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世界環(huán)境日活動(dòng)策劃2020最新方案

時(shí)間: 思欣0 分享

  世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國(guó)人民對(duì) 環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。以下是小編精心收集整理的世界環(huán)境日活動(dòng)策劃,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

  世界環(huán)境日活動(dòng)策劃1

  今年6月5日,是第48個(gè)“世界環(huán)境日”,聯(lián)合國(guó)環(huán)境發(fā)展署確定今年活動(dòng)主題為“綠色經(jīng)濟(jì),你參加了嗎?”,我國(guó)環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”。為配合相關(guān)活動(dòng),提高在校師生的海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí),在我校營(yíng)造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍,制定主題活動(dòng)方案如下。

  一、活動(dòng)宗旨

  通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,提高海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  綠色航運(yùn),你行動(dòng)了嗎?

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  2020年6月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:利用晨會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。

  活動(dòng)二:在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)等,宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

  活動(dòng)三:組織各系、處室、班級(jí)開展以“綠色航運(yùn),你行動(dòng)了嗎?”為內(nèi)容的主題班會(huì)。

  活動(dòng)四:開展“關(guān)燈一小時(shí)”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、各部門結(jié)合自身實(shí)際,做好宣傳教育工作,提高本次活動(dòng)的影響力。

  2、各部門做好本次主題活動(dòng)的收集整理工作,將活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔,并將活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。

  3、各部門做好本次主題活動(dòng)感想總結(jié)工作。

  世界環(huán)境日活動(dòng)策劃2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“向污染宣戰(zhàn)”這一主題,以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以生態(tài)文明建設(shè)為主線,緊緊圍繞區(qū)兩會(huì)提出的環(huán)保目標(biāo),深化大行動(dòng),搶抓大機(jī)遇,堅(jiān)持“環(huán)境問題就是民生問題”戰(zhàn)略,以世界環(huán)境日和“浙江生態(tài)日”為載體,以創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)區(qū)、五水共治為重點(diǎn),送環(huán)保知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村,通過開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的宣傳活動(dòng),動(dòng)員全社會(huì)力量參與、支持環(huán)境保護(hù),努力構(gòu)建全區(qū)“大環(huán)?!备窬?,不斷改善全區(qū)環(huán)境質(zhì)量,為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營(yíng)造強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)和良好輿論氛圍,為打造“生態(tài)路橋,美麗路橋”作出新貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)安排

  1、廣場(chǎng)系列活動(dòng)

  6月5日上午,在路橋富士路華聯(lián)超市廣場(chǎng)舉辦紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容:環(huán)保宣傳咨詢、橫幅簽名活動(dòng),接受群眾投訴,展示環(huán)保宣傳展板,現(xiàn)場(chǎng)開展環(huán)保知識(shí)搶答等活動(dòng)。分發(fā)各種印有環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的小禮品,如車載垃圾箱、環(huán)保袋等。

  2、環(huán)保送戲下鄉(xiāng)

  6月份,我局組織古街社區(qū)文藝社編制有關(guān)環(huán)保節(jié)目下鄉(xiāng)演出。

  3、環(huán)保圖片巡檢

  在區(qū)政府大廳、辦證中心、各鎮(zhèn)街道、各學(xué)校開展環(huán)保圖片巡展。

  4、報(bào)紙專版宣傳

  “6.5”期間,在臺(tái)州日?qǐng)?bào)、今日路橋圍繞“6.5世界環(huán)境日”主題及今年的兩個(gè)創(chuàng)建內(nèi)容進(jìn)行專版宣傳。

  5、校園系列活動(dòng)

  聯(lián)合教育局在全區(qū)各校開展各種形式的宣傳活動(dòng),通過宣傳圖片展板在全區(qū)進(jìn)行巡展;開展以“助力五水共治,共建美麗家園的”主題的手抄報(bào)、主題班會(huì)、社會(huì)調(diào)查報(bào)告等評(píng)比活動(dòng)。

  6、巾幗環(huán)?;顒?dòng)

  會(huì)同婦聯(lián)圍繞“拒絕污染巾幗共建潔美家園”主題開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  7、城區(qū)窗口宣傳

  6.5期間,聯(lián)系同創(chuàng)辦,借助城區(qū)的LED滾動(dòng)播放環(huán)保“綠色”標(biāo)語(yǔ),并播放環(huán)保法律、法規(guī)。

  8、綠色騎游活動(dòng)

  6月5日上午百名環(huán)保志愿者開展“百人共繞城,低碳伴我行”繞城騎游宣傳活動(dòng)。

  9、印發(fā)宣傳資料

  印制了創(chuàng)建宣傳資料以及環(huán)保小手冊(cè)等宣傳資料,做到宣傳進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。

  10、環(huán)保專家講座

  邀請(qǐng)環(huán)保專家深入企業(yè)、學(xué)校宣傳創(chuàng)模、五水共治、環(huán)保生活常識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)等知識(shí),倡導(dǎo)綠色生活方式。

  三、活動(dòng)要求

  (一)高度重視,周密部署。各科室隊(duì)要提高思想認(rèn)識(shí),以紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日為契機(jī),結(jié)合當(dāng)前我區(qū)環(huán)境形勢(shì)和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問題,進(jìn)一步推動(dòng)公眾參與,迅速掀起活動(dòng)的熱潮。

  (二)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),開拓創(chuàng)新。主動(dòng)與婦聯(lián)、教育、社區(qū)村居、環(huán)保志愿者聯(lián)系,開闊思路,創(chuàng)新形式,使環(huán)境日的宣傳工作邁上新臺(tái)階。

  世界環(huán)境日活動(dòng)策劃3

  一.活動(dòng)主題:

  低碳減排、綠色生活

  二.活動(dòng)背景:

  1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》,會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》,并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立,反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了我們?nèi)祟悓?duì)美好環(huán)境的向往和追求。

  世界環(huán)境日,是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

  聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

  中國(guó)從1985年6月5日開始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng),以"青年人口,環(huán)境"為主題。自此之后,每年的6月5日全國(guó)各地都要舉辦紀(jì)念活動(dòng)。在20_年的世界環(huán)境日中中國(guó)主題為:共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái);世界的主題是:Forests:NatureatYourService"--森林:大自然為您效勞。反映了世界都在致力于改善世界環(huán)境,為后人留一個(gè)好的世界好的生活地方。

  眾所周知,隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動(dòng)起來(lái)、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。昔日的碧水藍(lán)天,生機(jī)盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們?cè)诟械綗o(wú)限痛惜的同時(shí),必須積極行動(dòng)起來(lái)!

  三.活動(dòng)目的:

  向同學(xué)們倡導(dǎo)在日常生活中注意節(jié)能減排、減少污染,養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境,給同學(xué)沒營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四.活動(dòng)對(duì)象:

  全院學(xué)生五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  5月31日至6月5日在益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院六.活動(dòng)內(nèi)容:

  1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)、張貼環(huán)保宣傳圖畫;2、用橫幅書寫環(huán)保固定標(biāo)語(yǔ),每字不少于0.5O,標(biāo)語(yǔ)長(zhǎng)度不少于5m,各系固定標(biāo)語(yǔ)不少于2條,形成濃烈的環(huán)境保護(hù)氛圍。

  3、開辦一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識(shí)專題講座及環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院。

  七.活動(dòng)流程:

  1、5月31日開環(huán)衛(wèi)生活部全體會(huì)議2、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參加環(huán)保知識(shí)講座(暫定)。

  2、6月2日下午4點(diǎn)40請(qǐng)各系組織人員參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

  3、于6月5日之前,請(qǐng)各系出版以"環(huán)保知識(shí)"為主題的宣傳欄。

  八.活動(dòng)意義:

  世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

  ●注意事項(xiàng):

  1.請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

  2.請(qǐng)統(tǒng)一服從安排,活動(dòng)過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧,切實(shí)維護(hù)環(huán)保自愿者形象。如果中間有人有事離開請(qǐng)告知負(fù)責(zé)人。

  3.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來(lái),配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

  世界環(huán)境日活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)背景:

  六月五日為世界環(huán)境日,中國(guó)主題為"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?"為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策,參與"綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來(lái),逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國(guó)的大好山河遠(yuǎn)離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機(jī)因此,在第四十個(gè)世界環(huán)境日臨近之期,我們積極進(jìn)行環(huán)保高校行活動(dòng),圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動(dòng):通過圖片展覽,電視媒體宣傳,發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè),自行車環(huán)市區(qū)行,舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果,力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命,投身環(huán)保,真心實(shí)意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

  二、主題:疾病或健康,在于你對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。

  三、具體日程(一)前期活動(dòng):

  1、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量<中國(guó)國(guó)家地理>捐贈(zèng)的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由于目前無(wú)法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),所以此活動(dòng)十分重要)。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴(kuò)大酬款范圍,如果經(jīng)費(fèi)充足,可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開放,用于好的環(huán)保項(xiàng)目。

  征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。

  2、世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng):由于已有很多人在倡導(dǎo)"請(qǐng)勿吸煙",為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于"請(qǐng)勿用香煙傷害他人"作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場(chǎng)所吸煙,以防被動(dòng)吸煙造成的傷害。

  如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來(lái)越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來(lái)源,重點(diǎn)是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對(duì)市民的危害,廣泛宣傳,增強(qiáng)市民對(duì)甲醛的危害,及室內(nèi)空氣污染對(duì)人體健康的危害認(rèn)識(shí)。

  (二)主題活動(dòng):"疾病或健康,在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。"通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持,問卷調(diào)查等方式讓市民們認(rèn)識(shí)到中國(guó)雖然人民生活水平提高了,但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染,嚴(yán)重危害著人們的身體健康,結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康,在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注"。有些事情可能我們暫時(shí)無(wú)能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動(dòng)起來(lái),減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護(hù)住中國(guó)及地球的美麗,減少或消除我們的疾病。六五世界環(huán)境日活動(dòng)策劃書

  1。圖片展:

  (1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對(duì)比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)

  (2)圖片來(lái)源:市環(huán)保局宣傳科室搜集。

  (3)場(chǎng)地:向園林處管理處,擬在影城廣場(chǎng)申請(qǐng)(4)經(jīng)費(fèi):主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用,宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水)。

  (5)時(shí)間:6月5日至7日

  2。發(fā)放傳單:

  (1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張。同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度。

  (2)場(chǎng)地:市區(qū),居民小區(qū)人員流量大的地方。

  (3)經(jīng)費(fèi):用于印制傳單,工作人員福利

  (4)時(shí)間:早中晚人流高峰期

  (5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費(fèi)而定,20000張以上。

  3。簽名支持:

  (1)以行動(dòng)支持活動(dòng),留下自己的承諾及簽名

  (2)場(chǎng)地:圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子。

  (3)經(jīng)費(fèi):橫幅,簽名筆,人員福利

  (4)時(shí)間:6月5日中午

  (5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名。

  4。問卷調(diào)查市民對(duì)室內(nèi)空氣污染的認(rèn)識(shí)和關(guān)注程度,市民信息登記

  5。室內(nèi)空氣污染檢測(cè)抽查

  (三)后期活動(dòng):

  1、在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,以便進(jìn)行后續(xù)長(zhǎng)期的活動(dòng)。

  2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為之后需展開的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備,力爭(zhēng)做到,以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,讓更多的人參與環(huán)保。

  3、"環(huán)境與生活"征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼,并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊登在其出版刊物上(注:此項(xiàng)活動(dòng)視征文具體情況而定)。

  4、6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(dòng)(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動(dòng)。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重,擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)

  世界環(huán)境日活動(dòng)策劃5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2.在成人指導(dǎo)下,能主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗(yàn)與人交往樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。

  活動(dòng)過程

  1.6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。

 ?、俳處煟骸拔覀冎車沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

  ②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開,當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

  2.“世界環(huán)境日”的主題。

 ?、俳處煟骸懊磕晔澜绛h(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水——20億人生命之所系?!?/p>

 ?、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的主題。

  3.教師提問、幼兒討論。

 ?、俳處煟骸霸诃h(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論??山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

 ?、诮處煶鍪经h(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  ③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

 ?、芙處煟骸坝械娜瞬恢肋@一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?!惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。

  4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

  6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級(jí)情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

  7.講評(píng)活動(dòng)。

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