百科全書(shū)讀后感5篇600字
新年伊始，我饒有興趣的讀完了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》(比爾·布萊森著 嚴(yán)維明 陳扈 譯 接力出版社出版)。這是我第二遍讀這本書(shū)了，下面是小編為大家?guī)?lái)的百科全書(shū)讀后感，希望你們喜歡。
百科全書(shū)讀后感1
小時(shí)候，總有許許多多的問(wèn)題纏繞著我。例如太陽(yáng)為什么總是從東方升起，在西方落下，卻不從北方升起，在南方落下;為什么天空中總會(huì)漂浮著片片云朵，看得見(jiàn)卻又摸不著;為什么放在衣櫥里的樟腦丸過(guò)幾天就不翼而飛了;當(dāng)人們遇到無(wú)法避免的事時(shí)，總是哀嘆：天要下雨，娘要嫁人，這是躲避不了的。卻沒(méi)人告訴我天為什么要下雨?
長(zhǎng)大了，在科學(xué)的耳融目染下明白這些都是應(yīng)該的，若你要進(jìn)一步追問(wèn)：“什么是科學(xué)?”那我要恭喜你，你成功問(wèn)倒我了，因?yàn)閷?duì)于我們這樣的一群學(xué)生而言，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)，那么我們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢?我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書(shū)》。
這套百科全書(shū)是為提高全球中小學(xué)生綜合素質(zhì)而編寫(xiě)的一套綜合知識(shí)讀物。它包括《地球探索》、《科學(xué)探索》、《歷史探索》、《生物探索》四冊(cè)。四冊(cè)的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí)，四冊(cè)都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié)，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力，并且具有多項(xiàng)附加功能，如關(guān)鍵詞中英文對(duì)照，內(nèi)容索引，詞匯索引，知識(shí)點(diǎn)提示，基本知識(shí)問(wèn)答，以及相關(guān)教育網(wǎng)址索引。讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦茫p松地掌握的百科知識(shí)。讀過(guò)這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)給我?guī)?lái)的好處是巨大的。
首先我在第一冊(cè)的《地球探索》中，我了解到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，是與地球的公轉(zhuǎn)有關(guān)。我還了解到太陽(yáng)系是由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星和眾多的衛(wèi)星、慧星、小行星構(gòu)成龐大的家族。但在銀河系里，像太陽(yáng)這樣的恒星就有20多億顆;
還有地球地球表面的71%被海洋覆蓋著。海底世界奇妙無(wú)窮，但至今還有98%的`海床未被人類勘探過(guò)，至于外殼上的七大板塊則不停地漂移。每隔30年，我們居住的這顆星球就要輕微震動(dòng)一次……
百科全書(shū)讀后感2
無(wú)邊無(wú)際宇宙，美麗而神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。無(wú)論是年少的還是年長(zhǎng)的。人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們周?chē)母鞣N事物。身為二十一世紀(jì)新的少年，我們有責(zé)任也更有義務(wù)去學(xué)習(xí)，了解，研究我們所處的環(huán)境。所以，我拿出了這本百科全書(shū)。
打開(kāi)這本百科全書(shū)，就如同踏上了驚奇的旅程，開(kāi)始探索我們周?chē)膴W秘。遨游在太空之中，發(fā)現(xiàn)各星球上不可思議的環(huán)境;深入皮膚之下，了解人體運(yùn)轉(zhuǎn)的各種原理;進(jìn)入美麗的地球，去發(fā)現(xiàn)它鮮為人知的傳奇;游進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，一起去尋找它神奇的秘密...... 不管你抓住那個(gè)知識(shí)深入閱讀下去，或是從頭到尾通篇讀完，都會(huì)從中受益匪淺。
首先，我知道了宇宙的各種奧秘。在它誕生的第一秒鐘里，便從比原子還要小急速膨脹為太陽(yáng)系的一千倍之大，接著繼續(xù)擴(kuò)大著，直到現(xiàn)在，我才知道，所有從遙遠(yuǎn)的星系傳來(lái)的光要花上一百二十多億年才能夠到達(dá)地球。這使我不得不想到：宇宙廣大無(wú)邊，會(huì)不會(huì)只有我們?nèi)祟愐环N智慧的生物呢?這個(gè)問(wèn)題是我一直很好奇的，今天讀了這本百科全書(shū)，書(shū)上已經(jīng)有了明確的答復(fù)：地球是目前已知唯一可以繁衍生命的地方，但科學(xué)家們相信如果有液態(tài)水，并溫度適宜，其他星球也會(huì)存在生命。那我們現(xiàn)在究竟在宇宙的什么部位呢，以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)在銀河系中，但我仍然不確定所處的具體星系。閱讀此書(shū)后，我知道我們所在的星系叫做太陽(yáng)系，它是宇宙中十億多個(gè)星系的其中一個(gè)，包含著太陽(yáng)、八顆行星、一百多顆衛(wèi)星以及無(wú)數(shù)的彗星、小行星。太陽(yáng)位于太陽(yáng)系的中央，是離我們最近的恒星，太陽(yáng)引力使其他星體都圍繞著它運(yùn)行。有些同學(xué)似乎覺(jué)得太陽(yáng)系很大，但和宇宙比起來(lái)，簡(jiǎn)直是微乎其微，顯得如此的渺小，想想我們?nèi)祟?，為了一點(diǎn)點(diǎn)利益都會(huì)搶、搶，相對(duì)于太陽(yáng)系、宇宙來(lái)說(shuō)，我們似乎是空中的一粒塵埃，又何必去計(jì)較今天與明天的得失呢。
然后，我了解到了關(guān)于我們家園地球的各種知識(shí)。在四十五億年前，地球在氣體和星云塵埃中誕生，它的地核其實(shí)與太陽(yáng)表面一樣熾熱，你可能不相信吧，你每天其實(shí)都在轉(zhuǎn)動(dòng)，只是你沒(méi)有感覺(jué)到而已，因?yàn)榈厍蛞悦啃r(shí)一千六百公里的速度不停的在自轉(zhuǎn)。而在三十五億年前地球上有了生命細(xì)胞，緊接著在五點(diǎn)四億年前，生命開(kāi)始了大爆發(fā)，寒武紀(jì)來(lái)臨了。在之后，生命越來(lái)越發(fā)達(dá)，動(dòng)物也越來(lái)越多，最后有了我們?nèi)祟?。這使我聯(lián)想到：生命究竟來(lái)自那兒，生命又是多么的奇妙，很多生物從出現(xiàn)到滅絕，其它生物又從沒(méi)有到新生，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生命的輪回?？赡苣銜?huì)認(rèn)為地球上的生物種類很多。其實(shí)從表面上看，向日葵和鯊魚(yú)似乎沒(méi)有什么共同之處，但其實(shí)所有的生物都具有一些相同的特征，都需要能量才能生存，都具有生命周期，它們都能繁殖。但我們從大的方面來(lái)看：如果沒(méi)有了地球，一切生物都不會(huì)出現(xiàn)，更沒(méi)有多彩的世界，所以，地球是多么的偉大啊，所以，我們應(yīng)該要珍惜，不要再去無(wú)休止的破壞它了。
百科全書(shū)讀后感3
浩瀚的宇宙、宇宙中藍(lán)色的地球，地球上萬(wàn)物之靈的人類共同組成了自然界巨大的物質(zhì)體系。這個(gè)五彩繽紛的物質(zhì)世界，這個(gè)巨大的系統(tǒng)內(nèi)部充滿了各種各樣的新有的事物，總是像磁塊般地吸引著有強(qiáng)烈好奇心的人們，無(wú)論是年少的還是年長(zhǎng)的，人們總是學(xué)無(wú)止境，為的是能更好地了解周?chē)母鞣N事物，為的是能為人類這一大家庭獻(xiàn)出自己的一份力。身為二十一世紀(jì)的青少年，我們有責(zé)任也有義務(wù)去了解我們所處的環(huán)境，去傳承和發(fā)揚(yáng)人類為科學(xué)而探索和獻(xiàn)身的精神。為此，我認(rèn)真地閱讀了堪稱“一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)”的《少兒百科全書(shū)》。
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就好像打開(kāi)了一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒。透過(guò)她無(wú)所不在的鏡頭，我看到了五彩繽紛、變幻無(wú)窮的世界。這里有高聳的雪山，有浩瀚的宇宙和星空，有顯微鏡下的微觀世界，有世界各地的奇風(fēng)異俗;我還看到了科學(xué)家們?cè)谠鯓犹剿魑粗澜?，還能夠發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員怎樣刷新世界紀(jì)錄……我找到了學(xué)習(xí)課本知識(shí)的鑰匙，學(xué)到了生存的本領(lǐng)……她仿佛為我打開(kāi)了一扇大門(mén)，引導(dǎo)我走進(jìn)了妙趣無(wú)窮的知識(shí)領(lǐng)域。
一本好書(shū)不僅能教給別人知識(shí)，更主要的是能讓讀者有所思有所感。大家都知道中國(guó)的“女?huà)z造人”和西方的“神創(chuàng)論”，現(xiàn)在想來(lái)，不免覺(jué)得古人們有些好笑，那是因?yàn)楣湃藗兊闹R(shí)有限不能解決這個(gè)問(wèn)題，相信迷信，從而編造出這一個(gè)個(gè)荒誕而又缺乏實(shí)際的神話故事。在億萬(wàn)年期間，隨機(jī)的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了可自我復(fù)制的化合物，這種情況一旦發(fā)生，就開(kāi)始了一種演化形式，并最終產(chǎn)生結(jié)構(gòu)、功能復(fù)雜的生命單位。所以，地球上的生命最初是來(lái)自非生物的，并非女?huà)z或上帝創(chuàng)造。任何事情的存在都具有其存在的意義，我們應(yīng)用科學(xué)的眼光來(lái)看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的`歪門(mén)邪說(shuō)。因此，對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)細(xì)微的發(fā)現(xiàn)，我們都應(yīng)該緊緊抓住，用科學(xué)的眼睛去觀察，用科學(xué)的思想去探索，也許一個(gè)細(xì)微的發(fā)現(xiàn)，將開(kāi)闊科學(xué)史上的一個(gè)新天地!
國(guó)之強(qiáng)大，離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展。阿姆斯特朗，世界上第一個(gè)登上月球的人——一個(gè)美國(guó)人，他為人類探索月球邁出了一小步，但卻是人類科學(xué)文明發(fā)展的一大步。如果沒(méi)有他，也許咱們國(guó)家的“嫦娥阿姨”就變成“美國(guó)籍”的了，當(dāng)我讀到他的事跡，我不禁被他的精神所折服，他為全人類和平的科學(xué)發(fā)展考慮而犧牲了自己一生的幸福，這種大愛(ài)精神，為全世界的人所敬佩。美國(guó)是一個(gè)年輕的國(guó)家，有著不到二百年的歷史，而它卻能成為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，有著吞并月球的野心，原因就是實(shí)力，科技創(chuàng)新推動(dòng)美國(guó)社會(huì)的迅速發(fā)展，科技創(chuàng)新決定民族的命運(yùn)，民族的未來(lái)。
百科全書(shū)讀后感4
是啊，科學(xué)的普及，不是隨便就可以等來(lái)的。必須要付出很大的代價(jià)!而我們小學(xué)生呢。顯然沒(méi)有時(shí)間去研究這些東西。那我們?cè)趺磥?lái)接近科學(xué)，了解科學(xué)，探索科學(xué)呢?辦法只有一個(gè)：花費(fèi)大量的時(shí)間，付出辛勤的汗水!所以我把時(shí)間用在了讀《學(xué)生搜索百科全書(shū)》上面。書(shū)中“思維是地球上最美麗的花朵;而探索確是百花中最耀眼的一支!從古到今，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷增長(zhǎng)這對(duì)神奇大自然的，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永遠(yuǎn)不停頓的未知領(lǐng)域當(dāng)中。人類勾出了多姿多彩的世界。
什么是地外文名?動(dòng)物不冬眠不行嗎?哥德巴赫是怎么是怎么猜想的?我們能不能生活在太空中?這些奇妙的問(wèn)題一直伴隨著我。我為了解開(kāi)這些謎題。我義無(wú)反顧的選擇了《學(xué)生搜索百科全書(shū)》，我希望這本書(shū)可以給我?guī)?lái)問(wèn)題的答案，這本書(shū)共分為三章：自然探索，科學(xué)探索和歷史探索!我讀完了這本書(shū)之后，深深地感覺(jué)到了，它對(duì)我的好處。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源，金字塔工程等等。看吧，一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大好處啊!在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)。那我們肯定會(huì)被這個(gè)世界淘汰，被世界遺忘。反正不管怎樣，只要你選擇了一本好的科學(xué)讀物，那你可定會(huì)發(fā)現(xiàn)他給你帶來(lái)的意外收獲的!
百科全書(shū)讀后感5
確實(shí)，科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)，那么我們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢?我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書(shū)》。“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問(wèn)題一直伴隨著我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》，我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí)，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié)，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦茫p松地掌握的百科知識(shí)。讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅、“自由號(hào)”衛(wèi)星的驚人發(fā)現(xiàn)……等等等等，這些知識(shí)無(wú)一不豐富了我的知識(shí)，讓我的生活更加充實(shí)，并且在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以用這些書(shū)上看到的自然知識(shí)來(lái)保護(hù)自己，這書(shū)呀!真好!
在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?，為自己鑄造一條平平的道路。
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