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志愿者主題班會主持人臺詞

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  志愿者,一個響亮的稱呼。在我們心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的志愿者主題班會主持人臺詞,僅供參考。

  志愿者主題班會主持人臺詞(一)

  主持人邵鑫蕊開場白:志愿者,在我國香港被稱為義工,在臺灣地區(qū)被稱為志工,叫法不同,實質(zhì)內(nèi)容基本是一致的。他們活躍在奧運會上,不厭其煩地回答人們的咨詢,默默地為運動會的成功舉辦做著貢獻;他們出現(xiàn)在地震中心,為災(zāi)區(qū)的人們送去必備的衣物,送去貼心的溫暖;他們靜靜地佇立在寒冷的街頭,配合著交警為人們指揮著交通„„他們遵循弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。他們,不以利益、金錢、 揚名為目的,不為任何物質(zhì)報酬,主動承擔(dān)社會責(zé)任、奉獻個人的時間及精力。他們讓我們敬佩!那么,志愿服務(wù)有什么意義?作為小學(xué)生,我們應(yīng)該做什么呢?在我們美麗的張山莊小學(xué)也活躍著這么一群可愛的天使,他們叫“紅領(lǐng)巾志愿者”?,F(xiàn)在,我們就請吳佳琪說說志愿服務(wù)的故事和感受。

  吳佳琪:現(xiàn)在,我和大家分享一篇日記,這是我成為志愿者的那一天寫的:“從今天起,我就是一名紅領(lǐng)巾志愿者了!老師說得好:建設(shè)美麗中國,就要從身邊的小事做起。今后,看到地上有紙屑,我不僅要主動撿起,還要提醒大家不要亂扔垃圾;看到水龍頭滴水,我不僅要去把它關(guān)緊,還要提醒大家節(jié)約用水;看到有人破壞花草樹木,我不僅要趕緊前去制止,還要發(fā)動大家綠化造林„„我不僅要自己愛護環(huán)境,還要宣傳環(huán)保知識,動員更多的人增強環(huán)保意識。只有這樣,我們生活的天空才會更藍(lán),水才會更清,空氣才會更清新。”我覺得,成為一名紅領(lǐng)巾志愿者后,我更加嚴(yán)格要求自己了,養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,我感受到了一份責(zé)任。

  邵鑫蕊:說的對,我們都要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。下面請楊璐微講話。

  楊璐微: 我執(zhí)勤的第一天給我的印象特別深。那天我到校特別早。開學(xué)不久,在上、放學(xué)時,有些同學(xué)和家長隨地亂扔紙屑,大隊部讓我們在校門口協(xié)助執(zhí)勤。別看我面帶微笑地站在校門口,其實心里挺緊張的。我有些擔(dān)心,那些大人們會聽我們的勸告嗎?好朋友在不遠(yuǎn)處和我一起執(zhí)勤,他大概看出了我的心思,向我豎了豎大拇指,我明白,那意思是:你能行的!我朝他感激地笑笑,點了點頭。“一定要站好這班崗。”我對自己說。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了,我一邊幫助大隊值日生維持著同學(xué)們進校的秩序,一邊四下觀察,看有沒有亂扔垃圾的現(xiàn)象。嗨,我看到有位爺爺輩的家長停下車,放下了一名同學(xué)的同時,也飛下了一張紙片!我連忙跑過去,撿起地上的紙片,向大爺行了個隊禮:“爺爺早!請問這是您掉下的嗎?”我沒說他亂扔紙屑,因為我想,這樣更容易讓他接受一些;何況,說不定真是他無意掉下的呢?他看了一下,說:“哦!廣告,沒用了!” “那,請不要亂扔紙屑,美麗清潔的校園,要靠我們共同努力!”那爺爺看著我,笑了:“好!好!爺爺下次一定注意!哈哈!后生可畏啊!”我沒想到爺爺不但沒怪我多事,反而還表揚我!他的話更增添了我的勇氣。“謝謝!”我由衷地說,既是感謝他配合我的工作,又是謝謝他給了我志愿服務(wù)的勇氣。接下來,我就越來越自然大方了。送孩子的家長都走了,看著干凈的校門口,我和隊員們開心地笑了。這可是我們的勞動成果啊!志愿服務(wù),讓我獲得了自信,我?guī)椭怂?,同時我也得到了別人的幫助。

  主持人:聽了他們的發(fā)言,同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請暢所欲言吧!

  生1:我覺得志愿服務(wù)能夠使我們養(yǎng)成好習(xí)慣,因為要管好別人,自己得以身作則。

  生2:志愿服務(wù)讓我們周圍的環(huán)境變得更美好了:我們的地面變干凈了,人和人之間也變得更和睦了。

  生3:志愿服務(wù)不僅培養(yǎng)了我們的自信心,還鍛煉了我們的膽量,培養(yǎng)了我們的能力。我們幫助了別人改掉了不良的習(xí)慣,解決了生活中的困難,我們也收獲了快樂,我們得到了別人的稱贊,還學(xué)會了和別人愉快的溝通。

  生4:我覺得,志愿服務(wù)不僅是奉獻,也有收獲。其實,我們每個人都可以成為志愿服務(wù)者。就拿我們小學(xué)生來說吧,我們主動幫助值日生打掃,這就是一種志愿服務(wù);看到地上有垃圾了,我們主動撿起,這也是一種志愿服務(wù)。

  生5:是的,我認(rèn)為,志愿服務(wù)可以從我們身邊做起,從小事做起,就是主動為集體擔(dān)起一份責(zé)任。

  生6:我覺得志愿服務(wù)強調(diào)主動幫助別人,不在于事情的大小。同學(xué)生病了,我們主動去報告老師,幫助他及時去醫(yī)院,這也是一種志愿服務(wù)。

  生7:還有,有同學(xué)抄作業(yè),我們主動去提醒他,同時幫他弄懂那條題目,這也是一種志愿服務(wù)。

  „„

  主持人:是的,其實,我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手,我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻觯覀兩磉呌泻芏嗉?xì)節(jié),需要我們?nèi)リP(guān)注。志愿服務(wù)就是我們主動去為他人、為集體奉獻,我希望我們每個人都能成為志愿服務(wù)者。下面有請同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)各自的志愿服務(wù)崗位。

  李老師:通過這堂主題班會,我們了解了志愿服務(wù),體驗了志愿服務(wù)的快樂,感悟了志愿服務(wù)“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,樹立了我們正確的世界觀、人生觀以及價值觀。是的,志愿服務(wù),可以從身邊的小事做起,我們每天比同學(xué)早點來到學(xué)校,下午比同學(xué)晚點回家,去幫助學(xué)校維持上放學(xué)的秩序,這是志愿服務(wù);課間,我們犧牲一點休息時間,幫助老師管理好大家的課間活動,這也是志愿服務(wù);中午,我們犧牲一點時間,幫助低年級同學(xué)分飯分菜,幫助值日生做好午餐管理工作,這還是志愿服務(wù)。志愿服務(wù),幫助別人、奉獻社會、快樂自己。讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí),在奉獻中成長!

  志愿者主題班會主持人臺詞(二)

  主持人:歡迎各位老師,歡迎同學(xué)們,五年一班《“伴雛鷹 歡樂行”——我做志愿者主題班會》現(xiàn)在開始。

  一、 了解志愿者知識和先驅(qū)

  主持人1:志愿者,一個響亮的稱呼!

  主持人2:在我們大家心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。

  主持人1:哪里有需要幫助的人,哪里就能看到他們的身影。

  主持人2:同學(xué)們,這次班會的主題是“志愿者”

  主持人1:通過這次的學(xué)習(xí),我們對志愿者,對他們的精神有了更多、更深入的了解,

  主持人2:那今天現(xiàn)場我們來考考大家,怎么樣?【知識問答比賽】

  主持人1:顧拜旦、南丁格爾、熊希齡、雷鋒„„

  主持人2:我們向他們致以我們最崇高的敬意!

  主持人合:同學(xué)們,你們知道嗎?在我們身邊也有不少這樣的志愿者標(biāo)兵呢。

  【講故事(我們身邊的榜樣)】

  合:同學(xué)們,看了這些事跡,你們想成為小小志愿者去幫助他人嗎?

  主持人2(同學(xué)回答“要”)再說:那讓我們大聲朗讀志愿者宣誓詞吧!

  宣誓詞:我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會。實行志愿精神,傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

  二、 學(xué)校中的志愿者(小小綠袖標(biāo))

  主持人1:同學(xué)們,他們做些力所能及的事情,就幫助了那么多需要幫助的人。

  主持人2:你們瞧,他們笑得多么燦爛啊!【出示圖片】

  主持人1:是啊,在志愿服務(wù)的路上,這笑容感染人們,這笑容溫暖人心,請聽詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》

  【詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》】

  人海中,

  有一批隊伍,

  出沒在那風(fēng)吹日曬之中.

  在身邊,

  無怨無悔的奉獻.

  無論是大雨傾盆,

  還是寒風(fēng)刺骨,

  他們是友愛的象征,

  她們是善良的代表,

  他們是愛的志愿者,

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),將愛心傳遞 ......

  主持人合:我們至今還記得一年級入隊時,六年級的大哥哥、大姐姐組成“小小解說員”志愿服務(wù)隊,義務(wù)為我們介紹少年先鋒隊,教我們系紅領(lǐng)巾、敬隊禮。【出示圖片】

  主持人1:是啊,那時他們的笑容是對我們的祝賀,更是對我們的鼓勵啊!

  主持人2:據(jù)我所知,在社區(qū)里,有很多人都是多才多藝,

  主持人1:不過他們的才藝可不是為了炫耀的。

  主持人2:在志愿活動中,他們總是根據(jù)需要把自己的才藝融入到服務(wù)中。

  主持人1:其實啊,要想做好志愿服務(wù),得有大家的理解支持,常年的堅持也都是很重要的

  主持人合:在我們生活的社區(qū),有這樣一支志愿服務(wù)隊常年堅持開展志愿服務(wù)

  主持人1:他們被大家親切地稱為“社區(qū)里的綠袖標(biāo)”,下面請欣賞短劇《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》?!尽渡鐓^(qū)里的綠袖標(biāo)》】

  三、 升華

  主持人:這次班會課

  主持人:最后讓我們共同唱響志愿者之歌——《我是明星》

  【音樂起,共同唱響《我是明星》】

  四、 宣布班會結(jié)束

  主持人1:奉獻,是一抹明媚的陽光,溫暖你我

  主持人2:友愛,是一盞閃爍的明燈,照亮前方 合“志愿服務(wù)“是一個國際性口號,在一些市場經(jīng)濟發(fā)達的國家已經(jīng)有了幾十年的歷史??傊嗄曛驹刚呔袷俏覈鴤鹘y(tǒng)美德、時代精神和人類共同文明的有機結(jié)合。我們深信,隨著青年志愿者行動深入開展,青年志愿者精神將更加深入人心,更加充溢社會,成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的促進力量。

  合:讓我們一起傳承青年志愿者偉大的精神,繼續(xù)發(fā)揚它的光芒,做出自己的貢獻吧

  我們宣布,五年一班《“伴雛鷹 歡樂行”——我做志愿者》主題班會到此結(jié)束!

  志愿者主題班會主持人臺詞(三)

  主持1:如果,你看到每個人的表情是冷漠的,那么世界便是陌生的。

  主持2:如果,你有愛心,那么,你看每個人都是可親可愛的。

  主持1:在我們的身邊,有那么多那么多需要幫助的人,我們?yōu)樾枰獛椭娜朔?wù),伸出我們的雙手,用行動實踐,用愛心和微笑撐起一片藍(lán)天!

  合: 志愿服務(wù)見我行,主題班會現(xiàn)在開始!

  主持1:志愿者,一個響亮的稱呼。在我們心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。哪里有需要,哪里就能看到他們的身影。 主持2:他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻的衣物,送去溫暖;他們?yōu)檫呥h(yuǎn)地區(qū)的人民送去醫(yī)療。

  主持1:他們走進福利院,與孩子們進行心與心的溝通;他們走進敬老院,為孤寡老人送去貼心的服務(wù)。

  主持2:他們在寒冷的冬天自發(fā)清雪,站在街邊配合交警為人們指揮交通。

  合:他們主動承擔(dān)社會責(zé)任,奉獻個人的時間和精力,他們讓我們敬佩!

  主持1:在我們美麗的安小四(1)中隊也活躍著這么一群可愛的天使,他們是志愿小標(biāo)兵。

  主持2:現(xiàn)在就請他們來說說他們志愿服務(wù)的故事吧。大家掌聲鼓勵。

  二、志愿小標(biāo)兵們分享志愿服務(wù)的故事,輔導(dǎo)員發(fā)志愿服務(wù)榮譽卡。

  主持人1:聽了他們四位同學(xué)的發(fā)言,同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請暢所欲言吧!

  三、學(xué)生各抒己見

  主持人2:是的,其實,我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手,我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻?,我們身邊有很多?xì)節(jié),需要我們?nèi)リP(guān)注。希望我們每個人都能成為志愿服務(wù)者。下面這個場景相信大家都不陌生

  四、情景?。航裉煳沂侵等丈?/p>

  主持人2:感謝各位的演出

  支持人1:我們是一個大集體,要先考慮集體再考慮個人。下面請欣賞詩歌朗誦

  五、詩歌朗誦:生命里的守望天使

  主持人2:我看到這樣一則新聞:一位老人摔倒了,可路過的行人沒有一個人去扶起來,任由老人躺在冰冷的路面上。 支持人1:他們有人覺得是碰瓷,有人怕惹上麻煩,又是幫助就變成了圍觀。

  主持人1:現(xiàn)在人們在討論老師摔倒了要不要扶的問題,我覺得非常

  六、 宣誓

  七、 在心愿卡上寫出接下來要做的志愿服務(wù)

  八、 輔導(dǎo)員總結(jié)

  通過這堂主題班會,我們了解了志愿服務(wù),體驗了志愿服務(wù)的快樂志愿服務(wù),幫助別人、奉獻社會、快樂自己。讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí),在奉獻中成長!(主持人宣布班會結(jié)束) 


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