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編程培訓(xùn)心得體會

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編程技術(shù)就是把人們腦海里的神話一般的工作,設(shè)計(jì)成一步步的簡單的可以看到的具體的部分,設(shè)計(jì)成模型,再把模型變成各種步驟,有時(shí)候要用到數(shù)學(xué)計(jì)算方法,計(jì)算公式,解題思路。最后把它變成計(jì)算機(jī)能夠懂的語言,編好程序,告訴計(jì)算機(jī)來一步一步執(zhí)行它。下面由小編來給大家分享編程培訓(xùn)心得,歡迎大家參閱。

編程培訓(xùn)心得1

C語言學(xué)習(xí)真的是千言萬語,可以說C語言在世界語言排行榜中位居前列,像一些操作系統(tǒng)、驅(qū)動軟件、多媒體軟件、大型游戲、 殺毒軟件等等軟件操作系統(tǒng),都是C\C++的特區(qū),對于其他語言來講真的是望塵莫及。接下來小編給大家聊聊關(guān)于C語言編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,或許在你C語言編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中會有幫助。

首先來看看這位學(xué)習(xí)者,在C語言學(xué)習(xí)過程中用了笨的學(xué)習(xí)方法,天天有事沒事抄程序,然后回到宿舍機(jī)子上做調(diào)試,當(dāng)時(shí)老師讓做的一個(gè)項(xiàng)目,我?guī)缀跏且粴夂浅?,?dāng)時(shí)就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的,大程序不就是由一個(gè)個(gè)的小程序組成的嘛,抄程序雖然笨的方法但它是進(jìn)步快的方法,這位學(xué)者這樣認(rèn)為,他說:“抄程序是積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,而做項(xiàng)目才是真正把所學(xué)為所用的時(shí)候,也就是你做一個(gè)大點(diǎn)的項(xiàng)目才能真正說明你學(xué)到了很多東西,達(dá)到學(xué)有所用才是終的目的,不然就算你學(xué)的再多,然而并無卵用“。

小編給大家分享下學(xué)者的學(xué)習(xí)心得體會,在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意這幾點(diǎn):

1.不會的一定要問明白,要學(xué)會為我所用,看書的時(shí)候一定要做好標(biāo)記,不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。

2.在學(xué)習(xí)的過程中一定要記住動手,不然很容易形成眼高手低的局面,不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了,不要整天說我不會學(xué)不會,其實(shí)是你不想學(xué),只是你下決心抄一個(gè)月程序,我保證我能有大的進(jìn)步,其實(shí)當(dāng)你抄到一周到兩周的時(shí)候你就會特想抄,因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。

3.在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,我建議大家在上課的時(shí)候少看課本,課本要在下課的時(shí)候看特別是上課前一定要先看看課本,上課的時(shí)候呢就不要看了,不要老師講到那個(gè)問題了你馬上在書上找,這樣不好,會影響你的注意力,其實(shí)還真不如注意聽老師講呢?因?yàn)槟阋且贿吢犚贿吙凑n本,你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到,而要是你不看的話,你聽明白了思路,一定是想迫切的看到結(jié)果,這個(gè)時(shí)候看課本才是記的牢固的時(shí)候,學(xué)習(xí)要的不就是個(gè)高效率嗎?

4.在學(xué)習(xí)過程中一定要講求效率,如果你學(xué)一小時(shí)還沒別人學(xué)一分鐘學(xué)的效果好,那你還不如先去轉(zhuǎn)換下思路,等到想的學(xué)的時(shí)候才能夠?qū)W的更好。

編程培訓(xùn)心得2

參加拓勝java培訓(xùn)班有一段時(shí)間了,今天偶爾有點(diǎn)時(shí)間,來分享下這段時(shí)間在拓勝學(xué)java培訓(xùn)心的體會。學(xué)java編程很枯燥也很乏味,每天就是對著電腦敲寫著代碼,一行行代碼在電腦鍵盤的敲擊下就如同壘城堡一般,必須很專注很認(rèn)真仔細(xì),因?yàn)樯圆涣羯褚粋€(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,或者大小寫一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就可能辛辛苦苦寫幾天的代碼就付諸東流,得重新再來。所以寫代碼要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,要反復(fù)不斷的測試,檢查。否則辛辛苦苦壘的高樓也會因?yàn)樽约旱氖韬鲆粋€(gè)小小的錯(cuò)誤,轟然倒地。而在我看來枯燥無趣的代碼就像有生命跳動的音符一樣,只要你認(rèn)真細(xì)心的完成,總會演奏出令人陶醉的樂章。

自從參加拓勝java培訓(xùn)班,最讓我感覺深刻的是時(shí)間不夠用,每天過得很充實(shí)。忙到?jīng)]時(shí)間拍拖,忙到?jīng)]時(shí)間休閑娛樂,忙到廢寢忘食還在寫著代碼,就連吃飯睡覺同學(xué)們都在談?wù)撝绾螌懘a才能實(shí)現(xiàn)某種功能。在拓勝聽董旭源老師java編程的課程讓我受益匪淺,董旭源老師幽默風(fēng)趣,由淺入深,循序漸進(jìn)教學(xué)方式讓我們更快掌握代碼,而且他還讓我們參與軟件開發(fā)項(xiàng)目,理論結(jié)合實(shí)踐,讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在實(shí)踐中成長。這種浸入式的java培訓(xùn)教學(xué)我覺得很好,實(shí)踐出真知,只有在實(shí)踐中才能真正學(xué)到東西,發(fā)現(xiàn)問題,才能更好提升自己。

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,我也認(rèn)識了很多同學(xué),我們來自不同的學(xué)校,我們因?yàn)楣餐睦硐攵咴谝黄?,其間我們有過迷茫和彷徨,有過艱辛還有歡笑,但不管怎樣,我們微笑著面對,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)有理想的碼農(nóng)。雖然我們在我們前行的道路上,或許有些許坎坷,但其實(shí)人生的快樂正是在起起落落間,只要堅(jiān)信我們前進(jìn)的方向正確,我深信,終有一天總會觸摸到天堂。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。共勉!

編程培訓(xùn)心得3

轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)將近尾聲了?;叵胱约哼@幾個(gè)月的經(jīng)歷,自己收獲頗豐,覺得自己來到這培訓(xùn)是非常正確的。想想自己剛剛考慮打算來這培訓(xùn)的時(shí)候那忐忑的心情,現(xiàn)在我已經(jīng)有了答案:“我很慶幸自己選擇了這條路”。

在這,我收獲了碩果累累的知識果實(shí)。我的培訓(xùn)方向是主攻Java方向,后期還學(xué)習(xí)了當(dāng)下比較流行的Android技術(shù)。在培訓(xùn)期間,我們主要是通過實(shí)際操作具體的項(xiàng)目來學(xué)習(xí)并溫顧所學(xué)知識。這正是我們所需要的鍛煉。在學(xué)校里,我們雖然學(xué)習(xí)了很多專業(yè)的知識,但是我們并沒有自己所擅長的方面,并且我們學(xué)的都是理論上的知識,實(shí)際動手能力是很差的。所以,我們需要培養(yǎng)自己的動手能力。同時(shí),我們的老師都是操作過實(shí)際項(xiàng)目的,都有一定的工作經(jīng)驗(yàn),他們不僅給我們講專業(yè)知識,還給我們傳授職場上的技能。培訓(xùn)就給我們提供了一個(gè)培養(yǎng)我們踏入職場所需要的東西的平臺。

在這里,瘋狂軟件的老師們給了我一份詳盡而合理的課程安排,在學(xué)習(xí)期間,我在這里學(xué)到了許多以前不會的知識,完善和補(bǔ)充了我已有的知識,使我從最初對Java開發(fā)懵懂、茫然變成有自己的知識體系,能夠熟練而自信的開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目。瘋狂軟件Java培訓(xùn)擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,我在這里慢慢的踏實(shí)了下來,為自己將來更好的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這四個(gè)月的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都有一臺自己的電腦,可以隨時(shí)上機(jī)實(shí)踐,驗(yàn)證和實(shí)踐自己的想法和所學(xué)知識,再有知識淵博的老師無私的解惑答疑,使每天的生活都很充實(shí),知識在層面上也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,雖然很累但是也很開心。我了解到Java就業(yè)工資都很不錯(cuò),所以我要努力奮斗,達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

總之,通過這次培訓(xùn),我找到了自己的奮斗目標(biāo),找準(zhǔn)了自己的職業(yè)道路。畢業(yè)后,我入職了越川網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,職位是Java工程師。我今后會先從一個(gè)能吃苦耐勞的碼農(nóng)開始,經(jīng)過兩三年的奮斗,累積了一定的業(yè)務(wù)知識之后,再慢慢往上爬。

編程培訓(xùn)心得4

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)Java時(shí),老師教學(xué)內(nèi)容太多,學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)時(shí),往往抓不住學(xué)習(xí)的重點(diǎn),學(xué)習(xí)的知識太空泛,也缺少項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),造成有些學(xué)生只會空泛的理論,項(xiàng)目能力,實(shí)踐能力不強(qiáng),達(dá)不到企業(yè)選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。但是學(xué)生參加思軟的培訓(xùn)之后,學(xué)生能對Java的結(jié)構(gòu)能更好掌握,對知識點(diǎn)也能深刻連貫的理解。尤其是對企業(yè)面試的考點(diǎn)能做到很好的掌握,讓你在企業(yè)的面試過程中,不管是項(xiàng)目能力,還是考試能力,都會讓你有很大的提升,讓你在求職的過程中穩(wěn)操勝券。

學(xué)生在最初學(xué)習(xí)Java時(shí),學(xué)生考慮到自己有C語言基礎(chǔ),而且英語基礎(chǔ)也很扎實(shí),所以想先學(xué)校學(xué)習(xí)然后去考試。學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)Java的知識點(diǎn)都還比較容易理解,因此信心十足地做了幾套考試模擬題,可是結(jié)果卻令學(xué)生頗受打擊。究其原因,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言時(shí)習(xí)慣多上機(jī)練習(xí),多查文檔,多翻參考書,所以對一些細(xì)枝末節(jié)的地方往往都不加特殊記憶。然而,在考試中,自己沒有任何文檔可查,內(nèi)容又往往偏向那些不被注意的細(xì)節(jié)上。而且由于Sun公司用于考試的專用教程,只有在授權(quán)培訓(xùn)中心參加了培訓(xùn)之后才能獲得,所以學(xué)校學(xué)習(xí)的重點(diǎn)往往與考試方向“謬以千里”。所以參加思軟培訓(xùn)班之后,會讓你更容易通過考試,取得SCJP證書,讓你高薪就業(yè)。

學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)不容易注意到的知識點(diǎn),講師都會給予提醒和講解。

比如,垃圾回收機(jī)制,Java沒有指針,利用后臺線程進(jìn)行垃圾回收。學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)看到書上的講解真是一頭霧水,聽課后,就會“恍然大悟”。講師把垃圾回收機(jī)制這個(gè)知識點(diǎn)必須理解的幾條內(nèi)容列出:“程序員無權(quán)回收內(nèi)存;系統(tǒng)自動完成垃圾回收;回收的時(shí)間無法預(yù)計(jì);程序員可使本地變量賦值為空,使其失去意義以待回收;當(dāng)運(yùn)行用戶線程時(shí)不能回收內(nèi)存;垃圾回收時(shí)必須使變量賦值為空null?!敝v師會列出考試中此類知識點(diǎn)的考查方

由于培訓(xùn)方向就是面向應(yīng)用和認(rèn)證考試的,促進(jìn)就業(yè)。所以在整個(gè)授課過程中,重點(diǎn)都會圍繞著考點(diǎn),講師會在其中添加一些實(shí)用的知識以助理解。對難以區(qū)分的概念,講師會用例子進(jìn)行歸納總結(jié),學(xué)員可高效率地準(zhǔn)確掌握。

比如“重載(overloading)”與“覆蓋(overriding)”這兩個(gè)概念,考試中???,自己看書時(shí)覺得很相似,書上講得又很抽象。某中文參考書上對“重載”解釋成“在同一類中實(shí)現(xiàn)取用不同變元的同名成員函數(shù)”,把“覆蓋”解釋成“子類修改父類中的方法”,而且舉的例子很簡單,即使理解了其中的含義,也很難想到考試中會如何考查此知識點(diǎn)。在思軟Java培訓(xùn)班上,講師將兩個(gè)概念的不同與要點(diǎn)都總結(jié)成幾條,把重載的特點(diǎn)總結(jié)成“在同一個(gè)類中方法名相同的方法;參數(shù)個(gè)數(shù),參數(shù)類型,參數(shù)順序不能完全相同;只有方法返回類型不同的方法不是重載;構(gòu)造函數(shù)也可重載”。同時(shí)把覆蓋的特點(diǎn)總結(jié)為“分別在子類和父類中的同名方法;方法聲明形式必須相同;子類方法訪問權(quán)限不能縮小;子類中覆蓋的方法不能拋出比父類中更多的異常。”對這兩個(gè)概念的每個(gè)特點(diǎn)和不同點(diǎn)都會有例子對其進(jìn)行解釋,還會給學(xué)員思考鞏固的時(shí)間。例子都與知識點(diǎn)很貼切,能在最短的時(shí)間里牢固掌握這兩個(gè)概念。然后講師會舉出一個(gè)考試中的例題進(jìn)行練習(xí),這樣學(xué)員不僅掌握了這個(gè)知識點(diǎn),而且理解透徹,正所謂“萬變不離其宗”,考試中只要與這兩個(gè)概念相關(guān)的題都會迎刃而解。

學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)不容易注意到的知識點(diǎn),講師都會給予提醒和講解。

比如關(guān)鍵字false和true不能大寫,這在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)很難注意。講師講到關(guān)鍵字時(shí),會寫出“FALSE”,問學(xué)員是不是關(guān)鍵字,每個(gè)人會做出不同的回答。講師會強(qiáng)調(diào)思軟Java中嚴(yán)格區(qū)分大小寫,false和true都不能大寫。接著會有相應(yīng)的考試?yán)},如:下列哪幾個(gè)是關(guān)鍵字?A.falseB.TRUEC.gotoD.sizeof。因?yàn)樗架汮ava中取消了goto語句,所以goto當(dāng)然就不是關(guān)鍵字了,有C語言基礎(chǔ)的人對sizeof想都比較熟悉,所以很容易會認(rèn)為sizeof也是思軟Java中的關(guān)鍵字,然而結(jié)果恰恰相反。goto是關(guān)鍵字,但只是保留并不使用,sizeof不是關(guān)鍵字。這樣記憶就比較深刻,學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)往往就容易忽略。

整個(gè)授課過程中,學(xué)員可以共享講師的電子版講義,需要做筆記得內(nèi)容很少,學(xué)員能專心聽課,不用分散注意力作筆記。講師的講義都很有條理,而且講課內(nèi)容也很貼切,所以在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)都很方便。培訓(xùn)用的教材也是Sun公司發(fā)行的專門用于認(rèn)證培訓(xùn)的,內(nèi)容緊扣認(rèn)證考試,比國內(nèi)翻譯過的中文書更有利于學(xué)習(xí)和考試,而此教材在市面上是買不到的。每堂課都有充足時(shí)間作實(shí)驗(yàn),同時(shí)會有講師作輔導(dǎo),這樣本堂課的內(nèi)容學(xué)員就會很快地掌握和理解,遇到不懂的問題都會得到講師及時(shí)耐心的講解。

認(rèn)證考試與編程有許多不同之處,培訓(xùn)中心的講師不僅僅為了考試而授課,同時(shí)對一些編程技巧都會有所設(shè)計(jì)。有的培訓(xùn)中心也是授權(quán)考試中心(例如中軟培訓(xùn)中心),考試中心工作人員會在考試前對考試中需要注意的問題免費(fèi)對學(xué)員進(jìn)行講解培訓(xùn)。這是很必要的,因?yàn)榈谝淮螀⒓诱J(rèn)證考試的學(xué)員很多,如果不了解答題方式和某些需注意的細(xì)節(jié),很可能造成由于誤操作使得考試無法進(jìn)行。

我們山西思軟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會對每一位學(xué)員負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。相信你自己,也相信思軟,相信同我們和你們共同努力學(xué)習(xí),跟著思軟老師學(xué)習(xí),認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),高薪就業(yè)不再是夢想,而是即將成為現(xiàn)實(shí)。

編程培訓(xùn)心得5

轉(zhuǎn)眼間來達(dá)內(nèi)參加南京java培訓(xùn)已經(jīng)快4個(gè)月了。在這短時(shí)間里,我一方面學(xué)到了很多的知識,另一方面也結(jié)交了不少新朋友。雖然學(xué)習(xí)的過程很累,但是學(xué)習(xí)的過程中卻是那么的充實(shí),在學(xué)習(xí)JAVA過程中,對學(xué)習(xí)JAVA有一些深刻體會:

1、學(xué)習(xí)JAVA心態(tài):JAVA是一門計(jì)算機(jī)語言,是人類發(fā)明的語言,應(yīng)該比人類語言更容易學(xué)習(xí),只要你有一種必勝學(xué)習(xí)JAVA心態(tài)就可以成功。

2、學(xué)習(xí)JAVA指導(dǎo)老師:學(xué)習(xí)JAVA指導(dǎo)老師必須有項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),如果沒有開發(fā)經(jīng)驗(yàn)JAVA學(xué)習(xí)老師指導(dǎo),會花費(fèi)很多時(shí)間;達(dá)內(nèi)的老師都是有著豐富JAVA教學(xué)

經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)也讓我的學(xué)習(xí)輕松不少。

3、學(xué)習(xí)JAVA項(xiàng)目:JAVA企業(yè)商業(yè)項(xiàng)目非常重要,必須按照J(rèn)AVA企業(yè)商業(yè)項(xiàng)目去學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。

4、學(xué)習(xí)JAVA的方法:JAVA學(xué)習(xí)中,首先要做到課前、課后復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),在java的學(xué)習(xí)中,要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦;多和同學(xué)溝通;互相學(xué)習(xí);取長補(bǔ)短;

在學(xué)習(xí)中做到幫助他人或他人幫助自己。

我相信在不斷的JAVA學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)過為期4個(gè)月學(xué)習(xí)我一定獲得成功!

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