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中考英語沖刺復習解析

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  大多數(shù)的學校、同學已完成系統(tǒng)復習過程。接下來,小編給大家準備了中考英語沖刺復習解析,歡迎大家參考與借鑒。

  中考英語沖刺復習解析

  接下來同學們可以根據(jù)自身基礎與這一階段的復習反饋情況,有重點、有針對性地進入專項復習階段。在專項復習的基礎上,把握題型特點,有針對性地對一些薄弱、易失分題型進行強化練習,這里我告訴同學們一些針對中考的復習方法和技巧。

  首先,要了解命題熱點和考點。 語法部分歷年來是中考的必考內(nèi)容。對詞形變換、句型結(jié)構(gòu)、狀語從句中的時態(tài)以及常用的五種基本時態(tài)的考查仍將是中考命題的熱點。動詞及其時態(tài)是英語學習最重要的部分,也是學習的難點。被動語態(tài)也是學習的難點。賓語從句和狀語從句是復合句中最重要、最常用的結(jié)構(gòu),是初中畢業(yè)生必須掌握的從句。

  其次, 結(jié)合自己實際情況,科學的,講究方法和技巧,有針對性地進行復習。

  聽力:多掌握聽力詞匯;結(jié)合語境理解聽力材料。聽力詞匯量掌握的訓練,當然著重于“聽”。與此同時,注意積累與生活貼近的、和社會相關常用詞語和新詞語的出現(xiàn)。但光憑聽單詞不能理解句子、段落和文章,重要的是根據(jù)意群和常用對話習慣的理解。但中考在即,掌握正確應考的解題技巧是至關重要的。

  完型填空:強化訓練,做到“兩結(jié)合”。即老師推薦文章和學生根據(jù)自身情況自選文章相結(jié)合,一天一篇;老師的講和學生的練相結(jié)合,要求學生遵循“詞不離句,句不離文”的整體理解原則,同時歸納總結(jié)做題經(jīng)驗,做到觸類旁通,舉一反三。做題方法如下:先瀏覽一遍,了解文章大意;根據(jù)上下文進行選擇;再掃一遍全文,檢查是否通順。

  閱讀:多做經(jīng)典閱讀,掌握閱讀技巧。近年來,閱讀在整張考卷中的分量已經(jīng)越來越重,難度也逐漸加深,所以在我看來,閱讀是比聽力更需要積累的東西。它考的內(nèi)容不僅是同學的閱讀能力,同時,也在考查考生的主觀判斷力和邏輯思維能力。所以,多做閱讀分析才能形成這樣一套思維體系。

  寫作:勤練習,多積累。寫作時應注意:書面表達是一項能夠充分考查學生語言綜合運用能力的題型,也是中考中失分較多的一題。因此,寫作前要認真審題,抓住要點,寫作中要確定體裁,注意格式,同時要草擬提綱,理清思路。

  總而言之,同學們要想在中考中取得理想的英語成績,就必須有自信心和恒心;必須有扎實的基礎知識和靈活多變的解題方法;必須搞好合理、科學、全面的英語總復習。同時,這里特別要說明的一點是,在整個英語復習中師生還應遵循一條原則:擺正師生關系,做到以教師為主導,以學生為主體;以教學大綱為基礎,以應用為目的。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),考試時不怯場,將心理調(diào)整到最佳狀態(tài),才能正常發(fā)揮乃至于超水平發(fā)揮自己的才華。

  擴展:中考選詞填空大攻關

  根據(jù)平時的觀察,學生在做英語的“選詞填空”時,遭遇較多困難,有的甚至條件反射一樣畏懼或厭煩。在此,我把平時積累的解題技巧和訓練技巧略作歸納,希望能給有需要的學生朋友提供一點幫助。

  “選詞填空”要求學生利用所給的15個詞匯(一般有名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、冠詞、介詞和連詞等)補全一篇有15個空缺的短文。要攻克這一難關,學生除了要進行大量的課外閱讀,積累豐富的語言知識外,還需掌握一定的解題技巧。

  1.在拿到題目后,不要急于看文章,首先對備選的詞匯研究幾遍,對詞性作簡單的標記,例如:名詞-n.,動詞-v.,形容詞-a.,副詞-ad. 等等。同時對詞義作初步的理解。

  2.通讀全文,語義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過上、下文的句子,充分理解短文的內(nèi)容,注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關系,憑借語感積極主動地猜測空格中所缺的信息,根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。

  3.在選定單詞后,不要輕率地填入。在填詞過程中,需要瞻前顧后,既要符合本句的含義,又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確。當你選定一個名詞時,要考慮是否要把它變成復數(shù)或“所有格”形式。例如:match-matches, friend-friend’s/friends’。其他還要考慮名詞是否需要變成形容詞,例如:sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous;在遇到動詞時,要有意識地去考慮時態(tài)和語態(tài)的變化以及非謂語動詞形式的變化(動詞不定式- to do, 現(xiàn)在分詞-doing, 過去分詞-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…);形容詞和副詞填空時要主動去判定是否需要變成比較級或最高級,還有它們之間的相互轉(zhuǎn)換以及形容詞變名詞的需求也需考慮,例如:interesting-more /the most2 interesting1, happy-happily,happy -happiness; 填入代詞時,需注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或反身代詞的用法;數(shù)詞方面要注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的變化以及分數(shù)和虛實數(shù)的用法,例如:three-third, 2/3-two thirds3, one thousand/thousands of ;冠詞只需要在 a或an之間判別,如a girl/an old man; 當遇到介詞和連詞時,就更簡單,只要符合上下文邏輯或固定短語搭配,填入即可。為了方便記憶,試著記住下面的順口溜:空前空后要注意,“名詞”單復數(shù)要牢記,還有’s 不能棄,“動詞”注意要變形,“形副”注意要用三種級,要填“數(shù)詞”請留意,千萬別忘 “基” 和“序”,填入“代詞”需慎重,五格變化要謹記。

  4.完成填詞后,應通讀全文,復核校對。檢查單詞拼寫是否正確,是否有時態(tài)、語態(tài)、慣用法及詞語選用上的錯誤,以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷時,切勿錯位




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