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工作目標責任書最新借鑒2020

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工作目標責任書具有規(guī)范學校管理,發(fā)揮管理效能,充分調動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性的作用。接下來是小編給大家整理的一些工作目標責任書,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。

工作目標責任書1

為切實加強預防在校生違紀違法工作,杜絕各類安全傷害事故的發(fā)生,結合本校實際,充分調動班主任老師的工作積極性,明確工作目標責任,特制定本責任書。

一、工作要求

1、班主任對本班學生負有法制安全教育管理責任。是本班法制安全教育管理的第一責任人。

2、定期開展內容豐富、形式多樣的法制安全教育活動,做到法制安全教育月月講、天天講,以增強學生法制安全意識和自我防范能力。

3、定期召開家長會,與家長相互溝通共同對學生進行遵紀守法教育。對班級重點學生實施重點幫教(有紀錄)

4、每天檢查學生到校情況,未到校要及時與家長取得聯(lián)系,查明原因,放學后督促學生盡快離校。

5、班級建立信息員制度,協(xié)助班主任及時了解掌握學生思想動態(tài)。

6、每月至少進行一次法制安全教育班會并有書面教案。

7、節(jié)假日、寒署假必須對學生進行法制安全教育并進行檢查(有文字記錄)。

8、班級發(fā)生違紀違法案件或安全事故,立即報告學校并積極采取相應的應急措施。

9、在各項活動中,班主任必須跟班;各種報表、資料要準確及時上報。

10、關心愛護住校生,經??赐⌒I?以公寓樓值班登記為準)

11、對下列不良行為進行教育矯正個人工作總結范文

①曠課、逃學、抽煙、喝酒、夜不歸宿。

②攜帶管制刀具。

③打架斗毆,辱罵他人,以大欺小,以強凌弱。

④強行向他人索要財物。

⑤偷竊、故意毀壞公物。

⑥參與賭博或變相賭博。

⑦觀看、收聽 色情、淫穢的音像制品,讀物等。

⑧進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性場所。

⑨其他嚴重違背社會公德的不良行為。

二、責任目標

1、全班犯罪率為0% ,違法率為0.2% 以下,違規(guī)違紀率為1.5% 以下。

2、全班無安全責任事故。

三、目標考核

1、綜治辦每月對班主任履行職責情況進行檢查考核,納入班主任工作量化,做為評優(yōu)評先的重要條件。

2、凡班級發(fā)生一般性安全事故或違紀違法案件,下浮當月班主任津貼,發(fā)生較大事故或嚴重違紀違法案件,且影響學校聲譽的,下浮全年班主任津貼,取消當年評選各類先進資格。

班 主 任(簽名) 新安中學(蓋章)

工作目標責任書2

為進一步強化各班級安全工作管理,有效防止各類事故的發(fā)生,保障班級教育教學秩序,學校特與各班班主任簽定此安全目標責任書。

一、目標:

班主任是該班安全工作的第一責任人,全面負責本班級的安全教育和安全管理工作,確保班級安全穩(wěn)定。

二、責任要求:

1、認真履行班主任工作職責,執(zhí)行學?!栋踩ぷ鞴芾碇贫取?,全面負責本班學生的安全工作,嚴防一切事故發(fā)生。

2、加強學生的安全教育,建立班級安全管理制度,定期向學生講解安全常識,增強學生安全保護意識,提高安全防范能力。

3、加強學生紀律教育和管理。教育和管理學生遵守校規(guī)校紀,不遲到,不早退,不隨便外出。每天早上和下午上課前清查學生到校情況,發(fā)現(xiàn)學生未到校必須第一時間查明原因,作好登記,必要時上報學校。

4、教育和管理學生注意交通安全,不搭乘無牌無證、超載車輛,不準騎電動車或摩托車,未滿12周歲不準騎自行車。

5、教育和管理學生注意飲食衛(wèi)生安全,不購買、食用"三無"、過期、霉變食品,定期向學生講解飲食安全常識,嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生。

6、教育和管理學生不準課間劇烈活動,不準在樓道打跳、吵鬧,不打架斗毆、不喝酒、不偷盜、不夜不歸宿、不下河洗澡、不帶危險品進入學校。

7、關心愛護學生,不體罰學生,學習中途不隨便讓學生回家,上課期間不得讓學生在教室外,學生在校生病負責及時安排和家長聯(lián)系。

8、保持信息暢通,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)情況及時報告,采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展,查明事故原因和責任人,及時上報,并主動牽頭協(xié)調相關責任人處理事故。

9、加強對學生預防各類傳染病教育,做好各類健康登記報告制度。發(fā)現(xiàn)學生有異常情況應及時報告學校安全辦公室(設在總務處),以便學校及時處理。

三、考核與獎懲

1、學期和年終根據常規(guī)考核情況進行綜合匯總,考核得分納入學校班主任綜合考核評定,也作為班主任評優(yōu)評先的依據。

2、安全責任事故的,取消該班級和班主任的德育類評優(yōu)評先資格,實行安全工作“一票否決制”,隱瞞不報的認定為考核分末尾。

3、情節(jié)嚴重者,產生不良影響,在執(zhí)行上條2的獎懲基礎上,根據學校和上級文件嚴肅處理。

四、此責任書一式兩份,學校和班主任各一份,若有變動,由接任者繼續(xù)履行。

寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心小學(蓋章) 校 長:

班 級 班主任:

簽定時間: 年 月 日

工作目標責任書3

一、安全目標責任?

1、無因疏于教育、放松管理而發(fā)生的傷害、傷亡事故。?

2、無嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象。?

二、工作要求?

1、班主任應本著對國家、對人民、對學生極其負責的態(tài)度,加強對學生思想品德、校規(guī)校紀教育,使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

2、教育學生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。?

3、教育學生不看_情、兇殺、迷信書刊及影視片,不唱不健康歌曲。?

4、教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。?

5、教育學生同學之間團結互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發(fā)生矛盾多做自我批評。?

6、教育學生愛護校園和公物,不損壞公物。?

7、教育學生外出要經家長同意,不得在外住宿。?

8、教育學生遵守交通法規(guī),注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。?

9、班級經常開展各種活動對學生進行安全教育,以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。?

10、對不執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、錯誤嚴重、屢教不改的學生,班主任寫出書面材料,年級組簽字后上報學校及時處理。?

三、考核與獎懲:?

責任書執(zhí)行情況實行周檢查、月考核,對未達到考核目標的扣發(fā)當月班主任津貼;對出現(xiàn)重大責任事故的,在學期評比中班主任不能評為先進個人,班級不能評為先進班集體。問題嚴重,影響學校“雙文明”評比的,對班主任進行處罰。

四、本責任書一式四份,簽約雙方各執(zhí)一份,有效期一學年,由教導處、總務處負責監(jiān)督執(zhí)行。??

年級組長 __________ 教 師 __________??

教導主任 __________ 總務主任 __________

二oo 四年九月一日

工作目標責任書4

姓名:    任教科目:    任課班級:

為了規(guī)范學校管理,發(fā)揮管理效能,充分調動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性,順利完成學校各項工作目標,使各位教師盡心盡力的干好工作,特擬定我校教師工作目標責任書。

(一)師德表現(xiàn)

1、堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè)。

2、遵紀守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,完善提高理論水平。

3、遵守規(guī)章制度、愛校護產,無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關心學生、團結協(xié)作,。

4、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

5、樹立以人為本觀,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,嚴格管理,耐心疏導。

6、服從領導,團結同志,實事求是,加強合作,共建和諧。

7、愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,廉潔從教,潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

8、尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

(二)常規(guī)習慣具體要求

1、遵循教學常規(guī),按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先準備好。

2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

3、根據學校需要,按時填寫有關表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創(chuàng)造性地完成各項目標任務。

4、上課期間關閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

(三)教育教學

1、執(zhí)行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每周一篇,案例論文每學期至少一篇。)

2、落實教學常規(guī),執(zhí)行“七認真”要求(一、認真?zhèn)湔n。二、認真授課。三、認真布置與批改作業(yè)。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。) 積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學,認真研究每個教學環(huán)節(jié),課堂目標實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課,促進業(yè)務提高。突出“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的原則,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。堅持聽評課制度,每學期聽課不少于20節(jié),做好記錄和點評、總評。

4、作業(yè)量符合要求,及時批改作業(yè),禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

5、認真輔導,嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。

6、認真組織考試,對學生適量考查測試,嚴肅考風考紀,加強定量和定性分析,反思不足,改進有措施,有切實可行的整改計劃。

7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領和改進自身方法,提高教學藝術和課堂效益。

8、凡事以學校整體利益為重,服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

(四)教育教學效果

1、能夠圓滿完成教育教學任務,教學不欠賬,教學工作無失誤。

2、考試成績始終處于中上等,或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

(五)獎勵與懲罰

學校實行定量和定性相結合,以定量為主的考核原則,制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核為優(yōu)秀,則年終

“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應為優(yōu)秀,并優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的,則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上不予合格,并無資格參加評優(yōu)、晉升等,情節(jié)特別嚴重的,將按照上級有關規(guī)定嚴肅處理,直至等崗、解聘,并

將有關情況記入教師檔案。

領導簽字:  責任人簽字:

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