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彈鋼琴的方法

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彈鋼琴的方法

  對(duì)于初學(xué)鋼琴的人來說??茖W(xué)的彈鋼琴的練習(xí)方法很重要。彈鋼琴的方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了彈鋼琴的方法,供你閱讀參考。

  彈鋼琴的方法:個(gè)鋼琴基本技術(shù)

  鋼琴基本技術(shù),可從兩種角度來分類:

  一、從人體的生理結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能,具體說,從人的手臂來分類。

  從手臂分類,鋼琴基本技術(shù)分為三個(gè)方面的技術(shù)——手指技術(shù);手腕技術(shù);手臂技術(shù)。

  二、從鋼琴曲的織體結(jié)構(gòu)分類。

  從鋼琴曲的織體結(jié)構(gòu)分類,鋼琴基本技術(shù)分為四個(gè)方面的技術(shù):

  單音技術(shù);八度技術(shù);和弦技術(shù);其它特定形態(tài)的技術(shù)。

  單音技術(shù),是指彈奏一個(gè)個(gè)單音音符接連進(jìn)行的技術(shù)性鋼琴織體的技術(shù)。這種技術(shù)主要包括四大類型:音階與琶音;顫音;重復(fù)音;其它無統(tǒng)一模式的單音織體。

  八度技術(shù),是指同時(shí)彈下兩個(gè)相互距離為八度之同音的技術(shù)。

  和弦技術(shù),是指彈奏由幾個(gè)互為一定音程關(guān)系的音組成之和弦的技術(shù)。

  其它特定形態(tài)的技術(shù),指的是前面說過的那幾種最常見的鋼琴織體形態(tài)以外的其它鋼琴織體。如:單手雙三度;分解八度;分解和弦。

  以上講的鋼琴從兩種角度來分類,是互相關(guān)聯(lián)和統(tǒng)一的。

  所謂單音技術(shù),主要就是手指技術(shù),在整個(gè)手臂中,彈奏單音的技術(shù),最關(guān)鍵的部位是手指。

  所謂八度技術(shù),八度技術(shù)=手腕技術(shù),主要為手腕技術(shù),彈奏八度的技術(shù)最關(guān)鍵部位是手腕。

  所謂和弦技術(shù),和弦技術(shù)=臂膊、手腕、手指共同技術(shù)。彈奏和弦的技術(shù)最關(guān)鍵部位是這三個(gè)部位。

  彈鋼琴的方法:樂感自我訓(xùn)練

  樂感自我訓(xùn)練小技巧

  樂感的培養(yǎng)對(duì)于一個(gè)學(xué)音樂的人來說是相當(dāng)重要的?;蛟S在我們當(dāng)中有相當(dāng)多的人有不錯(cuò)的樂器基礎(chǔ),在聽到任何歌曲都有能力利用自己所擅長的樂器把它彈出來,但是一旦手上個(gè)沒有樂器,就搞不清楚旋律的音階是哪些。或者則有人知道如何演奏,卻不知道如何利用簡譜把旋律紀(jì)錄下來。又或者您是喜歡寫歌的人,有時(shí)候靈光一閃,突然想出一段非常優(yōu)美的旋律,碰巧身邊沒樂器,又不知道如何將腦海里的音符紀(jì)錄下來,結(jié)果往往過不了了幾分鐘就忘記的一干二凈了。

  唱譜是培養(yǎng)相對(duì)樂感最有效的方法。嘴巴其實(shí)也是一種樂器,常常唱譜,會(huì)讓您對(duì)與音程的感覺更加的明銳。我們不防先從自己熟悉的一些簡單歌曲練習(xí)起,比如兒歌:小蜜蜂、小星星......等熟透了的歌曲。找到他們的簡譜,大聲的唱出來并將之熟背,等到不用看譜也能寫出了,默寫還可以訓(xùn)練拍子的準(zhǔn)確度,然后再想下一手挑戰(zhàn)。如果覺得兒歌太簡單,當(dāng)然可以選擇流行歌曲來做來練習(xí)。選熟悉正確的唱法。然后再背譜。

  但請?zhí)貏e注意第一點(diǎn),流行歌曲的轉(zhuǎn)音、滑音很多,而且市面上所賣的簡譜多數(shù)只紀(jì)錄那些主要的音,而省略轉(zhuǎn)音的部分,這時(shí)我們只要唱簡譜上記載的音就可以了。以上的練習(xí),如果我們能夠反復(fù)的確實(shí)的練習(xí),每天唱譜,相信不到一個(gè)月,就能開始推敲出大部分其他歌的音符了。再接再厲的練習(xí),不久之后您就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有 聽過的歌曲只要有簡譜也能哼的出來。甚至于心里想的音符也可以自己寫下來了。這就是為什么有些人寫歌只要有紙筆,隨時(shí)都可以創(chuàng)作的原因了。

  彈琴時(shí)放松小技巧

  不論是學(xué)生還是老師,在練琴彈琴的時(shí)候都會(huì)容易感覺到緊張,過于緊張會(huì)影響到彈奏時(shí)的發(fā)揮,因此在彈奏前盡快的放松就顯得尤為重要,今天為大家介紹一下杜鵑老師的放松方法。

  一、無論你用誰的方法啟蒙,只要是零基礎(chǔ),這個(gè)方法一定用一下,它是讓學(xué)生體會(huì)放松最佳的辦法。首先讓孩子站著,一只手自己垂下,它好象完全"沒有生命",另一只手拿起垂下手的指尖,把它浙浙舉起,高一些,然后突然放掉,必須讓學(xué)生感到手掉下來就象死尸一般掉下來。這是涅高茲的高論,對(duì)練放松超奏效。

  二、如何感覺放松的好放法。把孩子的小手用指尖掛在鋼琴蓋上,然后告訴他,你的肩是橋的一端,指尖是橋的另一端,手臂則是橋身,我們可讓學(xué)生這樣去練,把手指尖固定在琴蓋上,然后可以左右,上下擺動(dòng)手臂,切記指尖在手臂擺動(dòng)中一直保持牢牢掛住的原理,練成功時(shí),指尖不用很大力度,但能掛的很牢。

  三、讓手懸在空中,手指朝下,然后緩緩放下前臂,讓手指輕輕停放在鍵盤上,手腕一定略低于手掌,反復(fù)操練。建議第一次上課就可以讓學(xué)生體會(huì)此放松方法,并持續(xù)一段時(shí)間。

  四、用斷奏練習(xí)放松是一個(gè)很好的選擇,先給孩子們劃好箭頭,然后領(lǐng)他們反復(fù)練習(xí)其動(dòng)作,練好后找一首樂曲,句首劃上向下的箭頭,句尾劃上向上的箭頭,要用極慢的速度去體驗(yàn),按我筆記所示,慢慢,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的音色有了變化,似乎他懂得了分句,音樂和呼吸,一舉三得。

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