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做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話

時(shí)間: 詩英0 分享

孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實(shí)嗎?今天,我快樂嗎? 這里給大家分享一些關(guān)于做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話,希望對(duì)大家有所幫助。

做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話1

同學(xué)們,老師們,大家好:

上一個(gè)星期的三??荚囘^去幾天了,我想六年級(jí)的哥哥姐姐們還是有點(diǎn)心有余悸吧,我想說的是:同學(xué)們,每一次的重大考試不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。

所以在這里老師希望你能做好兩點(diǎn):

一、要理性看待考試,三??荚嚮蛘哒f你每一次的考試,考的不錯(cuò)的時(shí)候你或許會(huì)沾沾自喜,考的不理想的你或許會(huì)憂心忡忡,同學(xué)們,其實(shí)每一次考試這都不是你的一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的啟點(diǎn),考試只不過是你在人生的眾多考場中的一個(gè)微小的點(diǎn)。同學(xué)們,考試是要了解自身掌握知識(shí)的情況,從而不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。

二、同學(xué)們,我們其實(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到,考試他還是一種競爭,除了認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)外,老師也請(qǐng)你們學(xué)會(huì)在競爭中成長,同學(xué)們,我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會(huì),"物競天擇,適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競爭;為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機(jī)意識(shí),必須學(xué)會(huì)競爭!今天的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競爭、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。比一比,哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比,哪個(gè)班的紅旗多;在競爭中,我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽出來的時(shí)候,非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會(huì)被吃掉。

同學(xué)們,當(dāng)我們長大,當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì),我們面對(duì)的競爭和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此,從現(xiàn)在開始,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學(xué)習(xí)競爭的規(guī)則。

老師希望你在每一次的考試過后,重新收拾你的心情和情緒,重新找一個(gè)你新的努力目標(biāo)和方向,重新調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)與同學(xué)競爭,學(xué)會(huì)與自己競爭。

最后老師想說的是,除了考試外,除了學(xué)習(xí)外,除了競爭外,我們還有充滿豐富多彩的校園生活,我們還有可愛可親的老師們,還有你身邊的同學(xué)朋友,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們在校園里快樂生活學(xué)習(xí)每一天吧。

做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《快樂學(xué)習(xí)、健康成長》

什么是快樂呢?快樂是一種積極的態(tài)度。

也許你會(huì)說,唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂可言呀?不,你錯(cuò)了。事實(shí)上,學(xué)習(xí)的快樂可以在學(xué)習(xí)的過程中獲得,只不過,你尚未發(fā)覺。

當(dāng)你費(fèi)了九牛二虎之力,終于做出一道難題的時(shí)候;當(dāng)一篇你總背不出的課文,你憑著你的毅力,終于背了出來的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)總弄不懂的問題,你終于弄懂了的時(shí)候;當(dāng)你掌握了一些新知識(shí)的時(shí)候……這些時(shí)候,難道你不快樂嗎?

合作中的學(xué)習(xí),你一言我一語,其樂融融;競爭中的學(xué)習(xí),你出招我拆招,緊張刺激,互相激勵(lì);成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標(biāo)了,你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你應(yīng)該快樂;成績落后,你該有多強(qiáng)大的反沖力啊!相信你的自信,會(huì)產(chǎn)生很多的快樂。

在今后的學(xué)習(xí)中,我希望大家都能做一個(gè)快樂的讀書人,讓自己的真實(shí)和夢想,在書本里作一次愉快的旅行。幸福,不是十年寒窗之后的報(bào)償,而是快樂學(xué)習(xí)中滋滋有味的真切體驗(yàn)。同學(xué)們,讓我們與書相伴,和理想相伴,在學(xué)海中揚(yáng)風(fēng)搏浪,享受學(xué)習(xí)給我們帶來的快樂,健康成長吧!

謝謝大家!

做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話3

老師們,同學(xué)們:

大家好。今天我國旗下講話的題目是《重視每一秒,快樂學(xué)習(xí)每一天》。 自古以來就有快樂學(xué)習(xí)這一說法,像“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎?”。學(xué)習(xí)是一件很美好的事情,讀書是一件豐富自己心靈涵養(yǎng)的事情,書中的黃金屋,顏如玉就是在我們快樂學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴的積累起來的。但是并不是敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度就能獲得知識(shí),而是要靠一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)才能得到寶貴的知識(shí)。 所以,當(dāng)時(shí)間面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)顯得短暫,我們必須把握好每一分每一秒才能學(xué)習(xí)得更加深刻,更加透徹。當(dāng)我們松懈自己時(shí),浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間,還是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們只有把每一秒鐘都做好,才能充實(shí)得度過一天的學(xué)習(xí)生活。

我們即將要面臨的是一次檢測自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——期中考試。在考試之前,充分的復(fù)習(xí)工作是必不可少的,只有溫故而知新,才能鍛煉自己的能力,提高自己的水平。我們應(yīng)該對(duì)課本的知識(shí)熟記于心,在做復(fù)習(xí)階段的作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)真,熟練地掌握各種題型的做題技巧,當(dāng)然要想做題更加熟練,就可以課外自己找題目做,把每時(shí)每刻都把握好,使有限的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮到極致。我們還可以在這個(gè)階段擴(kuò)充自己的知識(shí)容量,吸收更多的知識(shí),這樣在做題時(shí)思考的范圍和思路才會(huì)得以增多。

別把一秒鐘看的很小,當(dāng)你在浪費(fèi)幾秒鐘幾分鐘的時(shí)間時(shí),其他同學(xué)正在爭分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中,這樣你就比別人少了幾分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間,日積月累,浪費(fèi)的時(shí)間越來越大,你很別人之間的距離也就越拉越大。所以,學(xué)習(xí)是時(shí)刻不停的,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)貫徹到分分毫毫之中,在學(xué)習(xí)中獲得滿足知識(shí)渴望的快樂,在快樂中認(rèn)真對(duì)待每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)。

智者,不是擁有高智商的人,而是懂得如何學(xué)習(xí),如何把握時(shí)間的人。我們要好好把握時(shí)間,學(xué)習(xí)得更多,讓時(shí)間變得更加有價(jià)值。

我的講話完了,謝謝大家!

做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話4

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天,我為大家演講的主題是“快樂學(xué)習(xí)”。

學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而曲折的過程,途中你會(huì)遇到些許挫折,你能否正確面對(duì),能否做一名快樂的學(xué)習(xí)者? 從前,有個(gè)人生活得非??鞓?,但他總擔(dān)心這種快樂會(huì)丟失。一天,他彎下腰想看看自己的快樂還在不在,快樂卻突然間不知去向。這人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),彎著腰低著頭到處尋找,但找遍了山川田野的每一個(gè)角落,快樂還是無影無蹤。他絕望地直起身子,自言自語道:“不找了,隨它去吧!難道要一輩子這樣彎著腰嗎?”說也奇怪,就在他抬起頭的一剎那,快樂突然又回到了他的身邊,他頓時(shí)明白了快樂的真諦。 生活總不能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路也許一波三折。然而,在失意時(shí),我們是否能泰然處之?魯迅曾這樣說過:“偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這

樣的氣概——用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸?!? 樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別,“樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花,悲觀者眼中卻只有花下的刺。”可見心態(tài)不同,看法不同,結(jié)果便也不同。 學(xué)習(xí)中,難免遇到不如意,要知道:知識(shí)的根是苦的,知識(shí)的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順?biāo)浦酃倘惠p松自得,但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,更在于面對(duì)滿路荊棘時(shí)的堅(jiān)毅與自信。面對(duì)困難,我們是否滿目蒼夷,心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道,并因此沉溺于無盡的挫折感中,就像上文的尋樂之人,想之越深,苦之越深,但終無所獲。抬起頭來,把挫折困難看淡些,也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子,看看前方,讓你的身心踏于困難之上,以一種平和的心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它,是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉,是我們永不服輸,樂觀向上的精神動(dòng)力。其實(shí)學(xué)習(xí)不是幾年時(shí)間就告一段落,這是一件伴隨我們生命始終的事。

學(xué)習(xí)、追求,不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)就是生活本身的內(nèi)容。 快樂的學(xué)習(xí),并不是所謂的一路平坦,而是面對(duì)學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié),很多圣賢偉人,遭受逆境卻能苦中作樂,不被眼前的灰色所感染。平淡樂觀地對(duì)待困難,身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難,逃避它而佯裝快樂,而是身心健康地面對(duì)它,用微笑和堅(jiān)毅的目光來迎接它。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感,而不會(huì)像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔,臉上蕩漾著青春無畏而不乏機(jī)智的笑容。 同學(xué)們,不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂,抬起頭,整好裝,學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機(jī)智而充滿燦爛陽光的心中。

謝謝大家!

做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者國旗下講話5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們,同學(xué)們:

今天,我國旗下演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),健康成長》。

首先,讓我們一起來探討這樣一個(gè)話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí),我們有沒有思考這樣一個(gè)問題——今天我努力了嗎?今天我充實(shí)嗎?今天我快樂嗎?

或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)讓人應(yīng)接不暇,整天的班級(jí)文化建設(shè)弄的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?

其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫馨,生活需要我們慢慢地去品味,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將它儲(chǔ)存,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們相聚的時(shí)間是寶貴的,所以,我們要充分把握當(dāng)下,去努力,去拼搏!其實(shí),我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進(jìn)入校門時(shí),校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識(shí),又是多么開心的事??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會(huì)失去色彩,失去意義。

當(dāng)今社會(huì),很多人已經(jīng)忘記去尋找快樂,他們?yōu)榱双@得金錢,地位,總是不停地往前趕,每天忙碌著,從不駐足欣賞身邊的美好,失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要任務(wù),但我們千萬不能成為學(xué)習(xí)的傀儡和奴隸,一味的學(xué)習(xí),而丟掉了快樂。有人曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此,我們應(yīng)保持樂觀的心境,快樂的學(xué)習(xí)和成長。

同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實(shí)嗎?今天,我快樂嗎?

最后一句話,和大家共勉“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?”希望大家今后能夠快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。

謝謝大家!

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