腰門(mén)讀后感范文
《腰門(mén)》這本書(shū)講的是一個(gè)孤僻的小女孩沙吉從單純到成熟的過(guò)程。下面就是小編給大家?guī)?lái)的腰門(mén)讀后感范文,希望大家喜歡!
篇一:腰門(mén)讀后感范文
今天,我看完了彭學(xué)軍著作的《腰門(mén)》,覺(jué)得感觸很深。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫“沙莎”的小女孩,后來(lái)受一個(gè)人的影響,決定改名叫“沙吉”。她的父母倒也沒(méi)有介意,只是念了幾遍“沙吉”,覺(jué)得這名字還不錯(cuò),就同意了。
她的父母是修鐵路的專業(yè)人員,因此她們經(jīng)常搬家,鐵路修到哪里,她們的家就搬到哪里。但這一次,她們不想讓“沙吉”跟著她們一起東奔西跑了,因?yàn)椤吧臣瘪R上就要上學(xué)了。她們決定將“沙吉”寄養(yǎng)在別人家里。那個(gè)家只有一個(gè)年輕的婆婆,心地非常的善良,她讓“沙吉”叫她云婆婆。
“沙吉”在云婆婆家度過(guò)了七年的美好時(shí)光,她還在那里結(jié)交了許多好朋友……遺憾的是,她后來(lái)又失去了這些好朋友:最初是水走了,(水是在街上賣水的啞巴)他救過(guò)她,也救過(guò)一條街,但后來(lái)大家都用上了自來(lái)水,就不買他的水了,他只得去別處謀生了;青榴隨她的親媽走了,慢慢地沒(méi)了音訊;欣欣向榮的木木客棧關(guān)門(mén)了。銅鑼還沒(méi)有回來(lái)。美麗的葦林姐也不知去向……那個(gè)時(shí)候的“沙吉”沒(méi)有朋友了,再也開(kāi)心不起來(lái),很是傷感。
剛開(kāi)始,我聽(tīng)媽媽說(shuō)《腰門(mén)》這本書(shū)時(shí),我還以為這本書(shū)是叫“《妖門(mén)》”,覺(jué)得這部描寫(xiě)妖怪的書(shū),肯定很有趣??僧?dāng)我在書(shū)店看到這本書(shū)封面上的名字時(shí),頓時(shí)傻眼了:怎么不是“《妖門(mén)》”,而是《腰門(mén)》呢?
其實(shí),書(shū)中說(shuō)的“腰門(mén)”是高大的雙開(kāi)木門(mén)前面有兩個(gè)小小的門(mén)窗,比“沙吉”高出許多,她必須站在小凳子上,才能將下巴擱在門(mén)框上。而腰門(mén)的高度正好是大門(mén)的一半,是因?yàn)檫@個(gè)才叫它“腰門(mén)”的。
挺有意思的是:其實(shí)作者原來(lái)給這本書(shū)取的名字,就叫《妖門(mén)》,后經(jīng)出版社編輯的意見(jiàn),改為《腰門(mén)》。編輯對(duì)作者說(shuō):“熟悉它的人會(huì)感到溫暖和親切;不熟悉的人也會(huì)感到新奇和神秘……”不待意見(jiàn)陳述完,作者馬上同意了。便改名為《腰門(mén)》了。
編輯覺(jué)得:腰門(mén)是孩子的門(mén)。云婆婆用繩子繞住了閂子,主人公解不開(kāi)。云婆婆不準(zhǔn)她出去的時(shí)候,就這樣栓住。孩子只能從腰門(mén)里窺見(jiàn)世界。因此腰門(mén)有象征的意義。
我從這本書(shū)里還讀到:“沙吉”以前也是認(rèn)為她家的門(mén)是“妖門(mén)”:妖精出沒(méi)的門(mén)。于是,她就一直在“腰門(mén)”里等著,結(jié)果只等來(lái)了一只貓,但被它的主人—— 一個(gè)小男孩抱走了。
最有幸的是,我在書(shū)中了解到,“沙吉”為什么叫她家的門(mén)是“妖門(mén)”了。也了解到作者當(dāng)初為什么給這本書(shū)取名為《妖門(mén)》了,因?yàn)樽髡咝〉臅r(shí)候就在書(shū)中所說(shuō)的地方生活過(guò),也有過(guò)像“沙吉”那樣相似的經(jīng)歷。所以她很懷念小時(shí)候美好而難忘的時(shí)光,所以她寫(xiě)了這本書(shū)。
我現(xiàn)在很慶幸當(dāng)時(shí)買了這本書(shū),讓我體會(huì)到了許多珍貴的東西。感受非常深。特別是書(shū)中很巧妙地把主人公不斷失去朋友時(shí)的悲哀和成長(zhǎng)經(jīng)歷中,遭遇的幾乎所有的大事,體現(xiàn)得很細(xì)致靈動(dòng)。讓我身臨其境,仿佛自己就是主人公“沙吉”了。
篇二:腰門(mén)讀后感范文
那條老街的吊足樓,褐木烏瓦,工致古樸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往,像是童話里的景色。吊足樓里,正鄙人除夜的單開(kāi)的腦菖前里有兩個(gè)小小的門(mén)扇,它的下度恰好是除夜門(mén)的一半,它是腰門(mén)。
善糇六歲走進(jìn)腰門(mén),匹里劈臉了她“驚心動(dòng)魄”的少除夜。離開(kāi)涼?鐵路的爸爸媽媽,戰(zhàn)慈詳?shù)脑破牌乓黄鸷?,正在閡薛,死諳了勤勞渾厚的水,唱歌很好的青榴,忠刁但也懂事的銅鑼……借有那只從“妖門(mén)”擠出來(lái)的黑貓。
七年的糊心仁芷糇成死,水走了,青榴回到親死母親那往了,銅鑼掉蹤椒慫……目下現(xiàn)古善糇也要走了,但邊邊去了,云婆婆便沒(méi)有會(huì)孤苦了。
離開(kāi)的那天,一邊站正在腰門(mén)后,善糇從腰梅市吭喲她,如同看睹林Н年的自己,阿誰(shuí)從腰門(mén)出出進(jìn)進(jìn)的小女人。
捅除腰門(mén),我也看到裂旁祭閱童年,但沒(méi)有及善糇那樣“跌宕起伏”戰(zhàn)善糇的少除夜經(jīng)歷紛歧樣,我很幸越藏待正在爸爸媽媽身邊,出經(jīng)歷過(guò)頭么除夜風(fēng)浪、過(guò)著仄仄且悲瀉媚糊心。
小善糇喜好對(duì)著太陽(yáng),瞇起眼睛,看著一粒一粒的沙子重重天砸斷太陽(yáng)的金線,她賞識(shí)那剎時(shí)的斑斕,閃明滅爍天,像一幅華好而刺眼的織錦,而我對(duì)善糇一樣也有一種喜感,我常常玩弄干沙,我喜好一小我用干沙堆起雄偉的構(gòu)筑,哪怕是一條小水溝我也能把它堆得雅觀又強(qiáng)健,然后便整丁賞識(shí)茲釉祭閱除夜做,傲慢感油但是死,只是很沒(méi)有性冬老是會(huì)有忠刁的孩子趁我走后把它們踩為下山,記憶里沙子是陪伴我最暫的朋友,但隨著年齒的少除夜,便沒(méi)有再玩了,只是奇我會(huì)集合一面彩沙。
目下現(xiàn)古,我已少除夜了,渭已童年集合起去,拆載正在我人生的航船,駛背將去。
篇三:腰門(mén)讀后感范文
六歲的沙莎在沙灘上玩耍時(shí)碰見(jiàn)了一個(gè)“小大人”,并因此改名為特殊的“沙吉”。由于家里有事,爸爸媽媽將她寄養(yǎng)在年邁的云婆婆家。在云婆婆住的小鎮(zhèn)上,沙吉認(rèn)識(shí)了啞巴的小男孩“水”,并和他成了好朋友。后來(lái)環(huán)境變化了,水無(wú)法再在這兒生活下去了,他去外地謀生了。就這樣,沙吉失去了一個(gè)好朋友。
沙吉上學(xué)了!由于天性比較文靜,又不懂得怎樣與人交際,和她做同桌的,是個(gè)兔唇卻又非常喜歡唱歌的膽小女孩——李青榴。她倆個(gè)性相似,很快便成了一對(duì)好朋友。可是后來(lái),青榴的親媽把她接到城里去了。沙吉又失去一個(gè)好朋友。
再后來(lái),沙吉又遇見(jiàn)了“銅鑼”、葦林姐、邊邊、巧巧和哥,他們中間又發(fā)生了許多離奇、憂傷而真實(shí)的故事……當(dāng)沙吉十三歲的時(shí)候,她又在一家木館內(nèi)望見(jiàn)了昔日的那位“小大人”。七年過(guò)去了,他已經(jīng)是一位大人了!
沙吉的父母也回來(lái)了,他們帶走了沙吉,他們一起告別了云婆婆的小鎮(zhèn)……我仿佛回到了六歲!真的!太令人震撼了!在沙吉和她的伙伴中,沒(méi)有聰明,沒(méi)有美麗,也沒(méi)有財(cái)富,但是他們卻擁有快樂(lè),擁有純真,還擁有善良。沙吉不僅僅在望昔日的腰門(mén),她望得還有她的童年,那短暫又快樂(lè)的童年時(shí)光!
也許那些小伙伴并不聰明,但是他們的生活中卻處處充滿智慧。他們明白要用真誠(chéng)感化人心,要和善對(duì)待他人?;蛟S讓我們選擇人必備的一種特征,我們往往會(huì)選擇聰明、財(cái)富和漂亮,卻恰恰忘記了快樂(lè)、純真和善良。
我們只想著從表面上得到名利,卻從未想到過(guò)其實(shí)內(nèi)心的想法比表面更珍貴!
為什么沙吉的童年無(wú)憂無(wú)慮?她也說(shuō)過(guò):“其實(shí)想要快樂(lè)的童年并不困難,首先你要有一顆快樂(lè)的心?!币苍S就是這樣吧,我們是否也應(yīng)該試試呢?我們也要用行動(dòng)為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空!
我們應(yīng)當(dāng)向沙吉學(xué)習(xí),用雙手延續(xù)自己的童年,難道不是嗎?
篇四:腰門(mén)讀后感范文
第一次聞聲“腰門(mén)”阿誰(shuí)書(shū)名,我借所以“妖門(mén)”,并覺(jué)得那是一本神話小講,坑薇我將《腰門(mén)》讀完后,才收略那是一個(gè)?那本鈔繕的是一個(gè)小女孩的少除夜經(jīng)歷,小家丁公善糇六歲進(jìn)進(jìn)腰門(mén),十三歲走出腰門(mén),細(xì)細(xì)天讀著書(shū)中報(bào)告的一個(gè)個(gè)故事,讓我感到激情親切、產(chǎn)死共叫,如同有鈉舂工做與自己很相像:我懂手臥去到目下現(xiàn)古,便像善糇一樣,經(jīng)歷過(guò)許許多多的工做,皆是醋蠡個(gè)稚螟的小女孩少除夜為一個(gè)率真懂事的女死。
書(shū)中的每個(gè)故事皆讓我很易記,但我記憶最深切的是善糇的好朋友青榴下臺(tái)上演的阿誰(shuí)沒(méi)有起眼的小事。青榴也是善糇的同桌,從小便有兔唇,所以她沒(méi)有愿正在同窗少遠(yuǎn)唱歌,雖然她非常愛(ài)唱歌,也唱得很好聽(tīng)。后去正在黌舍遏制的一次早會(huì)上,本去是善糇班上上演中主唱的陶麗麗果寬峻而沒(méi)有能下臺(tái),善糇背西席保舉青榴往交流陶麗麗,青榴一背對(duì)自家決定疑念,沒(méi)有中末了她借是興起怯力積極唱完了那尾歌。同窗們聽(tīng)了她那好好的歌聲,便出有人再嘲笑她了,除夜家皆借沉醉正在青榴抵章啟尾歌中。
那讓我知講了,許多工做,要興起怯氣往做,要對(duì)自己有決定疑念,要積極往做,非論末了的成果如何,自己才沒(méi)有會(huì)悔怨。
正在我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文課上,西席講評(píng)做文,而且面寫(xiě)得好的同窗登臺(tái)念自祭閱做文,我便是個(gè)中一個(gè)。但當(dāng)時(shí)剛分班而且是開(kāi)教沒(méi)有暫,我與除夜家緞旎死諳,我便沒(méi)有念上往念。沒(méi)有念大概只是借心,與其講沒(méi)有念,沒(méi)有如講是沒(méi)有岡冬但教員切身面名,沒(méi)有能沒(méi)有往,我沒(méi)有甘心甘心腸用足橙尤永子起去,拿茲遇文走上講臺(tái),站正在那女,我看睹上里一單單目撕靡綜睛凝視著臥冬我的喉嚨便像被甚么工具卡住了似的如何也講沒(méi)有出心。教員睹我謙頭除夜汗,便對(duì)著上里的同窗講:“除夜家給她面掌聲煽動(dòng)飽動(dòng)一下?!痹捯魟偨?,講堂里便響起了一片掌聲,我匹里劈臉念做文了,正在三百多字的做文里,我念錯(cuò)了四個(gè)字,正在五分鐘內(nèi),我背下看了好幾眼。啊,究竟了局念完了,正在我講“鋼夠沖動(dòng)”當(dāng)前,講堂里又響起了掌聲,沒(méi)有知講為甚么,我居然流出了眼淚。正在那當(dāng)前,我正在班上交了許多朋友。到目下現(xiàn)古,我皆記了沒(méi)有那兩次掌聲,是教員戰(zhàn)同窗們給以了我怯氣。
怯氣,很尾要,便像《腰門(mén)》中的青榴用怯氣證清晰了然她自己。
篇五:腰門(mén)讀后感范文
《腰門(mén)》這本書(shū)講的是一個(gè)孤僻的小女孩沙吉從單純到成熟的過(guò)程。
沙吉的爸媽要去修鐵路,把沙吉寄在云婆婆家。從遇到第一個(gè)好朋友——不會(huì)說(shuō)話,靠買水生活的小男孩水,但因有了自來(lái)水,水只好到別處謀生。后來(lái)沙吉去上小學(xué),與很會(huì)唱歌的兔唇女孩青榴成為好朋友。雖然青榴很會(huì)唱歌,但不敢在音樂(lè)課上唱,除了沙吉沒(méi)人知道。一次唱歌的機(jī)會(huì)讓她一歌成名,然后治好了難看的兔唇,被親媽帶到大城市里了。
隨著青榴離開(kāi),巧巧成為沙吉的好朋友,沙吉常常到巧巧家里玩,常常幫巧巧的哥給一個(gè)大姐姐送情書(shū),后來(lái)他去城市里的美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)去了。曾經(jīng)是沙吉同學(xué)的銅鑼家里條件不好,只有他和姐姐經(jīng)營(yíng)一家客棧為生,但后來(lái)銅鑼去山洞探險(xiǎn),被水卷走了,他姐姐把客棧關(guān)了,到山中尋找他,一直沒(méi)回來(lái)。書(shū)的最后,只有沙吉的媽媽來(lái)接走沙吉。經(jīng)歷了種.種悲歡離合的沙吉長(zhǎng)大了。
腰門(mén)讀后感范文
下一篇:王子與貧兒讀后感范文