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如何策劃閱讀活動(dòng)方案

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如何策劃閱讀活動(dòng)方案(通用8篇)

如何策劃閱讀活動(dòng)方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的如何策劃閱讀活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【如何策劃閱讀活動(dòng)方案(通用8篇)】,供你選擇借鑒。

如何策劃閱讀活動(dòng)方案

如何策劃閱讀活動(dòng)方案篇1

4月23日是一年一度的世界讀書日,在這一天,愛書的人們都要舉辦各種活動(dòng)來宣傳節(jié)日的宗旨,也即是推動(dòng)越來越多人參與到閱讀和寫作中去,而孩子們正在讀書的年紀(jì),在他們中間開展世界讀書日活動(dòng)更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書,一起構(gòu)建完美活動(dòng)日。

一、活動(dòng)主題:

我的讀書故事

二、活動(dòng)對(duì)象:

全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)目的:

1、配合小學(xué)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長知識(shí),提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

4、推動(dòng)圖書室建設(shè),提高圖書借閱率。

四、活動(dòng)時(shí)間:

第一階段:5月9日—5月11日各校自行組織比賽。

第二階段:5月13日,__小學(xué)選出2名選手,其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;

五、演講內(nèi)容

圍繞“我的讀書故事”這一主題,一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。

六、活動(dòng)要求:

1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學(xué)生的讀書故事,要結(jié)合實(shí)際,寫出真情實(shí)感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,如配樂朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講,演講時(shí)間控制在3—5分鐘。

3、各班認(rèn)真重視,精心組織初賽,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),積極營造活動(dòng)的良好氛圍,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道,由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),注意安全。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名。

八、評(píng)分細(xì)則:

比賽采用100分制,評(píng)委現(xiàn)場打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

1、演講內(nèi)容:(計(jì)45分)

(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);

(2)、語言流暢自然,有感召力(20分);

(3)、演講時(shí)間不超過5分鐘(5分)。

2、語言能力:(計(jì)40分)

(1)、普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(20分);

(2)、脫稿演講(10分);

(3)、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。

3、綜合印象:(計(jì)15分)

(1)、上下場致意、答謝(5分);

(2)、服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(5分);

(3)、觀眾反映好(5分)。

如何策劃閱讀活動(dòng)方案篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  人們常說:讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗(yàn):我讀書,我快樂!

  二、活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)部分學(xué)生

  三、指導(dǎo)老師:

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生閱覽室

  五、社團(tuán)學(xué)生情況分析:

  一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)學(xué)習(xí),雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音,但識(shí)字能力有限,但識(shí)字還很少,還不能夠自己閱讀課外讀物,需要指導(dǎo)及陪伴。本學(xué)期以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,喜歡上課外閱讀。

  六、教學(xué)目標(biāo)

  1.誦讀兒歌.童謠和淺近的古詩,感受語言的優(yōu)美,培養(yǎng)語感。

  2.通過欣賞各種繪本,引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想,獲得初步的情感 體驗(yàn)。

  3.在老師的引導(dǎo)和幫助下,閱讀淺近的童話.寓言.故事,從中獲得知識(shí),獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),懂得做人的道理。

  4.通過課外閱讀,繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。

  5.激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍事物的好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,和同學(xué)進(jìn)行討論,大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

  6.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)交流。

  七、教學(xué)內(nèi)容

  1.自選適合一年級(jí)學(xué)生讀的兒童讀物(童話、寓、故事、神話等)。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。

  2.《小學(xué)生必背古詩》前10首。

  八、活動(dòng)安排

  第二周 明確上課要求 激發(fā)閱讀興趣

  第四周 閱讀《童話森林》

  第六周 閱讀童話《雞媽媽的新房子》

  第八周 我和《365夜故事》

  第十周 閱讀《小豬變形記》

  第十二周 閱讀寓言故事

  第十四周 繪本閱讀《猜猜我有多愛你》

  第十六周 閱讀《聞雞起舞》 活動(dòng)總結(jié)

  八、活動(dòng)成果展示

  以學(xué)生講故事的形式展示成果

如何策劃閱讀活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書香世界,全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“讀書好、好讀書、讀好書”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,積極開展__年校園讀書節(jié)活動(dòng),并與文明小博客有效整合,引導(dǎo)學(xué)生讀美文、寫博文,會(huì)博友。

二、活動(dòng)主題: 呼吸書香 享受童年

三、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;

3、全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;

4、讓師生喜愛讀書,讓書成為師生的好朋友,做一個(gè)有情趣的讀書人;

5、營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。

四、活動(dòng)時(shí)間:__年4月16日——5月16日

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長:

副組長:

成 員:

六、活動(dòng)口號(hào)

與好書為友,與大師同行

讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園!

精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈!

讀美文,寫博文,我博我快樂!

七、活動(dòng)安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)、營造氛圍

宣傳時(shí)間:4月16日——5月16日

責(zé)任部門:宣傳組

具體要求:

1、電子屏幕:呼吸書香 享受童年;

2、《廈門晚報(bào)》、《廈門商報(bào)》小記者,繪制海報(bào)及其他形式作出前期宣傳,讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)的基本內(nèi)容和主要目的,提高同學(xué)們的參與度。

3、由小記者及時(shí)捕捉學(xué)校、班級(jí)讀書活動(dòng)趣事、新鮮事等及時(shí)參訪做新聞報(bào)道或隨筆感想,積極向晚報(bào)、商報(bào)投稿。 (每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)要安排大、小記者跟蹤采訪。)

4、利用校園櫥窗、展板,及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。

(二)暢游書海、品味書香

學(xué)校將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀特征,推出各年級(jí)主題式讀書活動(dòng),各班根據(jù)本班實(shí)際情況,精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案,有效組織,認(rèn)真開展班級(jí)特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。

1、舉行“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式

啟動(dòng)時(shí)間:4月16日下午(周二下午第三節(jié)課)

責(zé)任部門:德育處

具體要求:拱門及環(huán)境布置

拱門內(nèi)容:呼吸書香 享受童年 ——群惠小學(xué)__年校園讀書節(jié)開幕式 具體內(nèi)容:

(1)宣讀讀書節(jié)方案、明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)要求;倡導(dǎo)師生、親子共讀倡議。

(2)舉行贈(zèng)書儀式

2、營造濃濃的書香班級(jí)氛圍(讀書節(jié)第一周)

活動(dòng)時(shí)間:(4月15日—4月21日)

責(zé)任部門:德育處 各正副班主任

具體要求:

各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作;

做好”七個(gè)一”活動(dòng),既制定一份班級(jí)每月共讀計(jì)劃書目(從年段推薦書目挑選安排)、一個(gè)“班級(jí)讀書口號(hào)”、設(shè)計(jì)一期專題班級(jí)讀書板報(bào)、布置一個(gè)班級(jí)讀書角、提倡親子共讀一本書、舉辦一次讀書交流、寫一篇心得或感想。

備注:(請班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法,建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”,與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長共同制作,包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每班推薦一對(duì)親子閱讀明星,親子共同填寫“群惠小學(xué)親子閱讀卡 ”。

3、班級(jí)讀書交流(讀書節(jié)第二周)

活動(dòng)時(shí)間:4月22日上午(班會(huì)課)

責(zé)任部門:各班主任

活動(dòng)要求:分享交流共讀一書的體會(huì)、感觸;請1-2對(duì)親子介紹親子閱讀的方法、體會(huì)、樂趣。

4、分年段舉行故事大王、童謠傳唱、課本劇表演擂臺(tái)賽(讀書節(jié)第三周)。 參賽內(nèi)容:一二年段講優(yōu)秀童話故事,三四年段童謠傳唱,五六年級(jí)課本劇表演。

比賽時(shí)間:一二年級(jí)4月27日下午,三四年級(jí)5月2日下午,五六年級(jí)5月3日下午。

責(zé)任部門:德育處 少隊(duì)部

具體要求:

參賽作品內(nèi)容健康積極,既有趣又有意義,選材很重要哦。三、四年級(jí)童謠傳唱(鼓勵(lì)自創(chuàng)),自創(chuàng)的有加分。

認(rèn)真準(zhǔn)備,要求脫稿,配上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作,注意聲調(diào)、表情的變化,能吸引觀眾。

每班推選一個(gè)節(jié)目參賽,表演時(shí)間2-5分鐘。

評(píng) 委:

5、讀書小報(bào)、創(chuàng)意薦書大賽(讀書節(jié)第四周)

活動(dòng)時(shí)間:5月6日—5月10日

參賽對(duì)象:1—6年級(jí)

責(zé)任部門:語文組、美術(shù)組

具體要求:

小報(bào)內(nèi)容:可以摘抄書中的好詞好句好段,可以寫出書中對(duì)你有啟發(fā)的段落或格言進(jìn)行點(diǎn)評(píng),還可以寫寫自己讀書的感言。配上精美插圖,要求圖文并茂。記得寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名。

小報(bào)格式:A4紙大小,最好是圖畫紙(或卡紙)。色彩宜白色或淡色,這樣插圖顏色才能凸顯。

創(chuàng)意薦書大賽:形式不限、充分發(fā)揮創(chuàng)意,圖文并茂,向同伴推薦”我心中的好書”,A4紙大小。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳繪畫獎(jiǎng)、最佳美文獎(jiǎng)若干名。

評(píng)委:

6、讀美文、寫博文、會(huì)博友(組織學(xué)生參加市紅讀系列活動(dòng)征文)

參賽時(shí)間:4月16日——5月6日(截稿日期5月6日),交給語文組張華老師。

參賽對(duì)象:3—6年級(jí)

責(zé)任部門:語文組

具體要求:可結(jié)合市紅讀系列征文活動(dòng)要求,以《我們班好人好事》為主題進(jìn)行寫作,也可結(jié)合讀書節(jié) “呼吸書香 享受童年”主題,用簡短的語句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為100字—400字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,要求真情實(shí)感,內(nèi)容原創(chuàng)。

要求把作品發(fā)到文明小博客上作為博文與博友交流。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)優(yōu)秀博文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

7、我為孩子吟古詩

課前詩歌誦讀 “我為孩子吟古詩”,每位語文教師在讀書節(jié)期間,利用每節(jié)語文課課前3分鐘帶學(xué)生誦讀《小學(xué)生必背古詩70首》。(結(jié)合年段要背的古詩)

(三)讀書節(jié)閉幕式劇場表演既頒獎(jiǎng)典禮

1.頒獎(jiǎng)表彰

書香班級(jí)(每個(gè)年段2個(gè))(被評(píng)為書香班級(jí)的正副班主任及語文老師既為書香教師)

閱讀之星(每班3個(gè))

親子共讀明星(每個(gè)班級(jí)一個(gè))

故事大王、童話劇、詩歌朗誦(一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè),三等獎(jiǎng)10個(gè)) 讀書小報(bào)、自創(chuàng)繪本、童謠自創(chuàng)、創(chuàng)意推薦書目評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名。 評(píng)選優(yōu)秀博文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

優(yōu)秀小記者10名

2、劇場表演

各年段一個(gè)節(jié)目:一二年級(jí)講故事,三四年段童謠傳唱,五六年級(jí)課本劇表演,故事接龍《拯救》。

八、活動(dòng)要求

1. 各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)各類讀書活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。

2.各責(zé)任部門、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),及時(shí)上交相關(guān)材料。

3.活動(dòng)中的攝影和宣傳文字材料請年段長安排專人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)信息,力爭將讀書節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

4.學(xué)生要全員參與,重在過程,突出質(zhì)量。

5.班級(jí)活動(dòng)照片由年級(jí)主任安排,各類活動(dòng)請積極做好報(bào)道并及時(shí)上傳校園網(wǎng)及思明教育網(wǎng)。

6、學(xué)?;顒?dòng)櫥窗作品展由各責(zé)任部門、年段長聯(lián)系德育處牽頭編排布置。

7. “書香班級(jí)”的評(píng)選參考各班教室活動(dòng)的開展及效果,班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用,“班級(jí)讀書口號(hào)”的設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)專題班級(jí)板報(bào);班級(jí)布置讀書角、特色中隊(duì)角;提倡親子共讀等讀書活動(dòng)繼續(xù)開展等情況。 各年級(jí)的優(yōu)勝者為“書香班級(jí)”(前兩名)。

附件1:

小學(xué)”學(xué)生“呼吸書香 享受童年”必讀書目

一年級(jí)推薦書目:

1. 《三毛流浪記》(全彩色注音故事)

2. 《活了一百萬次的貓》(繪本閱讀)

3. 《猜猜我有多愛你》(繪本閱讀)

4. 《樹葉船》

5. 《橙色德國童話》《藍(lán)色美國童話》《綠色法國童話》《白色日本童話》

6. 《小豬唏哩呼嚕》

7. 《了不起的狐貍爸爸》

8. 《魯西西外傳(注音版) 》

二年級(jí)推薦書目:

1.《中國古代神話故事大全》

2.《小布頭奇遇記》

3.《小故事大道理》

4.《父與子》

5.《列那狐的故事》

6.《浪漫鼠佩德羅》

7.《笨狼的故事》

8.《神奇的校車》

三年級(jí)推薦書目

1.《西游記》

2.《稻草人》

3.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》

4.《狗來了》

5.《蘋果樹上的外婆》

6.《夏洛的網(wǎng)》

7.《昆蟲記》

8.《成長的書香》 金麥田編 京華出版社

四年級(jí)推薦書目

1.《三國演義》

2.《假如給我三天光明》

3.《愛的教育》

4.《淘氣包艾米爾》

5.《海底兩萬里》

6.《想做好孩子》

7.《夏日歷險(xiǎn)》

8.《吹小號(hào)的天鵝》

五年級(jí)推薦書目:

1.《水滸傳》

2.《城南舊事》

3.《生日快樂》

4.《百萬英鎊》

5.《森林報(bào)》

6.《八十天環(huán)游地球》(凡爾納系列科幻小說)

7.《卓婭和舒拉的故事》

8.《童年》

六年級(jí)推薦書目

1.《東周列國志》

2.《草房子》

3.《好兵帥克》

4.《會(huì)飛的教室》

5.《魯濱孫漂流記》

6.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

7.《霧都孤兒》

8.《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》

附件2:推薦閱讀親子共讀書目

《窗邊的小豆豆》,(日)黑柳徹子著。

《幸福的種子——親子共讀圖畫書》

《101個(gè)要讓孩子懂得的道理——101系列親子雙向閱讀叢書》

《親子共讀精選名人故事》《

親子共讀經(jīng)典智慧故事全集》

《做最好的家長》

《孩子,把你的手給我》

《讓孩子成功又快樂》

《每個(gè)孩子都應(yīng)該做的101件事》

《妞妞—一個(gè)父親的札記》

《夏洛的網(wǎng)》

《發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的才能》

《如何培養(yǎng)孩子的德商》

《做最好的母親》

《卡爾·威特的教育》

《享受成長》

《親愛的兒子,爸爸想對(duì)你說》

《成長可以很快樂》

《好媽媽壞媽媽》

《中國人西方人和他們的孩子》

如何策劃閱讀活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)時(shí)間:__年4月23日

活動(dòng)主題:用知識(shí)來武裝自己

活動(dòng)目的:

1、通過本次世界讀書日,來更好的宣傳我們書苑的形象。

2、以本次世界讀書日為契機(jī),來促進(jìn)我們書苑的銷售。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、主題展銷

(1)享受都市,健康生活——__年春季生活保健圖書展

(2)成功之路,從這里開始——?jiǎng)?lì)志圖書展銷

(3)童真童趣 好書相伴——少兒精品圖書展

(4)讀傳世佳作 品快樂人生——名著經(jīng)典展銷

(5)培育科學(xué)精神 提高全民素養(yǎng)——科普圖書大展銷

(6)讓青春飛揚(yáng)——青春校園讀物展銷

(7)特價(jià)圖書展銷

2、推薦圖書

十本可能被你遺漏的好書

十本__年推薦圖書

十本孩子應(yīng)該閱讀的圖書

十本值得一讀的小說

3、知識(shí)問答

活動(dòng)當(dāng)天,書苑的各個(gè)書城書架上都會(huì)貼有謎題和知識(shí)問答。各個(gè)方面,各

種形式的題目都有,凡知道謎底和問題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題,凡答對(duì)者均可獲贈(zèng)精美小禮品一份。

(已猜出的謎題或者問答題不會(huì)被再次使用,答錯(cuò)的題目均由書店管理人員再次貼回書架以供剩下顧客繼續(xù)答題)。

活動(dòng)宣傳:

1、POP海報(bào)宣傳,LED文字宣傳

2、店員口頭陳述,網(wǎng)站宣傳

店面布置:

店內(nèi)布置:

在墻頂和四圍掛上拉花和氣球,在靠墻的書架后都張貼本次世界讀書日的相關(guān)POP海報(bào)。展銷類圖書和暢銷類圖書均擺放在店內(nèi)顯眼位置,并且在各類展銷書旁都掛上宣傳語。(宣傳語在主題展銷中已給出)。這樣以來就能促進(jìn)此類圖書的銷售,并且也能提高本店的形象,在廣大消費(fèi)者心中留下一個(gè)好的印象。 在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書日的POP海報(bào)或者店內(nèi)的暢銷書。

店外布置:

在店門口外面張貼大型的POP海報(bào),吸引顧客,提高銷售。在店門口設(shè)置簡易帳篷,并增加一些裝飾物品。然后在帳篷里擺放一些促銷產(chǎn)品,比如電子產(chǎn)品、特價(jià)圖書等,以方便消費(fèi)者的購買,并且也能起到很好的吸引顧客的作用。這樣以來還可以緩解店內(nèi)顧客過多的壓力,真正做到店內(nèi)店外同慶。

活動(dòng)備品:精美小禮品(3元以內(nèi),包括:手機(jī)掛鏈、十字繡、精美文具等)、拉花、氣球、POP海報(bào)

如何策劃閱讀活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

快樂閱讀,快樂成長

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月18日早8:10—8:25)

宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)

幼兒園布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報(bào),設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

3、“讀書”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)

每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書。

4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(dòng)(4月18日下午4:00—5:30)

請新華書店到幼兒園擺書攤,每個(gè)家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

5、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)

各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

6、“童話故事”小劇場。(4月19日早上)

請德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。

7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)

每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

8、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日全天)

在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

9、讀書節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午)

開展交換圖書活動(dòng)、交換“我的第一本書”活動(dòng)、“我的第一本書”演講活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。

10、讀書節(jié)閉幕式。(4月25日早)

為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

如何策劃閱讀活動(dòng)方案篇6

讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂讀書,讓每一個(gè)學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,養(yǎng)成‘熱愛’書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開闊廣闊的視野。

一活動(dòng)目標(biāo)

1通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛’讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

2通過活動(dòng),使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。

3通過活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

4通過活動(dòng),促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

二活動(dòng)主題

我讀書,我快樂!

三活動(dòng)過程

1創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書

開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案,建立“班級(jí)圖書角#,為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會(huì)。對(duì)家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是催促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

2 提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂意讀書

“愛好是最好的教師”,所以對(duì)于學(xué)生來說,首先要每個(gè)學(xué)生喜愛讀書,為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強(qiáng)自信。

3營造班級(jí)讀書成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書成果。

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

(2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng),以“讀書博覽會(huì)” “我最喜愛的一首詩”“好書推舉”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動(dòng)中的,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

四展示方式

1美文誦讀賽

語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到‘祖國’語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶。

2親近名著經(jīng)典

下發(fā)一張推舉書目,向?qū)W生推舉好書。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書方法談)。

3舉辦讀書博覽會(huì)

每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。

如何策劃閱讀活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想:

孩子愛讀書,我們才有未來;老師愛讀書,教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書;打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。

二、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。

3、啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

三、活動(dòng)主題:

營造書香校園,打造人文金小。

四、活動(dòng)口號(hào):

在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長。

五、活動(dòng)對(duì)象:

學(xué)校全體學(xué)生、老師

六、活動(dòng)組織:

成立小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案,加強(qiáng)交流配合,共同推進(jìn)讀書節(jié)活動(dòng)的開展。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

總負(fù)責(zé):

組長:

副組長:

組員:

七、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)校園氛圍

1、圖書室、讀書臺(tái)建設(shè)

裝飾閱覽室、讀書臺(tái),為師生閱讀提供場所;實(shí)現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化,讓學(xué)校圖書室每天中午對(duì)師生開放。

2、班級(jí)讀書角建設(shè)

每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書角”,在班主任和語文教師的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書,建立讀書角,營造書香教室,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

3、立體宣傳模式建設(shè)

整體規(guī)范校園標(biāo)語口號(hào),讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),語文教研組布置讀書節(jié)活動(dòng)專題網(wǎng)頁宣傳欄,讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景,營造書香校園。

(二)教師讀書

成立網(wǎng)上教師讀書會(huì),開設(shè)教師讀書論壇,交流讀書體會(huì),推介自己最喜歡的書,或爭論教改中的敏感話題,讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動(dòng):評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,舉行青年教師美文朗誦比賽。

(三)學(xué)生讀書

讀書節(jié)期間,各班每周開設(shè)閱讀課,要求學(xué)生每周做讀書摘抄,每月寫一篇讀后感,互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書明星,讓孩子從讀書中汲取成長的力量。

八、活動(dòng)安排:

時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容

3月20日啟動(dòng)儀式暨名作家講座

3月20日—3月26日班級(jí)圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語口號(hào)宣傳

3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書目

下發(fā)學(xué)生閱讀書目

4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書會(huì)(每人上傳一篇讀書心得)

3月30日—4月3日開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)

低年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽

中、高年級(jí)學(xué)生主題征文競賽

4月6日—4月10日中年級(jí)課本劇表演賽

低年級(jí)寫話競賽

4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評(píng)選校“讀書明星”

4月17日讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾跳蚤書市

九、活動(dòng)要求:

1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

2、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書去影響學(xué)生,去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

如何策劃閱讀活動(dòng)方案篇8

4月23日是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,也是世界學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科組織于199年將這一天定為“世界讀書日”,倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。20__年4月2日是第22個(gè)世界讀書日。為此,__區(qū)圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動(dòng),制定方案如下:

一、活動(dòng)目的`

推動(dòng)__全民閱讀活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀主旋律,營造和諧的圖書館氛圍,讓讀者更進(jìn)一步了解“42世界讀書日”。

二、活動(dòng)主題:

“全民閱讀,化傳承”

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月2-4月0日(免押金借閱服務(wù)除外)

四、活動(dòng)安排

1、免押金借閱服務(wù)辦理

(1)辦理時(shí)間:4月2日開始,周一下午14:00-__:0,周二至周日9:00-__:0(每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù))

(2)辦理地點(diǎn):__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái),:022-22__88

(3)服務(wù)內(nèi)容:辦理免押金讀者證、升級(jí)證申領(lǐng)等

2、公益講座

(1)講座時(shí)間:20__年4月2日(星期日)上午9:0

(2)講座地點(diǎn):__區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳

(3)講座題目:《人人健康健康中國》

(4)主講人:王寶亭

(3)參與方式:免費(fèi)領(lǐng)取入場券;也可電話預(yù)約,聯(lián)系方式:__

3、松鶴園、??祱@養(yǎng)老院送書活動(dòng)

20__年4月24日(周一)上午,根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、??祱@兩個(gè)養(yǎng)老院老人化需求為他們各送雜志100冊,生活健康信息200余條,豐富老人們化生活。

4、親子活動(dòng)

(1)活動(dòng)時(shí)間:20__年4月2日(星期日)下午2:00

(2)活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓親子借閱室

(3)活動(dòng)內(nèi)容:邀請兩位親子故事會(huì)志愿者,配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,為到館小讀者講故事,故事內(nèi)容健康、活潑。

(4)報(bào)名方式:前往__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記

3、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對(duì)”活動(dòng)

(1)活動(dòng)時(shí)間:4月2日9:0-__:00

(2)活動(dòng)地點(diǎn):美克書房分館(__區(qū)10國道與龍鳳新河交口)

(3)活動(dòng)內(nèi)容:美克書房周年慶典,美克書房粉絲聯(lián)歡會(huì)、書籍接龍、知識(shí)問答、好換好書等活動(dòng)

(4)報(bào)名方式:撥打電話:__(報(bào)名截止時(shí)間:20__年4月21日__:00,名額有限)

6、名人傳記推介書展

(1)時(shí)間:20__年4月2日至0日

(2)地點(diǎn):二樓青少年借閱室

(3)內(nèi)容:推介圖書以學(xué)作家生平傳記為主,推薦書籍80余種,200冊。

7、圖片展

(1)時(shí)間:20__年4月2日至0日

(2)地點(diǎn):圖書館一樓大廳

(3)內(nèi)容:社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀

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