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學校慶祝三八婦女節(jié)活動主題策劃方案模板

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在不同的地區(qū),婦女節(jié)慶祝的重點有所不同,從普通的慶祝對女性的尊重、欣賞和愛意到慶祝女性在經(jīng)濟、政治及社會領域的成就。由于這個節(jié)日一開始是社會主義女權主義者發(fā)起的政治事件,這個節(jié)日和眾多國家的文化都有融合。下面是學習啦小編為您精心整理的學校慶祝三八婦女節(jié)活動主題策劃方案模板。

學校慶祝三八婦女節(jié)活動主題策劃方案模板

學校慶祝三八婦女節(jié)活動主題策劃方案篇一

具體內(nèi)容如下:

一、在系統(tǒng)內(nèi)持續(xù)深入開展“閱讀:一種最美的姿態(tài)”主題讀書活動,將通過讀書征文評選、讀書演講競賽、專家講座等形式為女職工讀書學習、素質提升搭建平臺,引導女教師多讀書,讀好書,好讀書,真正把讀書作為一種生活方式,盡享讀書帶來的無窮樂趣(詳情見附件1)。

二、將組織評選系統(tǒng)內(nèi)女職工工作先進集體和先進個人,屆時另發(fā)布通知。

三、有計劃推進“愛心母嬰室”創(chuàng)建工作。

四、組織評選教育系統(tǒng)“五一巾幗標兵崗”和“五一巾幗標兵”,在此基礎上,擇優(yōu)推薦參加區(qū)總工會的評選表彰。

五、各基層工會在遵守“八項規(guī)定”和相關政策的前提下,積極組織開展適合女教師身心愉悅的有意義的文體活動,如參觀博物館,美麗鄉(xiāng)村,開展“女職工關愛月”、“女職工維權行動”等,力爭過一個平安、和諧、快樂的“三八”國際婦女節(jié)。

學校慶祝三八婦女節(jié)活動主題策劃方案篇二

一、活動主題:

魅力女性,快樂巾幗

二、活動內(nèi)容:

1、表彰“四好”女職工

2、舉辦校園女職工健身活動(跳繩、踢毽子比賽)

三、活動時間:

三月五日(周三團隊活動課)下午第七節(jié)課

四、活動參與對象:

全校女職工及相關工作人員

五、活動程序:

1、校長講話(致辭)

2、為“四好”女職工頒發(fā)榮譽證書,并表彰、獎勵

3、四名女職工代表進行主題為“魅力女性,快樂巾幗”的演講附:“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”評選有關事項:

六、評選范圍:全校女教職工

七、評選條件

1、好妻子:夫妻間互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互謙,追求幸福美滿的婚姻生活,對老人和孩子有愛心、孝心、責任心,勤儉持家,營造其樂融融的家庭氛圍,教育教學工作成績突出。

2、好母親:教育子女有方、處理家務事得當。子女工作及學習成績好;在待人接物,處理問題,禮節(jié)禮貌等方面舉止文明, 教育教學工作成績突出。

3、好女兒:有獻愛心、盡孝心、常關心,贍養(yǎng)老人,關心家人的思想。在家庭中能主動承擔起對家庭的義務和責任,懂得熱愛父母、孝敬父母,教育教學工作成績突出。

4、好兒媳:家庭生活和諧、美滿,特別是婆媳關系融洽。熱愛家庭、珍惜親情,在勤奮工作的同時尊敬父母,孝順公婆,疼愛兒女,家庭助廉,待人和善真誠,受家人、同事的尊敬。

八、評比辦法

1、根據(jù)評選條件,認真組織開展好推薦與自薦工作,評選名額比為:各組女職工總人數(shù)的50%,評選出的“四好”,數(shù)量不必均衡。

2、各組要成立評選領導小組,要嚴格把關,本著寧缺毋濫的原則進行公開評選,評選出的教職工要有榜樣示范作用,能被廣大教職工認可和信服。

3、各組上報的“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”均要附500—1000字的事跡材料,各組認真審核,一式三份報學校工會。

學校慶祝三八婦女節(jié)活動主題策劃方案篇三

一、活動目的:

以“三·八”婦女節(jié)為載體,結合感恩教育活動,結合我?!叭A亭老街文化之旅”探究活動的開展,通過學習制作紙鶴,傳遞隊員對長輩的感恩之情,并激發(fā)隊員對折紙藝術的興趣。

二、活動時間:

2021年3月5日——2021年3月8日

三、活動內(nèi)容:

1、學習、制作紙鶴(時間:3月5日——3月7日)

2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間:3月7日——3月8日)

四、活動過程:

1、了解折紙藝術

各中隊利用探究課、班隊課等形式,結合“華亭老街文化之旅”了解和學習有關的折紙技巧

2、學習、制作紙鶴

2、由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象

2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象,學習并制作紙鶴

3、向女性老師及長輩贈送紙鶴

3月7日,各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。

3月8日當天,隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩,以表達節(jié)日的祝賀。

五、活動要求:

1、根據(jù)電視臺《學學做做好開心》欄目要求,自己或和同伴一起制作紙鶴。

2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。

3、三——五年級在邊看邊制作的基礎上,每班再選派一位同學到現(xiàn)場學習,然后在班中進行指導。

4、第四周各中隊上交5件或以上作品,交三校區(qū)大隊部。

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