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四年級(jí)成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿五篇

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在失敗中成長(zhǎng),聽起來有些難以實(shí)現(xiàn),但每次你在做起這件事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在失敗中成長(zhǎng)并沒有你想象中的那么難。今天小編在這給大家整理了一些四年級(jí)成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿,我們一起來看看吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿

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四年級(jí)成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿篇一

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一個(gè)什么也不懂的小娃娃變成了一個(gè)滿口“之、乎、者、也”的中學(xué)生。

在一年級(jí),坐著一個(gè)什么都知道的我:“誰知道矮怎么寫?”“我知道!”我說著就寫了一個(gè)“矮”。老師溫和地請(qǐng)我坐下。我好納悶,老師為什么不表揚(yáng)我呢?我是知道的呀!——在一年級(jí),坐著一個(gè)不知道自己不知道的我。

在二年級(jí),坐著一個(gè)一問三不知的我:“周思穎,這篇課文主要寫了些什么?”“不知道?!薄澳沁@篇課文的作者是誰?”“不知道?!薄澳悄慊卮鹨幌聲系牡谌}?!薄袄蠋?,我不會(huì)。”——在二年級(jí),坐著一個(gè)知道自己不知道的我。

在三年級(jí),坐著一個(gè)默默無聞的我:“同學(xué)們,誰來回答一下書上的第五題?”我剛想舉手,卻又地膽怯放下了。我怕,怕答錯(cuò)被老師、同學(xué)笑話;怕自己答題時(shí)口吃;怕……直到老師報(bào)答案,我才知道自己做對(duì)了?!谌昙?jí),坐著一個(gè)不知道自己知道的我。

到了現(xiàn)在:預(yù)備年級(jí),才坐著一個(gè)滿口“之、乎、者、也”的我。

如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng),欣喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅印在閃光的獎(jiǎng)狀上,也深深淺淺地印在自己平凡的生活里!

我的演講完畢。

謝謝大家!

四年級(jí)成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿篇二

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人的一生總是在不停的成長(zhǎng),有人說成長(zhǎng)的過程充滿心酸,而我覺得成長(zhǎng)的過程就像是一次美麗的蛻變。

“這是一次難得的好機(jī)會(huì),你們倆可要好好把握?!卑嘀魅握Z重心長(zhǎng)的對(duì)我倆說道。我們倆個(gè)齊聲說好。最近市里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)演講比賽,于是我和小a就被老師選中參賽了。

深夜,四周一片寂靜,只有筆尖劃過紙張的聲音。突然,門開了,媽媽走了進(jìn)來,望了我一眼說“演講稿還沒寫完啊?”“恩,就快了?!蔽移v的說道。"寫完了,早點(diǎn)睡?!闭f完便出去了。終于,演講稿寫完了。我的腦袋昏昏沉沉的,整個(gè)人直接就倒在床上了。

第二天,我和小a便拿著各自的演講稿在老師的面前讀了一遍,老師聽完后,面露難色,說道"你們都讀得很好,可是只有一個(gè)參賽名額,你們自己決定誰去吧。"我和小a面面相覷,不好怎么決定。忽然,小a抬起了頭,對(duì)老師說"我去吧,老師,我會(huì)好好把握的。"接著老師看向了我,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一個(gè)禮拜后,在升旗儀式上老師宣布小a榮獲市演講比賽第二名,我站在隊(duì)伍中看著她上前領(lǐng)獎(jiǎng)的身影,心里有些失落。想著如果是我參賽,是不是獲獎(jiǎng)的就是我了。越想越覺得懊悔,后悔當(dāng)時(shí)自己為什么不勇敢一點(diǎn),努力為自己爭(zhēng)取??上?,機(jī)會(huì)已經(jīng)過去,世上沒有后悔藥。

那次之后,我便明白遇到機(jī)會(huì)要自己去努力爭(zhēng)取,要把握好它。沒有什么會(huì)在那里等著你,只有自己去爭(zhēng)取,才有可能得到勝利的果實(shí)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

四年級(jí)成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿篇三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

行走在歷史與現(xiàn)實(shí)的邊緣,我不斷地回憶過去,遺忘現(xiàn)在,回頭看過去的繁華不斷地消逝在今天,看過去的時(shí)光不斷地消失在歷史漸行漸遠(yuǎn)的足音里,只留下我繼續(xù)行走在那一片不斷消逝的風(fēng)景中……

還記得那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),空曠的田間小路上奔跑著幾個(gè)小小的身影,努力地奔跑,直到田間充滿了孩子們銀鈴般笑聲,可是那些日子我回不去了,我不再是那個(gè)滿臉稚氣,愛哭愛鬧的小孩子,那些美好的回憶只能埋在心底……

隨著時(shí)間的流逝,成長(zhǎng)的感覺,就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。我不再凝眸蹙眉,故作深沉;不再置身雨中,以示浪漫;不再踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)意味著失去純真,但是也意味著多了一份自信,一份成熟,一份智慧和勇氣?;蛟S這些不是成長(zhǎng)所有的含義,但是我至少學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)路程中的堅(jiān)強(qiáng)和自信。

成長(zhǎng)的煩惱像柳絮一樣飄落在我的面前,我滿臉的迷茫,走在這條荊棘路上,受傷了,擦掉淚和血繼續(xù)前進(jìn),我相信我能成功,因?yàn)槲矣啦环艞?。從哪里跌倒就從哪里站起?

我怕失敗,怕失去,父母的期望越大我就壓力越大,想到我曾經(jīng)是多么的努力學(xué)習(xí),但是考試的失敗和父母的責(zé)備讓我想掉淚,想放棄。有幾次我偷偷地躲在被子里哭,好累好累。煩惱在心中越積越多,讓自己感到無法呼吸。在成長(zhǎng)的過程中,這也是一種難言的體會(huì)。

我總喜歡唱著《不想長(zhǎng)大》,可是卻渴望長(zhǎng)大。我想獨(dú)立,想自由,想逃避煩惱,但所有的想法只是一場(chǎng)白日夢(mèng)而已。生活不是魔術(shù)師,可以給我想要的一切。姐姐知道我的煩惱,所以總是安慰我,因?yàn)樗步?jīng)歷過。我也該學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。

在人生的交叉路口,我們要正確的選擇以后成長(zhǎng)的道路。這一切或許會(huì)讓你措手不及,但是我們要正視成長(zhǎng),正視這一事實(shí),讓那些回憶留在過去,讓我們不斷地往前走,偶爾看看不斷消逝的昨天,才會(huì)明白,原來我們一直在成長(zhǎng),這就是生活……

我的演講完畢。

謝謝大家!

四年級(jí)成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

翱翔在成長(zhǎng)的夜空,一顆顆璀璨的繁星點(diǎn)綴在天空。

其中,一顆最大最亮的星星,引導(dǎo)著我走向星河……

5歲那年的某天晚上,正準(zhǔn)備去爸爸媽媽房間里睡的我被媽媽攔在門口。媽媽皺著眉頭開口:“你今天回你房間睡吧,你也長(zhǎng)大了,該嘗試下獨(dú)立了。”“可是……”我話還沒說完,就被媽媽推進(jìn)了我自己的房間?!翱墒鞘裁囱健M戆?”媽媽把燈關(guān)了,全然不顧委屈的我。

好害怕……從來沒試過呢,自己一個(gè)人過夜。我用被子蒙住臉,卷縮在床上,身體還不時(shí)微微抽畜著,欲哭無淚。

敞開的窗門外,寒冷的北風(fēng)嗚嗚的吹過,肆無忌憚地把樹葉吹得嘩嘩作響,那種聲音對(duì)我而言就像一陣鬼哭狼嚎;身旁鬧鐘行走的聲音,就像鬼的腳步聲,由遠(yuǎn)及近。

我的天啊!誰快來救救我吧!我在心里不斷呻吟著,全身都不由自主地抖動(dòng)著。這時(shí),我最想干的事就是跑到爸媽的房間里安然入睡,但不行啊!說好自己一個(gè)人睡覺的啊……其實(shí)我很困,但一閉上雙眼,就浮現(xiàn)許多可怕景象來,將我驚醒。

算了,為了明天能睡眠足夠,還是睡的好。于是,我強(qiáng)行逼迫自己閉上了眼。“啊……”我輕輕叫著,因?yàn)閴?mèng)中的“妖怪”已經(jīng)攻了過來,恐怖的摸樣讓我毛骨悚然。但是,很幸運(yùn)地,我成功睡著了,妖怪也變成了天使,為我第一次獨(dú)立歡呼……

睜開雙眼,繼續(xù)在空中漫游,嘴角邊卻露出了一抹不易察覺的弧度。我一定會(huì)像那次一樣挑戰(zhàn)自我的吧,每次遇到困難,都像那次一樣。

四年級(jí)成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

原來,成長(zhǎng)是一艘帆船,帶領(lǐng)我去廣闊的大海探險(xiǎn);原來,成長(zhǎng)是一種表現(xiàn),在表現(xiàn)中讓自己更加出色;原來,成長(zhǎng)是一種快樂,能讓你更加美麗和幸福。

一眨眼,都快六年了,光陰似箭啊!還記得小時(shí)候,我會(huì)和媽媽在院子里一起數(shù)星星,那時(shí)的星星數(shù)不勝數(shù),真是太美太絢爛了。還記得小時(shí)候,我會(huì)坐在床上搭積木,雖然說是要搭一幢大房子,可是我搭完了連自己都不知道是什么,像一個(gè)怪物。不,連一個(gè)怪物都不是,我真是顏面掃地啊;還記得小時(shí)候,我會(huì)拿一個(gè)玩具,對(duì)它說心里話,把它當(dāng)一個(gè)好朋友。現(xiàn)在想起來我都會(huì)捧腹大笑呢。

在成長(zhǎng)的征途中也會(huì)遇到挫折和困難。如,在做作業(yè)時(shí)遇到難題不會(huì);老師讓我們背課文,可是怎樣做都無濟(jì)于事;因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而失眠……

其實(shí)困難和挫折并不可怕,可怕的是,你面對(duì)困難的時(shí)候不會(huì)去克服它?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我會(huì)用我自己的方式面對(duì)困難。

成長(zhǎng)像一只飛滿我們童年天空的紙鶴,承載了多少夢(mèng)想;成長(zhǎng)像棲上枝頭的百靈鳥,越來越堅(jiān)強(qiáng);成長(zhǎng)像冬天傲立雪中的梅花,毅力更加堅(jiān)定!我長(zhǎng)大了!

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