慰問新聞稿件范文3篇
慰問新聞稿件范文3篇
新聞稿件的編輯是電視新聞制作的一個重要環(huán)節(jié)，新聞稿件編輯既要做好稿件的篩選和把關(guān)，又要確保稿件準(zhǔn)確無誤，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的慰問新聞稿件范文，僅供參考。
慰問新聞稿件范文篇一：
在xx年新春佳節(jié)即將來臨之際，湘鄉(xiāng)市1月份舉行“送溫暖”的活動，確保全市困難黨員、困難群眾能過一個溫暖的冬季，過一個幸福的春節(jié)。
1月29日上午，市移民局謝湘東、市畜牧局何其玲、市安監(jiān)局鄧平超、周輝、東山學(xué)校方平國等一行人滿載著對老百姓的關(guān)懷，冒著寒風(fēng)來到棋梓鎮(zhèn)澤江村。
“送溫暖”一行首先來到劉桃英老人家里，老人因為摔傷導(dǎo)致下肢癱瘓常年臥病在床，自從入冬以來，鄉(xiāng)里就來人看望老人了解過冬的情況，如今又迎來了周局長一行人，市領(lǐng)導(dǎo)對劉桃英噓寒問暖：“家里過得怎么樣呀，怎生活上有什么困難。”并塞給老人一個大紅包。老人眼里充滿感激，連連說：“感謝黨，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的照顧。”
在五保戶賀兆錄家里，謝局長一行人看到老人家里簡陋的家居。連忙把“送溫暖”物資和慰問金交到老人手里，并囑咐老人一定要注意身體，有什么困難要對村里的干部反映，臨行前老人拉住領(lǐng)導(dǎo)的手激動地連說：“我一把老骨頭了，還能得到黨的關(guān)心，我非常開心，感謝政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。”
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一行人來到困難戶李清華家時，看到房屋的簡陋，連16歲的女孩都要和他們在一個十幾平米房間共同住下時，領(lǐng)導(dǎo)們面色凝重，隨后李清華的話更令領(lǐng)導(dǎo)們感動：“我是一個連房子都沒有的人，雖然這房子小了點，舊了點，但我還是要感謝村上的干部，是他們想方設(shè)法幫我，讓我有了一個家，現(xiàn)在又有市里領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，我很感動，謝謝你們。”說完李清華擦了擦他那眼睛里噙著的淚水。
慰問活動中，送溫暖一行人還看望了李佩玄、周平權(quán)、劉建元、龍枚陽、劉水初、劉伏貴、萬冬文、姚珍秀、劉冬甫、李雨民、李秋初、李正義、陳深根，為他們送去新春的祝福和慰問金，向他們表示親切的問候。
在離開村子之前，市里的各位領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)言強(qiáng)調(diào)，村委會、村黨支部等基層組織要當(dāng)好廣大農(nóng)民脫貧奔小康的帶頭人，要關(guān)注農(nóng)民生產(chǎn)、生活上的困難，及時化解各種矛盾，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。并和村民們一一道別。村民們揮手目送著“送溫暖”車隊的遠(yuǎn)去，仍久久不愿離去。
慰問新聞稿件范文篇二：
陽光燦爛送溫情，國慶學(xué)子意融融。為培養(yǎng)少年兒童敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，使他們從小懂得關(guān)愛老人是我們的責(zé)任，將“雷鋒精神”發(fā)揚光大，xx年12月5日上午，國慶小學(xué)5名學(xué)生在張校長、簡校長和大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，買了一些油、米、面、紙巾、衣服、雞蛋、牛奶等生活用品來到伍家?guī)X沙湖橋慰問孤寡老人孫金華爺爺。
來到孫爺爺家，學(xué)生們非常有禮貌的叫著“孫爺爺好!”孫爺爺看著這群可愛的孩子們，臉上也洋溢著開心和感激的笑容。我們紛紛詢問老人的身體和生活狀況，一切都好!孫爺爺也笑容滿面的講述他曾經(jīng)經(jīng)歷的故事。我們細(xì)細(xì)聆聽著……
學(xué)生們在為孫爺爺帶去溫暖和關(guān)愛的同時，尊老敬老的理念也深植于自己心中，讓他們明白在以后的生活中要關(guān)愛老人，珍愛生命。
國慶小學(xué)周邊現(xiàn)有不少生活上需要幫助的獨居、孤寡、空巢老人，我校長期以來一直在開展在職黨員與困難老人結(jié)對活動。12月5日上午，國慶小學(xué)在職黨員老師們在張校長的帶領(lǐng)下慰問了伍家?guī)X沙湖橋靠守廁所為生的孤寡老人孫金華。老師們親切地與老人交談，了解他的身體、生活狀況，并送上了油、米、面、牛奶、紙巾、衣服等慰問品，叮囑他要保重身體，老人對老師們表示了衷心的感謝。
社區(qū)的一些孤寡老人平時沒有親人在身邊，生活比較孤單，而在職黨員進(jìn)社區(qū)，與孤寡老人結(jié)對，正可以給這些老人帶去歡樂，帶去笑聲。
慰問新聞稿件范文篇三：
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進(jìn)一步深化學(xué)校學(xué)生工作，2月3日下午，南崗小學(xué)黨委書記兼校長袁苗、副校長趙龍等黨員同志來到經(jīng)濟(jì)有困難貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪慰問。
袁苗仔細(xì)了解了學(xué)生家中的經(jīng)濟(jì)狀況和實際困難，向家長反饋了受訪學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活狀況，勉勵他們克服暫時的困難，并親自將慰問金送到貧困學(xué)生家長手上。南崗小學(xué)把“貧困學(xué)生走訪”作為群眾教育實踐活動的重要內(nèi)容，通過走訪慰問活動，對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，為做好學(xué)生資助工作提供了資料，同時也促進(jìn)了學(xué)校與家庭、老師與家長的聯(lián)系，形成了學(xué)校教育和家庭教育的合力。
慰問新聞稿件范文篇四：
9月14日中午，學(xué)院副黨委書記()等一行人來到軍訓(xùn)教官宿舍，親切慰問了承擔(dān)公管院xx級軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官。
進(jìn)入宿舍，()書記立馬親切詢問了教官們的食宿狀況，連續(xù)的幾個問句：“吃得好不好，住得怎么樣，睡覺熱不熱?”讓一股溫馨的氣氛彌漫在簡單而整潔的宿舍。隨后，大家坐在這雖小卻又溫暖的屋子里開始交流起來：拉家常、講家鄉(xiāng)、聊趣事„„此外，()書記也向教官們詳細(xì)地了解了我院軍訓(xùn)的情況，懇請大家把在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時關(guān)愛學(xué)生成長的作風(fēng)堅持下去，讓同學(xué)們真正在軍訓(xùn)中得到鍛煉和成長，為今后同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。
教官們也毫不拘束地暢談了軍訓(xùn)感受，他們笑著說在軍訓(xùn)中與同學(xué)們已經(jīng)形成了一種亦師亦友同甘共苦的“革命情感”，同時也贊揚了我院新生在軍訓(xùn)中不怕苦不怕累的優(yōu)秀品質(zhì)。他們還對學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)的一貫關(guān)心和支持表示感謝，笑著說一定以優(yōu)異的成績向全體領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交上一張滿意的答卷。
最后，()書記再次對全體教官們辛勤無私的付出表示感謝。他還說，希望教官們把學(xué)校當(dāng)做軍營、當(dāng)做家，把我們?nèi)w師生當(dāng)做家人，有困難有建議有需求可以隨時提出來，院里定會竭力解決，大家攜手共進(jìn)圓滿完成本次軍訓(xùn)。
本次慰問在一片掌聲中結(jié)束，慰問人員同教官們一一握手，在無聲中傳遞著信任和溫情。走至門口，()書記還不忘提醒：“最近天氣變幻無常、溫差又大，小伙子們一定得注意身體啊!”相信通過本次的溝通，院11級軍訓(xùn)任務(wù)一定能夠更加順利更加出色地完成。
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