樂理調(diào)與調(diào)式介紹

　　想知道關于樂理知識的問題，比如什么是大調(diào)小調(diào)，B大調(diào)和降b小調(diào)的區(qū)別等，在這里就跟大家簡單介紹一下，以下是學習啦小編分享的的資料，趕緊快和小編來看看吧。

　　樂理調(diào)與調(diào)式

　　調(diào)試

　　簡單說來，在音樂中，按照一定關系連結(jié)到一起的許多音(一般不超過七個)組成一個體系，并以其中一個音為主音(調(diào)式中最穩(wěn)定的音)，這個體系就叫做調(diào)式。

　　調(diào)式分為大調(diào)式和小調(diào)式：大調(diào)式是由七個音組成的一種調(diào)式，其中穩(wěn)定音合起來組成一個大三和弦。簡稱“大調(diào)”，包括自然大調(diào)、和聲大調(diào)、旋律大調(diào)。

　　小調(diào)式也是由七個音組成的一種調(diào)式，其中穩(wěn)定音合起來組成一個小三和弦。簡稱“小調(diào)”，包括自然小調(diào)、和聲小調(diào)、旋律小調(diào)。(注：三和弦是協(xié)和程度最高的和弦，大三和弦明亮高亢，小三和弦黯淡憂郁。大調(diào)以大三和弦，小調(diào)以小三和弦來奠定整首曲子的感情基礎，但需要注意的是不能籠統(tǒng)地說大調(diào)明快，小調(diào)憂郁，還與作曲家的創(chuàng)作基底與演奏家的變現(xiàn)力有一定關系。)

　　大小調(diào)式都由七個音組成，但二者的組成規(guī)則不同：

　　大調(diào)構(gòu)成依次是：1全2全3半4全5全6全7半1;(全-全-半-全-全-全-半)

　　小調(diào)構(gòu)成依次是：6全7半1全2全3半4全5全6;(全-半-全-全-半-全-全)

　　(注：在鋼琴上面，每兩個相臨的黑白鍵之間夠成一組半音，他們是互成半音關系。而兩個半音加起來是一個全音。比如sol和la 就互為全音關系，因為這兩個音中間還有一個音。而每組音中的mi 與fa，si與do之間都是互為半音關系，因為這兩組音中間沒有其他的音。)

　　調(diào)

　　調(diào)：C調(diào)：由七個基本音級所構(gòu)成的調(diào)，主音為C，叫做C調(diào)。G調(diào)：由七個基本音級所構(gòu)成的調(diào)，主音為G，叫做G調(diào)。D調(diào)：將G調(diào)中所有的音都升高五度，主音為D，叫做D調(diào)。依次類推，可得到A、E、B、F、C調(diào)降調(diào)同理。

　　樂理知識是輔助鋼琴演奏的基礎

　　1.從小的方面來說，可以認識樂譜，更好的把握曲子的節(jié)奏與速度，力度與情感等因素。

　　2.從大的方面來說，可以加深對音樂的理解，以便能更好的詮釋出音樂的內(nèi)涵和風格

　　3.總的來說，樂理的學習還能加深音樂素養(yǎng)，增強對樂曲的欣賞水平。對于學樂器的孩子來說，音樂理論知識具有特殊重要的意義。只要彈琴，就會彈出和聲。有了和聲學知識，那些同時鳴響的聲音就不再是零散的、陌生的、無序的，在懂得和聲知識的大腦中，這些音符排列得很清晰、整齊、有序，懂得了和聲語言的規(guī)律，就能把和聲彈奏得更有邏輯性，更有說服力，便于記憶，有利于提高音樂表達能力。

　　當你能夠掌握運用充分的樂理知識去彈奏樂曲時，會發(fā)現(xiàn)有很多原本很困難的問題很快就能迎刃而解。許多學習過樂理的同學都反映，學習樂理后就覺得老師所教的彈奏曲子會簡單得多了，因為自己已經(jīng)開始會分析和總結(jié)樂曲的規(guī)律性進行練習，不再是茫然的重復性練習。這也就是為什么同樣是一個年齡階段的孩子，有些學三年可以達到六級的演奏水平，而有些則只停留在初級階段，為什么有些孩子越練越有興趣，而有些卻經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，最終無法理解，堅持，不得不選擇放棄。