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黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)十篇

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黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)十篇范文

“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)要取得扎實(shí)成效,就要盯緊問(wèn)題瞄準(zhǔn)“靶心”、疏通堵點(diǎn)消除“病灶”,把黨課講得有聲有色,進(jìn)一步夯實(shí)基層黨建根基。下面是小編為大家?guī)?lái)的黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)十篇,希望大家能夠喜歡!

黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)十篇


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黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)范文一

今年,各地黨組織廣泛組織開(kāi)展“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng),不少基層黨組織更是以獻(xiàn)禮建黨100周年為契機(jī),將講黨課納入“七一”系列活動(dòng)。隨著黨員隊(duì)伍知識(shí)水平的提升,對(duì)黨課的質(zhì)量要求也大大提高,新時(shí)代要真正講好黨課,并不是一件容易的事,需要講究方式方法,主講人必須下一番功夫才能讓黨課入耳入腦更入心。

必須把握一個(gè)主基調(diào),確保黨課講得正確。黨課姓黨,要緊緊圍繞黨章黨規(guī)、黨的方針政策展開(kāi),高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,主講人必須立場(chǎng)堅(jiān)定、方向正確,對(duì)于一些錯(cuò)誤言論要敢于發(fā)聲亮劍,講清大道理,引導(dǎo)黨員認(rèn)清是非曲直、筑牢政治防線。黨課要保持政治性與嚴(yán)肅性,決不能等同于行政會(huì)議或業(yè)務(wù)交流。在實(shí)際工作中,部分基層黨組織對(duì)黨課不夠重視,將日常例會(huì)的理論學(xué)習(xí)或時(shí)政教育當(dāng)作黨課,照本宣科,草草應(yīng)付了事,導(dǎo)致黨課不像課堂,背離了黨課這一特殊教育形式的初衷。因此,黨課一定要牢牢把握政治屬性和政治要求,突出“黨味”。

必須緊扣兩個(gè)落腳點(diǎn),確保黨課講得有用。講黨課目的不在于辦一節(jié)課,而在于通過(guò)這節(jié)黨課讓聽(tīng)眾有所收獲、有所進(jìn)步。一方面要讓聽(tīng)眾思想受洗禮,使黨課教育成為黨員進(jìn)一步了解黨的歷史、學(xué)習(xí)黨的理論、清除思想塵垢、過(guò)濾私心雜念、堅(jiān)定理想信念的黨性鍛煉過(guò)程。另一方面要讓聽(tīng)眾行動(dòng)受鼓舞,推動(dòng)聽(tīng)眾學(xué)以致用、知行合一。主講人要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,將黨的理論、黨建工作、基層實(shí)情、黨員思想和業(yè)務(wù)工作巧妙結(jié)合起來(lái),將黨的斗爭(zhēng)精神引申到脫貧攻堅(jiān)啃“硬骨頭”,將革命時(shí)期的艱苦奮斗與疫情影響下黨員干部帶頭“過(guò)緊日子”一脈相承,做到相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充,促使聽(tīng)眾運(yùn)用黨課中學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)工作,發(fā)揮黨員先鋒作用。

必須聚焦三個(gè)著力點(diǎn),確保黨課講得精彩。部分基層黨組織開(kāi)展講黨課活動(dòng)時(shí),課堂索然無(wú)味,臺(tái)上講得口干舌燥,臺(tái)下卻聽(tīng)得昏昏欲睡,究其原因在于主講人過(guò)度依賴(lài)文本,沒(méi)有加入一些自我理解和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,用理論解釋理論,缺乏一些口語(yǔ)化、交流式的方式。因此,要從以下三方面改進(jìn)黨課:內(nèi)容要更豐富,要注重因人施教,針對(duì)聽(tīng)眾的范圍調(diào)整側(cè)重點(diǎn),避免一套教案走天下,注重運(yùn)用新知識(shí)新觀點(diǎn)新理論,多些旁征博引,貼合實(shí)際,講好身邊人身邊事身邊理。形式要更活潑,采用座談?dòng)懻?、情景演示、參觀紅色教育基地等“互動(dòng)式”“體驗(yàn)式”“沉浸式”等多種教學(xué)模式,適當(dāng)運(yùn)用多媒體手段,為黨課注入時(shí)代性和感染力,才能讓黨員聽(tīng)得進(jìn)、記得牢,真正受教育。語(yǔ)言要更靈動(dòng),可以運(yùn)用方言、“土味”語(yǔ)言等接地氣、口語(yǔ)化的表述方式、深入淺出的實(shí)例分析,將深?yuàn)W的道理講得直白,把枯燥的理論講得通俗,傳達(dá)出真情實(shí)感,防止空洞乏味的說(shuō)教,讓黨員干部愿意聽(tīng)、聽(tīng)得進(jìn)。

黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)范文二

通過(guò)這次的黨課開(kāi)講啦學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到了我們?cè)陉P(guān)注著國(guó)家實(shí)事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng),提高我們的工作能力;同時(shí)在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性,最終提高自我能力。

歷史是一面鏡子,它不僅照亮了現(xiàn)實(shí),也照亮了未來(lái)。通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí),我們才能更好的了解過(guò)去,才能看清前進(jìn)的方向。黨的歷史既是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富,也是中國(guó)文化軟實(shí)力的重要組成部分。黨自誕生100年來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻(xiàn)精神,書(shū)寫(xiě)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史,探索史,自身建設(shè)史。這部歷史,無(wú)論從什么樣的高度解讀,對(duì)于黨和國(guó)家,對(duì)于人民大眾、對(duì)中華民族、對(duì)于人類(lèi)文明、都具有極其重要的價(jià)值,它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史,它是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)的重要資源,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的動(dòng)力,是建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨組織,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的生動(dòng)教材。

學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。但是,“四史”在時(shí)間上跨越500多年,在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此,有效推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育,不能簡(jiǎn)單地?cái)啻?,也不能“眉毛胡子一把抓”,而要花真功夫、下大力氣,抓住重點(diǎn)、區(qū)分層次,要從依次遞進(jìn)的歷史知識(shí)、歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史精神、歷史方法四個(gè)方面,在認(rèn)知、情感、意志、行動(dòng)四個(gè)層面著力。要加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生的四史教育,愛(ài)國(guó)情懷,從根本出發(fā),不忘初心,培養(yǎng)新時(shí)代有理想有擔(dān)當(dāng)愛(ài)國(guó)青年。

黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)范文三

自開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育以來(lái),廣西浦北縣嚴(yán)格按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,針對(duì)流動(dòng)黨員、農(nóng)村黨員和老弱病殘黨員的實(shí)際情況,切實(shí)采取微視頻、微課堂、微面談等方式,分門(mén)別類(lèi)加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織上好“微黨課”,有力推動(dòng)了黨員學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”。

“微視頻”促學(xué),注重解決流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)問(wèn)題

針對(duì)流動(dòng)黨員難召集參加學(xué)習(xí)會(huì)的實(shí)際問(wèn)題,創(chuàng)新開(kāi)設(shè)了“微視頻”黨課,根據(jù)外出務(wù)工黨員、特別是青年流動(dòng)黨員善用、喜用新媒體的特點(diǎn),要求各級(jí)黨組織結(jié)合學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,立足自身實(shí)際,積極采取講座、問(wèn)答等方式,扎實(shí)抓好“微視頻”黨課錄制工作,有針對(duì)性地給流動(dòng)黨員推送微視頻、上好“微黨課”。如北通鎮(zhèn)就采取“微視頻”黨課的形式,針對(duì)該鎮(zhèn)駐中山小欖流動(dòng)黨支部黨員難以回鄉(xiāng)參加學(xué)習(xí)教育的問(wèn)題,將全鎮(zhèn)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神錄制成“微視頻”傳到中山小欖黨支部,及時(shí)組織黨員參加學(xué)習(xí),有效解決了流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)難問(wèn)題。同時(shí),為了進(jìn)一步增強(qiáng)“微視頻”的實(shí)用性、針對(duì)性、可學(xué)性,縣主題教育辦還面向全縣黨組織開(kāi)展優(yōu)秀“微視頻”征集活動(dòng),將收集到的優(yōu)秀“微視頻”實(shí)行共享,讓各級(jí)黨組織借鑒使用,從而全面提升“微視頻”黨課的教學(xué)效果。

“微課堂”領(lǐng)學(xué),注重解決農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)問(wèn)題

針對(duì)農(nóng)村黨員不便于集中組織學(xué)習(xí)的問(wèn)題,結(jié)合他們白天在田間地頭勞作、晚上喜歡聚在公共場(chǎng)所乘涼聊天的特點(diǎn),創(chuàng)新開(kāi)設(shè)“微課堂”黨課。在充分利用“新時(shí)代講習(xí)所”開(kāi)展好“定點(diǎn)式”教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求黨員干部結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村風(fēng)貌、文化惠民等工作,深入田間地頭、農(nóng)家院落、村中荔樹(shù)榕樹(shù)下等場(chǎng)所,開(kāi)展好“流動(dòng)式”微黨課活動(dòng)。在活動(dòng)中,只要聚上三五人或十多人,便可設(shè)堂“開(kāi)講”,即利用5分鐘左右的時(shí)間,向黨員群眾講政策、講黨性、講工作。如全國(guó)文明村北通鎮(zhèn)平坡村,在推進(jìn)鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升三年行動(dòng)中,該村正是通過(guò)“微課堂”的黨課形式,圍繞工作推進(jìn)存在的問(wèn)題,隨時(shí)隨地給黨員上黨課,激發(fā)黨員擔(dān)當(dāng)實(shí)干的作風(fēng)。在落實(shí)工作中,該村黨員有帶頭捐款的,有主動(dòng)讓出自家土地修路的,有主動(dòng)讓出自家祖屋建村史館的,在黨員帶領(lǐng)下,全村群眾熱情高漲,掀起了一場(chǎng)“鄉(xiāng)村風(fēng)貌革命”,成功打造成浦北縣乃至欽州市鄉(xiāng)村風(fēng)貌示范點(diǎn)。

“微面談”助學(xué),注重解決老弱病殘黨員學(xué)習(xí)問(wèn)題

針對(duì)老、弱、病、殘等無(wú)法出門(mén)集中參加黨課的黨員,采取“微面談”的方式,主動(dòng)將“微黨課”送到黨員家中。通過(guò)組織聯(lián)系村干部、駐村第一書(shū)記、工作隊(duì)員等黨員骨干到不便出門(mén)、不能出門(mén)的黨員家中,認(rèn)真開(kāi)展送一本書(shū)、慰一次問(wèn)、談一次心、講一次課、佩戴一次黨徽、承一次諾等“六個(gè)一”活動(dòng),不斷喚起黨員干部的初心使命,全面提升他們的黨性修養(yǎng),從而達(dá)到送課送學(xué)的目的。如六硍鎮(zhèn)黨委在召開(kāi)全鎮(zhèn)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)后,便組織黨員骨干帶著黨章黨規(guī)、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等重要讀物,分赴老弱病殘黨員家中上黨課,在面對(duì)面談心談話中傳達(dá)主題教育工作會(huì)議精神,在關(guān)心慰問(wèn)中給老黨員佩戴上黨徽,在討論工作中做出承諾,取得了良好的學(xué)習(xí)教育效果。

黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)范文四

主題黨日是開(kāi)展黨內(nèi)組織生活的重要平臺(tái),是加強(qiáng)黨員教育管理的基本依托,是錘煉黨性、堅(jiān)定信仰、改進(jìn)作風(fēng)、端正態(tài)度的綜合途徑。高質(zhì)量的主題黨日可以有效提升基層黨組織凝聚力,激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。開(kāi)好主題黨日,讓廣大黨員過(guò)好黨內(nèi)政治生活,需要各基層黨組織精心組織、細(xì)心謀劃。從“學(xué)、訪、講、評(píng)”四個(gè)角度入手,抓實(shí)細(xì)節(jié),推動(dòng)主題黨日常開(kāi)常新。

系統(tǒng)“學(xué)”,占領(lǐng)思想陣地“制高點(diǎn)”。科學(xué)理論是我們推動(dòng)工作、解決問(wèn)題的“金鑰匙”。圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,把理論學(xué)習(xí)作為主題黨日“必修課”,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。抓選題內(nèi)容,在讀原著基礎(chǔ)上,圍繞“黨”字,結(jié)合黨員們感興趣的主題,立足當(dāng)下基層工作熱點(diǎn),制定特色化學(xué)習(xí)內(nèi)容;抓學(xué)習(xí)方法,把學(xué)原文和悟原理結(jié)合起來(lái),要求廣大黨員帶著問(wèn)題學(xué)、帶著思考學(xué),反復(fù)研讀、深化總結(jié),做到學(xué)得深、學(xué)得通、學(xué)得精;抓形式創(chuàng)新,采用專(zhuān)題講座、集中研討、線上云平臺(tái)等方式,有效激發(fā)黨員學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

用情“訪”,傳遞黨群連心“正能量”。與不同身份黨員建立緊密聯(lián)系,把主題黨日活動(dòng)打造成廣大黨員的“初心聯(lián)絡(luò)站”。走訪貧困黨員,定期上門(mén)入戶,多鼓勵(lì)、多陪伴、多幫助,增強(qiáng)貧困黨員生活信心,激發(fā)脫貧動(dòng)力;家訪老年黨員,對(duì)于年齡大、行動(dòng)不便的老黨員,時(shí)常到家中了解他們的生活狀況,通過(guò)面對(duì)面交流、心貼心溝通的方式,把組織關(guān)懷落到實(shí)處、把黨的溫暖傳到心里;“云訪”流動(dòng)黨員,通過(guò)郵件、交流群等方式,及時(shí)發(fā)送每月主題黨日的學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)內(nèi)容,并請(qǐng)流動(dòng)黨員線上分享學(xué)習(xí)心得,從而加強(qiáng)與黨組織的聯(lián)系,真正做到離鄉(xiāng)不離黨,流動(dòng)不流失。

豐富“講”,唱響愛(ài)黨敬黨“最強(qiáng)音”。結(jié)合“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng),打造有“聲”主題黨日,讓黨員可聽(tīng)、可懂、可信。地點(diǎn)要多樣,依托黨員活動(dòng)室、遠(yuǎn)教文化廣場(chǎng)、紅色教育基地、扶貧生產(chǎn)車(chē)間、田間地頭,進(jìn)行黨的政策宣傳解讀,用直觀感受增強(qiáng)黨員切身體會(huì);內(nèi)容要豐富,聚焦疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興主題,收集優(yōu)秀事跡、案例,用身邊事教育身邊人;語(yǔ)言要生動(dòng),圍繞黨史、新中國(guó)史,用群眾聽(tīng)得懂的方言講故事、講知識(shí)、講體會(huì),用大白話講出大道理,從而教育廣大黨員不忘初心跟黨走,牢記使命報(bào)黨恩。

公正“評(píng)”,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)“新動(dòng)能”。采取“批評(píng)+表?yè)P(yáng)”雙線方式,激勵(lì)黨員沖在前、敢擔(dān)當(dāng)。組織黨員圍繞主題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照黨章黨規(guī),通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)的方式,從思想認(rèn)識(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔等方面進(jìn)行深入剖析、查擺問(wèn)題,針對(duì)原因制定整改措施,切實(shí)提高素質(zhì)、改進(jìn)自我。同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),開(kāi)展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者評(píng)選活動(dòng),通過(guò)公平公正表彰,樹(shù)典型、立榜樣,引導(dǎo)黨員找差距、強(qiáng)素養(yǎng)、提能力,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流的良好活動(dòng)氛圍。

黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)范文五

近日,習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),我們要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)、繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的組織路線,不斷把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

“黨的力量來(lái)自組織,組織能使力量倍增?!秉h的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。從嘉興南湖上探尋真理曙光的一葉紅船,到如今一往無(wú)前、劈波斬浪的時(shí)代巨輪,一個(gè)初心不改、恒心不移的偉大政黨,即將迎來(lái)百歲華誕,那鐮刀錘頭的光芒必將指引中國(guó)從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌!

“堅(jiān)強(qiáng)有力”源自善善從長(zhǎng)、源源不竭的“創(chuàng)造力”。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。黨的十九大報(bào)告提出“加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”,明確“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,要把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,黨的組織就必須在堅(jiān)持守正的同時(shí),時(shí)刻緊盯時(shí)代發(fā)展的新情況、新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)和新要求。樹(shù)立解決問(wèn)題的過(guò)程就是創(chuàng)新的過(guò)程,就是增強(qiáng)創(chuàng)造力的過(guò)程的思維,積極探索基層黨建在形式、內(nèi)容和覆蓋面等方面的創(chuàng)新發(fā)展,促進(jìn)黨建與時(shí)代和實(shí)踐的有機(jī)融合,創(chuàng)造性地把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢(shì),大力探索“黨建+”“黨課開(kāi)講啦”“智慧黨建”“黨建引領(lǐng)社區(qū)物業(yè)服務(wù)”以及“構(gòu)建城市大黨建格局”等黨建工作新理念和新模式,主動(dòng)回應(yīng)實(shí)踐的需要和人民的期盼,不斷拓展黨建工作的內(nèi)涵和外延。

“堅(jiān)強(qiáng)有力”源自拳拳服膺、了了可見(jiàn)的“凝聚力”?!笆略谒姆?,要在中央”。黨之所以能成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,就在于有嚴(yán)密的組織體系和強(qiáng)大的組織能力。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確提出了“以人民為中心”的發(fā)展思想。此次,新冠疫情發(fā)生后,習(xí)近平總書(shū)記親自指揮、親自部署,挽狂瀾于既倒,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,各級(jí)基層黨組織和廣大黨員干部聞令而動(dòng),挺身而出,把初心落在行動(dòng)上、把使命擔(dān)在肩膀上,成為了抗擊疫情的中流砥柱,讓黨旗始終在疫情防控斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。大戰(zhàn)大考,疫情如鏡。這一偉大斗爭(zhēng)實(shí)踐,充分印證了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著政治優(yōu)勢(shì),彰顯了我們黨為了人民可以不惜一切代價(jià)的崇高理念,同呼吸、共命運(yùn)、心連心的中國(guó)精神、中國(guó)力量、和中國(guó)效率,也讓黨心民心空前凝聚。

“堅(jiān)強(qiáng)有力”源自節(jié)節(jié)勝利、久久為功的“戰(zhàn)斗力”。一個(gè)黨員就是一面旗幟,一個(gè)支部就是一座堡壘。行動(dòng)是最有力的帶動(dòng),示范是最鮮明的垂范。因人民而生,為人民而興。中國(guó)共產(chǎn)黨的一切事業(yè),出發(fā)點(diǎn)在“人民”,落腳點(diǎn)也在“人民”。當(dāng)前,距離決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的收官時(shí)刻,已不到200天,疊加疫情影響,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙,更沒(méi)有任何退路和彈性的“硬仗”。“打贏”就是“承諾書(shū)”,“必勝”就是“軍令狀”。黨的基層組織和廣大黨員干部既是貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的“最后一公里”,又是直接組織聯(lián)系群眾的“第一公里”,理應(yīng)爭(zhēng)做“主心骨”,甘為“引路人”,勇當(dāng)“排頭兵”,層層壓實(shí)責(zé)任,處處沖鋒在前,以更過(guò)硬的作風(fēng)、更強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、更艱辛的努力,打好深度貧困殲滅戰(zhàn),以攻堅(jiān)之勇和“繡花”之功,堅(jiān)決兌現(xiàn)黨對(duì)人民的鄭重承諾,確保脫貧有實(shí)效、可持續(xù)、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。

惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪;始得玉成。不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),懂得感恩才能收獲成長(zhǎng)。黨的“堅(jiān)強(qiáng)有力”,需要每一位黨員“為黨助力”,那是我們初心如磐的人民立場(chǎng),也是我們使命在肩的奮斗榮光!

黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)范文六

“聽(tīng)了咱鎮(zhèn)黨委葛書(shū)記對(duì)老年人權(quán)益保護(hù)和牛王村脫貧攻堅(jiān)進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的規(guī)劃,我們心里亮堂多了……”7月13日,安徽省蒙城縣岳坊鎮(zhèn)牛王村的幾位老黨員在村委會(huì)聽(tīng)“微型黨課”結(jié)束后微笑著走出來(lái),邊走邊這樣議論說(shuō)。

當(dāng)日上午7點(diǎn)40分,蒙城縣岳坊鎮(zhèn)黨委書(shū)記葛永早早地趕到牛王村部給全體黨員和村干部送“微型黨課”及黨建、法制扶貧講座?!坝捎谔鞜?,我們準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)講‘微型黨課’,今天講課的主要內(nèi)容是《中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法》!”葛書(shū)記簡(jiǎn)單的介紹后就直奔主題,從立法到具體實(shí)施詳細(xì)的宣講了保障婦女的合法權(quán)益,他結(jié)合金牛村一位喪偶婦女盡心照料不能自理的公婆,詳盡解釋合情合理合法的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán),大家聽(tīng)得津津有味。尤其是結(jié)合農(nóng)村離婚后的財(cái)產(chǎn)、土地權(quán)益分配等“實(shí)事例”,葛永書(shū)記用“接地氣”的語(yǔ)言讓老黨員們聽(tīng)得懂理論和事例,達(dá)到較好的宣教效果。

“結(jié)合我們鎮(zhèn)‘黨建扶貧’”‘法治扶貧’‘信用小鎮(zhèn)’等建設(shè),我們?cè)婪绘?zhèn)黨、政班子成員每月要送不同的法律進(jìn)不同的村,今天我宣講的第二部法律就是我們現(xiàn)實(shí)生活又能用得到的《老年人權(quán)益保障法》……”葛永書(shū)記同黨員們像是“拉家?!痹捯粯佑H切地說(shuō)。他列舉了中國(guó)老齡化和聯(lián)合國(guó)老齡化的數(shù)據(jù)對(duì)比,結(jié)合岳坊鎮(zhèn)農(nóng)村“留守老人”的現(xiàn)狀和老年人權(quán)益保障法具體條款,讓老人們聽(tīng)得入腦入心,尤其介紹各村扶貧“居家養(yǎng)老照料中心”的運(yùn)行模式和保障措施,讓聽(tīng)講座的老黨員們感受到“老有所養(yǎng),老有所樂(lè)”的關(guān)愛(ài)與溫暖。葛書(shū)記通過(guò)列舉岳東社區(qū)五保老人因病死亡,對(duì)其去要錢(qián)理賠又不照顧老人的侄子進(jìn)行懲罰、母集村一例讓老人從危改房攆出來(lái)讓自己的孩子居住和牛王村一例擅自私取老人的耕地補(bǔ)償款據(jù)為己有等案例,呼吁社會(huì)如何讓這樣的不孝之子不能立于社會(huì),以及老人如何保障自己的權(quán)利都做了祥細(xì)的宣講。并現(xiàn)場(chǎng)安排鎮(zhèn)政法書(shū)記郭建結(jié)合掃黑除惡嚴(yán)查嚴(yán)懲冷落老人、慢待老人的行為人,對(duì)歧視、侮辱、虐待或者遺棄老人的堅(jiān)決打擊不手軟。教育村民真正樹(shù)立“家有一老,如有一寶”的孝老思想觀念,在全鎮(zhèn)樹(shù)起“敬老、愛(ài)老、孝老”的新風(fēng)氣。

參加聽(tīng)“微型黨課”的黨員們圍繞著牛王村精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅(jiān)集鎮(zhèn)街道文明創(chuàng)建、新入黨員的標(biāo)準(zhǔn)以及年終優(yōu)秀黨員評(píng)比等都積極建言獻(xiàn)策,在熱火朝天的討論中,不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

“咱村的這黨員大討論,比外面的三伏天還‘熱火’呢!”牛王村黨委書(shū)記王寶飛這樣風(fēng)趣地說(shuō)。

黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)范文七

以史為鑒可以知得失,我們既可以從中外的古代史、近現(xiàn)代史中得出一些有益于黨和國(guó)家發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更能夠從中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中汲取精神力量,看清未來(lái),堅(jiān)定走新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。只要你多讀讀“四史”的相關(guān)著作,多看看“四史”的有關(guān)視頻,多聽(tīng)聽(tīng)“四史”親歷者的述說(shuō),你就能發(fā)現(xiàn)學(xué)“四史”的諸多好處。

學(xué)“四史”可以堅(jiān)定信仰、明確方向。無(wú)論是黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史還是社會(huì)主義發(fā)展史都讓我們知道:我是誰(shuí)?從哪來(lái)?到哪去?尤其當(dāng)我們真正把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論……;把辯證唯物主義、科學(xué)社會(huì)主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合?;剡^(guò)去看看來(lái)時(shí)的路,再看看取得的進(jìn)步,再想想我們要實(shí)現(xiàn)的偉大目標(biāo)。從黨的一大的十三名代表到現(xiàn)在的九千萬(wàn)黨員,從推翻三座大山到建立共和國(guó),從救中國(guó)到增進(jìn)民生福祉,從發(fā)展是硬道理到建設(shè)五個(gè)文明,從“一帶一路”到人類(lèi)命運(yùn)共同體。我們會(huì)更加堅(jiān)定自己的信仰,更加明確自己的方向。

學(xué)“四史”可以頑強(qiáng)斗志、促進(jìn)發(fā)展。在黨和國(guó)家的初期發(fā)展歷程中,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血,為了心中“可愛(ài)的中國(guó)”頑強(qiáng)同艱難困苦作斗爭(zhēng);在改革開(kāi)放到新時(shí)代社會(huì)主義的歷程中又有多少優(yōu)秀建設(shè)者、改革家、干部群眾,為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。我們能夠安心享受、不思進(jìn)取嗎?中華民族的復(fù)興,民生的發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走,人類(lèi)命運(yùn)共同體的理想高峰還會(huì)有數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻,狂風(fēng)暴雪等著我們,讓我們志同道合、頑強(qiáng)拼搏、以發(fā)展的自己促進(jìn)發(fā)展的國(guó)家和民族,讓國(guó)家既富且強(qiáng)。

學(xué)“四史”可以明晰形勢(shì)、提升自信。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的形勢(shì),對(duì)時(shí)局的認(rèn)識(shí)和把握,關(guān)乎黨和國(guó)家的生死存亡,從農(nóng)村包圍城市到建立全國(guó)抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線;從國(guó)共合作到建立共和國(guó);從一窮二白到改革開(kāi)放再到全面建成小康社會(huì);從SARS到新冠疫情的控制。每到形勢(shì)突變時(shí),總能認(rèn)清形勢(shì)找到更好的解決辦法,每一次的應(yīng)對(duì)和成功會(huì)讓我們更加相信黨和國(guó)家的偉大,相信人民的偉大,也讓每一個(gè)中國(guó)人更加自信地走在正確的道路上。學(xué)習(xí)“四史”也一定會(huì)增強(qiáng)人們心中的“四個(gè)自信”

每一個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,自覺(jué)地在“四史”的學(xué)習(xí)中獲得力量、明確方向、主動(dòng)作為、勤學(xué)奮斗,積極同一切不良思想作斗爭(zhēng),始終要不忘初心、牢記使命,為完成“兩個(gè)一百年”階段性的歷史使命而奮勇前行。黨員在自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過(guò)言傳身教,讓更多的人了解“四史”,理解昨天、今天以及未來(lái)的中國(guó)做法和中國(guó)作為,自覺(jué)維護(hù)新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展成果,中華民族的偉大復(fù)興就一定能實(shí)現(xiàn)!

黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)范文八

前段時(shí)間,大隊(duì)請(qǐng)來(lái)市委黨校副校長(zhǎng)艾國(guó)松教授,為我們?nèi)w民警上了一堂生動(dòng)的黨課。艾國(guó)松教授在黨課上說(shuō):“馬克思主義政黨歷來(lái)重視黨員的先進(jìn)性問(wèn)題。當(dāng)年馬克思、恩格斯創(chuàng)建第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨即共產(chǎn)主義者同盟的時(shí)候,就把先進(jìn)性作為每個(gè)黨員的應(yīng)有品質(zhì)和精神風(fēng)貌,作為保持黨的性質(zhì)的首要問(wèn)題。列寧在創(chuàng)建布爾什維克黨時(shí)認(rèn)為黨的力量應(yīng)取決于質(zhì)量而不是數(shù)量,事實(shí)也是如此。蘇共在20萬(wàn)黨員時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人民革命建立了蘇維埃政權(quán),200萬(wàn)黨員時(shí)領(lǐng)導(dǎo)紅軍打退了法西斯德國(guó)的入侵,2000萬(wàn)黨員時(shí)卻亡了黨,所以黨員先進(jìn)性是一個(gè)政黨的靈魂?!甭?tīng)了艾教授的講課,我對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行了思考,特別對(duì)如何做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,與時(shí)俱進(jìn)保持黨員的先進(jìn)性等問(wèn)題,進(jìn)行了深刻的思考?,F(xiàn)將我的黨課體會(huì)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位同志批評(píng)指正。

一、作為一名共產(chǎn)黨員,首先要解決為什么入黨的問(wèn)題

這是一個(gè)必須認(rèn)真解決的基本認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這個(gè)我在大學(xué)入黨前就已經(jīng)思考過(guò)的問(wèn)題,隨著時(shí)間的推移,逐漸有些模糊,也許是我本來(lái)就認(rèn)識(shí)不深。但我想,入黨目的和動(dòng)機(jī)絕不是加入共產(chǎn)黨組織可以一次性作終身解決的問(wèn)題,它應(yīng)該是不斷深入的過(guò)程。因?yàn)辄h員的入黨目的和動(dòng)機(jī)是與黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)緊密聯(lián)系的。黨的根本性質(zhì)、宗旨等不會(huì)發(fā)生根本性的變化,但會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展,增添新的內(nèi)涵。黨員如果不能或不善于從對(duì)發(fā)展著的黨的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)上,來(lái)純潔自己的入黨目的和動(dòng)機(jī),就很有可能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中逐漸退化,甚至迷失方向,從而喪失一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)該保持的先進(jìn)性。同時(shí),為什么要入黨的認(rèn)識(shí)問(wèn)題直接決定和支配著黨員自身的思想和行動(dòng)。目的和動(dòng)機(jī)決定人的行為準(zhǔn)則和價(jià)值取向,決定人的行為過(guò)程和行為結(jié)果。目的和動(dòng)機(jī)都是主觀性的范疇,盡管我們可以從黨員個(gè)體的種.種外在表現(xiàn)中去分析、判斷,但表面現(xiàn)象可能是真實(shí)的,也可能是虛假的,黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進(jìn),才能真正做到始終保持入黨目的和動(dòng)機(jī)的純潔性。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于每一個(gè)黨員和入黨積極分子來(lái)說(shuō),都具有同等的重要意義。對(duì)動(dòng)機(jī)不正者,可以通過(guò)不斷的“修煉”,正本清源,達(dá)到思想上真正入黨;對(duì)原本就端正者,可作提醒、警示、深化,以達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)保持先進(jìn)性的目的。我覺(jué)得,要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的共產(chǎn)黨員,就必須經(jīng)常修正自己的入黨目的和動(dòng)機(jī),不斷鞏固和增強(qiáng)為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念,鞏固和增強(qiáng)為人民服務(wù)的決心。

二、作為一名共產(chǎn)黨員,其次要認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性與黨員的先進(jìn)性之間的關(guān)系問(wèn)題

黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的行為主體,黨的先進(jìn)性最終要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。黨的性質(zhì)的先進(jìn)性與黨員的先進(jìn)性不能簡(jiǎn)單地用哲學(xué)上的整體與部分、一般與個(gè)別、普遍與特殊的關(guān)系來(lái)直接套用。我們經(jīng)??梢钥吹揭粋€(gè)明顯的事實(shí):先進(jìn)的政黨中會(huì)有杰出的黨員、政治家,也會(huì)有一些腐敗分子;而意識(shí)形態(tài)、組織結(jié)構(gòu)與我們有很大不同,甚至截然相反的政黨,也會(huì)產(chǎn)生一些受到群眾歡迎的勤政廉政的政治家。這說(shuō)明,黨的性質(zhì)與黨員個(gè)人的行為表現(xiàn)之間的關(guān)系是復(fù)雜的,但也是有規(guī)律可循的。

從復(fù)雜性來(lái)看,黨的性質(zhì)是先進(jìn)的,可以為黨員的行為表現(xiàn)提供一個(gè)良好的組織環(huán)境,一個(gè)活動(dòng)的平臺(tái),但不等于這個(gè)黨的所有黨員都天然是先進(jìn)的;而某些黨員的行為不先進(jìn),也不等同于整個(gè)黨的性質(zhì)都不先進(jìn)。但是,如果大多數(shù)黨員的行為表現(xiàn)都不先進(jìn),那么,這個(gè)黨必定不是一個(gè)先進(jìn)的政黨。比如,如果一個(gè)政黨絕大多數(shù)黨員都腐敗,那么這個(gè)政黨就是一個(gè)沒(méi)有前途的政黨,是遲早要被人民拋棄的。

從探索規(guī)律的角度來(lái)看,一個(gè)政黨要想得到人民的擁護(hù),特別是執(zhí)政黨要贏得民心,鞏固執(zhí)政地位,就必須在路線政策上、在行為表現(xiàn)上采取一定措施,使黨和黨員在人民群眾中樹(shù)立良好的形象。雖然,不同國(guó)家、不同政黨的性質(zhì)各有其具體的、歷史的表現(xiàn),但當(dāng)政黨的路線與黨員的表現(xiàn)獲得了該國(guó)該地區(qū)人民的擁護(hù)時(shí),就說(shuō)明黨員的行為表現(xiàn)與黨的政策路線體現(xiàn)了某種程度的一致性。而二者的一致性,就是我們通常所說(shuō)的黨員隊(duì)伍建設(shè)所要達(dá)到的結(jié)果,也就是完整意義上的黨的性質(zhì)的表現(xiàn)。

具體到我們中國(guó)共產(chǎn)黨,黨的性質(zhì)與黨員行為表現(xiàn)能否一致,二者需要中間環(huán)節(jié)連接。這個(gè)中間環(huán)節(jié),就是黨的建設(shè)、黨員隊(duì)伍的建設(shè)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生的,是需要后期教育培育的,因此,進(jìn)行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,就是必不可少的環(huán)節(jié)。當(dāng)然,黨員隊(duì)伍建設(shè)所包含的內(nèi)容有許多,如黨員的管理等等,先進(jìn)性教育是其中的重要部分。這個(gè)中間環(huán)節(jié)連接得當(dāng),就可以提高人民群眾對(duì)黨的認(rèn)同度。

三、作為一名共產(chǎn)黨員,怎樣在日常工作、生活中保持先進(jìn)性的問(wèn)題

這不僅是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐性的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。黨課上艾教授告訴我們,黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性就要做到:平時(shí)看得出來(lái),困難面前站得出來(lái),黨和人民需要的關(guān)頭豁得出來(lái)?,F(xiàn)在畢竟不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,基本上不需要我們以生命來(lái)體現(xiàn)黨員價(jià)值,但這不意味著我們可以放松對(duì)自己的要求,日常生活的每一件小事都可以考驗(yàn)我們的黨性。保持先進(jìn)性是伴隨共產(chǎn)黨員終身永無(wú)止境和終結(jié)的過(guò)程,而在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員必須按照黨章要求,做到以下四點(diǎn):

一是政治上跟黨走,時(shí)刻要像焦裕祿那樣牢記黨的囑托,恪守黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,堅(jiān)持真理,樂(lè)于奉獻(xiàn),始終將國(guó)家和人民的利益放在首位,把自己一切都交給黨。

二是經(jīng)濟(jì)上不伸手,處處做到像鄭培民那樣為民謀利,為公用權(quán),吃苦在前,享樂(lè)在后,不該拿的不拿,不該占的不占,不該裝的不裝,不該收的不收,兩袖清風(fēng),一塵不染。

三是工作上爭(zhēng)上游,在工作上像吳天祥那樣吃苦耐勞,求精創(chuàng)新,把自己的崗位當(dāng)作全心全意為人民服務(wù)和為黨為國(guó)奉獻(xiàn)青春才智的舞臺(tái),做出不平常的業(yè)績(jī)。

四是生活上不丟丑,把艱苦奮斗當(dāng)作永生追求,遠(yuǎn)離燈紅酒綠,絕緣追名逐利,視貪求榮華富貴和拜金主義如糞土,始終恪守:“做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。 總之,共產(chǎn)黨員要有強(qiáng)烈的自我教育、自我約束、自我改造、嚴(yán)格自律的愿望,從而產(chǎn)生保持先進(jìn)性的強(qiáng)大內(nèi)在推動(dòng)力,這也是一種自我教育、自我改造、自我提高的行為。有了這種自覺(jué)性,黨員就能認(rèn)清保持先進(jìn)性的目的和意義,明確用工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)、使命、任務(wù)和要求來(lái)約束規(guī)范自己的言行,并把黨的事業(yè)和黨組織對(duì)黨員的要求變成自覺(jué)的實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的影響,就能夠不斷戰(zhàn)勝自我,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)范文九

為期近一周的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,在這期黨課中,課堂學(xué)習(xí)為五次,一次社會(huì)實(shí)踐,一次黨小組討論。在這期黨課學(xué)習(xí)中的每位學(xué)員都是幸運(yùn)的,這不僅是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的進(jìn)一步的理解,也是對(duì)自己人生價(jià)值觀的一次升華,這里有從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的東西,而我們從中學(xué)到,大學(xué)都沒(méi)有的東西,在眾多的幸運(yùn)學(xué)員中,我自豪的放聲一句:“有我!”

黨課結(jié)束了,不!似乎有什么還在,是什么呢?搜腸刮肚冥思苦想尋尋覓覓……說(shuō)不清,道不明,對(duì)了,就是這種感覺(jué),和黨初建時(shí)一樣的感覺(jué),一種大徹大悟地覺(jué)醒,一種摒棄私欲地情結(jié),一種想高呼一百聲“甘為天下勞”地壯志情懷……黨的教育沁入我的心懷:沒(méi)有一次課會(huì)給我如此的震撼,會(huì)告訴社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律,會(huì)讓我知道一個(gè)人也可以改變整個(gè)世界;沒(méi)有一次課會(huì)給我如此的希望,會(huì)告訴我什么時(shí)候都有黨在身邊,什么困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)而偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。我不知道該怎樣說(shuō)這種感覺(jué),我只知道來(lái)自心底的一個(gè)詞“感動(dòng)”。

回想起來(lái)這五次黨課,前三節(jié)主要圍繞黨的章程,主講老師旁征博引,深入淺出地為我們講解了黨的章程,讓我們知道了黨的性質(zhì)和宗旨,黨的原則,黨的建設(shè)以及黨的實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想;主講老師又揮毫潑墨,淋漓盡致地為我們勾畫(huà)了社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖,以毛澤東同志為代表地中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬克思主義同中國(guó)革命相結(jié)合,創(chuàng)立了毛澤東思想;十一屆三中全會(huì)以來(lái),以鄧小平同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,高舉改革開(kāi)放的大旗,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期

正是在一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人的努力下,才有了現(xiàn)在的國(guó)家強(qiáng)盛、人民的幸福生活,才有了面對(duì)大災(zāi)大難不低頭的本錢(qián),才有了舉辦世界盛會(huì)的能力,中國(guó)在發(fā)展,黨性在發(fā)展,東方這條巨龍正在飛舞,看,她舞得正美,而這龍頭就是中國(guó)共產(chǎn)黨。

四五節(jié)黨課主要講了黨性修養(yǎng),不知為什么說(shuō)到了黨性,我禁不住的想到了這次社會(huì)實(shí)踐參觀的731部隊(duì),看到了什么我不知道,我也不想知道,但我卻想到什么,這是一次是對(duì)精神的洗禮,這是一次對(duì)心靈的震撼,以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)日本731部隊(duì)的暴行,現(xiàn)在確實(shí)實(shí)在在的感受到了。我的心里在流血,我的全身在顫抖,是害怕?是憤怒?我想,更多的是責(zé)任,一種在心里發(fā)誓絕不會(huì)讓歷史重演的責(zé)任。走的時(shí)候,我記住了八個(gè)字:前事不忘,后事之師!黨性修養(yǎng),講的就是覺(jué)悟的提高,一種內(nèi)心的甘愿。面對(duì)沉重的近代史,我們謹(jǐn)慎的對(duì)待,撫平傷口,我們不需要仇恨;面對(duì)繁華的世界多元化,我們心平氣和,堅(jiān)持走好每一步。我們有同情心,我們有感動(dòng)的情懷、高尚的情操,我們有心泛漣漪而面若平湖的沉穩(wěn),又有山河決堤的霸氣,諸多的情感,諸多的品質(zhì),我想,這也許就是黨性,也許我的認(rèn)識(shí)很膚淺,但我的心里告訴我這意義非凡,我把內(nèi)心的感受說(shuō)出來(lái),我要用自己的方式詮釋著黨性的修養(yǎng)。

最后,我把屈原的一句詩(shī)送給黨:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索;對(duì)于我自己,周恩來(lái)總理有首詩(shī)說(shuō)得好:大江歌罷悼頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄。詩(shī)已成史,意猶存。至此,我便是我了!

黨課開(kāi)講啦個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)范文十

曾經(jīng)的我對(duì)我黨只是一些感性的認(rèn)識(shí),只知道我們的黨很偉大,對(duì)黨充滿了景仰之情,但對(duì)于黨的實(shí)質(zhì)卻了解不多。而如今,自己作為一名入黨積極分子坐在這樣一個(gè)集體中,為感受著黨的厚重與輝煌而愈加自豪。在這兩天黨課學(xué)習(xí)中,老師們?yōu)槲覀兩羁痰仃U述了黨的性質(zhì)和價(jià)值。對(duì)此,我的收獲很大,也引發(fā)了我對(duì)一些問(wèn)題的思考:作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名入黨積極分子,一個(gè)先進(jìn)集體中的一員,我們究竟該如何在周邊生活中去證實(shí)自身的價(jià)值,以下是我自身的一些心得體會(huì):

一、端正入黨動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到,黨員不只是一個(gè)稱(chēng)號(hào),更是一種精神。雖然現(xiàn)在我們生活平穩(wěn),早已不是黨員上沙場(chǎng)的艱苦年代,但作為新時(shí)期黨員,必須為振興中華和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這是新時(shí)代給予我們的歷史使命。從前,沒(méi)有想過(guò)會(huì)成為黨組織的一員,現(xiàn)在,既然成為了入黨積極分子,那么,我自己的入黨動(dòng)機(jī)必須是端正的。周?chē)?guó)平說(shuō)的好,先輩們抗擊外國(guó)侵略者,殊死內(nèi)戰(zhàn),為我們創(chuàng)下基礎(chǔ),為的只是信仰,沒(méi)有信仰的人生是沒(méi)有意義的。既然要成為黨員,那我就得保持與追尋與先輩們一樣的信仰——為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

二、勤奮學(xué)習(xí),價(jià)值的體現(xiàn)也需要用才能武裝,并且把黨的性質(zhì)延伸到學(xué)習(xí)中去。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)很清楚地知道,學(xué)習(xí)始終是重中之重。只有我們擁有了足夠的知識(shí)來(lái)武裝自己,我們才能懂的為國(guó)家做些什么,又該如何做。所以我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),要認(rèn)識(shí)到各方面的緊迫性,以積極的心態(tài)去迎接我們即將面臨的一切問(wèn)題,要保持自身的先進(jìn)性,跟黨走,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗終身,因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展更期待著我們這一代的努力,不斷更新思想,積極地創(chuàng)新,為中華民族振興而奉獻(xiàn)我們的青春和生命。而這,也將是我們最終的價(jià)值體現(xiàn)。在對(duì)黨的性質(zhì)的理解中,給我感觸最深的是我們黨是代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。因而,我們的學(xué)習(xí)最終也是為了中國(guó)最廣大人民的根本利益。

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