寫給家長們的建議書精選
孩子就是孩子,有時(shí)候不夠努力,有時(shí)候不夠?qū)P?hellip;…這些是正常的,關(guān)鍵在于怎樣引導(dǎo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的寫給家長們的建議書精選,歡迎閱讀。
寫給家長們的建議書精選篇1
給父母的四個(gè)建議:
多稱贊,少批評;多鼓勵(lì),少懲罰
如果一個(gè)孩子在批評的環(huán)境中長大,就可能會(huì)潛移默化地用批評的態(tài)度來解決溝通問題;如果孩子做得不好就要受到懲罰或被威脅,就只有壓抑自己的恐懼,否定自己的情感,來換取父母的認(rèn)同。這樣的管教之下,孩子可能會(huì)很聽話,但是也會(huì)缺乏自信,好奇心受到壓抑,無法體諒他人的情緒,存在很多情感的缺陷和問題。
對小一點(diǎn)的孩子,尤其是涉及到道德或責(zé)任方面的問題時(shí)可以適當(dāng)懲罰,但是有一點(diǎn)是千萬不可以懲罰的,那就是失敗。在人的成長過程中,最多的教訓(xùn)就是從失敗中得到的,如果從小就告訴孩子失敗很可恥,他就可能不承認(rèn)失敗,或是隱藏自己的失敗,甚至做出不誠信的行為,而不會(huì)從失敗中檢討、學(xué)習(xí)、成長。
多信任,少嚴(yán)管;多放權(quán),少施壓
在嚴(yán)厲管教下長大的孩子,會(huì)缺乏獨(dú)立的能力和管理時(shí)間、管理自己的能力,一旦進(jìn)入大學(xué)沒有人再幫他策劃,就會(huì)迷失自我,無所適從。所以家長應(yīng)該隨著孩子的長大而逐漸放權(quán)。三五歲的時(shí)候告訴他們怎么做,七八歲的時(shí)候給他們一些授權(quán),讀了大學(xué)以后,他們就應(yīng)該完全做自己的主人。很多父母認(rèn)為自己是為了孩子好才要去管他,但是我有四個(gè)應(yīng)該放權(quán)的理由。
父母不見得懂孩子的這一代,可能并不像孩子那樣知道自己想要什么。
如果父母幫孩子做了太多決定,反而會(huì)造成他們?nèi)蘸筘?zé)任心的缺失。
如果父母管教太多,就會(huì)淹沒孩子自己的聲音,他們會(huì)找不到自己的興趣,失去自信。
如果施壓太多,會(huì)給孩子沉重的負(fù)擔(dān)。今天的孩子有很多心理問題,有的甚至嚴(yán)重到自殺、抑郁癥,這都是在巨大壓力下造成的,父母對孩子一定不要過分施壓,而應(yīng)有解壓的責(zé)任。
多授漁,少授魚;多做,少說
在中國的環(huán)境中,無論是父母還是老師都有一個(gè)常犯的錯(cuò)誤,就是說教,說教是中國傳統(tǒng)的兩三千年前的形式,但是在21世紀(jì)已經(jīng)過時(shí)了。傳道式的教育之下,孩子可能會(huì)記住,但不會(huì)真的懂得。說教可能產(chǎn)生兩種后果,一是孩子不認(rèn)可你,變得叛逆;二是他記住了父母的說教,同時(shí)也失去了自己的判斷力。僅僅解惑的孩子同樣也不會(huì)真正懂得。
要想真正懂得,一方面要試著經(jīng)過互動(dòng)的學(xué)習(xí),讓孩子知道沒有事情是絕對的,一個(gè)問題可以從很多不同的角度來看;另一方面要“授之以漁”,教孩子思考的能力、學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。大學(xué)中的學(xué)習(xí)最重要的就是當(dāng)你把所有學(xué)科的知識全部忘光的時(shí)候那些剩下來沉淀在你心中的,那才是教育的本質(zhì)。
除了這種批判式思維之外,同樣重要的是以身作則。有些父母親會(huì)威脅孩子如果再打架就會(huì)打他,顯而易見這樣的教育只會(huì)適得其反。父母對孩子的教育,真正沉淀在孩子的心中的是如何做的,而不是如何說的。那些讓孩子守時(shí)而自己不守時(shí),讓孩子講禮貌而自己不講禮貌,讓孩子講誠信而自己不講誠信,讓孩子負(fù)責(zé)而自己不負(fù)責(zé)的父母都沒有做到真正的教育。所以,想讓孩子成為什么樣的人,就要以身作則,言行一致,為孩子樹立一個(gè)榜樣。
做好朋友,不做嚴(yán)長輩
對父母尊敬當(dāng)然是必要的,但是更重要的是父母要成為孩子的朋友。在這個(gè)時(shí)代成長,孩子的心中可能會(huì)有各種不同的壓力,當(dāng)他們面臨問題、困惑和挑戰(zhàn)的時(shí)候,如果只是覺得父母是高高在上的長輩,就可能避而不談,慢慢就有了代溝和隔閡。家長也許會(huì)覺得孩子太難懂,但其實(shí)可能是自己沒有放下架子,定了太多規(guī)矩。
在太多的規(guī)矩和框架之下成長的孩子會(huì)膽小、保守、被動(dòng),新的時(shí)代里這樣的人很難達(dá)到自己的潛力,也難在優(yōu)秀的企業(yè)或?qū)W校脫穎而出。今天我們希望培養(yǎng)的孩子是快樂、樂觀的,是能看到一杯水半滿而不是半空的,是能夠?qū)Ω改赣H有信任彼此傾訴的,是能夠愛自己也能愛別人的。
那是不是就完全不要規(guī)矩呢?當(dāng)然不是這樣。規(guī)矩可以有,然而
(1)定好規(guī)矩,但是首先要把規(guī)矩的道理講清楚,不是盲目地服從;
(2)在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由;
(3)違背了規(guī)矩孩子將受到講好的懲罰;
(4)規(guī)矩越少越好,才能有啟發(fā)的作用;
(5)孩子越大,規(guī)矩越少,放權(quán)越多。
寫給家長們的建議書精選篇2
給一年級爸爸媽媽的建議:
1、幫助孩子記住學(xué)校的名字和老師的名字;
2、和孩子一起認(rèn)識要學(xué)習(xí)的課程吧,每一本叫什么,老師是誰,懂得和他分享,他就會(huì)記住;
3、幫助孩子每天記住3-5個(gè)同學(xué)的名字,并在門口讓孩子指給你看;
4、幫助孩子形成良好的生活規(guī)律:按時(shí)作息、按時(shí)到校、按時(shí)完成作業(yè);
5、告訴孩子在學(xué)校里遇到困難一定向老師求助;
6、一直帶著喜歡學(xué)校、喜歡老師、喜歡孩子的所有課程的心情跟孩子交流,這種喜歡會(huì)傳遞的;
7、照顧孩子吃飯是媽媽們的強(qiáng)項(xiàng),但是要注意細(xì)節(jié),比如營養(yǎng)的均衡、色香味的搭配、食用安全等都要考慮的,孩子會(huì)吃得好,且以此為榮;
8、每天提醒孩子帶上手紙,小孩子上廁所假如沒有手紙會(huì)非常無助的;如果孩子常流鼻涕,別忘了給他帶上一包紙巾。
9、提醒孩子要幫助身邊的小朋友,例如讓路、幫助學(xué)習(xí);尤其是要幫助弱小者,而不是歧視他們。
10、穿衣整潔樸素大方,無論您多有錢,都不要嬌慣他;發(fā)型要符合小學(xué)生的樣子,盡量不要戴首飾,諸如項(xiàng)鏈,有時(shí)會(huì)危險(xiǎn)的。
11、家長把孩子養(yǎng)這么大,一定不希望交給一個(gè)陌生人,因此建議您經(jīng)常跟老師交流、跟孩子一個(gè)班的家長交流,這對孩子成長很有幫助。
12、學(xué)校會(huì)布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),建議您和孩子一起去完成,不要打擊他貶低他,而是要鼓勵(lì)他。
13、最美麗的姿態(tài)是讀書,建議您從現(xiàn)在開始看電視、上網(wǎng)的休閑時(shí)間都要有規(guī)律,給孩子做個(gè)榜樣。
14、最好的教育是陪伴,有時(shí)間多陪陪孩子,無論是玩耍還是學(xué)習(xí),對孩子而言,玩耍時(shí)一個(gè)創(chuàng)造學(xué)習(xí)的過程。
15、尊重孩子的真實(shí)想法,但不要縱容他。讓他誠實(shí)、正直、善良是從小事中去培養(yǎng)的。
16、培養(yǎng)孩子從來不是一件容易的事情,多用的心思去觀察、思考、引導(dǎo)他,趁著他還小。
17、他們喜歡嘮叨,那就始終讓他的嘴巴打開,在喋喋不休中發(fā)現(xiàn)教育的起點(diǎn)和秘訣,慢慢讓他知道說話的秘訣和禮儀。
寫給家長們的建議書精選篇3
親愛的家長們:
你們好!
我今天提出的建議是:
不要過分地溺愛孩子! 溺愛這個(gè)詞大家不陌生吧,但你知道它的害處嗎?溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質(zhì)的淵源,因溺愛而驕縱,養(yǎng)子如養(yǎng)虎,最終而成患!在我國,家長溺愛孩子的現(xiàn)象很嚴(yán)重,大約在五個(gè)家庭中就有三個(gè)以上的家庭存在溺愛行為,占到百分之六、七十,情形相當(dāng)嚴(yán)重。 為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生,成為將來對社會(huì)有用的人才,我今天真誠地向你們提出建議:不要過分地溺愛孩子! 在此我向家長提出三要、三不要:
一、要講究原則,不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會(huì)使孩子提出來不合理的要求,養(yǎng)成不良習(xí)慣,所以對不合理要求,要堅(jiān)決加以拒絕,并給他講明道理。
二、不要包辦代替,而要鼓勵(lì)自己的事情自己做。孩子能做的事,家長絕不包辦代替,要從小培養(yǎng)孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子為中心,而要讓他(她)學(xué)會(huì)關(guān)心、理解別人。孩子不以自我為中心,就會(huì)更多地替他人考慮,逐漸養(yǎng)成關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)感恩的意識,為將來良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。
家長們醒悟吧,庭院里跑不出千里馬,溫室里長不出參天松,塑造一個(gè)人才要給他關(guān)愛,而不是溺愛,過分的溺愛是可怕的禮物。