中考思想品德工作總結(jié)

　　思想品德是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性的必修課程，教師應(yīng)做好中考思想品德工作總結(jié)，引導(dǎo)好，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砹酥锌妓枷肫返鹿ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。

　　中考思想品德工作總結(jié)篇一

　　很快地，本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)任九年級(3、5)班思想品德?？梢哉f緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，從各方面嚴格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，制訂教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在，放眼未來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)。在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、認真鉆研教材和教法。

　　雖然過去一年上過九年級的課程，但我一點都不敢怠慢，因為我深深懂得學(xué)識是無止境的。我繼續(xù)認真學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握了知識的邏輯，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃，保證教學(xué)的順利進行。

　　二、 努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　整個學(xué)期，在教學(xué)上，我都嚴格要求自己，試著努力做好教學(xué)“六認真”工作。后階段，我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：

　　1.認真及時備課。對于新教材，我已經(jīng)接觸過一年，但是覺得這樣是遠遠不夠的，所以每次上課前，我都認真鉆研教材，閱讀教師用書，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題，及時請教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位，也只有這樣，才能把課本知識真正落到實處。

　　2.認真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗，我認為如果學(xué)生上課認真聽的話，課后溫習(xí)功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的學(xué)生勤動腦，積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績。

　　3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都根據(jù)學(xué)生的實際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時上交，及時批改，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。

　　4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期，在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，推出了這一項措施。對于弱學(xué)科的同學(xué)，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導(dǎo);而對于后進生，我主要從作業(yè)出發(fā)，就基礎(chǔ)知識對他們進行輔導(dǎo)。

　　三、不足之處還需改正

　　本學(xué)期，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處。比如：(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。(2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善，但對后進生有時還是缺乏耐心。(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實，不到位。所有這些不足，都還有待于自己去努力。我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力，并虛心接受指導(dǎo)老師的意見，爭取在以后的工作中更上一層樓!

　　中考思想品德工作總結(jié)篇二

　　一、基本情況：

　　在這學(xué)期中，我擔(dān)任九年級(1)(2)(3)(7)(8)(9)(10)7個畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人一直以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了比較滿意的教學(xué)成績。為提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量，本人注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點，采用有效的課堂教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

　　二、主要成績：

　　1、鉆研教材，認真?zhèn)湔n

　　認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課型，擬定采用教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作好詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，九年級面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期開始認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學(xué)和考試的重點，熱點，增強了教學(xué)的針對性和實效性。

　　2、加強對中考的研究和中考信息的把握

　　多年的教學(xué)經(jīng)驗，無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，要不斷總結(jié)三年來的中考題，認真研究當(dāng)年的中考說明。從而把握中考的熱點和復(fù)習(xí)的重點。極大地改善中考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。

　　3、學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”模式，改善課堂教學(xué)。注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)法指導(dǎo)和課堂練習(xí)。使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成為他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。

　　4、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)

　　九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)，力爭有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能優(yōu)秀。

　　三、今后教學(xué)應(yīng)注意的問題及努力方向：

　　1、向45分鐘要效益，實施有效教學(xué)。由于我校九年級開了2節(jié)思想品德課，相對來說課時不足，但不可忽視，如果我們多開1節(jié)課的話，那么就必須進一步講究課堂效益，才能完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題方法的指導(dǎo)、訓(xùn)練。反觀本學(xué)期教學(xué)，過于依賴中考信息卷，而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題能力的培養(yǎng)。

　　3、重視對中等生的培養(yǎng)。教學(xué)要求既不拔高，也不降低，盡量讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏。

　　4、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，不要用老師的教代替學(xué)生的學(xué)，多讓學(xué)生自己提出問題，自己解決問題，提高學(xué)生自己的能力。

　　中考思想品德工作總結(jié)篇三

　　本學(xué)期即將結(jié)束。這個學(xué)期我兼代九(1)班思想品德，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我認真執(zhí)行教育教學(xué)工作計劃，從各方面嚴格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合學(xué)生實際情況，制訂教學(xué)計劃。同時在教導(dǎo)處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在，放眼未來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)。在繼續(xù)推進我校自主高效課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)方法，收到了較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

　　一、認真鉆研教材教法，熟透教學(xué)內(nèi)容

　　我認真學(xué)習(xí)了教材、教法、課程標(biāo)準(zhǔn)，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握了知識的邏輯，就教材的教學(xué)做了全盤計劃，并虛心向有經(jīng)驗教師請教學(xué)習(xí)，積極主動參加教研活動，保證思品教學(xué)順利進行。

　　二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　在教學(xué)上，我嚴格要求自己，主要在以下幾項工作中作了努力與提高

　　1、及時備課。每次上課前，我都認真鉆研教材，閱讀教師用書，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題，及時請教相關(guān)教師和網(wǎng)上查找，把整堂課準(zhǔn)備得充實而到位，把課堂教學(xué)真正落到實處。

　　2、認真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。我認為只要學(xué)生上課認真聽講，積極參加討論，合作學(xué)習(xí)，課后溫習(xí)鞏固，可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的學(xué)生勤動腦，積極參與到課堂活動中去。以此來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績。思想品德教學(xué)工作總結(jié)

　　3、適當(dāng)布置作業(yè)。課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要途徑。每節(jié)課后，我都根據(jù)學(xué)生的實際情況布置一定量的作業(yè)，并要求及時上交，及時批改，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。

　　4、努力做好培優(yōu)補差工作。我主要通過每次的測試，有針對性地對不同學(xué)生進行輔導(dǎo)，重點關(guān)注優(yōu)生和差生思想轉(zhuǎn)化。

　　三、不足之處還需改正

　　在取得上述成績的同時，我還存在許多不足之處。(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。(2)對學(xué)生有時還是缺乏耐心。(3)學(xué)生練習(xí)的檢查工作抓得不實，不到位。所有這些不足，我今后一定努力去改正。我會不斷努力，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見，多進入其他教師課堂觀摩學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)能力，爭取在中考交一份滿意的答卷。