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工業(yè)化的起步教案設(shè)計

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工業(yè)化的起步教案設(shè)計

  工業(yè)化的起步,這標(biāo)志著我國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的歷史課關(guān)于工業(yè)化的起步的教案設(shè)計,希望對你們有幫助。

  《工業(yè)化的起步》教案一:

  教學(xué)目標(biāo):

  通過提供大量資料,引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,使學(xué)生了解和掌握第一個五年計劃的基本任務(wù)。第一個五年計劃期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就。中華人民共和國第一部憲法的頒布。

  通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生從思想上認(rèn)識到:第一個五年計劃的超額完成,使我國開始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進(jìn);全國人民代表大會的召開和中華人民共和國第一部憲法的頒布,標(biāo)志我國社會主義民主政治體制的基本形成。

  教學(xué)重點(diǎn):

  一是了解第一個五年計劃的基本任務(wù)是集中主要力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè);二是知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。

  中華人民共和國憲法的性質(zhì)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  教師出示一五期間阜新市的四項(xiàng)重點(diǎn)工程阜新海州礦、阜新發(fā)電廠、平安礦豎井、興隆礦豎井,學(xué)生觀看圖片。教師拋出問題一五計劃知道是什么,導(dǎo)入新課。

  二、第一個五年計劃

  在引出一五計劃這一問題后,教師拋出如下問題:新中國成立后的經(jīng)濟(jì)形勢如何?教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課教材,尋求答案。

  教師出示《中國與印度、美國鋼和電產(chǎn)量的比較》表格,引出下一個探討問題。當(dāng)時的中國仍然是一個落后的農(nóng)業(yè)國。怎樣才能扭轉(zhuǎn)這種局面呢?教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課教材,解決這一問題,并引導(dǎo)學(xué)生探究一五計劃的重點(diǎn)。

  教師出示一五計劃期間的重點(diǎn)工程與一五計劃完成情況。

  為了檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師出示P21練一練習(xí)題。并引導(dǎo)學(xué)生思考動腦筋:

  你怎樣看第一個五年計劃期間所取得的建設(shè)成就?

  出示一五計劃期間所取得成績比較表格和《人民日報》社論圖片

  三、共和國第一部憲法的頒布

  教師向?qū)W生介紹我國憲法的確立情況。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解我國第一部社會主義憲法的指定時間、內(nèi)容。

  通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀憲法內(nèi)容,分析我國第一部俄憲法的性質(zhì)。

  四、歷史回顧

  播放毛澤東在第一節(jié)人大會議上的講話錄像,回顧學(xué)過的歷史。

  《工業(yè)化的起步》教案二:

  教學(xué)目標(biāo):

  了解“一五”期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就和新中國第一部憲法的頒布;掌握“一五”的主要任務(wù)(從背景、目的分析其合理性)。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和歸納分析能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  “一五”計劃的主要任務(wù)和1954年憲法的頒布

  1954年憲法的性質(zhì)

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景 破題導(dǎo)入

  組織學(xué)生回顧前一單元學(xué)過的線索,建立人民政權(quán)及新政權(quán)的鞏固。

  (召開新政協(xié)、成立新政府 和平解放西藏 抗美援朝 土地改革)

  承上啟下,教師講授:毛澤東和周恩來從西柏坡前往北京“趕考”,已經(jīng)向全國人民交了一份滿意的答卷。但是,由于國民黨的黑暗統(tǒng)治,舊中國的國民經(jīng)濟(jì)處于崩潰邊緣。中國共產(chǎn)黨接過來的是一副爛攤子,經(jīng)濟(jì)底子太薄了。雖然經(jīng)過三年努力,我們的國民經(jīng)濟(jì)已經(jīng)超過歷史最高水平,但跟其他國家相比,還有很大差距。這差距有多大?如何趕上去?請同學(xué)們閱讀第4課。

  二、自主先學(xué) 知識梳理

  見《伴你學(xué)》P18-19“導(dǎo)學(xué)目標(biāo)”和“知識梳理”,學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,梳理教材線索(組內(nèi)可討論、交流)

  三、教材挖掘 合作探究

  (一)第一個五年計劃

  1.計劃編制前夕,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有什么特點(diǎn)?(仍然屬于落后的農(nóng)業(yè)國,工業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,而且不如印度。)

  教師過渡講解:為了迅速改變這種狀態(tài),黨中央依據(jù)我們國家的實(shí)際條件,決定通過政府制定計劃,從1953年到1957年集中力量發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目,帶動各行各業(yè)全面發(fā)展。這就叫做發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個五年計劃,簡稱“一五”計劃。

  2.“一五”計劃的基本任務(wù)是什么?(指導(dǎo)學(xué)生閱讀19頁課文,找到相關(guān)內(nèi)容作好標(biāo)記,然后加以理解記憶:

  A.集中主要力量發(fā)展重工業(yè)→建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的基礎(chǔ);

  B.相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)→與人民生活息息相關(guān);

  C.相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才→科技是發(fā)展工業(yè)的第一生產(chǎn)力,要靠人才來掌握。)

  3.出示幻燈片《一五計劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖》,“一五”計劃取得哪些重大成就?(組織學(xué)生完成《填圖冊》第6頁第1題第1個小題的答案:A.先在課本第17頁或地圖冊第8頁上標(biāo)注出重要企業(yè)、新建鐵路和公路的位置,接著在填圖冊上完成答案。附:練習(xí)題

  1.1949年--1953年,新中國在鞏固新生政權(quán)方而取得的成就有( )

 ?、倏姑涝瘧?zhàn)爭的勝利 ②建立起社會主義的基本制度 ③大陸基本完成土地改革 ④提前完成第一個五年計劃 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  2.下列對我國1950~1952年土地改革運(yùn)動有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的是( )

  A.其主要目的是將土地收歸國有

  B.土地改革的完成,廢除了我國兩千多年的土地制度

  C.土地改革使三億多農(nóng)民分到了土地

  D.它解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展

  3.新中國成立后,農(nóng)民翻了身,成為土地的主人,主要是因?yàn)? )

  A.完成土地改革 B.實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作化

  C.掀起“大躍進(jìn)”運(yùn)動 D.發(fā)動人民公社化運(yùn)動

  4.我國建國初期開展的廢除封建剝削制度的運(yùn)動是( )

  A 土地改革運(yùn)動 B “大躍進(jìn)”運(yùn)動

  C 農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動 D 人民公社化運(yùn)動

  5.新中國成立后,土地改革的重點(diǎn)地區(qū)是( )

  A、新解放區(qū) B、老解放區(qū) C、少數(shù)民族地區(qū) D、邊遠(yuǎn)地區(qū)

  6.新中國成立初期,中央人民政府公布的土地改革法令是( )

  A、1950年-《中國土地法》 B、1950年-《中華人民共和國土地改革法》

  C、1951年-《中國土地改革法》 D、1949年-《中國土地法大綱》

  7.1952年,農(nóng)民為能在自己土地上耕種而高興,出現(xiàn)這種局面的原因是( )

  A、鎮(zhèn)壓了反革命 B、進(jìn)行了土地改革

  C、加入了人民公社   D、實(shí)行了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制

  8.全國土地改革后,分配給農(nóng)民的土地( )

  A、歸農(nóng)民所有 B、歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有 C、歸集體所有 D、歸國家所有

  9.動腦筋:

  土地改革,為什么把地主家的土地分給農(nóng)民?

  提示:這種封建土地制度是農(nóng)民遭受剝削的總根子,它嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的發(fā)展。

  B.教師在黑板上畫出示意圖,組織學(xué)生“對號入座”進(jìn)行“接龍”活動。)

  課中反思:

  一五計劃這部分內(nèi)容較為細(xì)碎,如果運(yùn)用表格歸納一下,學(xué)生記憶起來可能會容易一些。

  (二)共和國第一部憲法的頒布

  1.這部憲法是什么時候由什么機(jī)構(gòu)頒布的?(1954年,第一屆全國人民代表大會。)

  2.憲法的主要規(guī)定是什么?(我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權(quán)利屬于人民。)

  3.它的頒布有什么歷史意義?(由于事先廣泛征求意見,經(jīng)過1.5億人民討論,還經(jīng)過人民代表認(rèn)真的修改,充分表達(dá)了人民的意志,成為我國有史以來真正反映人民利益的憲法,也是我國第一部社會主義性質(zhì)的憲法。)

  四、拓展視野 情感升華

  由于“一五”計劃的基本任務(wù)符合當(dāng)時我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,得到了人民群眾的擁護(hù)和支持,還得到了當(dāng)時友好國家蘇聯(lián)的援助,所以取得了巨大成就。鼓勵學(xué)生課后查找資料——蘇聯(lián)與中國的一五計劃,讓學(xué)生明白國際合作的重要性。

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