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關于個人畢業(yè)典禮活動方案大全5篇

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關于個人畢業(yè)典禮活動方案大全5篇怎么寫

為了保障活動順利、圓滿進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。下面小編給大家整理關于個人畢業(yè)典禮活動方案大全,希望大家喜歡!

關于個人畢業(yè)典禮活動方案大全5篇

關于個人畢業(yè)典禮活動方案大全1

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅、

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。

二、活動準備:

1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。

2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)

(1)橫幅上帖字20__年大班畢業(yè)典禮。

(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂。

(3)懸掛氣球及拉花。

4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,曉慧老師寫主持詞。

5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

三、活動時間:

6月26日

四、活動過程:

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕

2、園長致辭

3、教師代表發(fā)言

4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)

5、太陽班家長代表發(fā)言。

6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定

7、月亮班家長發(fā)言

8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)

9、“智力大沖浪”智力題搶答

語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負責出題,設計獎品。 科學、(數字組合、編應用題、相鄰數等)玉玲老師負責出題,設計獎品。

社會、健康(節(jié)日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責出題,設計獎品。

每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定。

10、擁抱家長

11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《 祝 ?!贰?小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。

12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練

13、老師擁抱每一位孩子

14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證

15、分班照畢業(yè)相片

16、宣布閉幕

關于個人畢業(yè)典禮活動方案大全2

一、活動目的:

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻,給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺,讓孩子感受成功與快樂,同時體現中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術教育”的辦園特色,在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。

二、組委會成員:

負 責 人:周丹

策 劃:范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬

后勤服務:周淑玲、俞建清、劉玨梅

安全保障:李錦昌

三、活動時間及地點:

時間:20__年7月4日(星期日)9:30—11:30(暫定)

地點:天域歌劇院

四、邀請領導、嘉賓:

鎮(zhèn)黨委領導、鎮(zhèn)教育辦領導、幼兒園園長

五、具體人員分工:

1、總指揮:范觀琳

2、總監(jiān):韓自媚

3、舞臺監(jiān)督:周淑玲、俞建清、劉玨梅

周淑玲負責所有演出節(jié)目的催場;俞建清、劉玨梅負責維持舞臺兩側演員候場的紀律。

4、舞美、燈光:周寶

負責舞臺設計和演出時舞臺燈光,保證演出效果。

5、音響:劉葵弟、鐘銳祥

負責全場的音樂播放工作,按要求播放,并保證效果。

6、攝影:(另請)

拍照:(另請)

負責全場的攝影及拍照,為整場活動留下精彩瞬間。

7、主持:謝婉月、張萍萍、曾細文(教師)

劉逸朗、趙多盛、許元懿(幼兒)

負責全場的主持工作,配合默契,保證演出效果。

8、道具:李林、葉秋明、李榮生、童志洪

負責全場節(jié)目的道具擺放,按要求迅速擺放及撤離道具,保證節(jié)目銜接緊湊。

9、搶妝:劉鳳紅、藍美流、黃鳳好、朱書西

負責有多個節(jié)目幼兒的快速換裝,保證節(jié)目的順利進行。

10、現場安全及秩序維持:李錦昌、保安5人

負責演出現場的安全保衛(wèi)工作,防止外來人員進入,并維持觀眾席的現場秩序,如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等,保證舞臺前及兩側暢通,以免影響幼兒演出。

11、執(zhí)行:全園教師

負責節(jié)目的排練及演出,跟進節(jié)目的服裝、道具、音樂及舞美要求,保證演出效果。

六、活動程序:

(一)開場舞蹈《搖籃》

(二)領導致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)

(三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)

(四)文藝表演

1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》

2、大班幼兒情景劇《禮·家》

3、教師舞蹈《風采》

4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》

5、家長節(jié)目《國家》

6、中班幼兒模特秀《快樂在進行》

7、大班幼兒武術表演《武魂》

8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

11、大班幼兒舞蹈《太陽花》

12、大班幼兒童聲合唱

13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》

14、師幼舞蹈《師生情》

15、大班、小班幼兒結束舞蹈《戀·別》

七、活動準備:

1、服裝道具

各節(jié)目負責人跟進各自節(jié)目的服裝和道具,6月22日前全部到位。

2、音樂

候場音樂:《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》

結束音樂:《手牽手》《因為你因為我》

整場音樂由周寶負責制作成一張碟。

3、環(huán)境布置

a.舞臺前橫幅:“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業(yè)匯演

b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。

4、家長工作

召開家長委員會,積極做好家長宣傳工作,配合做好以下幾點:

a.演出當天按要求準時(7:15)送幼兒園回園化妝。

b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。

c.準時、有序地憑票入場,自覺遵守演出現場的秩序。

d.各班家長提供車輛,送本班幼兒9:00前到達天域歌劇院。

5、主持詞

張萍萍、周美林負責主持詞的起稿,張萍萍負責小主持人的臺詞練習,謝婉月負責所有主持人的臺風練習及配合練習。

6、具體時間安排

6月12日,所有演出音樂上交、刻碟。

6月13日,園內第一次連排。

6月23日,園內第二次連排。

6月30—7月1日,天域歌劇院走臺。

7月1日—2日,舞臺布置就緒。

7月2日,天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。

7月4日,全體小演員7:15準時回園吃早餐,8:50前化妝完畢,9:00前到達天域歌劇院候場;8:30—9:20家長入場,9:30,演出準時開始。

關于個人畢業(yè)典禮活動方案大全3

一、主題:

告別母校 師恩難忘放飛理想

二、時間:

7月2日上午8點30分

三、地點:

多媒體教室

四、邀請嘉賓:

校長、學校各位中層領導

五、參加人員:

六年級任課教師和學生

六、活動的目的:

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里,學生學會求知,學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情,以及對明天幸福生活的憧憬。

七、活動過程:

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。

“告別母校 師恩難忘放飛理想”__中心小學20__年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。

(二)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子,因為今天我們迎來了小學畢業(yè)典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

“這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們的成長,見證你們新的征程的開始,非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

首先,祝賀你們順利完成了小學的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時,我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻,才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年,兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年,學校留下了你們成長的足跡,學校也因你們的存在而驕傲,希望你們?;丶铱纯?。最后,祝愿大家在以后的人生征程中學業(yè)有成,一帆風順?!?/p>

趙主任意味深長的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信,不久的將來,我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲。

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(四)教師代表講話

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。正因為您們無私的奉獻,我們的童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向我們的老師打個電話,報個喜,一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻花(或獻禮物)

(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。今天,讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,同學們給老師獻花。

(六)學校贈送畢業(yè)紀念冊

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響《感恩的心》。

(八)宣布活動結束

小學生活已成過去,我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生:忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學;忘不了,美麗的校園。明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)

關于個人畢業(yè)典禮活動方案大全4

一、活動目的:

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

二、活動主題:

回憶 成長 展望

三、活動時間:

20__年6月29日上午9:00

四、活動地點:

幼兒園一樓報告廳

五、參加人員:

學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長

六、活動流程

1、回憶篇

(1)鋼琴獨奏《童年的回憶》

(2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長》

(3)校園的歌曲大家唱《城東》

(4)校長致辭

2、成長篇

(1)小提琴獨奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂章》

(2)魔方表演《超級魔方秀》

(3)獨舞《茉莉情懷》

(4)相聲《淘氣的小明》

(5)校長頒發(fā)畢業(yè)證書

3、展望篇

(1)隊員述心聲

(2)老師對我說

(3)父母對我說

(4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》

關于個人畢業(yè)典禮活動方案大全5

一、 活動主題:

溫暖、感恩、畢業(yè)

二、 活動時間:

20__年6月13日星期三9:40—10:50

三、 活動地點:

墨子中學樓前廣場

四、 場地布置:

畢業(yè)門+“滕州市墨子中學20__屆畢業(yè)典禮”6_8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

五、 參加人員:

全校師生

六、 主持人:

張德泉 顏雯

七、 活動內容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、 還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;

(2)三年學習、活動、生活展示;

2、 我們的校園——三年校園變化

(1)三年前學校的樣子;

(2)三年來學校變化;

(3)學校即將的面貌;

(4)學校風景展示

3、 我們的老師——老師風采展示

(1)教師個人風采;

(2)教師工作風采;

(3)教師獲獎

4、 班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情,可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(DV)

1、 全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言

2、 班主任寄語:對自己的班級說些話

3、 級部寄語:對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、 七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2、 學生文藝匯報演出

3、 學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、 教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5、 家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

6、 頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

7、 校長畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現場)

1、 畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

2、 學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

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