擺正心態(tài)干工作心得體會(huì)_積極心態(tài)心得體會(huì)范文(2)
擺正心態(tài)干工作心得體會(huì)_積極心態(tài)心得體會(huì)范文
積極心態(tài)心得體會(huì)范文篇1
我們對生活也許會(huì)有太多的抱怨,太多的疑惑,這都是不可避免的。重要的是我們要以一顆平靜的心去面對這一切,用這顆心去品味人生。有時(shí),同一件事,不同心態(tài)的人卻會(huì)對此有不同的感受。
有一個(gè)孩子,在放假時(shí)隨著父母一起去游樂場玩。這個(gè)孩子希望玩“激流勇進(jìn)”,他的父母爽快的答應(yīng)了,一家三口一起買了票,然后開心地玩了。刺激的游戲過后,雖然三個(gè)人上身的衣服有些濕,不過他們還是很開心。誰知,“天公不作美”,沒過一會(huì)兒,便下起了雨。剛開始不過只是牛毛細(xì)雨,可后來就變成了瓢潑大雨。三口人跑出游樂場,本想打一輛出租車,可怎么也找不到——因?yàn)槿藗兌技庇诖蜍嚮丶遥词拐业搅?,也很難擠上去。一家人只好站在兩邊的建筑物屋檐下多雨。這時(shí),孩子的媽媽不停的抱怨著,說什么“要是早點(diǎn)走就不會(huì)被雨淋濕”之類的話??珊⒆訁s對媽媽說:“在游樂場玩也會(huì)被淋濕,下雨也會(huì)被淋濕,同樣要被淋濕,有什么好抱怨的?”母親聽后,不禁啞然。
在生活中,不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒,這些都是我們在生活中的“???rdquo;,我們不應(yīng)該絞盡腦汁、想方設(shè)法去避開它,而是以一種平靜、樂觀的心態(tài)去面對它、戰(zhàn)勝它。并以此來發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,找到生命的真諦。
積極心態(tài)心得體會(huì)范文篇2
生活,就像一個(gè)大戲臺(tái),每個(gè)人都在這個(gè)戲臺(tái)上扮演著不同的角色。每個(gè)人都在這個(gè)戲臺(tái)上扮演著不同的角色。每個(gè)人也只為自己唱著一場戲,或平平淡淡,又或高潮迭起。因?yàn)槊總€(gè)人只為自己活著,那么,為什么不善待自己,善待生活呢?
曾有個(gè)同學(xué)問了我一句話:“為什么你整天都可以這么開心快樂?難道就沒有讓你擔(dān)憂煩心的事?”我看著她笑了。誰都有不順心的事,我也不例外,在與朋友鬧翻,在考試考砸后,在外公去世的那天,我都會(huì)忍不住哭泣,但我也只容忍我又這幾分鐘的軟弱。在這之后,我還是會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)塑起自己,勇敢的繼續(xù)走下去。永不放棄。
記得莎士比亞說過這樣一句話:“目眩時(shí)更要旋轉(zhuǎn),自己痛不欲生的的悲傷,以別人的悲傷就能夠治愈。”可我卻把悲傷深深埋在心里的一個(gè)角落,用自己的快樂去感染別人,再享受他們的快樂。只留“時(shí)間”這副良藥在遺忘中去治愈心底的悲傷。畢竟,上天給了你快樂的權(quán)利,就不用悲傷來詮釋自己。要以快樂的心態(tài)來善待自己,善待別人,善待生活。
記住,不要用憂郁的烏云擋住你如水的雙眼,美麗的眸子在快樂的陽光之下更能綻放異彩。人生的旅途中難免會(huì)有些挫折和悲傷,但這就是人生,這些挫折和悲傷不也正使生活變得有滋有味,五味俱全嗎?所以,就用快樂的心態(tài)面對這一切,以快樂的心態(tài)善待生活。就像普希金說的一樣:“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去,而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。”
以快樂的心態(tài)善待生活,直到有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真美好!
積極心態(tài)心得體會(huì)范文篇3
一聽到“積極向上”這個(gè)名詞,不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會(huì)的壞風(fēng)氣,不由得令我有一種羞恥感。現(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了,他們不愛學(xué)習(xí),常常留連在網(wǎng)吧,他們也會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物,這也是人們所講的“潮流”,也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺,也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng),這樣也對他們的前途非常不利的。這樣,不由得令我想起一位積極向上的偉人,他,就是雷鋒。
雷鋒這個(gè)名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂于助人,勤勞上進(jìn),最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。
雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差,但他沒有因?yàn)樽约撼煽儾缓枚^續(xù)沉淪下去,他不斷努力,努力,奮斗,奮斗地學(xué)習(xí)。終于,他的成績有所上升,他并沒有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵(lì)自己:“我要更加努力,我要繼續(xù)努力”。到了四年級(jí),他因?yàn)樗冻龅呐?,成績已?jīng)成為了“班上之最”,很多的同學(xué)都很羨慕他,都向他學(xué)習(xí)。他非常高興,但沒有看不起同學(xué),還常常幫助別人,幫同學(xué)解答他們的問題,他真是一個(gè)好學(xué)又樂于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面,他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識(shí),他愛好學(xué)習(xí),也很愛國,因此,他去參軍,想報(bào)效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發(fā)生了很多挫折,他并沒有氣餒,因?yàn)樗^對不會(huì)向困難低頭的。
有一次體檢,被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動(dòng),決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測試仍地雷,可是雷鋒不合格,因?yàn)樗碜犹趿?,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí),手也被弄傷了,但他沒有放棄,繼續(xù)練習(xí),終于,他戰(zhàn)勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當(dāng)中,他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒變,他酷愛讀一些革命性的讀本,令他的知識(shí)更加廣闊。
在我眼中,雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人,也是一個(gè)為人忠誠純正,學(xué)習(xí)積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識(shí)地前進(jìn)的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國、為國的精神。
雷鋒,他是我值得敬佩的人,我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學(xué)的精神,我們要為此而感到驕傲!
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