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假如給我三天光明個人讀后感精選七篇

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書中的知識是浩瀚的,就像寶藏一樣在等待著我們?nèi)ヌ綄?,《假如給我三天光明》這本書,你們看了嗎?有哪些感悟?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)假如給我三天光明個人讀后感精選七篇,希望大家喜歡!

假如給我三天光明個人讀后感精選七篇

假如給我三天光明個人讀后感【篇1】

20世紀(jì),一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的?,F(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的!

要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。

假如給我三天光明個人讀后感【篇2】

她的雙目失明,卻能看見世界上最絢麗的圖畫;她的雙耳失聰,卻能聽見世界上最動聽的聲音;她發(fā)音困難,卻讓所有人聽見了她的聲音。她就是海倫·凱勒。

《假如給我三天光明》是我最喜歡的書籍之一。我在一次又一次的閱讀中,得到了許多不同的感觸。

一、面對不幸,她的堅韌樂觀令我感動

海倫·凱勒在一歲的時候因發(fā)高燒而雙耳朵失聰,雙目失明,這無疑是一個極大的打擊。但她并沒有被命運的不幸擊倒,而是在老師安妮·莎莉文的幫助下,學(xué)會了觸摸盲文以閱讀各種書籍。這種獨特的閱讀方法仿佛是的一把神奇的鑰匙,為她開啟了通向未知世界的大門。她是如此勤奮,以至于把手指都磨破了皮。讀到這里,我的眼眶濕潤了,當(dāng)海倫經(jīng)歷了這些苦難的時候,她不過是一個幾歲的孩子啊,然而,她并沒有消沉,依然對生活充滿著熱情和希望,依然對知識充滿著渴望。在書籍的海洋里,她就像春天的小樹苗吮吸著甘甜的雨露,茁壯成長。我不禁被她的堅強和樂觀所鼓舞。

二、對待學(xué)習(xí),她的勤奮刻苦將我鼓舞

海倫進入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),她博覽群書,以超乎尋常的毅力,用自己堅持不懈的努力來彌補先天的不足。在校學(xué)習(xí)的時候,她曾遇到了巨大的困難,由于上課的時候手指忙于聽講,無法記筆記,只能在回家后快速記下所有知識,每天的作業(yè)都得在打字機上完成,有時還不得不請別人將句子拼寫在手心……如此一來,海倫必須比別的同學(xué)在學(xué)習(xí)上付出多于二倍的時間,有的時候,同學(xué)們的嬉戲聲甚至?xí)屗袩┰辏芸炀蜁{(diào)整自己的心情,重振精神,全心投入到學(xué)業(yè)習(xí)當(dāng)中去,因為她明白人生的道路上沒有任何捷徑。后來,在莎莉文老師和同學(xué)們的幫助下,海倫終于克服了學(xué)習(xí)的障礙,在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。

三、回報社會,她的善良博愛讓我折服

海倫以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)后,她把自己的經(jīng)歷成文章進行發(fā)表,文章見報后,海倫的事跡感動和激勵了大量的讀者。后來,她通過艱苦的訓(xùn)練,漸漸掌握了發(fā)聲的方法,開始奔波于世界各地發(fā)表演說,并全身心地投身到保護殘障人士的事業(yè)中。讀到這里,我的心為之一振,為海倫不屈不撓、自強不息的精神和善良的品質(zhì)所折服!無論是作為偉大的作家,成功的演說家,還是一位博愛的慈善家,她都當(dāng)之無愧。她用堅強戰(zhàn)勝了病痛,用努力彌補了缺陷,用執(zhí)著實現(xiàn)了夢想,用博愛幫助了他人。這些偉大的精神激勵了成千上萬的人,也激勵、影響了我們。

作為一個平凡的人,我應(yīng)該學(xué)會感恩父母,感恩這個世界,用獨特的眼光來觀察世界,充分利用自己的所有感觀,來發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。當(dāng)我遇到挫折時,不應(yīng)該埋怨自己或他人,而應(yīng)當(dāng)堅信生活是美好的,滿懷信心、勇氣與熱情去迎接挑戰(zhàn)。從今往后,我將以海倫·凱勒的精神激勵和鞭策自己,一步一個腳印地走向成功。

假如給我三天光明個人讀后感【篇3】

在人成長的過程中,必定會有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵著我們?nèi)カ@得成功。有些人會在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。

當(dāng)我打開這本書時,不由得流下了淚。也不知道這本書有多大的魅力,能吸引這么多人去讀,能使這么多人流下眼淚。

在《假如給我三天光明》這本書中,作者海倫.凱勒在嬰兒時期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?,對任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動。在她19個月大的時候因病導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。 從此她就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。直到在她6歲零9個月的時候,莎莉文小姐走進了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進行溝通交流,海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識強烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等五國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋梁,從此改變了她的一生。

在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護,也許她也不會走到今天,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識了益友。海倫很用功,進步也很快。但有時由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對莎莉文小姐發(fā)起火來,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經(jīng)過不懈的努力,海倫憑著她那堅強的意志,考入美國哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺。海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅和快樂。

如果給海倫三天光明,她將把這三天分成三個部分:

第一天要看人。第一個想要見的就是莎莉文小姐,長久地凝視并珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來,長久凝視著他們的臉,把她們模樣都刻在心里。在下午的時候,他去森林里進行一次遠(yuǎn)足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。

第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作,每一個逗人的舉動,由于只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。

第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂。

“假如她是個大學(xué)校長,她就會開設(shè)一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程,告訴學(xué)生們怎樣用心觀察那些習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦。”假如我是一名眼科醫(yī)生,我半秒也不會猶豫,我會竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。

海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

通過這本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡!

假如給我三天光明個人讀后感【篇4】

“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了?!边@是馬克·吐溫說過的一句話,印在了這本書的尾頁來贊美,而這本書,則叫《假如給我三天光明》。

這,無疑是對勵志的升華,以作者的一生明確的啟示了我們!作者海倫·凱勒是一位盲聾人,可是她創(chuàng)造了生命的奇跡。她以自強不息的毅力在沙莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等多國語言,也是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人??上攵?,她是多么值得人敬佩、羨慕,她,又是多么偉大!而一個殘疾人的一生,就如蒙著一層紗,隔著一片霧,要將它掀開并非一件易事,可海倫·凱勒做到了,她成功了!或許,你常會詫異的想,這太不可思議了!或許,你又會無所謂的談,我們不需要這樣去瘋狂。而真正懂的人是不會贊同的,因為這是無知的。沒有理想的人生,猶如無月的夜空,漆黑一片,陰森而又恐怖!而作者,原本就看不到這個多彩的世界,聽不到一切美妙的聲音,這絲毫不恐怖,完全無所謂,因為,有一盞明亮的燈,正在心中指引方向,穩(wěn)穩(wěn)地不會動搖……

記得曾經(jīng)學(xué)過《花之詠》這篇文章,花的自白指引我們,使我們懂得了什么。而現(xiàn)在,海倫·凱勒的自述人生經(jīng)歷更加激勵著我們!要知道,勝利本來不遠(yuǎn),而當(dāng)你一步步向下滑的時候,距離就增加了!

生命,一個看似簡單的詞,可其中,又有多少“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……

我們身體健康,我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的社會進步……那還等什么呢?本書的作者很多方面比不上我們,而她卻可以那么成功,那么偉大!整天無所事事的人,該醒醒了。人活著,總該做點什么,讓我們向海倫·凱勒學(xué)習(xí),或許,我們也需要三天“光明”,到那個時候,我們就可以毫無遺憾地回頭看一看,到底踏過了多少泥濘!

假如給我三天光明個人讀后感【篇5】

最近,我看完了一本書——《假如給我三天光明》。這本書是美國女作家海倫·凱勒寫的自傳。

海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語的孤獨歲月,她是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)膫ゴ笈骷?,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子?!都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,海倫·凱勒用這短暫的時間,透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間,珍惜生命啊!海倫·凱勒雖然是個殘疾人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,在這本書中用優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動,一位殘疾人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍?,令我驚訝不已。許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區(qū)別,讓我覺得她根本不是一位殘疾人,而是一個和我們一樣的健全人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明、四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時間,游手好閑,一點都不沒有認(rèn)識到時間的重要性和它的寶貴性,時間是一去不復(fù)返的,要是能讓擁有光明、四肢健全也失明一天,他們就能認(rèn)識到時間是多么寶貴的了!剛上小學(xué)的一次國慶節(jié),放假7天,我一直在家里瘋玩,老師布置的作業(yè)只動了一點點,到最后1天,我才想起來自己的作業(yè)還沒做完,那天的晚上終于才把作業(yè)全做完了。從那以后,我就養(yǎng)成了先做作業(yè)再玩的習(xí)慣,再也沒有最后1天晚上補作業(yè)的現(xiàn)象了?!都偃缃o我三天光明》又讓我更加牢固地銘記要珍惜時間。

海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運,衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報父母,回報祖國!

假如給我三天光明個人讀后感【篇6】

如果現(xiàn)在我站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會是怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?

我思索著,思索著讀了《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實現(xiàn)自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡。

我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”多么豁達的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時,是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。

讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!

假如給我三天光明個人讀后感【篇7】

我愛讀書,我曾經(jīng)被《笑面人》這本書中的情節(jié)所吸引,為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩,對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩,為賣火柴的小女孩感到憤憤不平,對《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒······但是,令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。

《假如給我三天光明》這本書是在今年的圖書交易博覽會上我讓媽媽給我買的,因為我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個盲人,她非常了不起,我想通過這本書詳細(xì)地了解一下這位偉大的女性。所以,一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。

海倫·凱勒曾經(jīng)是一個非常健康的孩子,她給她的家庭帶來了無窮的歡樂??墒钱?dāng)她十九個月大的時候,一場災(zāi)難降臨了,海倫突然高燒不退,等高燒退去之后,可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然考上了哈佛大學(xué),而且用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵。

海倫·凱勒寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。

讀完了這本書,我感覺自己一下子長大了,和海倫相比,我擁有健康的體魄,我是一個多么幸福的人啊!所以,我發(fā)誓,今后,我一定要合理安排好時間,好好地學(xué)習(xí),好好地生活,勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,這樣才不會辜負(fù)了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。

我建議那些還沒讀過此書的人們抓緊去閱讀它吧,相信它一定會帶給你無限的精神食糧。


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