學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)計(jì)劃范文
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)計(jì)劃工作是按照高素質(zhì)黨員隊(duì)伍目標(biāo)要求，以學(xué)習(xí)政治和最前沿的經(jīng)濟(jì)、管理等新知為主要內(nèi)容，努力營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好氛圍。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)計(jì)劃范文，一起來看看吧。
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)計(jì)劃范文篇一
按照牡醫(yī)學(xué)院(20XX)14號(hào)《牡丹江醫(yī)學(xué)院推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》的文件精神，切實(shí)提高黨支部的功能和作用，樹立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”等學(xué)習(xí)理念，加快推進(jìn)教育改革的發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，結(jié)合工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
按照學(xué)院《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》的總體要求，從20XX年開始，用3年左右時(shí)間集中開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。到年底學(xué)院將評(píng)比1/3左右的黨組織率先達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo);到20XX年60%以上黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織;20XX年90%以上黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織，以完成學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。
二、建設(shè)目標(biāo)
從20XX年到20XX年，通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，各支部要確立學(xué)習(xí)主題，健全學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。在黨員及職工中營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，使黨員及職工的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識(shí)素養(yǎng)不斷提高，黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為學(xué)校教學(xué)、科研和管理服務(wù)，為培養(yǎng)高質(zhì)量人才服務(wù)，以使黨委達(dá)到“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”建設(shè)目標(biāo)。
三、時(shí)間安排
按學(xué)院總體要求，20XX年學(xué)院學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作分三個(gè)階段
進(jìn)行，即第一階段(6—9月)動(dòng)員啟動(dòng)階段。第二階段(9—11月)整體推進(jìn)階段。第三階段(11—12月)經(jīng)驗(yàn)交流階段。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
2、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
3、學(xué)習(xí)黨關(guān)于教育的法律法規(guī)、方針政策和全國教育工作會(huì)
議精神。
4、學(xué)習(xí)崗位知識(shí)。
5、學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。
五、學(xué)習(xí)方法
1、集中學(xué)習(xí)。按學(xué)院總體要求，黨政班子利用中心組學(xué)習(xí)，每
月至少1次，并制定年度和學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨委和各支部要做到有計(jì)劃、有記錄、有制度、有成果、有總結(jié)、有檔案。
2、崗位培訓(xùn)。按學(xué)院總體要求，黨委每季度至少組織1次專題
輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)或交流研討會(huì)，運(yùn)用講壇、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等手段，結(jié)合重大活動(dòng)、重大節(jié)日、紀(jì)念日或者通過組織開展“一個(gè)黨組織一個(gè)陣地”、 “一名黨員一面旗幟”、“爭(zhēng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員教師”三爭(zhēng)等主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，廣泛開展主題教育活動(dòng)。
3、調(diào)研學(xué)習(xí)。按學(xué)院總體要求，每名黨員要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，自學(xué)要有讀書筆記，每年至少撰寫1篇學(xué)習(xí)體會(huì);副處級(jí)以上黨員干部每年至少撰寫1篇理論或研究文章;處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年要圍繞師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題、制約學(xué)校發(fā)展的難點(diǎn)問題開展專題調(diào)研，至少撰寫1篇調(diào)研報(bào)告。
4、培訓(xùn)制度。按學(xué)院總體要求，副處級(jí)以上黨員干部每年參加培訓(xùn)時(shí)間不少于110學(xué)時(shí)，其他干部不少于80學(xué)時(shí)。黨組織每年對(duì)黨員至少進(jìn)行1次集中教育培訓(xùn)，時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)，新黨員培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)計(jì)劃范文篇二
一、指導(dǎo)思想：
以黨的XX大和XX屆X中全會(huì)精神為指導(dǎo)、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高學(xué)校教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、教育科研能力，調(diào)動(dòng)職工關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)的積極性，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧校園。
二、創(chuàng)建目標(biāo)：
以促進(jìn)人的全面發(fā)展為核心，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，引導(dǎo)教職工樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，提升知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、道德素養(yǎng)，形成共同的發(fā)展愿景，整體提升全校教職工的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作、學(xué)習(xí)積極性，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作與教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
成立由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層以上干部任組員，組織推動(dòng)本單位的創(chuàng)建工作。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《洪山區(qū)教育局黨委關(guān)于開展“學(xué)習(xí)型黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確創(chuàng)建活動(dòng)的目的意義，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型黨組織的有關(guān)理論，了解學(xué)習(xí)型組織的基本內(nèi)涵，提高干部教職工對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，從而自覺地參與創(chuàng)建工作，增強(qiáng)使命感、緊迫感和責(zé)任感。使干部教師牢固樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀念，牢固樹立以人為本的教育思想，
(二)完善學(xué)習(xí)制度 明確內(nèi)容
1.深化政治學(xué)習(xí) 規(guī)范師德建設(shè)
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以黨的XX大和XX屆X中全會(huì)會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范師德建設(shè)。
首先加強(qiáng)理論中心組的學(xué)習(xí)。每周一為中心組學(xué)習(xí)固定時(shí)間，做到學(xué)習(xí)有主題、有重點(diǎn)發(fā)言人。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)干部政治上的堅(jiān)定性、敏銳性和工作創(chuàng)造性。
加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提升黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)，落實(shí)“五帶頭”活動(dòng)。即：帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭上課、帶頭撰寫文章、帶頭聽課。
組織開展“讀書明理、求知成才”讀書活動(dòng)。開展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。通過中心組學(xué)習(xí)的輻射作用，帶動(dòng)廣大教職工的學(xué)習(xí)。
在全體教工中樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。組織教職工政治學(xué)習(xí)做到制度保證、時(shí)間保證、內(nèi)容保證，突出主題。每單周四組織全體教職工政治學(xué)習(xí)，雙周四開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)工作。促進(jìn)廣大教師思想素質(zhì)和師德意識(shí)的不斷提高。深化學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極組織參加教師培訓(xùn)。
2.以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
切實(shí)抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。以“辦人民滿意的教育”為主題，在全體黨員同志中全面落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
加強(qiáng)圖書室建設(shè)，開展系列讀書活動(dòng)，使黨員同志重新理解和把握“確立共同愿景，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率;推動(dòng)自我超越，提高黨員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì);促進(jìn)系統(tǒng)思考，提高黨員正確觀察、認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力;改善心智模式，提高黨員有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力”五個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本要素，深化創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建奠定堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。
3. 重視發(fā)揮骨干教師作用和青年教師培養(yǎng)。指導(dǎo)共青團(tuán)組織結(jié)合青年的個(gè)性特點(diǎn)開展活動(dòng), 從關(guān)心青年教師自身發(fā)展需求入手,營(yíng)造愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上氛圍，提升團(tuán)組織的親和力、說服力、感召力, 把團(tuán)員青年凝聚在黨組織周圍。加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng):充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用骨干教師做示范引路課、帶好徒弟，在指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)中提升素質(zhì);勤于動(dòng)筆，要求要善于總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫經(jīng)驗(yàn)型論文，使他們真正成為學(xué)校各方面的引領(lǐng)者。繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度：通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，使之早日成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)計(jì)劃范文篇三
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和蘇家屯區(qū)教育工作會(huì)議精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高黨員干部思想政治水平為目標(biāo)，抓好學(xué)校黨員干部、教職員工的學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)校作風(fēng)轉(zhuǎn)變和學(xué)校效能提升，使我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，為建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、建立學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
1、成立學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
2、完善制度，嚴(yán)格考核。建立嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，通過考核、評(píng)比、表彰等措施，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的活力，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。把學(xué)習(xí)與考核考績(jī)掛鉤，學(xué)習(xí)與教師的職務(wù)評(píng)聘掛鉤，學(xué)習(xí)與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，建立健全激勵(lì)機(jī)制，真正使學(xué)習(xí)成為全體黨員和教職員工的自覺行動(dòng)和提升自身素質(zhì)的動(dòng)力源泉。
三、主要原則
1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。
2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，切實(shí)推動(dòng)實(shí)際問題的解決。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性和主動(dòng)性。副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，學(xué)深一些，學(xué)透一些，做不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，做組織學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)的表率，以此帶動(dòng)和促進(jìn)全校黨員干部、師生員工的學(xué)習(xí)。
4、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，鼓勵(lì)大膽探索。健全黨組織學(xué)習(xí)制度、樹立黨員終身學(xué)習(xí)思想，不斷創(chuàng)新黨組織學(xué)習(xí)的思路、辦法和機(jī)制，健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，不斷提升黨員的政治素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
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