燈塔大課堂觀后感心得體會(huì)范文_燈塔大課堂觀后感5篇
不忘學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)政治素養(yǎng)。學(xué)習(xí)體現(xiàn)在方方面面，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中錘煉政治品質(zhì)。下面是小編為大家?guī)?lái)的燈塔大課堂觀后感心得體會(huì)范文_燈塔大課堂觀后感5篇，希望大家能夠喜歡!
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燈塔大課堂觀后感心得體會(huì)1
習(xí)近平同志在作__大報(bào)告時(shí)說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。做為一名基層公務(wù)員，如何從自身做起，做到不忘初心，牢記使命呢?
首先，不忘初心、牢記使命，要堅(jiān)定理想信念，始終常懷執(zhí)著之心?；仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨__年的奮斗歷程，我們黨始終堅(jiān)持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的信念不動(dòng)搖，一代又一代的共產(chǎn)黨人矢志不渝的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民一步一個(gè)腳印的向著這一目標(biāo)不斷前行，克服了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，深刻地改變了中華民族的命運(yùn)和前途，實(shí)現(xiàn)中華民族站起來(lái)、到富起來(lái)、再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，使我們無(wú)限的接近于中華民族的偉大復(fù)興。
其次，不忘初心、牢記使命，要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，必須要真正弄明白“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)”這個(gè)根本的問(wèn)題。我們黨來(lái)自人民、為了人民、依靠人民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在3萬(wàn)多字的十九大報(bào)告中，“人民”二字出現(xiàn)超過(guò)200次。我們只有把人民始終擺在首位，和人民始終保持血肉聯(lián)系，我們黨才不忘根本宗旨，才擁有偉大力量,以人民為中心，沉下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)為民做實(shí)事。
其次，不忘初心，牢記使命。要從本職工作做起。每名黨員干部要立足工作崗位，牢記工作職責(zé)，認(rèn)真履職盡責(zé)，在平凡的工作中貢獻(xiàn)自己的力量。要從身邊的善事做起。俗話說(shuō)，“不以善小而不為、不以惡小而為之。”黨員干部要帶頭傳承中華民族優(yōu)良作風(fēng)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做務(wù)實(shí)重行的表率。要樹(shù)立正確的“三觀”，把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，在實(shí)現(xiàn)人生理想的征途中，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇?lián)鷼v史使命，把個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)和增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并且從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不忘初心，明確職責(zé)，立足崗位做貢獻(xiàn)。只有每名黨員發(fā)揮作用，才能凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。不忘初心，牢記使命。讓我們共同努力，共譜祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的華麗篇章!
燈塔大課堂觀后感心得體會(huì)2
近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)。黨的__以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來(lái)部署推進(jìn)，從嚴(yán)從實(shí)教育管理黨員，推動(dòng)管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，取得明顯成效。思明區(qū)第一時(shí)間貫徹落實(shí)《條例》，本人學(xué)習(xí)后有以下感受：
一是思想明確，《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循?！稐l例》的制定和實(shí)施，對(duì)于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長(zhǎng)期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。
二是制度規(guī)范，黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中，逐步形成以黨的組織生活制度為基本形式，以集中培訓(xùn)為重要手段，以激勵(lì)關(guān)懷幫扶為動(dòng)力，以發(fā)揮先鋒模范作用為落腳點(diǎn)的黨員教育管理的主要方式?！稐l例》總結(jié)運(yùn)用黨的十八大以來(lái)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，堅(jiān)持從基礎(chǔ)工作抓起、從基本制度嚴(yán)起，對(duì)黨員教育管理的方法途徑作出規(guī)定。
三是從嚴(yán)治黨，黨的十八大以來(lái)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是管在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，從最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)、最基本工作抓起，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員?！稐l例》總結(jié)運(yùn)用這一成功經(jīng)驗(yàn)，設(shè)專章對(duì)黨員監(jiān)督和組織處置作出規(guī)范，目的就是通過(guò)抓好日常性的管理監(jiān)督和組織處置，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性，不斷維護(hù)黨的肌體健康。
燈塔大課堂觀后感心得體會(huì)3
公務(wù)員是行使國(guó)家行政權(quán)力、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員，基本的職責(zé)就是為人民服務(wù)。公務(wù)員在工作崗位上要如何行使好自身權(quán)力，如何當(dāng)好人民公仆事關(guān)人民群眾的切身利益，如何當(dāng)好一名合格的公務(wù)員至關(guān)重要。習(xí)近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育會(huì)上指出，開(kāi)展主題教育要牢牢把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求。在新時(shí)代的新要求下，一名公務(wù)員的初心是什么應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)思量。
不忘學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)政治素養(yǎng)。學(xué)習(xí)體現(xiàn)在方方面面，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中錘煉政治品質(zhì)。古人云：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！敝R(shí)需要點(diǎn)滴的積累，不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí)，甚至不屑學(xué)習(xí)。同時(shí)，一名合格的公務(wù)員要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，腳踏實(shí)地為人民群眾服務(wù)，才能同自身的職責(zé)和使命在同一條起跑線上。
敢于挑戰(zhàn)，努力提升綜合能力。順應(yīng)新時(shí)代的要求，公務(wù)人員應(yīng)具備各方面的素質(zhì)，能夠勝任多個(gè)角色的工作，這就需要公務(wù)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。因此，公務(wù)員要勇于面對(duì)一切挑戰(zhàn)，勇于直面遇到的所有問(wèn)題，要在解決困難的過(guò)程中學(xué)會(huì)思考，才能有所收獲、取得進(jìn)步。
學(xué)以致用，努力追向知行合一。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一切學(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用”“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平”。學(xué)習(xí)的目的是把所學(xué)所得運(yùn)用在實(shí)際生活和工作當(dāng)中，公務(wù)員要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。
古今興盛皆在于實(shí)，天下大事必作于細(xì)，作為一名公務(wù)人員，自身的形象常常代表著機(jī)關(guān)的形象和信譽(yù)，更應(yīng)該在日常生活的點(diǎn)滴小事中，積累自己的智慧，修煉自己的品格，提高自己的素養(yǎng)。一名合格的公務(wù)員，需要一顆善良的心、一顆奉獻(xiàn)的心、一顆敢于挑戰(zhàn)的心、一顆細(xì)致的心。用心干事，不忘初心，就會(huì)有好的干部。
燈塔大課堂觀后感心得體會(huì)4
7月1日，山東無(wú)棣縣氣象局組織全體職工收看“燈塔大課堂”第一課直播，本次“燈塔大課堂”培訓(xùn)由省委組織部黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心馬文勝主持，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍就《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進(jìn)行了輔導(dǎo)解讀。
《條例》指出加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，加強(qiáng)黨的十九大精神的學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)黨員干部政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”。
會(huì)后，該局圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開(kāi)展交流研討，組織黨員積極參與“燈塔大課堂”互動(dòng)交流，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)實(shí)效。
燈塔大課堂觀后感心得體會(huì)5
為進(jìn)一步提高消防安全管理水平，有效防范化解重大消防安全風(fēng)險(xiǎn)，3月10日，石棉縣煙草專賣局組織干部職工以科室為單元，分散觀看復(fù)工復(fù)產(chǎn)消防安全網(wǎng)絡(luò)直播。
直播中主持人和應(yīng)急管理部門消防監(jiān)督員深入企業(yè)工業(yè)園區(qū)，采取現(xiàn)場(chǎng)講授、播放案列、組織演練、互動(dòng)回答等方式，講解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)消防安全管理要點(diǎn)和員工消防安全注意事項(xiàng)。通過(guò)此次直播觀看，進(jìn)一步提高了干部職工對(duì)消防知識(shí)的熟知程度以及突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，營(yíng)造了人人關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防的良好氛圍。
結(jié)合直播節(jié)目?jī)?nèi)容，單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)近期安全生產(chǎn)工作提出三點(diǎn)要求：
一是加強(qiáng)隱患排查。定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)檔案室、信息機(jī)房、柴油發(fā)電機(jī)房等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，及時(shí)排除各類消防安全隱患。
二是落實(shí)設(shè)施維護(hù)。隨機(jī)抽查設(shè)施設(shè)備維護(hù)情況，督促有關(guān)責(zé)任人員按期對(duì)消火栓、滅火器、消防主機(jī)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保各類設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。
三是強(qiáng)化物資管理。落實(shí)防疫物資分類管理，對(duì)酒精等易燃易爆的物資進(jìn)行單獨(dú)存放，實(shí)行專人管理，堅(jiān)決杜絕因物資管理或使用不當(dāng)導(dǎo)致的火災(zāi)事故發(fā)生。
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