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初任公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定

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初任公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定

  參加了初任公務(wù)員培訓(xùn)都有什么收獲呢?那么你要怎么去寫(xiě)初任公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的初任公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定,希望可以幫到你哦!

  初任公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定篇一

  在公務(wù)員初任培訓(xùn)這段時(shí)間里,在培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后收獲很多。

  一、明確了角色,提高了認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力,才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。首先,公務(wù)員必須是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的“官”,我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。第二,公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在高度的服從之下的同時(shí),也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識(shí)和行政知識(shí),具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,并且這些知識(shí)和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。

  二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí),提高了能力。

  為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法,我們了解了公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀,我們了解了公務(wù)員還要有一個(gè)良好的個(gè)人形象。公文寫(xiě)作與處理是公務(wù)員的必修課,掌握了一定的公文寫(xiě)作方法和技巧……在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

  三、認(rèn)清了形勢(shì),看到了差距。

  知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這對(duì)國(guó)家公務(wù)員提出了更高的要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求我們應(yīng)當(dāng)具備1、較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng),才能在當(dāng)今這個(gè)多元化的政治經(jīng)濟(jì)格局中把握時(shí)代的脈搏,不被表面現(xiàn)象所迷惑。2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國(guó)家公務(wù)員要加速更新知識(shí),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神,不因循守舊,不滿足于現(xiàn)狀,才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí),適應(yīng)新情況,否則有可能被甩在時(shí)代的后面。3、國(guó)家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求,國(guó)家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法,使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣,而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力,提高決策、管理水平。

  四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。

  我們這些學(xué)員有的是市里的各部門、有的是鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道,大家來(lái)自各個(gè)不同的單位和崗位,這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十多天的時(shí)間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。

  本次初任培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,卻有著重要的意義。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ),今后工作中將遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況我將積極做到:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。二是要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹(shù)立“立黨為公,執(zhí)政為民”的觀念,樹(shù)立正確的權(quán)力觀,增強(qiáng)廉政意識(shí),嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  初任公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定篇二

  20xx年9月2日,本人有幸參加了清新縣公務(wù)員初任培訓(xùn)班,在這段時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了政治理論,了解了清新縣的基本情況,公務(wù)員行為規(guī)范,依法行政,演講等各方面知識(shí)。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,在黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后感覺(jué)很有收獲。

  通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)好公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事,尤其做一名人民滿意的公務(wù)員。在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),公務(wù)員必須面對(duì)一種近乎莊嚴(yán)的選擇,并且這個(gè)選擇可以給公務(wù)員截然不同的經(jīng)濟(jì)上的貧富與心理上的差異,所以做一個(gè)好的公務(wù)員也并不容易,尤其是一些重要崗位的公務(wù)員,在權(quán)力的面前如履薄冰,終生都要進(jìn)行挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝欲望的心理搏斗,并且以意志、人格來(lái)保證自己能取勝。因?yàn)檫@個(gè)世界是物質(zhì)的,因?yàn)槲覀兊纳钍俏镔|(zhì)的,又因?yàn)槿耸怯兄餐模稚儆腥嗽诮裉斓纳罾硐胧乔遑毜?。所以雖然從表面化上看,公務(wù)員的生存壓力不象另一些層面的人那么大那么具有量化意義,但一個(gè)公務(wù)員所面對(duì)的權(quán)力與財(cái)富所產(chǎn)生的心理對(duì)抗也是極不輕松的。國(guó)家公務(wù)員是國(guó)家的建設(shè)者和管理者,肩負(fù)著神圣的歷史使命,維系著社會(huì)安危。從某種意義上講,公務(wù)員既是一種職業(yè),一種選擇,更是一種責(zé)任,一種付出。那么怎樣才能做一名合格的、人民滿意的公務(wù)員呢?

  首先是培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí)。“以人為本”是現(xiàn)代社會(huì)的基本理念。公務(wù)員說(shuō)到底是百姓的勤務(wù)員、人民的公仆,要當(dāng)好這個(gè)公仆,當(dāng)好勤務(wù)員,要積極培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí),古人云:憂民之憂者,民亦憂其憂;樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè)。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持走群眾路線,深刻理解我們的一切來(lái)源于民眾,我們的一切服務(wù)于民眾的道理,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,解人民群眾之所需,把為人民服務(wù)變成一種自覺(jué)的行為,作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。這樣才能俯首甘為孺子牛,心甘情愿地當(dāng)人民的仆人,心悅誠(chéng)服地為人民服務(wù),真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。倘若沒(méi)有濃厚的民本意識(shí),沒(méi)有對(duì)人民群眾的深厚感情,我們的工作便會(huì)偏離正確方向,最終會(huì)遭到人民的唾棄。

  其次是樹(shù)立強(qiáng)烈的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。機(jī)關(guān)工作固然有其規(guī)律的一面,尤其是涉及政策、法規(guī)的事情,是應(yīng)該而且必須按照規(guī)定程序辦理的,但這并不意味著就不能夠有所突破,有所創(chuàng)造。從某種意義上講,在機(jī)關(guān)工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新性更重要,更有以點(diǎn)帶面的示范效果。尤其機(jī)關(guān)中的年輕公務(wù)員,富有朝氣、銳氣,是最有希望、最能夠創(chuàng)造性完成工作的有生力量,在創(chuàng)新方面大有作為。我們正在進(jìn)行的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是前無(wú)古人的宏偉工程,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒,只能是“摸著石頭過(guò)河”,我國(guó)要實(shí)現(xiàn)第二步、第三步戰(zhàn)略目標(biāo),趕超中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平的發(fā)展步伐,沒(méi)有只爭(zhēng)朝夕、銳意進(jìn)取的精神是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

  第三是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。今天的公務(wù)員身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息社會(huì)瞬息萬(wàn)變,不要說(shuō)三年不學(xué),就是三個(gè)星期不學(xué)習(xí),你就會(huì)明顯感覺(jué)到自己已經(jīng)落伍。國(guó)家公務(wù)員直接參與管理國(guó)家,是國(guó)家大政方針的制定和執(zhí)行者,政府的職能就是通過(guò)公務(wù)員們的工作在實(shí)行與滲透。各級(jí)公務(wù)員的形象代表著各級(jí)政府的形象,公務(wù)員的水平?jīng)Q定著各級(jí)政府實(shí)施職能的水平。因此,公務(wù)員必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),時(shí)刻更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷強(qiáng)化理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用,通過(guò)系統(tǒng)、持續(xù)、深入的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)提高為人民服務(wù)的水平。

  第四是保持良好心境和樂(lè)觀主義的人生態(tài)度。我們國(guó)家正處于發(fā)展時(shí)期,在工作環(huán)境、工作條件、工作崗位等方面事事稱心者少有,每個(gè)人總會(huì)有這樣那樣不盡人意之處,這就需要我們以樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì),相信前途是光明的,道路是曲折的,客觀上要不斷努力,變不如意為如意,雖已努力仍無(wú)力改變的,則只有愉快地接受事實(shí),接受事實(shí)是心理健康者最大的特點(diǎn),此即“知足常樂(lè)“,一味地抱怨、責(zé)怪,最終傷害的是自己。同為公務(wù)員,有時(shí)差別甚大,比如同地工作,收入判別懸殊;同時(shí)“出道”,職位差一級(jí)等。此時(shí)需要我們調(diào)節(jié)自己的心理,以客觀的眼光來(lái)分析差別,以平靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待差別,既要認(rèn)識(shí)人與人確有差別,又要承認(rèn)各人機(jī)遇、時(shí)運(yùn)好壞不一,沒(méi)有什么大不了的,“人能寬泰自居,恬淡自守,則神形安靜,災(zāi)衲不生。”何況自己比上不足比下有余呢!有時(shí)候好事未必是好事,人生存點(diǎn)“阿Q”精神于身心健康有益。

  第五是刻意營(yíng)造良好的工作氛圍。同事相識(shí)、相處、相交是緣,故應(yīng)倍加珍惜。要共同維護(hù)單位的整體形象,發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神,一個(gè)單位的工作成敗取決于全體同志的共同合作努力,相互拆臺(tái)搞內(nèi)耗,絕對(duì)做不好工作,且非常費(fèi)精神傷身體。同事間需要相互尊重、相互信任、相互諒解,同事間沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾,為了點(diǎn)雞毛蒜皮之事,把本來(lái)不搭界的人變成“冤家”,大可不必。要珍惜同事相處之緣,努力把同事關(guān)系變成志同道合的同志。只有心態(tài)風(fēng)清云淡的公務(wù)員,做事勤勉努力的公務(wù)員,勤于思考善于學(xué)習(xí)的公務(wù)員,知道自己是為誰(shuí)做事的公務(wù)員,才有可能在工作中更好的為人民服務(wù)。

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