xué)溫迪和她的外公一樣捐獻(xiàn)器官,救助一個(gè)個(gè)因患癌而危垂的生命,讓一個(gè)個(gè)殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!
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