怎么學(xué)好醫(yī)學(xué)影像
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是一門理論性和實(shí)踐性均很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué),包括X線、超聲、磁共振成像(MRI)、核醫(yī)學(xué)及介入影像學(xué)等。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于醫(yī)學(xué)影像學(xué)習(xí)的方法，希望對你有幫助
醫(yī)學(xué)影像學(xué)習(xí)方法
1.學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好本門課的保證?，F(xiàn)代影像診斷是通過人體組織器官異常密度、回聲、頻譜及信號變化來反映病變存在的,這些不同的影像特征代表著疾病的病理演變過程。只有學(xué)好相關(guān)的基礎(chǔ)課程,才有可能學(xué)好醫(yī)學(xué)影像學(xué)。①應(yīng)學(xué)好化學(xué)、物理學(xué)、電子計(jì)算機(jī)等學(xué)科。有助于理解醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的成像原理,正確使用各種檢查器械。②應(yīng)熟悉大體解剖和斷面解剖。有助于正確認(rèn)識影像解剖,鑒別正常、異常和變異,才能對病變部位準(zhǔn)確的認(rèn)識、定位和描述。③應(yīng)掌握病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)。將病理基礎(chǔ)與醫(yī)學(xué)影像征象有機(jī)聯(lián)系將大大有助于對所見影像征象的理解與掌握,并對疾病做出正確診斷。
2.學(xué)好醫(yī)學(xué)臨床知識是學(xué)好本門課的鋪墊。醫(yī)學(xué)影像專業(yè)醫(yī)師要面對內(nèi)、外、婦、兒諸科病人,他們又需是全科醫(yī)師,所以影像專業(yè)醫(yī)師應(yīng)有堅(jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。同樣的疾病可能有不同的影像表現(xiàn),而不同的疾病亦可能有類似的影像表現(xiàn)。一個(gè)臨床知識和經(jīng)驗(yàn)較差的醫(yī)師,很難進(jìn)行疾病的鑒別診斷。脫離臨床實(shí)踐,單從影像分析,有可能導(dǎo)致誤診,但過多依賴臨床同樣也可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,影像結(jié)合臨床才能做出正確的診斷。
3.掌握每章內(nèi)容的概述是學(xué)好該章節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)的每個(gè)章節(jié)前都有一段概述,在概述中主要是介紹該章內(nèi)容的重點(diǎn)和特點(diǎn),學(xué)好概述對掌握全章節(jié)主要內(nèi)容十分重要。每一章都介紹各種檢查方法的禁忌癥和適應(yīng)癥,以及一些基本病變的影像學(xué)表現(xiàn),這些內(nèi)容是診斷的基礎(chǔ),也是臨床對各種檢查方法選用的憑據(jù),
4.重視理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)好本門課的關(guān)鍵。應(yīng)重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)和實(shí)踐操作,在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)自己分析、綜合解決問題的能力。應(yīng)多看圖片、多看病例,設(shè)法搜集病例資源,注意觀察閱讀正常影像表現(xiàn),培養(yǎng)對異常影像表現(xiàn)的辨別能力及描述能力,注重實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫等基本功訓(xùn)練,書寫報(bào)告時(shí)要求達(dá)到認(rèn)識準(zhǔn)確,語言精煉,并有分析鑒別,從而達(dá)到科學(xué)性、邏輯性、客觀性。
5.重視外語學(xué)習(xí)可更好的勝任專業(yè)工作。由于我國醫(yī)學(xué)影像設(shè)備大多為外國進(jìn)口,機(jī)器操作為人機(jī)對話形式,不掌握外語無異于文盲或半文盲,就不能很好的勝任專業(yè)工作。何況現(xiàn)代知識更新快,更新周期短,能閱讀外文專業(yè)書籍可追蹤本專業(yè)國際學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),努力縮短與世界先進(jìn)水平的距離。要參加新知識講座、各種臨床外語查房、病例討論、國際學(xué)術(shù)講座等,可開拓視野,改變學(xué)習(xí)信息面過窄的狀況,便于與國際接軌。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)的特點(diǎn)
1.實(shí)踐性強(qiáng)。學(xué)習(xí)影像學(xué)必需借助機(jī)器或膠片,了解各種影像學(xué)檢查方法,學(xué)習(xí)必要的技術(shù)操作。應(yīng)重視每一個(gè)實(shí)訓(xùn)操作機(jī)會(huì),多動(dòng)腦多動(dòng)手,在老師指導(dǎo)下,掌握基本操作方法、程序和技能。
2.想象力強(qiáng)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)是一門以圖像為基礎(chǔ)的專業(yè)課,學(xué)習(xí)過程中主要是通過觀察大量的圖片培養(yǎng)分析問題、處理問題的能力。學(xué)生必須學(xué)會(huì)對影像圖像的直觀認(rèn)識、三維空間思維,建立起各種影像間的立體聯(lián)系,可大大增強(qiáng)對疾病多方面影像的認(rèn)識能力。對將來閱讀CT、DSA(數(shù)字減影血管造影)、MRI片和超聲聲像圖大有裨益。
3.范疇廣泛。醫(yī)學(xué)影像學(xué)所涉及的臨床學(xué)科廣泛,涉及檢查技術(shù)比較多,與人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、電子電工學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科密切相關(guān)。只有學(xué)好本專業(yè)實(shí)際工作所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,掌握常見病、多發(fā)病的診療規(guī)律,掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)的基本理論和基本技能,才能在將來工作中正確應(yīng)用影像學(xué)檢查結(jié)果為臨床診斷和治療服務(wù)。
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的重要性
1.是適應(yīng)醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的需要。隨著計(jì)算機(jī)及數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展,醫(yī)學(xué)影像檢查設(shè)備不斷創(chuàng)新,醫(yī)學(xué)影像學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)新興重要學(xué)科。近幾年我國許多大型醫(yī)學(xué)影像設(shè)備如彩超、螺旋CT、MRI等已配備到縣一級醫(yī)院,沿海發(fā)達(dá)地區(qū)甚至區(qū)、鎮(zhèn)醫(yī)院亦擁有。如何更好地發(fā)揮這些設(shè)備的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,是影像醫(yī)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
2.是正確診療疾病的保證。影像學(xué)診斷是對疾病進(jìn)行較精確定位、定性及定量診斷的學(xué)科,是臨床的常規(guī)檢查,已使過去不能診斷的疾病得到了早期適時(shí)正確的診斷和治療。影像技術(shù)的應(yīng)用在一定程度上決定了醫(yī)療水平的高低,關(guān)系到臨床各科室各種疾病的診斷,臨床對影像診斷的依賴性也越來越大。因此,掌握好各種影像檢查方法的適應(yīng)癥以及各種基本病變的表現(xiàn)是正確作出最恰當(dāng)診療的保證。
3.是服務(wù)于病人的需要。隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)學(xué)診療提出了越來越高的要求,傳統(tǒng)的外科手術(shù)已經(jīng)不能最合理的解決所有需要手術(shù)的病人的問題,人們在不斷的追求完美。影像學(xué)中的介入治療方法創(chuàng)傷小,術(shù)后不留大的瘢痕,對于原來一些手術(shù)禁區(qū)(如顱內(nèi)生命禁區(qū))的病變也能輕易解決,而且這種方法不易遺留大的后遺癥,因此越來越受到醫(yī)生與病人的歡迎。
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