培訓(xùn)是給人們傳授其完成本職工作所必需的正確思維認(rèn)知、基本知識(shí)和技能的過(guò)程?；谡J(rèn)知心理學(xué)理論可知，職場(chǎng)正確認(rèn)知的傳遞效果才是決定培訓(xùn)效果好壞的根本。小編為您整理了青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)，希望您及時(shí)采納。

青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇1

近日，我有幸作為中國(guó)人民公安大學(xué)校紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)的代表，參加了由北京市紅十字會(huì)舉辦的20__年首都高校紅十字工作會(huì)議暨青年骨干培訓(xùn)班。來(lái)自各個(gè)首都高校紅十字的青年骨干、市紅十字會(huì)機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位近兩年來(lái)新入會(huì)的紅十字工作者150余人參加培訓(xùn)。在短短一天的培訓(xùn)當(dāng)中受益頗深。首都高校紅十字工作會(huì)議暨青年骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，紀(jì)律嚴(yán)明，圍繞“生命意義”、“領(lǐng)袖魅力”、“認(rèn)識(shí)本我”三個(gè)主題進(jìn)行，通過(guò)“體驗(yàn)式訓(xùn)練+講授+實(shí)踐+感悟+實(shí)現(xiàn)”的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)、鍛煉、選拔紅十字青少年骨干。

俗話說(shuō)“千里之行，始于足下”，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于運(yùn)用，理想的實(shí)現(xiàn)在于實(shí)踐。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了個(gè)人素質(zhì)與能力，在以后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用這次學(xué)習(xí)契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)做創(chuàng)新發(fā)展的排頭兵，辦好學(xué)校里面的各項(xiàng)紅會(huì)活動(dòng)，為宣揚(yáng)“紅會(huì)”精神與紅十字文化做出自己的貢獻(xiàn)。

一、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求

青年骨干培訓(xùn)班的學(xué)員都是首都各個(gè)高校紅會(huì)中選出的佼佼者，各高校的紅會(huì)會(huì)員對(duì)我們寄予厚望，我們就應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，我們充分理解了“領(lǐng)袖魅力”的重要性，古人云“欲成事必先成人”，我們就應(yīng)該對(duì)自己的行為準(zhǔn)則定個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己工作成績(jī)定個(gè)高要求，對(duì)自己工作能力定個(gè)高水平。我們要做一名經(jīng)得起考驗(yàn)、擔(dān)得起工作重?fù)?dān)的新時(shí)代優(yōu)秀青年，才能在紅十字會(huì)中充分發(fā)揮自己的光和熱，為高校紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)的事業(yè)進(jìn)獻(xiàn)自己的能力。

二、培養(yǎng)能力，創(chuàng)新為先

這次高校紅會(huì)青年培訓(xùn)邀請(qǐng)紅十字國(guó)際聯(lián)合會(huì)的相關(guān)專家進(jìn)行授課，吸納國(guó)際紅十字組織舉辦YABC同伴教育培訓(xùn)活動(dòng)的部分內(nèi)容和框架，圍繞“生命意義”、“領(lǐng)袖魅力”、“認(rèn)識(shí)本我”三個(gè)主題進(jìn)行，通過(guò)“體驗(yàn)式訓(xùn)練+講授+實(shí)踐+感悟+實(shí)現(xiàn)”的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)、鍛煉、選拔紅十字青少年骨干。這使我充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新意識(shí)的重要性，與會(huì)的150余人在各種有特色的活動(dòng)中著實(shí)學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。盲眼人與明眼人合作，角色扮演等令人耳目一新的特色活動(dòng)讓人在愉快參與的同時(shí)更是提高了我們的交流能力，培養(yǎng)了合作意識(shí)。

這提醒我們以后校紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)在舉辦的活動(dòng)中，應(yīng)盡量注意創(chuàng)新意識(shí)，多舉辦有特色的活動(dòng)，讓參與者體會(huì)到愉悅，以此吸引到更多的同學(xué)，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳的效果。

三、學(xué)而不怠，增強(qiáng)實(shí)力

樹立“活到老，學(xué)到老”的終生學(xué)習(xí)意識(shí)，這次培訓(xùn)中，活動(dòng)安排合理、實(shí)用，給我們指明了以后學(xué)習(xí)的方向。同時(shí)，我們還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向其他高校的同學(xué)們學(xué)習(xí)，“博眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。生活中時(shí)時(shí)處處有學(xué)問(wèn)，要善于積累，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的綜合實(shí)力，做一名任何時(shí)候都能招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的強(qiáng)者!為中國(guó)人民公安大學(xué)的校紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量!

促進(jìn)首都紅十字事業(yè)發(fā)展，為建設(shè)中國(guó)特色世界城市、共筑中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量。

青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇2

我覺得上財(cái)務(wù)管理課程能得到的最大的收貨就是建立財(cái)務(wù)觀念和簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)搜集整理流程。當(dāng)然企業(yè)真是的數(shù)據(jù)是高級(jí)機(jī)密，學(xué)習(xí)房地產(chǎn)財(cái)務(wù)知識(shí)。這門功課早在十幾年之前就學(xué)過(guò)。但是今天再聽又有不同的感受。

正如劉老師在課堂上講的一樣，特別是關(guān)鍵性敏感數(shù)據(jù)。反倒是在個(gè)體工商戶或者家庭里邊真是的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確得多。數(shù)據(jù)的問(wèn)題是我最大的困惑，習(xí)網(wǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽。

不容易得到真是準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性難以保證。從財(cái)務(wù)報(bào)表上來(lái)？連稅務(wù)局的人都不相信報(bào)表你相信？在大一點(diǎn)的企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)通常由各個(gè)部門各自統(tǒng)計(jì)，可是實(shí)際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過(guò)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)。學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理。因?yàn)樽鳛樨?cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)，在課堂上老師講課的時(shí)候舉例用的那些簡(jiǎn)單的數(shù)字在實(shí)際中才是最大的難點(diǎn)！甚至在老師講課的時(shí)候列舉數(shù)字的時(shí)候我溜號(hào)在設(shè)想怎樣得到這些數(shù)字。財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)。

上海注冊(cè)公司講述財(cái)務(wù)管理對(duì)我來(lái)說(shuō)算是回歸本行了，特別是關(guān)鍵性敏感數(shù)據(jù)。反倒是在個(gè)體工商戶或者家庭里邊真是的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確得多。數(shù)據(jù)的問(wèn)題是我最大的困惑，我不知道稅務(wù)會(huì)計(jì)師考試。不容易得到真是準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性難以保證。從財(cái)務(wù)報(bào)表上來(lái)？連稅務(wù)局的人都不相信報(bào)表你相信？在大一點(diǎn)的企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)通常由各個(gè)部門各自統(tǒng)計(jì)，可是實(shí)際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過(guò)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)。新錄用人員崗前培訓(xùn)。因?yàn)樽鳛樨?cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)，不用死記硬背業(yè)死記硬背不來(lái)的東西。這可能也是此次上課最大的收獲。

我也是說(shuō)得熱鬧的很，對(duì)于財(cái)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)課程?？墒歉杏X卻完全不同。其實(shí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。以前學(xué)的時(shí)候拼命的想記住各種比率的公式和推導(dǎo)過(guò)程。你知道財(cái)務(wù)。而今天學(xué)習(xí)就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上。其實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度名稱。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考，給他們一個(gè)工作的機(jī)會(huì)。

我也是說(shuō)得熱鬧的很，各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干，他們可能剛剛畢業(yè)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)。能掌握這種觀念就值回學(xué)費(fèi)了。大家相信下邊都還有手下。財(cái)不理你。我們學(xué)這兩天可能不會(huì)學(xué)到什么，你不理財(cái)，不算不知道?？赡芤凰阏娴脟樢惶ｋ姶蟾呒?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。我碰到過(guò)表面上熱火朝天實(shí)際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活，管理學(xué)。

如果不算過(guò)的話誰(shuí)知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了？財(cái)務(wù)管理也一樣，我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子，這門功課早在十幾年之前就學(xué)過(guò)。但是今天再聽又有不同的感受。以上就是我在合肥財(cái)務(wù)公司學(xué)習(xí)資料。

青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇3

8月，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我的心態(tài)開始發(fā)生著轉(zhuǎn)變，一直以來(lái)我是一個(gè)熱衷于活在自己世界中的人，理想主義讓我在工作中偶爾會(huì)異想天開，心態(tài)很積極但工作沒成效。看來(lái)我有必要讓心態(tài)歸零，重新審視和運(yùn)作我的工作和生活了。

看完了網(wǎng)上的講座有兩個(gè)字一直浮現(xiàn)在我的頭腦中——差距。多年的輔導(dǎo)員工作一直是憑著感覺和熱情運(yùn)作，這個(gè)假期我終于練到了勇于向同行學(xué)習(xí)的這一層，也終于能夠聽進(jìn)去領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄教誨了，我被拉回了“地面”，而且心甘情愿。

一、正視理論差距

張國(guó)祚老師的“三個(gè)自信”與中國(guó)夢(mèng)，讓我看到了一個(gè)真正的老師應(yīng)該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理，一次講座讓我可以遨游祖國(guó)大江南北、一覽歷史的滄桑巨變。我真的需要學(xué)習(xí)了。

曾經(jīng)有專家說(shuō)，輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀是“知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，人文素養(yǎng)不高”，我深以為然。輔導(dǎo)員最基本的工作就是思想政治教育，此外還要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)咨詢、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高道德修養(yǎng)，開展第二課堂活動(dòng)。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，對(duì)學(xué)生工作要求越來(lái)越高，學(xué)生工作存在著越來(lái)越多的變量。輔導(dǎo)員單憑著一腔熱情，靠多年的經(jīng)驗(yàn)積累和老輔導(dǎo)員的傳幫帶來(lái)開展工作，顯然是難以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和時(shí)代的要求。據(jù)調(diào)查了解，目前高校輔導(dǎo)員基本上是以大學(xué)本科學(xué)歷為主，而且大多是本校畢業(yè)留校的學(xué)生，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，尤其是一些非師范專業(yè)畢業(yè)生，缺乏思想政治教育專業(yè)技能和科學(xué)管理知識(shí)，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，分析和解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題的能力較弱。雖然廣大的學(xué)生工平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，能積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的自覺性不夠。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有近40%的輔導(dǎo)員沒有具體的讀書計(jì)劃。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生包括輔導(dǎo)員自身在內(nèi)，都會(huì)遇到前進(jìn)中的問(wèn)題，這其中有社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的，更多的會(huì)是思想觀念、價(jià)值觀的問(wèn)題，輔導(dǎo)員若不具備一定的理論素養(yǎng)和較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是不可能有效地解答學(xué)生的困惑的。從總體上看輔導(dǎo)員離“人生導(dǎo)師”的要求還有距離。

當(dāng)然，我一直沒有中斷過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)“活到老學(xué)到老”的信條從不懈怠，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程中各位專家的的悉心教授我明白了，以前我的學(xué)習(xí)做了許多無(wú)用功。

有一篇博客中這樣總結(jié)：李光斗20多年來(lái)一直在研究品牌營(yíng)銷，買的書，看的資料也都是關(guān)于品牌營(yíng)銷的內(nèi)容，其他的內(nèi)容連看都不看。只要問(wèn)到品牌營(yíng)銷的問(wèn)題，沒有他解決不了的，這就是專業(yè)人才。世界著名的物理學(xué)家丁肇中先生，僅用5年多時(shí)間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士學(xué)位，并于40歲時(shí)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。丁先生說(shuō)：“與物理無(wú)關(guān)的事情我從來(lái)不參與?！标惖ふf(shuō)：“術(shù)業(yè)有專攻，我應(yīng)該把我擅長(zhǎng)的事做細(xì)、做精。其實(shí)其他公司也做得很好，但我們因?yàn)橹蛔隽诉@一項(xiàng)，就更專業(yè)化了，分工更細(xì)致了，客戶也就自然會(huì)想到我們了?！比说哪X容量就像一個(gè)小小的分子，世間的信息多得好像整個(gè)宇宙，一個(gè)分子怎能容得下整個(gè)宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實(shí)我們認(rèn)定的專業(yè)知識(shí)，將有限的精力放在專業(yè)領(lǐng)域上，用幾十年的積累，把專業(yè)做好，占領(lǐng)行業(yè)的最高點(diǎn)，然后在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域才有發(fā)言權(quán)，才有別人無(wú)法取代和超越的地方，才能牢牢地站穩(wěn)腳跟。此時(shí)講究的就是行業(yè)的“專才”了。

由此我也終于找到了自己理論的差距了，其實(shí)我什么書都讀，讀完還會(huì)做讀書筆記，但是為什么我離專家型輔導(dǎo)員為什么那么遙遠(yuǎn)，我終于找到了一條路，我將會(huì)在專業(yè)化的道路上尋求發(fā)展。

二、正視職業(yè)信仰差距

饒先發(fā)的《從一千到“六千萬(wàn)”——如何做好高校輔導(dǎo)員工作》講座，他將十幾年輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái)，看見他讓我看見了輔導(dǎo)員工作的專業(yè)化、職業(yè)化，看見了輔導(dǎo)員的信仰和價(jià)值，看見了輔導(dǎo)員工作的意義，我終于找到了工作方向。

不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，當(dāng)然也可以信仰狼的智慧。但是當(dāng)你認(rèn)可了輔導(dǎo)員的職業(yè)信仰時(shí)，有幾點(diǎn)現(xiàn)實(shí)是我們從事工作時(shí)必須明確的，有利于我們的思想趨于純潔、避免思想斗爭(zhēng)給工作帶來(lái)矛盾。

1、有為才能有位。從過(guò)去的很多年來(lái)看，在教育行業(yè)，不要期望輔導(dǎo)員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓(xùn)中，某資深院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)幾句實(shí)話：“作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的毅力，要知道我們的收入肯定不能超過(guò)其他專業(yè)的老師，我們的學(xué)生肯定更注重專業(yè)課而不是我們的課，我們要做到有為才能有位。”相對(duì)來(lái)說(shuō)，做同樣性質(zhì)工作的輔導(dǎo)員比思政教師還要差一些。如果你是物質(zhì)至上的人，早走早解脫。

2、科研工作要放一放，尋求自我發(fā)展一定要突破教師的傳統(tǒng)。高教工委的某領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在報(bào)告中講到：“作為輔導(dǎo)員你不要太側(cè)重研究理論了，要著重于學(xué)生管理的實(shí)踐，高校里有太多人都在研究理論，你作為輔導(dǎo)員這個(gè)特殊的行業(yè)是要為學(xué)生服務(wù)，但是最重要的是為領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)負(fù)責(zé)?！彼阅愕膫€(gè)人發(fā)展問(wèn)題一定要另辟蹊徑了，按照傳統(tǒng)的職稱晉升是有很大難度了。

3、我們是政治輔導(dǎo)員。當(dāng)你特別酷愛思政這個(gè)行業(yè)，覺得能給學(xué)生帶來(lái)靈魂的指導(dǎo)的同時(shí)，一定要明確立場(chǎng)：我們是黨的人，思想工作不能搞自由主義，要有大局觀念。你覺得有限制，心里憋屈，請(qǐng)君離開社會(huì)主義教育的陣營(yíng)。

面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，再看看饒先發(fā)老師十幾年如一日的工作熱情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的信仰和價(jià)值觀才是引領(lǐng)人取得成功的核心要素。

作為輔導(dǎo)員，我們務(wù)必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因?yàn)橛行叛?，所以我們才能不厭其煩的做學(xué)生的思想工作;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能有拒腐防變的?jiān)定信念和勇氣;因?yàn)橛行叛觯晕覀儾拍軤奚鼈€(gè)人的小家成就學(xué)校的大家;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能在事業(yè)上進(jìn)行無(wú)盡的探索而不覺疲累;因?yàn)橛行叛觯晕覀儾拍茉诜彪s瑣碎的工作中體會(huì)到收獲的幸?？鞓?lè);因?yàn)橛行叛?，所以我們才能有勇氣承?dān)起保衛(wèi)最后一片凈土的責(zé)任。

我從事學(xué)生思想教育工作已經(jīng)6年多了，跟許多從業(yè)人員一樣，曾經(jīng)厭倦過(guò)、徘徊過(guò)。當(dāng)我再三叮囑學(xué)生不能曠課，卻仍然有學(xué)生我行我素的時(shí)候;當(dāng)我絞盡腦汁協(xié)調(diào)學(xué)生沖突，卻有學(xué)生抱怨我處理不公的時(shí)候;當(dāng)我拔著疲憊的身軀走進(jìn)家門，卻遭到家人不解的時(shí)候;當(dāng)我睡眼朦朧，卻被突如其來(lái)的學(xué)生電話驚醒的時(shí)候......，沒有信仰我怎么會(huì)走到今天呢!

感謝網(wǎng)絡(luò)課程中所有前輩的悉心指導(dǎo)，作為年輕人我一定會(huì)不斷尋找自己的差距，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，更快的勝任本職工作。

青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇4

金秋十月，丹桂飄香，根據(jù)馬港集團(tuán)工會(huì)統(tǒng)一安排，我有幸參加了由長(zhǎng)航工會(huì)舉辦的20__年長(zhǎng)航工會(huì)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。短短的四天學(xué)習(xí)可以用六個(gè)字概括：感謝、感動(dòng)、感悟。

本次培訓(xùn)安排在百年名校-----大連海事大學(xué)，一進(jìn)大門便能看見八個(gè)大字:“學(xué)貫江海、德潤(rùn)方厚”，濃濃的書卷氣息撲面而來(lái)。為使培訓(xùn)達(dá)到效果，長(zhǎng)航工會(huì)精心組織，校方鼎力配合，組織海大專家授課，既有人文歷史“一帶一路”重要戰(zhàn)略剖析;又有“依法行政與法治政府建設(shè)”法律宣講;有推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體---十九大報(bào)告深度解讀;還有新時(shí)代、新思想、新征程。博士生導(dǎo)師們不僅語(yǔ)言風(fēng)趣，生動(dòng)詼諧，而且個(gè)個(gè)博通經(jīng)籍，學(xué)識(shí)淵博，極大提高了我對(duì)思想政治理論學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)效性，使我受益匪淺。

在學(xué)校我有幸親耳聆聽了全國(guó)“時(shí)代楷模”，教育部思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金評(píng)審委員博士生導(dǎo)師曲建武教授的專題宣講。曲教授辭去正廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，到大連海事大學(xué)成為公共管理與人文學(xué)院20__級(jí)139名學(xué)生的輔導(dǎo)員。他把自己的手機(jī)、微信向同學(xué)們公開，承諾24小時(shí)為同學(xué)們開機(jī)，給每一位同學(xué)做電子檔案，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我將伴隨和見證你們的成長(zhǎng)。”6年來(lái)，他發(fā)給學(xué)生的微信信息共有260多萬(wàn)字，對(duì)重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象進(jìn)行分析，隨時(shí)將正能量傳遞給學(xué)生;端午節(jié)給每個(gè)學(xué)生送粽子;中秋節(jié)又給學(xué)生們送月餅;冬季給貧困生每人一箱蘋果，他建立了愛心基金，全部用于幫助家庭困難學(xué)生，他是師長(zhǎng)、是父親、是朋友。曲教授以對(duì)教育事業(yè)的熱愛、對(duì)思政工作的堅(jiān)守、對(duì)青年學(xué)生的關(guān)心，譜寫了一曲新時(shí)代的園丁贊歌，詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人的博大胸懷，給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課。曲教授還給我們每一位學(xué)員贈(zèng)送了一本書-----潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，并且親自提名以示留念。

工會(huì)干部是黨的路線、方針、政策的貫徹者、推進(jìn)者，是黨密切聯(lián)系職工群眾，做好具體工作的落實(shí)者，我要嚴(yán)格按照上級(jí)工會(huì)部署，始終堅(jiān)持維護(hù)核心、服務(wù)中心、凝聚人心，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。要把在海大學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新理論結(jié)合到實(shí)際工作中，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，對(duì)照全年目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)工作中不足，力爭(zhēng)使工作再上新臺(tái)階。

青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇5

如果六月有色彩，那一定是繽紛的；如果六月有溫度，那一定是火熱的。

感謝廠黨委、采油廠的精心安排，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的六月，參加了這次畢生難忘的青年骨干培訓(xùn)班，相信很多人都跟我一樣，留下了珍貴而美好的回憶。在這里，我們不僅開闊了思路、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，還受到了啟迪、發(fā)散了思維、活躍了思想，更難能可貴的是，我們仿佛又回到了人生中寶貴的學(xué)生時(shí)代，盡情張揚(yáng)青春活力，也收獲了深厚的同學(xué)情誼。

每每回想起此次青年骨干培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出許多美好瞬間，心中也會(huì)涌出無(wú)數(shù)的感悟，下面就談?wù)勼w會(huì)較深的幾點(diǎn)吧。

一、關(guān)于成長(zhǎng)

這次培訓(xùn)的大收獲，莫過(guò)于幾位領(lǐng)導(dǎo)特別是兩位主要領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與青年骨干們進(jìn)行面對(duì)面交流，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟。這些寶貴的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，為正處于迷茫和困惑之中的我們點(diǎn)亮了指引未來(lái)方向的燈塔。

從領(lǐng)導(dǎo)們的敦敦教誨中，我深深地感到，在成長(zhǎng)路上應(yīng)該把握好三個(gè)關(guān)鍵詞。

1、踏實(shí)積累。所謂“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”。無(wú)論在什么崗位上、無(wú)論做什么工作，我們都要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，哪怕這項(xiàng)工作與自己的理想相去甚遠(yuǎn)，哪怕已經(jīng)默默做了很長(zhǎng)時(shí)間，我們還是要始終堅(jiān)持踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)榻裉烀恳稽c(diǎn)每一滴的經(jīng)歷，都是明天成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。人們總說(shuō)：工作其實(shí)不是給單位干的、給領(lǐng)導(dǎo)干的，而是給自己干的。所謂厚積而薄發(fā)，只有塌下心來(lái)，認(rèn)真地推敲、投入地干好每一項(xiàng)工作，才能提升對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)，才能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，也才能實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)上質(zhì)的飛躍。

2、勤思善省。踏實(shí)地工作不代表盲目地工作，而是要善于在工作中思索反省，所謂不僅要低頭拉車，還要抬頭看路。一方面要反省工作中有什么不足，思考怎樣把工作做得更好；另一方面反省自己適不適應(yīng)工作的要求，思考未來(lái)的方向在哪。同時(shí)，我們還應(yīng)該理性地面對(duì)順境和逆境。人生的路不可能一直順風(fēng)順?biāo)倳?huì)有坎坷和低谷，這是客觀的不可抗力，但是從主觀上，我們可以采取積極的態(tài)度和主動(dòng)的姿態(tài)。在春風(fēng)得意時(shí)，不驕不躁，保持清醒，思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；在低落失意時(shí)，不餒不棄，保持干勁，反省吸取教訓(xùn)。只有這樣，我們的工作質(zhì)量才能提高，我們的個(gè)人素質(zhì)才能提升，我們的成長(zhǎng)成才也才能提速。

3、勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，華北油田的發(fā)展正處于改革轉(zhuǎn)型重要時(shí)期，采油五廠也正在持續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)工作、積極應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化，因此，會(huì)有大量復(fù)雜、細(xì)致、艱巨的工作要做。作為青年人，我們應(yīng)該慶幸趕上了這個(gè)偉大的時(shí)代，可以通過(guò)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量來(lái)展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。時(shí)代車輪滾滾向前，我們注定要承擔(dān)起中流砥柱的角色。什么是中流砥柱？不是一個(gè)崗位、一種待遇，而是一項(xiàng)任務(wù)、一份責(zé)任。在面對(duì)急難險(xiǎn)重時(shí)，要挺身而出；在落實(shí)政策時(shí)，要堅(jiān)決執(zhí)行；在迷茫困惑時(shí)，要堅(jiān)定信念。我們要用行動(dòng)證明，貪享安逸不是我們的標(biāo)簽，迎戰(zhàn)風(fēng)雨才是我們的態(tài)度。青年強(qiáng)則五廠強(qiáng)，我們?cè)诟鱾€(gè)崗位上的青年人，應(yīng)當(dāng)勇于接過(guò)歷史的接力棒，共同扛起五廠發(fā)展的重任，一起描繪美麗的五廠夢(mèng)。

二、關(guān)于工作

這次培訓(xùn)中，有一位老師提出了一個(gè)問(wèn)題：如何提升基層黨組織的思想凝聚力，讓黨員群眾在遇到困難時(shí)主動(dòng)找黨組織談心。巧的是，這個(gè)問(wèn)題我們廠的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也多次提出并一直在思索、實(shí)踐。

聯(lián)系到我自身的工作，我想，這也可以作為我們工作的一個(gè)重要課題。

意識(shí)形態(tài)這個(gè)概念非常抽象而且復(fù)雜，但卻又真實(shí)存在。在我看來(lái)，意識(shí)形態(tài)是對(duì)事物的理解和認(rèn)知、是判斷的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、是抉擇的立場(chǎng)和方向，換句話說(shuō)，就是對(duì)事物怎么看、怎么想、怎么干。

三、關(guān)于情誼

正如我前面所說(shuō)的，這次培訓(xùn)讓我們難忘的，是豐富多彩的課余活動(dòng)。雖然只有短短的一周時(shí)間，但大家共同完成活動(dòng)挑戰(zhàn)，讓我們結(jié)下了深厚的同學(xué)情誼。我想，將這種情誼帶到工作中，定是極好的。

當(dāng)然，我所說(shuō)的，不是礙于感情和面子而放松對(duì)工作的要求，而是大家憑著私下的感情而主動(dòng)把工作干好。馬未都說(shuō)，“私約”比“公約”更有效，因?yàn)樗郊s講究的是個(gè)人的信譽(yù)。如果大家都憑著自己的個(gè)人信譽(yù)干工作，相互幫襯、相互補(bǔ)臺(tái)，那我們的工作運(yùn)行無(wú)疑將更優(yōu)質(zhì)高效。從這個(gè)意義上來(lái)講，這次培訓(xùn)班對(duì)我們廠的積極作用將更加深遠(yuǎn)。

鳥欲高飛先振翅，樹欲高擎先扎根。這次培訓(xùn)班體現(xiàn)了廠黨委、采油廠對(duì)青年人的高度重視和關(guān)懷，收到的效果也非常顯著。我們青年員工一定不辜負(fù)廠領(lǐng)導(dǎo)的厚望，踏實(shí)工作，努力奮斗，積極進(jìn)取，用我們的青春年華，續(xù)寫采油五廠穩(wěn)健發(fā)展的宏偉篇章！

青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇6

工作擔(dān)當(dāng)，不同崗位有不一樣的擔(dān)當(dāng)。我理解的工作擔(dān)當(dāng)，就是在其位、盡其力、負(fù)其責(zé)，就是要認(rèn)真做事，用心做事，努力把事情做好。以負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待崗位責(zé)任，以恭敬的姿態(tài)對(duì)待工作機(jī)會(huì)，以感恩的心態(tài)珍惜工作緣分。通過(guò)一周團(tuán)泊洼的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)工作生活有了深刻的感悟，豐富了自己的眼界，拓展了自己的知識(shí)面，促進(jìn)了我與年輕干部員工工作交流，下面是我對(duì)此次青年骨干培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟和認(rèn)識(shí)。

一、不成規(guī)矩不成方圓

“不成規(guī)矩不成方圓”在我們的日常工作中，我們要遵循我們的企業(yè)規(guī)章制度，按規(guī)矩辦事，在我們的企業(yè)文化背景下實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。我們作為青年員工更應(yīng)該適應(yīng)不同時(shí)期我們企業(yè)的變革浪潮，融入到我們企業(yè)發(fā)展的歷史潮流中，在企業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)我們的個(gè)人力量。企業(yè)的發(fā)展給我們年輕人提供了一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)，我們年輕人要在這個(gè)平臺(tái)中修煉自我，展現(xiàn)自我，提高我們，我們將在企業(yè)的發(fā)展中放飛我們的夢(mèng)想。

二、信任就是力量

團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)說(shuō)，不僅要有個(gè)人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力。當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都坦誠(chéng)相待，都有一份奉獻(xiàn)精神時(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，個(gè)人的能力肯定會(huì)得到大大的提升，三人行，必有我?guī)熝伞Ｈ绻蠹野褕F(tuán)隊(duì)里面每一份子的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處都變?yōu)樽约旱拈L(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，靈活運(yùn)用，不僅團(tuán)隊(duì)的力量日益強(qiáng)大，自己的能力，潛力也慢慢得到升華。我們的企業(yè)就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)企業(yè)中我們要充分相信我們的領(lǐng)導(dǎo)做的各項(xiàng)決策，在這個(gè)企業(yè)中我們每個(gè)人的站位不同，思考問(wèn)題的層面不同，所以就更加需要互相信任理解，信任是基石，沒有信任，我們的工作就會(huì)事倍功半。信任是一種激勵(lì)，信任更是一種力量，在這種信任的氛圍中我們面對(duì)我們的工作將充滿信心，將取得我們意想不到的效果，在這種信任的力量下我們會(huì)將我們的工作效率推上更高水平。

三、品德修煉與事業(yè)

人品是一個(gè)人品德的綜合體現(xiàn)，人品源自于自己內(nèi)心的修養(yǎng)，端正的人品是員工在職場(chǎng)獲得成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的基礎(chǔ)；只有先學(xué)會(huì)做人才能做好事，只有具備端正人品的員工，才能取信于企業(yè)和他人，通向職業(yè)的成功。優(yōu)秀的企業(yè)永遠(yuǎn)需要擁有完美人品的員工。每個(gè)身在職場(chǎng)的人，只有不斷自我修煉完善人品，才能成就事業(yè)輝煌。我們年輕人應(yīng)該更加注重自己的人品修養(yǎng)，在日常工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，在日常工作的提升自己，磨煉自己，不斷提高自己的品德修養(yǎng)，在從事的工作中展現(xiàn)自己人格魅力。

四、厚積薄發(fā)

面對(duì)日復(fù)一日的工作，我們年輕人要沉下心來(lái)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論知識(shí)水平和現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，勇于面對(duì)困難，敢于擔(dān)當(dāng)，唯有不向困難低頭，埋頭鉆研，才能徹底打敗我們工作的困難，工作讓我們一步步成長(zhǎng)，我們?cè)谝患ぷ髦胁粩喾e蓄能力，做到厚積薄發(fā)。同時(shí)在工作中我們要把握好自己的“位時(shí)度”，嚴(yán)格好自己各方面工作，做一名企業(yè)的優(yōu)秀員工。

一周的學(xué)習(xí)，讓我接受了太多新的知識(shí)，開闊了自己的視野，豐富了自己對(duì)工作生活的認(rèn)識(shí)，我將在以后的生活工作中慢慢品味，將所學(xué)習(xí)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到工作中，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的期望，在以后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，勇于當(dāng)擔(dān)，貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同創(chuàng)造迎接采油五廠更加輝煌的明天。

青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇7

新崗位調(diào)整之際，我有幸參加了廠組織的“青年骨干培訓(xùn)班”培訓(xùn)，本次培訓(xùn)是采油廠近年來(lái)第一次專門為38歲以下青干部舉辦的專題培訓(xùn)，得益于廠長(zhǎng)李仰民、黨委書記陳繁華的大力支持，青干班的課程安排的精彩飽滿，大家的學(xué)習(xí)勁頭很足，同時(shí)我深深感受到組織上對(duì)年輕干部的成長(zhǎng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷，感受到了組織上對(duì)年青干部的深深期望。通過(guò)一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，解決了心中的困惑，下面我將結(jié)合個(gè)人的所學(xué)所感，分三個(gè)方面匯報(bào)：

第一，要相信組織，端正態(tài)度，奮發(fā)向上。

新崗位的調(diào)整，讓我的工作和生活的狀態(tài)發(fā)生的較大的變化，對(duì)于能否干好新角色的確存在著一些迷茫。而培訓(xùn)的第一天就將我的心里包袱徹底放下了，首先是廠黨委書記陳繁華的開班講話《加速成長(zhǎng)，不負(fù)韶華》中的“要相信組織，走好繼承、實(shí)干、積累、律已之路”對(duì)我震撼很大，隨后副廠長(zhǎng)安國(guó)印以極其樸實(shí)的話語(yǔ)講述了自己的成長(zhǎng)磨礪，讓我真正感到汗顏，人事科科長(zhǎng)組織部部長(zhǎng)李英強(qiáng)以厚積薄發(fā)、天道酬勤給我指明了方向，廠長(zhǎng)李仰民更是通過(guò)“撕紙”的方式讓我明白了人生奮斗時(shí)間的短暫。一遍一遍的震撼讓我對(duì)新的崗位充滿了信心，充滿了去挑戰(zhàn)的欲望，讓我全身都充滿了能量，讓我從內(nèi)心都感謝廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的安排，能夠讓我在年輕的時(shí)候，去挑戰(zhàn)、去磨礪、去成長(zhǎng)，不負(fù)韶華。

第二，要抓好定位，謀好角色，快速在新崗位成長(zhǎng)。8年的地質(zhì)技術(shù)工作經(jīng)歷已經(jīng)讓我比較適應(yīng)了原有的工作模式，但僅一周的作業(yè)區(qū)工作經(jīng)歷確讓我感到了無(wú)所適從。從哪里開始？如何開始？干到什么程度？想取得何種成果？這一堆堆的問(wèn)題一直縈繞在我腦海，想干好，卻不知道怎么去干確實(shí)很讓人糾結(jié)。第二天石東老師以《做個(gè)有心人為題》解開了我心中的迷題，其中關(guān)于做事的“位、時(shí)、度”以及人生事業(yè)的五個(gè)階段以及各個(gè)階段的特點(diǎn)和方式讓我醍醐灌頂，明白了在新崗位上應(yīng)該怎么走好每一個(gè)階段，以及做事時(shí)需要注意的各種要素，特別是與人相處的幾個(gè)武器，讓我對(duì)今后的角色充滿了信心和力量。

第三，要重視團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神和意識(shí)。

在培訓(xùn)的每一個(gè)階段都有團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，包括自編自演的晚會(huì)、拓展訓(xùn)練、體育比賽等等，通過(guò)以小組的形式開展，小組各成員對(duì)分配給自己的角色的認(rèn)真、忘我狀態(tài)也真實(shí)地感染到了我，讓我第一次感覺真正地放下了面子，全身心地投入到了一個(gè)整體的工作流程之中，大家為一個(gè)目標(biāo)全部努力的力量是巨大的，這讓我充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的偉大，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)充滿了敬畏，這將為我今后的團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的榜樣力量。

五天的學(xué)習(xí)雖然很短暫，但我真的受了的巨大的震撼，因?yàn)楸敬闻嘤?xùn)是那么的貼近我的需求，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，還有各位“戰(zhàn)友”。

青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇8

11月2日至5日，我有幸參加了由市教育局組織的為期三天半的“凱里市中小學(xué)德育干部培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。三天半來(lái)，我積極參加每一節(jié)課的培訓(xùn)，認(rèn)真聽取各位專家的專題講座，順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)于處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上的我，培訓(xùn)是及時(shí)的，收獲是豐厚的，意義是重大的！本次我們一共聽了七位領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，即汪海清校長(zhǎng)的《一流學(xué)校建設(shè)》、姚文明局長(zhǎng)的《凱里教育現(xiàn)狀及發(fā)展思考》、唐蓓老師的《未成年人思想道德建設(shè)》、陸超祥校長(zhǎng)的《國(guó)外教育中的德育》、何昌橘校長(zhǎng)的《怎樣開展學(xué)校德育工作》、田應(yīng)仟校長(zhǎng)的《教師的心理健康》和周文鋒書記的《育人先育德，育德先育心》，學(xué)習(xí)完了以后，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)。

一、德育工作的重要意義

在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過(guò)程中，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為，“德育工作可有可無(wú)，只要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，考得高分就好”等等。其實(shí)不然，德育工作是我們學(xué)校的重要組成部分，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生，我們的教育才算是取得成功，就像講課的領(lǐng)導(dǎo)們一再講到的德育為先的教育思想。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。

通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位；而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，我們要開展好學(xué)校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺悟上來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來(lái)越不聽話的青少年，我們的教育越來(lái)越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。

二、德育工作的艱巨性

就像講課的唐蓓老師和何昌橘校長(zhǎng)講到一樣，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造，是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之，我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。這種多角色的我們，要想把這項(xiàng)工作做好，不下功夫，不從細(xì)微工作做起，不研究好工作方法，是不會(huì)取好的成果的。況且，在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前，等等，特別是那些留守兒童、農(nóng)民工子女更是受到了非常大的影響。除此以外，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作，并且學(xué)校的安全問(wèn)題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。

面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們，要把這項(xiàng)工作做好，是個(gè)艱巨的.任務(wù)。那么，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢？我認(rèn)為這是行不通的，正因?yàn)槊媾R著如此多的問(wèn)題和困難，才更需要我們不懈努力的工作來(lái)破除各種困難和問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

三、如何開展好德育工作通過(guò)學(xué)習(xí)

讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了幾位老師的精彩講座后，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)抓學(xué)校的德育工作：

1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè)。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說(shuō)的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。

2、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問(wèn)題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問(wèn)題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。

3、教師加強(qiáng)未成年人思想教育的幾個(gè)方法：

⑴、對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，欣賞鼓勵(lì)；

⑵、對(duì)家長(zhǎng)要依靠，不要依賴；

⑶、遇到困難要克制，不要沖動(dòng)；

⑷、多管齊下，開辟德育新渠道；

⑸、注意收集資料，激勵(lì)和鞭策自己；

⑹、善用談話技巧，增強(qiáng)德育實(shí)效。

4、利用中國(guó)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行德育工作，如凱里一小在三年時(shí)間里組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)校德育工作取得很好的成效。

5、借鑒陶行知教育思想，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，一小何校長(zhǎng)說(shuō)德育就是素質(zhì)教育，我很贊同這句話。德育工作做好了，學(xué)生的素質(zhì)也提升了。

6、做好法制宣傳工作。當(dāng)前社會(huì)中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認(rèn)真對(duì)待這一問(wèn)題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識(shí)面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等。

7、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，依法管理，社會(huì)參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來(lái)約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。

8、用愛心成就德育工作。周文鋒書記的“育人先育德，育德先育心”對(duì)我的觸動(dòng)很大，只要用心去感化心，把教育工作做成“心”的工作，我們的德育工作就會(huì)取很大的成績(jī)。

青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇9

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的'自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

消防基礎(chǔ)知識(shí)

1，公司消防工作的基本方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。

宗旨是：A，人人必須遵守消防規(guī)章制度;

B，愛護(hù)消防設(shè)施和器材，學(xué)會(huì)滅火器的使用，;

C，把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;

D，加強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻保持警惕

作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過(guò)程中應(yīng)具體知道哪些知識(shí)?

1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;

2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;

3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;

4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;

5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法

青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇10

此次學(xué)習(xí)我的感受如下：

一、黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)

保持領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部隊(duì)伍的純潔性，黨員干部必須首先加強(qiáng)政治理論等方面的學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，努力實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，才能夠立足當(dāng)前、放眼未來(lái)，增強(qiáng)履行歷史責(zé)任的自覺性，堅(jiān)定正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務(wù)。廉潔奉公，勤政為民，不說(shuō)空話，多干實(shí)事，方能顧全大局，帶領(lǐng)人民群眾共同致富，才能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應(yīng)對(duì)自如，經(jīng)受住任何考驗(yàn)。不學(xué)習(xí)新的知識(shí)，就要落伍。只有扎扎實(shí)實(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷地得到提高。

二、黨員干部堅(jiān)定信念，講正氣

黨員干部要保持共產(chǎn)黨人的高尚情操與革命氣節(jié)，一個(gè)革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強(qiáng)大的精神支柱，才能充滿生機(jī)與活力。黨員干部要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化和傳統(tǒng)美德，要在馬克思主義的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)和弘揚(yáng)高尚的人格品質(zhì)，保持革命氣節(jié)，要做到在任何情況下，都忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅(jiān)持真理，維護(hù)黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯(cuò)誤思想、不良傾向和邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持廉潔奉公，艱苦奮斗，在拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義和"酒綠燈紅"的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實(shí)踐中不斷堅(jiān)定自己的信念、信仰、志向，錘煉自己的意志品質(zhì)，真正塑造共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

三、黨員干部講民主，發(fā)揮集體智慧

黨員干部要堅(jiān)持民主集中制的原則，遇事要多商量，多溝通，互相幫助，互相扶持，聽取群眾的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓大家講話，不搞家長(zhǎng)制。增強(qiáng)黨性，從大局出發(fā)，維護(hù)黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子的__結(jié)，敢于堅(jiān)持原則，對(duì)存在的問(wèn)題，勇于發(fā)表意見，不搞奉承迎合。黨員干部在堅(jiān)持民主集中制方面起表率作用，既善于充分發(fā)揚(yáng)民主，又善于實(shí)行正確的集中，養(yǎng)成經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺接受組織和群眾監(jiān)督的好習(xí)慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎(chǔ)上，緊密__結(jié)在黨周圍，自覺維護(hù)黨的__結(jié)統(tǒng)一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。

四、黨員干部勇于開拓進(jìn)取

堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的思想路線，積極探索，大膽實(shí)踐，認(rèn)真研究新情況，解決新問(wèn)題，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。按照這條路線辦事，我們的工作就會(huì)順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀(jì)新形勢(shì)，面對(duì)中國(guó)發(fā)展的良好機(jī)遇，面對(duì)前進(jìn)道路上的新情況、新問(wèn)題，黨員干部必須解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。

五、黨員干部是作風(fēng)優(yōu)良，群眾信任的表率

我們共產(chǎn)黨人來(lái)自人民，植根于人民、服務(wù)于人民，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)，黨員干部應(yīng)走群眾路線，關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民服務(wù)，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一個(gè)核心問(wèn)題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，是用權(quán)為民，還是以權(quán)謀私，是對(duì)黨員干部的嚴(yán)峻考驗(yàn)，因而要樹立正確的權(quán)力觀。