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高二文科學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(2)

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高二文科學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

  高二文科學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇三

  一、學(xué)科教學(xué)總目標(biāo)

  在學(xué)校校長(zhǎng)室、教研室、年級(jí)組指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,使高二年級(jí)物理學(xué)科的教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)集體備課,切實(shí)落實(shí)學(xué)校的三學(xué)一反饋的教學(xué)模式,抓好課堂教學(xué),力爭(zhēng)在當(dāng)前五嚴(yán)要求的形勢(shì)下做到減負(fù)增效,促進(jìn)全體選修物理的學(xué)生能力得到提升,選修學(xué)科的教學(xué)要能夠在全市學(xué)校中名列前茅,為田家炳中學(xué)的全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、全學(xué)期的總體設(shè)想

  本學(xué)期要認(rèn)真落實(shí)教育局下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度制定好教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)中要加強(qiáng)集體備課,認(rèn)真完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)于每節(jié)課的教學(xué)要進(jìn)行反思,在教學(xué)中求發(fā)展,在發(fā)展中提升教師的個(gè)人能力。

  三、具體措施及學(xué)科活動(dòng)(包含課外各種開(kāi)式的活動(dòng))

  (一)任課教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究。要研究教材,要研究學(xué)生,要研究教法,也要積極探索和研究考綱和學(xué)生的考試技能,以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教學(xué)的突破口。要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要在教學(xué)中注意教學(xué)方法的研究和學(xué)法的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的科學(xué)的方法教育,全面提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生既學(xué)好文化知識(shí),又掌握好行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  (二)備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個(gè)教師的聰明才智融會(huì)到教案中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到四個(gè)統(tǒng)一:即統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一考試。

  (三)控制好各班的作業(yè)布置的情況。針對(duì)不同程度的學(xué)生,所布置的作業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同。對(duì)所有學(xué)生的作業(yè),盡量做到全批全改,以便全面掌握學(xué)生的情況。文科課班學(xué)生則以學(xué)業(yè)水平測(cè)試考綱為主,配以一些練習(xí)。利用自習(xí)課等時(shí)間段,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo)力度,既要優(yōu)秀率,更要合格率。

  (四)加強(qiáng)課堂管理,每節(jié)課都能顧及聽(tīng)課的所有學(xué)生,耐心細(xì)致,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣,提高學(xué)生聽(tīng)課的興趣。

  (五)進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作。首先繼續(xù)做好競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,組織一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,提高一定程度的教學(xué)難度及深度,為以后參加學(xué)科競(jìng)賽做好前期準(zhǔn)備工作。原則上競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作每周確定在兩課時(shí)。同時(shí)也做好輔差工作,平行班的教學(xué)應(yīng)控制好教學(xué)難度,爭(zhēng)取盡可能地提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣及信心。

  (六)堅(jiān)持聽(tīng)課制度,借鑒他人的方法,集百家之長(zhǎng)于自己教學(xué)之中。提倡相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到共同提高的目的。

  六、時(shí)間 專題或單元 教學(xué)時(shí)間安排(略)


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