七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料人教版

　　生物具有動(dòng)能的生命體，也是一個(gè)物體的集合，而個(gè)體生物指的是生物體。七年級(jí)上冊(cè)生物怎樣復(fù)習(xí)?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料人教版，供你參考。

　　第一單元 生物和生物圈

　　第一章 認(rèn)識(shí)生物

　　一、生物的特征

　　1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

　　2.生物能進(jìn)行呼吸

　　3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

　　4.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

　　5.生物能生長(zhǎng)和繁殖

　　6.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的(病毒除外)

　　二、調(diào)查我們身邊的生物

　　1.調(diào)查的步驟

　?、倜鞔_調(diào)查目的;②確定調(diào)查對(duì)象;③制定合理的調(diào)查方案;④調(diào)查記錄;⑤對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理;⑥撰寫調(diào)查報(bào)告。

　　2.調(diào)查的分類：普查法(人口普查)、抽樣調(diào)查法

　　3.生物的分類

　　(1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類。

　　(2)按照生活環(huán)境不同，將生物分為陸生生物和水生生物等。

　　(3)按照用途不同，將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等

　　第二章 生物圈是所有生物的家

　　一、生物圈

　　地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。

　　二、環(huán)境對(duì)生物的影響

　　影響生物生活和分布的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素兩類。

　　1.非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等 (P14實(shí)驗(yàn))

　　探究的過(guò)程：1、提出問(wèn)題 2、作出假設(shè) 3、制定計(jì)劃 4、實(shí)施計(jì)劃 5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”。(單一變量)

　　2.生物因素對(duì)生物的影響：

　　最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系 、寄生

　　三、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

　　1.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) (P17 資料分析)

　　例子：沙漠中的駱駝刺對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng)海豹對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)旗形樹對(duì)大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)

　　2.生物對(duì)環(huán)境的影響

　　例子：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

　　3.生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，又會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響;生物與環(huán)境之間是相互作用，相互影響的。

　　四、生態(tài)系統(tǒng)

　　1.生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等等，都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

　　2.生態(tài)系統(tǒng)的組成

　　生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。 非生物部分——陽(yáng)光、空氣、水、溫度等 生態(tài)綠色植物——生產(chǎn)者(能通過(guò)葉綠體，利用光能制造有機(jī)物) 系統(tǒng)生物部分動(dòng)物————消費(fèi)者(不能利用光能制造有機(jī)物，只能吃現(xiàn)組成成的動(dòng)物和植物細(xì)菌、真菌—分解者(能把動(dòng)植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽)

　　3.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 4.如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

　　4.消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。

　　5.食物鏈不包括分解者。

　　6.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)。

　　7.食物鏈和食物網(wǎng)： (P22 觀察與思考)

　?、傥镔|(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;

　?、谑澄镦溡陨a(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;

　　③營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少; (P23 資料分析)

　?、苡卸疚镔|(zhì)沿食物鏈積累(富集)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多。

　　8.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

　　在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。

　　五、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

　　1.生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

　　2.生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)(綠色水庫(kù)、地球之肺 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力和穩(wěn)定性最強(qiáng))、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)(產(chǎn)氧最多)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)(地球之腎)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)(自動(dòng)調(diào)節(jié)能力和穩(wěn)定性最強(qiáng))、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

　　3.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間是彼此互相影響的，人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。

　　第二單元 生物和細(xì)胞

　　第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

　　一、練習(xí)使用顯微鏡

　　1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)

　　目鏡：越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小物鏡(上有螺紋)：越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大 鏡座：穩(wěn)定鏡身; 鏡柱：支持鏡柱以上的部分; 鏡臂：握鏡的部位;載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。

　　遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔，用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

　　反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。

　　鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋：①粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;(找到物像)

　　②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。(使物像變清晰)

　　2.顯微鏡的使用 (P37 練習(xí)使用顯微鏡)

　　3.有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)問(wèn)題

　　1)從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像

　　2)顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

　　3)注意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反

　　4)污點(diǎn)的判斷：目鏡、物鏡、玻片

　　5)顯微鏡放大倍數(shù)越高，視野范圍越小，視野中細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞體積越大，視野越暗。

　　二、觀察植物細(xì)胞

　　放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

　　1.常用的玻片標(biāo)本有三種：

　　切片——用生物體上切取下來(lái)的薄片制成

　　涂片——用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過(guò)涂抹制成

　　裝片——用生物體上撕下來(lái)的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等 以上三種玻片，都可以制成永久的(永久玻片)和臨時(shí)的(臨時(shí)玻片)

　　2.《觀察植物細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)制作的是植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片。(P42 觀察植物細(xì)胞)

　　3.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) ①細(xì)胞壁：支持、保護(hù) ②細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 ③細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。 ④細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 ⑤葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 ⑥液泡：在細(xì)胞質(zhì)中，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)

　　4.實(shí)驗(yàn)避免出現(xiàn)氣泡的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。

　　5.《觀察植物細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)中使用稀碘液的作用：便于尋找和觀察細(xì)胞，可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)看得更清楚。

　　三、觀察動(dòng)物細(xì)胞(P47 觀察人的口腔上皮細(xì)胞)

　　1.動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出

　　細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng)

　　2.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

　　3.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

　　4.《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)使用生理鹽水的作用：保持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)。

　　四、細(xì)胞的生活

　　1.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

　　2.細(xì)胞中的物質(zhì) 有機(jī)物(一般含碳，可燃燒)：如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無(wú)機(jī)物(一般不含碳)：如水、無(wú)機(jī)物、氧等，這些都是小分子

　　3.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。

　　第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

　　一、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞

　　1.生物體由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂、細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞和分化。

　　2.細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多，細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大

　　3.細(xì)胞分裂的過(guò)程

　?、偃旧w進(jìn)行復(fù)制

　　②細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

　?、奂?xì)胞質(zhì)分成兩份

　?、苤参锛?xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

　　動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，形成兩個(gè)新細(xì)胞

　　4.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，而且新細(xì)胞核原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)也是一樣的。

　　5.染色體

　?、偃旧w位于細(xì)胞核中，由于易被堿性染料染色而得名

　?、谌旧w是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的

　?、勖恳环N生物的細(xì)胞核中內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的

　　二、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

　　1.新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵。

　　2.動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞—→組織—→器官—→系統(tǒng)—→動(dòng)物體和人體

　　3.組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織 組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。 (P60 觀察人體的基本組織)

　　4.器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。

　　5.系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、 內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

　　6.動(dòng)物器官一般由四種基本組織構(gòu)成，并且以某種組織為主。器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與它的生理功能相適應(yīng)。

　　三、植物體的結(jié)構(gòu)層次 (P64 植物的幾種主要組織)

　　1.植物體與動(dòng)物體相似，生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的。

　　2.植物結(jié)構(gòu)層次(小到大)：

　　細(xì)胞—→組織—→器官—→植物體(與動(dòng)物相比少了系統(tǒng))

　　3.植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

　　四、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體 (P68 草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖)

　　1.單細(xì)胞生物：只有一個(gè)細(xì)胞的生物被稱為單細(xì)胞生物

　　(酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲)

　　2.單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有益也有害

　　益處：①魚的餌料;②凈化污水

　　害處：①引發(fā)疾病;②形成赤潮

　　3.病毒的結(jié)構(gòu)：由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成