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學(xué)生會部長上任發(fā)言稿

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不能私己,要寬闊胸懷,周全的考慮問題,蛻掉稚嫩,逐步走向成熟。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

學(xué)生會部長就職演講稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!!

我是來自高一一年三班的全善姬同學(xué)。首先感謝學(xué)校能提供這次機(jī)會,使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)。我要競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。我知道要成為學(xué)習(xí)部的部長,自己的成績本身就應(yīng)該很優(yōu)秀,可是我的成績不是名列前茅的,所以這也成為了我競選學(xué)習(xí)部部長的目的。,我想借此機(jī)會可以和各個班的學(xué)習(xí)委員一起交流,共同促進(jìn),一方面為了提高個人的成績,一方面使我們學(xué)年每位學(xué)生借此都能互動的學(xué)習(xí),共同提高整體成績。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部的部長,如下是我針對我們學(xué)校在學(xué)習(xí)方面所采取的措施

首先,我認(rèn)為個別同學(xué)在思想品德上影響了我們整體學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛。

要想學(xué)習(xí)好,要想成才,首先就得先學(xué)會做人。有的同學(xué)在行為上表現(xiàn)出自覺性很差,有的同學(xué)對老師的批評和勸導(dǎo),不理解不接受,更不會反思。還有的同學(xué)做事往往只考慮自己不考慮別人。凡此種.種,都對我們學(xué)習(xí)氣氛有很大的影響。

其次,我認(rèn)為同學(xué)們在進(jìn)取精神上影響了我們的整體風(fēng)氣。

有的同學(xué)說“不學(xué)習(xí),干啥都行”,甚至說“不上課的感覺就是爽” ,這明顯體現(xiàn)出同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。還有的同學(xué)拿學(xué)習(xí)成績和父母進(jìn)行交易,如果這次考好了,父母就滿足孩子的要求。這使我們學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的被動者。永遠(yuǎn)體會不到學(xué)習(xí)的真諦。我想這樣的效果不會維持很長時間。他們這樣沒有上進(jìn)心,怎能學(xué)好,將來怎么進(jìn)入社會呢?

而且有些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)相互交流少,部分優(yōu)秀的同學(xué)不愿意也不自覺幫助后進(jìn)的同學(xué),擔(dān)心別人超過自己。我認(rèn)為,這樣的想法是很狹隘的,甚至錯誤的,從某種意義上說,這種顧慮是沒有必要的。其實,同學(xué)間的相互幫助,就是為了提高自己的成績,消除自己的不足和外來的影響,更是為了完善自己。同學(xué)之間出現(xiàn)相互趕超現(xiàn)象,很正常,因此也能使學(xué)習(xí)更好的同學(xué)有更大的動力去面對困難呢!!

最后,我認(rèn)為學(xué)校也應(yīng)該負(fù)起一定的責(zé)任來。

雖然,高中不是義務(wù)教育,學(xué)習(xí)是完全要靠自己。但有些懶散的同學(xué)是不這么認(rèn)為的。所以希望老師們?yōu)榱四茴櫲缶郑瑸榱四芙坛龈嗟娜瞬?,請?fù)起您們的責(zé)任來吧。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花:我不想去用更多華麗的詞藻說自己在今后會帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部做的如何如何,而我選擇的是在實際中證明自己。如果還要問我我的優(yōu)勢在哪里?我的回答是“憑著我的熱情,我的目標(biāo),和我的以身作則。如果我進(jìn)入了學(xué)生會,當(dāng)上學(xué)習(xí)部部長,我將通過適當(dāng)?shù)耐緩胶?a href='http://wyyxscd8644.com/way/' target='_blank'>方法,從思想品德和進(jìn)取精神兩大方面著手,讓先進(jìn)生,后進(jìn)生和我們老師三者攜手共進(jìn),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們通過交流,增進(jìn)了解,建立友誼,完善我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀,盡量使后進(jìn)生趕上來甚至趕超優(yōu)秀的學(xué)生。讓我們?yōu)榧议L放心,為學(xué)校爭光吧。

那么,現(xiàn)在,我,就要成為這個舞臺的主角!請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機(jī)會。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生會部長就職演講范文

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自53級6班的班長陳衍華,我的職務(wù)是學(xué)生會部長。雖然我剛剛踏入初中的校門,未涉及過學(xué)習(xí)部干事的具體工作,但自信是成功的鑰匙,我相信我有這個能力勝任這項工作。因為:

第一,我具備一定的工作素質(zhì)。小學(xué)階段我擔(dān)任過班干部、課代表。現(xiàn)在,我又是我們班的班長和歷史課代表。這些經(jīng)歷給了我很多工作經(jīng)驗,這是我順利開展工作的堅實基礎(chǔ)。

第二,我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。我上進(jìn)心很強(qiáng),任何事不做則已,做則一定做好。我的個性內(nèi)斂而不乏活潑。工作中,我正值嚴(yán)謹(jǐn),力爭完美;生活中,我平易近人,樂于助人。

第三,我有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績。小學(xué)階段,我的成績在級部前列。目前,我的成績也很穩(wěn)定。尤其值得自豪的是,我愛好廣泛,各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。

馬,只有跑過千里,才知其是否為良駒;人,只有通過競爭才會知是否為棟梁。我渴望在實踐中增長才干、磨礪意志、獲取真知;我渴望得到這個任職機(jī)會,實現(xiàn)自我;我渴望發(fā)出我的光和熱,為學(xué)校爭光。

如果我有幸實現(xiàn)這個愿望,我將萬分珍惜這個機(jī)會,進(jìn)一步增強(qiáng)和不斷完善自我,全面提升自身素質(zhì),以飽滿的工作熱情配合部長工作,積極提出合理化建議,積極把分擔(dān)的每一項工作做好。做到開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、服務(wù)大家、提升自我。

我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸素的行動和一步一個腳印的作為才是開在成功路上的鮮花。請老師和同學(xué)們看我的行動吧!

我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)生會就職演講稿

各位老師、同學(xué):

大家好。今天,我在這里,面對這么多注視的目光發(fā)表演講,展示自己。對我來說,既是一個考驗,又是一次難得的機(jī)會?!扒啻?無幾,時不我待”,我要抓住這次機(jī)會,爭取做好高一學(xué)生會生活衛(wèi)生部部長一職。我先作一下自我介紹,我叫來榮喆,我是高一 六班的,現(xiàn)在班內(nèi)擔(dān)任生活委員。我愿意任職,是因為我有以下幾方面的優(yōu)勢:

1)我熱心為大家服務(wù)。在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我一直是班委成員,熱心為同學(xué)們服務(wù),認(rèn)真做班級工作,得到同學(xué)們的認(rèn)可。

2)勤懇。我不怕工作忙,就怕沒事做。既然是學(xué)生會的成員就應(yīng)該不愧對這個位子,碌碌無為不是我想要的。總希望有點事來做 ,讓自己充實起來,讓歲月不蹉跎。所以,我會勤勤懇懇的工作。

3)辦事有計劃、效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都按計劃進(jìn)行。每天早上,我都會花一點時間安排當(dāng)天要做的事。我做事不喜歡 拖拖拉拉,總是在得到任務(wù)后,只要有時間,就立即處理。

以上是我的做事風(fēng)格:熱心、勤懇、高效、有計劃。

在以后的工作中,我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作:

1)協(xié)助老師,當(dāng)好助手。老師是做學(xué)生工作的主體,學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中,更了解同齡人的優(yōu)勢, 協(xié)助老師做好學(xué)生工作。

2)抓好團(tuán)結(jié)互助,營造一種和諧的學(xué)校氛圍。學(xué)生會是一個大團(tuán)體,只有搞好團(tuán)結(jié),才能做好各項工作。在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上,充分 發(fā)揮每個學(xué)生干部的工作積極性和創(chuàng)造性,為高一年級的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己的一分力量。

3)重點抓抓好宿舍衛(wèi)生。只有衛(wèi)生了,干凈了,同學(xué)們才有健康的體魄,旺盛的精力去學(xué)習(xí)去訓(xùn)練。

4)多傾聽同學(xué)們的心聲及時的反映問題。

以上是我暫時的工作構(gòu)想,在以后的實際工作中,遇到新的問題,隨機(jī)應(yīng)變,以切實可行的方法解決??傊繕?biāo)只有一個:做好 本職工作。

“金無足赤,人無完人”,我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。我 在以后的學(xué)習(xí)生活中會積極的向大家學(xué)習(xí)。努力做好老師的助手!同學(xué)們的服務(wù)員!

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