三觀教育學習心得
三觀教育學習心得
三觀一般而言是指世界觀、價值觀、人生觀,這是被大多數(shù)人所認知的三觀。本文是學習啦小編為大家整理的三觀教育學習心得,歡迎參考!
三觀教育學習心得篇一
黨的十七大召開,標志著黨的建設(shè)進入一個新的更為重要的時期。組織工作面臨新的特點、任務和要求,組工干部應不斷提升自身能力,樹立正確的“能力觀”、“品行觀”、“權(quán)力觀”,塑造組工干部新形象。
樹立良好的能力觀。組織部門具有鮮明的政治性、嚴肅的政策性、高度的綜合性、很強的業(yè)務性和實踐性等特點。隨著形勢的發(fā)展,新情況、新問題不斷出現(xiàn),無論是老組工,還是新同志,都不能自恃經(jīng)驗足、知識強,而不去學習,不去更新知識。我們頭腦中要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感,努力學習有關(guān)新知識,了解新規(guī)則,掌握新方法,不斷提升工作能力。
一要勤學。要提高學習的主動性,把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,這不僅是自我的精神追求,更是時代賦予的重要責任。在業(yè)務上,要精通組織工作的原則、標準、程序、方法、紀律有關(guān)要求,不斷提高業(yè)務水準,成為組織工作的“活電腦、活字典”;重視業(yè)務知識的學習同時,還要重視政治理論學習,特別要認真學習黨的路線、方針、政策,提高政治修養(yǎng),才能形成正確的人生觀、世界觀。“三人行,必有我?guī)熝?”要多看別人的長處,多學別人的長處,自己才能不斷進步。
二要勤思。學而不思則惘,思而不學則怠。做任何工作都要動腦筋,用心,用腦,甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路,要不斷思考總結(jié),我們才會少走彎路,不走彎路,才會取得事半功倍的效果。
三要勤踐。學習的目的在于運用,理論的價值在于實踐。要堅持學以致用,深入基層調(diào)研,了解社情民意,掌握第一手資料,鉆研新形勢下黨建、村建、干部等工作的特點和要求,把學習的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路,促進工作的措施,領(lǐng)導工作的本領(lǐng),不斷豐富自己、提升自己,真正將掌握的知識用于解決實際工作,用于為人民群眾辦實事、解難事。
樹立正派的品行觀。一個人活在世上,最寶貴的東西不是擁有多少財富,而是擁有高尚的人格。作為組工干部,良好的品行尤顯重要。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”組工干部品行的好壞不只是影響到自己本身,還會影響到選人用人的水平,影響到整個干部隊伍的素質(zhì)和品行。要象竹子一樣堅定、高潔、有節(jié)氣,淡泊名利,擺正位置、擺正心態(tài),甘于清貧,樂于奉獻,吃得起苦,吃得起虧。
樹立正確的權(quán)力觀。“德莫高于愛民,行莫高于利民”,組工干部要始終牢記自己是為人民服務的公仆,清除雜念,營造用權(quán)思想凈土。作為公仆、勤務員,自覺履行好自己的職責,嚴格管理手中的權(quán)力,做到“權(quán)大不忘責任重,位卑不移公仆心”,始終把人民的利益放在首位。權(quán)力是把雙刃劍,既可以陶冶人、鍛煉人,也可以誘惑人、腐蝕人。組工干部要保持堅定的信念和清醒的頭腦,自覺過好金錢關(guān)、權(quán)力關(guān)、美色關(guān)、人情關(guān),用廉潔自律的實際行動取信于民。
三觀教育學習心得篇二
黨的召開,標志著黨的建設(shè)進入一個新的更為重要的時期,面臨新的特點、任務和要求,黨員干部應不斷提升自身能力,樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”,塑造共產(chǎn)黨員的新形象。
“世界觀、人生觀、價值觀”就共產(chǎn)黨人如何看待人生、權(quán)力、事業(yè),如何立身、用權(quán)、做事,作了系統(tǒng)的回答。“三觀”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮,世界觀標舉思想指南,人生觀揭示人生本質(zhì),價值觀蘊含目標方向,相互聯(lián)系,融為一體。“三觀”相互聯(lián)系、相互依存,哪一個搞不好,都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”,是管總的,對人生觀、價值觀起引領(lǐng)作用;人生觀,是世界觀在黨員干部身上的價值反映,人生觀發(fā)生偏差,必然導致價值觀走偏,也表明世界觀沒有改造和樹立好;價值觀,是黨員干部世界觀人生觀的集中體現(xiàn),有什么樣的世界觀和人生觀,就會有什么樣的價值觀。因此,同志要求黨員干部“樹三觀”,具有很強的現(xiàn)實意義和長遠意義,是新形勢下加強黨員黨員干部隊伍建設(shè)的必然要求。
在新形勢下我們要向書本、向?qū)嵺`學習,通過學習各樣理論知識、實踐經(jīng)驗,加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng),不斷增強政治敏銳性、政治辨別力,不斷增強黨性黨風黨紀意識。
一要勤學。要提高學習的主動性,把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,這不僅是自我的精神追求,更是時代賦予的重要責任。在業(yè)務上,要精通自身工作的標準、程序、方法等有關(guān)要求,不斷提高業(yè)務水準。在重視業(yè)務知識的學習同時,還要重視政治理論學習,特別要認真學習黨的路線、方針、政策,提高政治修養(yǎng),才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;!要多看別人的長處,多學別人的長處,自己才能不斷進步。
二要勤思。學而不思則惘,思而不學則怠。做任何工作都要動腦、用心,甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路,要不斷思考總結(jié),我們才會少走彎路,不走彎路,才會取得事半功倍的效果。 三要勤踐。學習的目的在于運用,理論的價值在于實踐。要堅持學以致用,深入基層,掌握第一手資料,把學習的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路,促進工作的措施,領(lǐng)導工作的本領(lǐng),不斷豐富自己、提升自己,真正將掌握的知識用于解決實際工作,在工作中辦實事、解難事。 在工作生活中要嚴格自律,帶頭遵紀守法,時刻把住人生底線,守住思想防線,增強對各種誘惑的抵抗力,把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負責、勇于創(chuàng)新、嚴于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
當然,個人的成長進步除了自身的努力,更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺,我們有再大的本事,也是沒有辦法施展出來的, 要將個人目標——組織目標——事業(yè)目標做到三位一體。因此,常懷感恩之心,就會讓我們珍惜所擁有的一切,多一分清醒,少一分放縱,用感恩的心對權(quán)力,對待事業(yè)。 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強黨性鍛煉的根本要求,是指引共產(chǎn)黨員不斷校正自己的人生坐標、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產(chǎn)黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領(lǐng)悟、去實踐,為推動科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出自己應有的貢獻。
三觀教育學習心得篇三
為期兩天的“三觀”理論學習使我對“正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸,總的收獲和體會有這幾個方面:
在新時期、新階段,要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新思想,符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新要求。
(一)促進工作作風的轉(zhuǎn)變,宗旨意識進一步增強。
廣大黨員干部按照江澤民同志“三個代表”的重要思想要求,努力實踐“三個代表”,把牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和科學的發(fā)展觀,體現(xiàn)在與人民群眾保持血肉聯(lián)系上,落實在日常的具體工作中。
(二)促進事業(yè)心、責任感的增強,廉潔自律意識進一步強化。
開展“三觀”主題教育活動的時間正是我鎮(zhèn)工作最緊張、最繁忙的階段,同時也是最易淡化學習的關(guān)鍵階段。一年一度的行業(yè)管理辦法、制度、措施的出臺本身就與行業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的利益、干部的得失息息相關(guān),在措施、辦法出臺前,盡量通過民主討論后形成,盡量做到公開、公平、公正,避免用人、用權(quán)、辦事上的不正之風。通過學習,讓大家受到一次樹立正確的權(quán)利觀、政績觀、發(fā)展觀的深刻教育,領(lǐng)導干部清醒地意識到,自己手中的權(quán)力是人民賦予的,要真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán),權(quán)力越大責任也就越大,黨員領(lǐng)導干部的世界觀得到進一步的升華,領(lǐng)導廉政當表率、廉潔自律意識進一步的增強。
(三)促進理論學習自覺性的增強,主觀世界得到進一步升華。
通過“三觀”主題教育活動大家都深刻認識到,只有堅持學習、加強學習、改善學習才能牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和發(fā)展觀。從黨員領(lǐng)導干部撰寫的心得體會文章中不難看出,大家一致認為縣委組織的“三觀”主題教育活動非常有必要,意義重大,在心得體會文章中均能結(jié)合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會,均表示應象黨員干部的先進典型劉銀昌、譚文敬、周國知、焦柱昌等為榜樣,努力改造主觀世界,努力重塑公仆形象,切實做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
(四)增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性,提高了政治素質(zhì)開展“三觀”教育,是xx部門進一步學習貫徹“三個代表”重要思想,發(fā)展統(tǒng)計事業(yè)的需要,是加強統(tǒng)計隊伍建設(shè)的有效途徑。xx鎮(zhèn)按照縣“三觀”辦的統(tǒng)一規(guī)定,成立了“三觀”教育活動領(lǐng)導小組,主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導具體抓。并成立了工作專班,明確專人負責具體工作實施。鎮(zhèn)“三觀”教育活動領(lǐng)導小組成員,精心組織,各司其職,始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學習宣傳活動中。為切實加強組織領(lǐng)導,全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神,踐行“三個代表”重要思想,切實加強干部隊伍思想政治建設(shè)、作風建設(shè),鞏固提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)和政策理論水平,教育干部樹立正確的“權(quán)力觀、政績觀、發(fā)展觀”,把“部門為企業(yè)、機關(guān)為基層、干部為群眾”服務落到實處,在學習活動中,我們始終突出“兩個重點”,堅持“五個結(jié)合”,把集中教育活動與學習黨的十六大、十六屆三中全會精神結(jié)合起來,與學習劉銀昌、周國知等先進典型結(jié)合起來,與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來,與解決思想和工作中的實際問題結(jié)合起來,與健全落實規(guī)章制度、建立長效機制結(jié)合起來。進一步明確政績觀、轉(zhuǎn)變服務觀、強化發(fā)展觀。
XX鎮(zhèn)正處在發(fā)展的關(guān)鍵歷史時期,要發(fā)展還是要停留,要改革還是要保守,已經(jīng)成為生死存亡的大問題。黨員領(lǐng)導干部要拋棄小我,顧全大局,克己奉公,追求發(fā)展;把黨的利益與自己的功名融為一體,把XX鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的發(fā)展與自己的進步結(jié)合起來;在奉獻中體現(xiàn)人生價值,在進取中擺正自己位子;自覺地開展工作,主動地迎接挑戰(zhàn);要堅持黨性,堅持原則,堅持改革,堅持創(chuàng)新。只有這樣,我們的事業(yè)才能在困境中實現(xiàn)突破,在改革中實現(xiàn)發(fā)展,xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會才會有蓬勃穩(wěn)健的未來。
通過“三觀”教育,使我受到了一次深刻的黨性黨風教育,明確了今后的努力方向。
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