工作目標責任書最新借鑒2020
工作目標責任書具有規(guī)范學校管理，發(fā)揮管理效能，充分調動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性的作用。接下來是小編給大家整理的一些工作目標責任書，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。
工作目標責任書1
為切實加強預防在校生違紀違法工作，杜絕各類安全傷害事故的發(fā)生，結合本校實際，充分調動班主任老師的工作積極性，明確工作目標責任，特制定本責任書。
一、工作要求
1、班主任對本班學生負有法制安全教育管理責任。是本班法制安全教育管理的第一責任人。
2、定期開展內容豐富、形式多樣的法制安全教育活動，做到法制安全教育月月講、天天講，以增強學生法制安全意識和自我防范能力。
3、定期召開家長會，與家長相互溝通共同對學生進行遵紀守法教育。對班級重點學生實施重點幫教(有紀錄)
4、每天檢查學生到校情況，未到校要及時與家長取得聯(lián)系，查明原因，放學后督促學生盡快離校。
5、班級建立信息員制度，協(xié)助班主任及時了解掌握學生思想動態(tài)。
6、每月至少進行一次法制安全教育班會并有書面教案。
7、節(jié)假日、寒署假必須對學生進行法制安全教育并進行檢查(有文字記錄)。
8、班級發(fā)生違紀違法案件或安全事故，立即報告學校并積極采取相應的應急措施。
9、在各項活動中，班主任必須跟班;各種報表、資料要準確及時上報。
10、關心愛護住校生，經?？赐⌒Ｉ?以公寓樓值班登記為準)
①曠課、逃學、抽煙、喝酒、夜不歸宿。
②攜帶管制刀具。
③打架斗毆，辱罵他人，以大欺小，以強凌弱。
④強行向他人索要財物。
⑤偷竊、故意毀壞公物。
⑥參與賭博或變相賭博。
⑦觀看、收聽 色情、淫穢的音像制品，讀物等。
⑧進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性場所。
⑨其他嚴重違背社會公德的不良行為。
二、責任目標
1、全班犯罪率為0% ，違法率為0.2% 以下，違規(guī)違紀率為1.5% 以下。
2、全班無安全責任事故。
三、目標考核
1、綜治辦每月對班主任履行職責情況進行檢查考核，納入班主任工作量化，做為評優(yōu)評先的重要條件。
2、凡班級發(fā)生一般性安全事故或違紀違法案件，下浮當月班主任津貼，發(fā)生較大事故或嚴重違紀違法案件，且影響學校聲譽的，下浮全年班主任津貼，取消當年評選各類先進資格。
班 主 任(簽名) 新安中學(蓋章)
工作目標責任書2
為進一步強化各班級安全工作管理，有效防止各類事故的發(fā)生，保障班級教育教學秩序，學校特與各班班主任簽定此安全目標責任書。
一、目標：
班主任是該班安全工作的第一責任人，全面負責本班級的安全教育和安全管理工作，確保班級安全穩(wěn)定。
二、責任要求：
1、認真履行班主任工作職責，執(zhí)行學?！栋踩ぷ鞴芾碇贫取?，全面負責本班學生的安全工作，嚴防一切事故發(fā)生。
2、加強學生的安全教育，建立班級安全管理制度，定期向學生講解安全常識，增強學生安全保護意識，提高安全防范能力。
3、加強學生紀律教育和管理。教育和管理學生遵守校規(guī)校紀，不遲到，不早退，不隨便外出。每天早上和下午上課前清查學生到校情況，發(fā)現(xiàn)學生未到校必須第一時間查明原因，作好登記，必要時上報學校。
4、教育和管理學生注意交通安全，不搭乘無牌無證、超載車輛，不準騎電動車或摩托車，未滿12周歲不準騎自行車。
5、教育和管理學生注意飲食衛(wèi)生安全，不購買、食用"三無"、過期、霉變食品，定期向學生講解飲食安全常識，嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生。
6、教育和管理學生不準課間劇烈活動，不準在樓道打跳、吵鬧，不打架斗毆、不喝酒、不偷盜、不夜不歸宿、不下河洗澡、不帶危險品進入學校。
7、關心愛護學生，不體罰學生，學習中途不隨便讓學生回家，上課期間不得讓學生在教室外，學生在校生病負責及時安排和家長聯(lián)系。
8、保持信息暢通，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)情況及時報告，采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展，查明事故原因和責任人，及時上報，并主動牽頭協(xié)調相關責任人處理事故。
9、加強對學生預防各類傳染病教育，做好各類健康登記報告制度。發(fā)現(xiàn)學生有異常情況應及時報告學校安全辦公室(設在總務處)，以便學校及時處理。
三、考核與獎懲
1、學期和年終根據常規(guī)考核情況進行綜合匯總，考核得分納入學校班主任綜合考核評定，也作為班主任評優(yōu)評先的依據。
2、安全責任事故的，取消該班級和班主任的德育類評優(yōu)評先資格，實行安全工作“一票否決制”，隱瞞不報的認定為考核分末尾。
3、情節(jié)嚴重者，產生不良影響，在執(zhí)行上條2的獎懲基礎上，根據學校和上級文件嚴肅處理。
四、此責任書一式兩份，學校和班主任各一份，若有變動，由接任者繼續(xù)履行。
寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心小學(蓋章) 校 長：
班 級 班主任：
簽定時間： 年 月 日
工作目標責任書3
一、安全目標責任?
1、無因疏于教育、放松管理而發(fā)生的傷害、傷亡事故。?
2、無嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象。?
二、工作要求?
1、班主任應本著對國家、對人民、對學生極其負責的態(tài)度，加強對學生思想品德、校規(guī)校紀教育，使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2、教育學生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。?
3、教育學生不看_情、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不健康歌曲。?
4、教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。?
5、教育學生同學之間團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。?
6、教育學生愛護校園和公物，不損壞公物。?
7、教育學生外出要經家長同意，不得在外住宿。?
8、教育學生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。?
9、班級經常開展各種活動對學生進行安全教育，以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。?
10、對不執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、錯誤嚴重、屢教不改的學生，班主任寫出書面材料，年級組簽字后上報學校及時處理。?
三、考核與獎懲：?
責任書執(zhí)行情況實行周檢查、月考核，對未達到考核目標的扣發(fā)當月班主任津貼;對出現(xiàn)重大責任事故的，在學期評比中班主任不能評為先進個人，班級不能評為先進班集體。問題嚴重，影響學校“雙文明”評比的,對班主任進行處罰。
四、本責任書一式四份，簽約雙方各執(zhí)一份，有效期一學年，由教導處、總務處負責監(jiān)督執(zhí)行。??
年級組長 __________ 教 師 __________??
教導主任 __________ 總務主任 __________
二oo 四年九月一日
工作目標責任書4
姓名： 任教科目： 任課班級：
為了規(guī)范學校管理，發(fā)揮管理效能，充分調動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性，順利完成學校各項工作目標，使各位教師盡心盡力的干好工作，特擬定我校教師工作目標責任書。
(一)師德表現(xiàn)
1、堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。
2、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，完善提高理論水平。
3、遵守規(guī)章制度、愛校護產，無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關心學生、團結協(xié)作，。
4、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。
5、樹立以人為本觀，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格管理，耐心疏導。
6、服從領導，團結同志，實事求是，加強合作，共建和諧。
7、愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。
8、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。
(二)常規(guī)習慣具體要求
1、遵循教學常規(guī)，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準備好。
2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。
3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。
4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。
(三)教育教學
1、執(zhí)行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每周一篇，案例論文每學期至少一篇。)
2、落實教學常規(guī)，執(zhí)行“七認真”要求(一、認真?zhèn)湔n。二、認真授課。三、認真布置與批改作業(yè)。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。) 積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結。
3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，課堂目標實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課，促進業(yè)務提高。突出“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。堅持聽評課制度，每學期聽課不少于20節(jié)，做好記錄和點評、總評。
4、作業(yè)量符合要求，及時批改作業(yè)，禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。
5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真組織考試，對學生適量考查測試，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。
7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。
8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。
(四)教育教學效果
1、能夠圓滿完成教育教學任務，教學不欠賬，教學工作無失誤。
2、考試成績始終處于中上等，或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。
(五)獎勵與懲罰
學校實行定量和定性相結合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核為優(yōu)秀，則年終
“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應為優(yōu)秀，并優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上不予合格，并無資格參加評優(yōu)、晉升等，情節(jié)特別嚴重的，將按照上級有關規(guī)定嚴肅處理，直至等崗、解聘，并
將有關情況記入教師檔案。
領導簽字： 責任人簽字：
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