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教師工作目標(biāo)責(zé)任書范文

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教師工作目標(biāo)責(zé)任書范文

  教師應(yīng)如何在教學(xué)工作中落實教育工作目標(biāo)?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了教師工作目標(biāo)責(zé)任書范文,希望能給你帶來幫助。

  教師工作目標(biāo)責(zé)任書范文篇一:**小學(xué)信息技術(shù)教師崗位目標(biāo)責(zé)任書

  一、工作分工:

  認(rèn)真完成信息技術(shù)教學(xué)工作。做好學(xué)校教育網(wǎng)站的管理與數(shù)據(jù)維護工作。

  二、工作職責(zé):

  1、具備不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)新知識,每年至少接受兩次繼續(xù)教育培訓(xùn)。

  2、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷的更新知識,提高本專業(yè)水平。認(rèn)真研究信息技術(shù)在社區(qū)教育方面的應(yīng)用。

  3、負(fù)責(zé)對各社區(qū)市民(職工)學(xué)校網(wǎng)站負(fù)責(zé)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),協(xié)助社區(qū)市民(職工)學(xué)校教師搞好數(shù)據(jù)的添加與管理功作。

  4、定期對社區(qū)教育中心網(wǎng)站進行版面更新與鏈接糾錯工作。

  5、指導(dǎo)社區(qū)居民正確使用網(wǎng)站教育資源,及時查看居民上傳信息,發(fā)現(xiàn)問題排除隱患,加強信息的審核工作。保證網(wǎng)站信息正面宣傳作用。

  6、管理好網(wǎng)站服務(wù)器系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、維護工作,保證設(shè)備的正常運行。

  7、完成教育中心網(wǎng)站布置的其他任務(wù)。

  三、崗位責(zé)任考核目標(biāo):

  1、認(rèn)真履行信息技術(shù)教師職責(zé)。做好備、教、輔、考工作。

  2、認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作。積極參加教研活動。

  3、認(rèn)真制定落實教學(xué)計劃。

  4、按照新課程的要求提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,努力改進教法,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  5、積極引導(dǎo)學(xué)生開展信息技術(shù)綜合實踐活動。

  6、管理好課件室,多媒體室,微機房,保證設(shè)備的正常運行。

  7、做好校園網(wǎng)的管理維護工作。

  8、認(rèn)真、按時完成學(xué)校布置的其他任務(wù)。

  責(zé)任人簽字: 校長簽字:

  XXX年九月一日

  教師工作目標(biāo)責(zé)任書范文篇二:教師工作目標(biāo)責(zé)任書

  為全面落實學(xué)校各項管理制度,切實做好學(xué)校教學(xué)工作,逐步提高錦石中學(xué)教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。湘潭縣錦石中學(xué)與新進教師簽訂教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)任書內(nèi)容如下:

  一、具體目標(biāo)

  (一)教研活動

  1、落實教學(xué)任務(wù)。按照教學(xué)計劃的要求,組織完成教學(xué)任務(wù),包括落實課堂教學(xué)任務(wù)和課外輔導(dǎo)工作。

  2、開展教學(xué)質(zhì)量檢查工作。通過有計劃的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討活動,教師主動學(xué)習(xí)教育理論,通過互相聽課、觀摩教學(xué)、教學(xué)討論等形式總結(jié)交流教學(xué)情況和經(jīng)驗,集體研討、解決教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題;收集學(xué)生的意見和要求,幫助教師改進教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)的效果;教學(xué)任務(wù)下達后,教師按照課程教學(xué)大綱的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,編寫教案、撰寫講稿,使用多媒體教學(xué)手段,精心組織教學(xué)。

  3、開展科學(xué)研究和各種學(xué)術(shù)性活動。結(jié)合學(xué)科特色,制定科學(xué)研究計劃,積極申報科研項目和參與課題研究工作。積極組織有關(guān)學(xué)術(shù)講座,參加學(xué)術(shù)交流,活躍學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)術(shù)水平。

  (二)備課

  1、備課是上好課的前提,各科備課要以“三維教學(xué)目標(biāo)”理念為指導(dǎo),體現(xiàn)新課改精神,達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  2、備課要求,要有全冊教材分析,課時分配及教材教學(xué)進度表、本學(xué)科的授課計劃,單元教材分析及安排,章節(jié)、篇目分節(jié)教案。教案項目:課題、教學(xué)目標(biāo)(知識與能力,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、課時安排、分節(jié)教學(xué)設(shè)計(內(nèi)容包括教師活動、學(xué)生活動、教學(xué)流程設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)反思等)。教學(xué)流程設(shè)計,要堅持以新課標(biāo)為依據(jù),緊扣教材,結(jié)合學(xué)情,精心設(shè)計,既重視備知識、又重視備學(xué)情、備教法、備學(xué)法,以學(xué)生為主體,體現(xiàn)師生雙邊活動。

  3、物理、化學(xué)、生物等實驗課除了寫好教案外,還要做好實驗器材準(zhǔn)備,開始進行實驗試做,設(shè)計輔導(dǎo)方法。

  (三)課堂教學(xué)

  1、教師上課要精神飽滿,思想集中,儀表端莊,衣著整潔,禁止穿奇裝異服。

  2、要求按時上(下)課,不遲到、不早退、不空堂;否則作為違反學(xué)校勞動紀(jì)律予以處分。

  3、課堂教學(xué)以提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,要面向全體學(xué)生,內(nèi)容要適當(dāng),重視基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,因材施教,教書育人。

  4、教學(xué)方法:要科學(xué)、靈活,符合學(xué)科要求,易于學(xué)生接受,注重啟發(fā)學(xué)生思維,讓學(xué)生了解知識的內(nèi)在聯(lián)系,從教法中體現(xiàn)學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  5、精心組織教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,師生雙邊活動得當(dāng)。要精講精練,講練結(jié)合,當(dāng)堂消化。

  6、課堂教學(xué)板書字跡工整、規(guī)范,語言表達要精練、準(zhǔn)確,使用普通話。

  7、在學(xué)校教學(xué)設(shè)備允許的情況下,要充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)藝術(shù)手段,提高課堂教學(xué)效果。

  (四)作業(yè)、輔導(dǎo)

  1、作業(yè)內(nèi)容要精選,難易要適度,任務(wù)適當(dāng)。

  2、作業(yè)的批閱:作業(yè)要求全批全閱,作文批改要有眉批,尾批,批語要準(zhǔn)確,及時作好講評,各科作業(yè)的批閱次數(shù)按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、教師對學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心細(xì)致,講究方法,分類指導(dǎo),突出因材施教。綜合實踐活動,教師要認(rèn)真輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長。

  (五)相關(guān)紀(jì)律和質(zhì)量要求

  1、注重教師形象,嚴(yán)禁參與賭博等違紀(jì)活動。

  2、堅決服從學(xué)校安排,維護學(xué)校利益。

  3、扎實工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、責(zé)任追究

  1、若出現(xiàn)教學(xué)重大失誤或重大教學(xué)事故,學(xué)校實行責(zé)任追究制。

  2、教學(xué)工作按照《錦石中學(xué)履職考核方案》、《錦石中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》等學(xué)校學(xué)校管理制度考核兌現(xiàn)獎懲。

  3、所任教科目質(zhì)量評估處全鄉(xiāng)倒數(shù)第一、二名的教師報上級主管部門批準(zhǔn)給予解聘。

  三、本責(zé)任狀一式兩份,學(xué)校與教師各執(zhí)一份。起止時間為XXX年8月28日——XXX年8月27日。

  甲方:湘潭縣錦石中學(xué)(公章) 校長(簽章):

  乙方:(教師簽章):

  XXX年8月31日

  教師工作目標(biāo)責(zé)任書范文篇三:教師工作目標(biāo)責(zé)任書

  姓名: 任教科目: 任課班級:

  為了規(guī)范學(xué)校管理,發(fā)揮管理效能,充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性,順利完成學(xué)校各項工作目標(biāo),使各位教師盡心盡力的干好工作,特擬定我校教師工作目標(biāo)責(zé)任書。

  (一)師德表現(xiàn)

  1、堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè)。

  2、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,加強理論學(xué)習(xí),完善提高理論水平。

  3、遵守規(guī)章制度、愛校護產(chǎn),無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生、團結(jié)協(xié)作,。

  4、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  5、樹立以人為本觀,管、導(dǎo)結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,嚴(yán)格管理,耐心疏導(dǎo)。

  6、服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,實事求是,加強合作,共建和諧。

  7、愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,廉潔從教,潔身自愛。嚴(yán)禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

  8、尊重家長,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

  (二)常規(guī)習(xí)慣具體要求

  1、遵循教學(xué)常規(guī),按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先準(zhǔn)備好。

  2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學(xué)生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

  3、根據(jù)學(xué)校需要,按時填寫有關(guān)表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責(zé),創(chuàng)造性地完成各項目標(biāo)任務(wù)。

  4、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴(yán)禁接、打手機,不說、不做與教學(xué)無關(guān)的話和事。無特殊原因不得坐著講課,不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。

  (三)教育教學(xué)

  1、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),堅持寫教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。(隨筆每周一篇,案例論文每學(xué)期至少一篇。)

  2、落實教學(xué)常規(guī),執(zhí)行“七認(rèn)真”要求(一、認(rèn)真?zhèn)湔n。二、認(rèn)真授課。三、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。四、認(rèn)真輔導(dǎo)。五、認(rèn)真考評。六、認(rèn)真實施實踐教學(xué)。七、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。) 積極參與集體備課,嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結(jié)。

  3、提前候課,無特殊情況不準(zhǔn)離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué),認(rèn)真研究每個教學(xué)環(huán)節(jié),課堂目標(biāo)實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課,促進業(yè)務(wù)提高。突出“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的原則,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。堅持聽評課制度,每學(xué)期聽課不少于20節(jié),做好記錄和點評、總評。

  4、作業(yè)量符合要求,及時批改作業(yè),禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

  5、認(rèn)真輔導(dǎo),嚴(yán)禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認(rèn)個別差異,幫助困難學(xué)生有所提高,確保學(xué)生受教育權(quán),讓學(xué)生體驗進步的快樂。

  6、認(rèn)真組織考試,對學(xué)生適量考查測試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),加強定量和定性分析,反思不足,改進有措施,有切實可行的整改計劃。

  7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領(lǐng)和改進自身方法,提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。

  8、凡事以學(xué)校整體利益為重,服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作按時認(rèn)真完成。

  (四)教育教學(xué)效果

  1、能夠圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),教學(xué)不欠賬,教學(xué)工作無失誤。

  2、考試成績始終處于中上等,或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

  (五)獎勵與懲罰

  學(xué)校實行定量和定性相結(jié)合,以定量為主的考核原則,制定教師工作目標(biāo)考核獎懲辦法。教師工作目標(biāo)考核為優(yōu)秀,則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應(yīng)為優(yōu)秀,并優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級、外派培訓(xùn)進修等;考核不合格的,則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上不予合格,并無資格參加評優(yōu)、晉升等,情節(jié)特別嚴(yán)重的,將按照上級有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,直至等崗、解聘,并將有關(guān)情況記入教師檔案。

  領(lǐng)導(dǎo)簽字: 責(zé)任人簽字:

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