艾滋病防治知識講座主持詞
：艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒引起。平常我們可以去聽聽艾滋病防治知識講座，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。知識講座的完美結(jié)束少不了一份好的主持詞，以下是小編給大家?guī)淼膸灼滩“踩】抵v座主持詞，供大家參考借鑒。
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艾滋病防治知識講座主持詞1
主持人合：親愛的各位同學(xué)大家晚上好，歡迎大家來到班會現(xiàn)場!
L：本次班會的主題是“珍愛生命，關(guān)注艾滋”。 在我們的身邊有著這樣一個弱視群體，他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾患的侵擾，還受到人們不理解的目光，他們就是艾滋病人。他們在社會中受到種.種的不平等，但是堅冰終將被打破，一顆年輕的心發(fā)出了渴望平等，渴望尊重的呼喚。
Z：“珍愛生命，關(guān)注艾滋”這一主題班會的目的，是為了提升我們對艾滋病的了解和關(guān)注，也增強參與活動的志愿者們的信心以及投身防艾這項偉大事業(yè)的決心。向更廣大的群體傳播愛護生命，關(guān)注艾滋的精神。
L：相信大家也都注意到我們黑板飄揚著的紅絲帶。紅絲帶如同星星之火，但卻可以點燃我們戰(zhàn)勝艾滋的斗志;紅絲帶如同人與人之間的紐帶，將全世界人們的心連在一起，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝艾滋病魔。那么你們知道紅絲帶的由來嗎?菲菲啊，你來給同學(xué)們介紹介紹吧
Z：嗯 好啊
20世紀(jì)80年代末，美國的一些藝術(shù)家用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋向會場上空，支持者們將其剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。 此后，許多關(guān)注艾滋病的愛心組織、醫(yī)療機構(gòu)、咨詢電話紛紛以“紅絲帶”命名，并進而成為了國際性標(biāo)志。
20年后的今天，我們看見紅絲帶在環(huán)球的風(fēng)中飄舞，它激勵著我們關(guān)心與支持艾滋病患者和感染者，它象征著我們熱愛生命和渴望平等;它意味著我們用“心”來真心參與預(yù)防艾滋病的工作。
現(xiàn)在到我考你了，你說說艾滋病日是怎么來的!
L：那還不簡單嗎。 1988 年 1 月，世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長級高級會議。在這個會議上提出，把 1988 年作為全球防治艾滋病年;把 12 月 1 日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日，更確切的說是“世界同艾滋病作斗爭日”。同學(xué)們我說得對嗎?
Z：說得對極了!那同學(xué)們對艾滋病基本知識有多了解呢。下面我們就請同學(xué)來玩知識競猜的游戲。游戲規(guī)則是：主持人出題，同學(xué)們搶答，答對者獎勵，答錯者懲罰。答對了獎勵一個氣球，答錯的吹爆一個氣球!同學(xué)們可要想清楚咯!!
L：好，請聽第一大題。這題是單項選擇，只有一個是正確的。
1、艾滋病是一種什么病 C
A一種皮膚病 B一種血液病 C獲得性免疫缺陷綜合征 D同性戀病
2、艾滋病病毒主要攻擊人體的哪個系統(tǒng)?(D)
A神經(jīng)系統(tǒng) B肌肉系統(tǒng) C骨骼系統(tǒng) D免疫系統(tǒng)
3、目前在我國最主要的艾滋病傳播途徑是(B)
A性傳播 B靜脈吸毒 C輸血傳播 D母嬰傳播
4、目前我國艾滋病病毒感染者人數(shù)在亞洲排第幾位?(B)
A第一位 B第二位 C第三位 D第四位
5、到07年底，我國現(xiàn)存艾滋病病毒感染者和病人約(D)人?
A 50萬 B 60萬 C 80萬 D 70萬
6、以下哪項不是我國艾滋病流行的四個時期?(D)
A傳入期 B擴散期 C增長期 D平緩期
7、艾滋病的平均潛伏期為(D)
A1-2年 B2-3年 C3-4年 D7-10年
8、以下哪種方式可以感染上HIV?(B)
A與艾滋病人或感染者接吻 B與艾滋病感染者共用注射器吸毒
C蟻蟲叮咬 D與艾滋病病人共同進餐、共用馬桶、浴缸、擁抱等
9、預(yù)防艾滋病我們應(yīng)該做到：(D)
A潔身自愛，不性亂 B不吸毒，尤其是不共用注射器吸毒
C關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人和感染者 D以上都正確
10、目前世界上感染最嚴重的地區(qū)是：(C)
A亞洲 B歐洲 C非洲 D美洲
11、目前世界上艾滋病發(fā)展最快的地區(qū)是：(A)
A亞洲 B歐洲 C非洲 D美洲
12、對于HIV/AIDS的診斷最重要的依據(jù)是：(B)
A臨床表現(xiàn)B經(jīng)確認HIV抗體陽性C具有高危行為D免疫功能下降
Z：接下來的5題，獎罰的機率都是5o%，請聽判斷正誤題：
1、人體感染艾滋病病毒2-12周后才能從人體的血液中檢測出艾滋病病毒抗體，這段時期被稱為窗口期，在窗口期內(nèi)，感染者不具有傳染性。(B)A對B錯
2、已有的抗病毒藥物和治療方法，能夠降低傳播危險，延緩發(fā)病，延長生 命，提高生活質(zhì)量，最終治愈艾滋病。(B)A對B錯
3、在日常生活中如：握手、擁抱、共餐、共用浴池、蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病。(A)A對B錯
4、艾滋病病毒很脆弱，它在外界環(huán)境中很快死亡，常用的消毒液，如“84”消毒液、漂、消毒靈、酒精等都可以將它殺滅。(A)A對B錯
5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因為中有HIV。(B)A對B錯
L：相信同學(xué)們通過知識競猜環(huán)節(jié)，獲益匪淺。那么對于艾滋病患者，我們應(yīng)該怎樣去關(guān)愛、鼓勵、幫助他們呢?下面進入第二個互動環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則是：請兩名同學(xué)上臺，分別扮演病人和志愿者。該病人要聽主持人的解說，且要用肢體語言表演出來。主持人說完，志愿者要安慰該病人。
Z：請第一組同學(xué)上臺表演，
當(dāng)他知道不幸的事 發(fā)生在自己身上時，他感到十分驚恐，因沒有想到自己會被感染和沒有心理準(zhǔn)備而不知所措。一些人鄙視，瞧不起他，他感到十分自卑，無形中扼殺了他生的尊嚴和權(quán)利。
一般性癥狀：持續(xù)發(fā)燒、身體虛弱、盜汗、消瘦特別明顯。
L：下面請第二組同學(xué)上臺
他拿到報告的瞬間，仿佛晴天霹靂般，對他來說，這簡直就是一場飛來橫禍。 他不愿意與任何人說，他感到特別孤獨和無助。產(chǎn)生心理上的壓力和郁悶。
消化道癥狀：食欲下降、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉、
呼吸道癥狀：長期咳嗽、胸痛、呼吸困難、嚴重時痰中帶血
Z：請第三組同學(xué)
他只想過上一種平靜而普通的生活，但事與愿違。他不敢承認也不相信自己被感染了，總認為是醫(yī)生或其它什么地方出了差錯，于是不斷地更換檢測部門，重復(fù)做血液檢測。卻總是失望而歸。
神經(jīng)系統(tǒng)癥狀：頭暈、頭痛、反應(yīng)遲鈍、智力減退、精神異常、抽風(fēng)、偏癱、癡呆等。
L：通過這一環(huán)節(jié)，感受到了同學(xué)們的愛心，我們堅信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
Z：為了他們寶貴的生命，我們應(yīng)該施以愛心，不圖回報，用心去關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖，讓他們自由、高昂的生活!接下來讓大家以一首《隱形的翅膀》結(jié)束本次班會!
我宣布本次班會到此結(jié)束!
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艾滋病防治知識講座主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家下午好!
今天我們有幸邀請到江蘇省疾控中心王主任為大家進行秋季疾病預(yù)防健康知識講座，大家歡迎。
王主任是江蘇省疾控中心主任醫(yī)師，從事全民健康教育、健康促進工作20余年，具有豐富的疾病預(yù)防工作經(jīng)驗，發(fā)表多篇有關(guān)健康教育的論文和專著，如：《江蘇省結(jié)核病防治知識知曉率調(diào)查與分析》、《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)水平變化情況分析》、《江蘇省居民結(jié)核病知識、態(tài)度和行為調(diào)查分析》、《健康促進學(xué)校的創(chuàng)建對江蘇省中小學(xué)健康知識知曉率的影響》、《江蘇省大學(xué)生性觀念及艾滋病相關(guān)態(tài)度調(diào)查》等，參與研究的《江蘇省流動人口預(yù)防和控制AIDS健康促進對策研究》獲得江蘇省第二節(jié)優(yōu)秀軟科學(xué)成果獎。
今天的講座內(nèi)容是秋季疾病預(yù)防健康知識，王主任將結(jié)合監(jiān)獄實際，就監(jiān)管環(huán)境下秋季常見腸道傳染病、呼吸道傳染病等常見疾病進行詳細的健康知識宣教。下面讓我們歡迎王主任為我們進行健康知識講座。
剛才我們大家認真聆聽了王主任精彩的健康教育知識講座，讓我們再次以熱烈的掌聲來感謝她對我們監(jiān)獄工作的支持!
此次講座的主題是秋季疾病預(yù)防健康教育知識講座，我認為眼下氣溫逐漸變涼，是多種流行性疾病的好發(fā)期，召開此次講座是非常有必要的。剛才王主任從專業(yè)的角度給我們講解了秋季常見病的預(yù)防知識，結(jié)合監(jiān)獄實際，給我們講了如何保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生應(yīng)該如
何做好的衛(wèi)生教育知識。結(jié)合講座，我想給各監(jiān)區(qū)的秋季疾病預(yù)防工作提以下幾點建議和要求：
一、重視疾病預(yù)防，加強健康知識宣傳。
針對監(jiān)獄醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，各監(jiān)區(qū)要充分利用黑板報、展板、健康知識宣傳單等形式，讓服刑人員了解疾病預(yù)防知識，牢記常見疾病的預(yù)防知識和衛(wèi)生常識，提高自我保健意識。
二、強化健康教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。
各監(jiān)區(qū)民警在日常管理過程中要求服刑人員保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)限煙、戒煙，提倡低鹽飲食，減少真空食品，只有具有良好的習(xí)慣，才能增強預(yù)防疾病的能力。
三、開展健康活動，促進罪犯身心健康
各監(jiān)區(qū)應(yīng)根據(jù)服刑人員的實際情況，開展有益于健康的戶外活動或體育比賽，比如健康操等，豐富罪犯的業(yè)余生活，從而促進身心健康。
這次講座的目的很明確，就是讓大家樹立新的健康理念，增強疾病預(yù)防意識，使大家了解到很多健康知識，我感到這次講座非常及時、很有必要。最后，讓我們以熱烈的掌聲向王主任的精彩講座表示衷心的感謝!
艾滋病防治知識講座主持詞3
尊敬的市防艾宣講團專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!今天我們在這里舉辦全縣副科級以上干部預(yù)防艾滋病知識講座，有幸邀請到市防艾宣講團專家——市衛(wèi)生局黨組副書記梁濱、市疾控中心艾滋病防制科科長湯杰給我們作講座，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝!今天參加講座的有縣四家班子全體領(lǐng)導(dǎo)，全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。
艾滋病不僅是一個衛(wèi)生問題，也是一個社會問題，同時還是關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)和民族興衰的一個戰(zhàn)略問題，預(yù)防和控制艾滋病是一項刻不容緩，復(fù)雜而長期的艱巨任務(wù)，需要全社會參與并實施綜合治理。艾滋病主要通過性、血液途徑傳播，是我縣發(fā)生的各類傳染病中死亡率最高的一種，我縣艾滋病疫情已十分嚴峻，防治工作任重道遠，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)要認真聽取艾滋病防治相關(guān)知識的講解，了解國家對艾滋病的相關(guān)政策、策略，從思想上提高認識，明確做好艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，在充分掌握艾滋病防治知識的基礎(chǔ)上進一步做好宣傳教育工作，使更多的群眾了解艾滋病相關(guān)知識，達到預(yù)防控制艾滋病傳播的目的。
近年來縣委、政府高度重視艾滋病預(yù)防工作，開展了大量基礎(chǔ)性工作，基本摸清了艾滋病在我縣的分布狀況，為我縣的艾滋病預(yù)防與控制工作的深入開展奠定了一定的基礎(chǔ)。但是我們必須清醒的認識到：各部門、各階層對艾滋病廣泛流行的可能性、危害性認識不夠;多部門協(xié)調(diào)配合、全社會參與的防治局面尚未形成，有效遏制艾滋病流行的方法和能力十分有限。
此次召集副科級以上干部的培訓(xùn)，因為大家都是高素質(zhì)人士，而且大多數(shù)是在基層做領(lǐng)導(dǎo)工作，直接與群眾打交道，只有掌握了艾滋病知識，意識到艾滋病危害的嚴重性，才可能重視艾滋病防治工作，自覺地去領(lǐng)導(dǎo)、組織、發(fā)動群眾防治艾滋病，打贏這一場抗擊艾滋病的攻堅戰(zhàn)。
同志們，參加此次講座的機會難得，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)干部能夠認真聽講座，以對子孫后代高度負責(zé)的態(tài)度積極投入到我縣的艾滋病預(yù)防工作中，并充分發(fā)揮身在基層、處于各個部門的優(yōu)勢，采取形式多樣的宣傳方式，對不同階層的人群進行廣泛、全面的防艾宣傳，普及艾滋病性病防治知識和政策，為營造良好的社會氛圍，形成全社會共同應(yīng)對艾滋病挑戰(zhàn)的良好局面。大力開展“千堂講座下基層，萬場圖展進社區(qū)”行動，喚起民眾，扎實工作，防患于未然，廣泛宣傳防病知識，為有效預(yù)防與控制艾滋病作出不懈努力。為保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，為建設(shè)平安和諧陽朔作出應(yīng)有的貢獻。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市防艾宣講團專家___給我們講座。
艾滋病防治知識講座主持詞4
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們:
今天是20__年12月1日，又是第28個“世界艾滋病日”，今天下午，我們在這里舉行防艾教育宣傳活動。參加本次活動的有東壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心楊家斌醫(yī)生，學(xué)校執(zhí)行校長王福平，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)
首先我們進行活動第一項：全體起立，請同學(xué)們拿著自己手中的紅絲帶，前后兩個同學(xué)互相把紅絲帶系到對方的手腕上。
紅絲帶表示人們對艾滋病問題的關(guān)心與關(guān)注。特別是那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病奪去生命的人以及那些為受到艾滋病直接影響的人提供關(guān)懷和幫助的人。
紅絲帶象征著希望。希望能夠早日成功地研制出預(yù)防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法，改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活質(zhì)量。
紅絲帶表達的是支持。支持那些艾滋病病毒感染者和艾滋病病人;支持預(yù)防艾滋病的宣傳教育活動;支持研究有效疫苗和治療方法的種種努力;支持那些被艾滋病奪去親人、愛人和朋友的人。(坐下)
進行活動第二項：請楊醫(yī)生為我們大家講解“艾滋病及其預(yù)防的相關(guān)知識”，大家歡迎啦!(鼓掌)
同學(xué)們，剛才楊醫(yī)生的講解非常明了，我們從中學(xué)到了很多知識，希望大家警記，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝楊醫(yī)生為我們大家作的精彩講座!現(xiàn)在楊醫(yī)生要讓同學(xué)們進行(鼓掌)我們有同學(xué)聽了講座后也有話要說，請9.3班李欣欣同學(xué)發(fā)言
李欣欣同學(xué)說的非常好，作為一個中學(xué)生面對艾滋應(yīng)有什么樣的態(tài)度。最后請王校長對本次活動進行總結(jié)，大家歡迎!
感謝王校長對本次活動的支持，今天的活動到此結(jié)束，請同學(xué)們安靜、有序回到教室。
艾滋病防治知識講座主持詞5
Sj：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
Sj：大家晚上好，我是這次的主持人孫晶。
Sj：今晚由海珠區(qū)紅十字協(xié)會主辦的‘’預(yù)防艾滋病講座‘’，幫助大家了解艾滋病知識，積極參與到艾滋病的防治工作中。首先請允許我代表紅十字協(xié)會向大家的蒞臨表示熱烈的歡迎。歡迎大家在百忙之中抽身到場。
Sj：本次講座得到校領(lǐng)導(dǎo)和社會的共同關(guān)注，出席今天演講的老師有：海珠區(qū)疾病預(yù)防控制中心艾滋病預(yù)防科醫(yī)生‘’朱凱星老師‘’。
Sj：讓我們對朱凱星老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
Sj：下面有請：艾滋病預(yù)防科醫(yī)生‘’朱凱星老師‘’為我們帶來精彩演講，請大家用熱烈掌聲歡迎老師。
結(jié)尾：感謝老師為我們帶來精彩的演講，生命沒有彩排，只有一次絢麗，我們走進五彩的世界，相互關(guān)懷，我們走過溫暖人生，共享生命的精彩。生命沒有重來，只有一次投胎，我們在同一片藍天下，攜手同游，我們走過風(fēng)雨，共享雨后彩虹。
今天，我們在這里舉辦演講，不僅僅是宣傳艾滋病的預(yù)防，更重要的是撒播一種‘’愛與奉獻的精神，愛與艾的相連關(guān)愛。
今天的演講到此結(jié)束，感謝大家的到來，再見。 請各位老師，工作人員到臺上合影留念!
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