小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)心理健康教案

　　心理健康教育教案是圍繞一個(gè)專題，在班主任的組織和指導(dǎo)下，運(yùn)用心理學(xué)的理論和技術(shù)，以班集體的智慧和力量為依托的，下面是小編為你精心整理的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)心理健康教案，希望對(duì)你有幫助!

　　小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)心理健康教案篇1

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、正確認(rèn)識(shí)自己身體的界限，建立身體自主權(quán)的觀念，提高自我保護(hù)意識(shí);

　　2、明白哪些行為屬于性侵犯，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力，知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

　　【教過重難點(diǎn)】

　　正確分辨和判斷性侵犯行為，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的技巧。

　　【教學(xué)方法】

　　講授法、討論法

　　【教學(xué)過程】

　　一、熱身環(huán)節(jié)---親密接觸

　　老師說(shuō)出各種與身體接觸有關(guān)的口令，誰(shuí)愿意與同桌親密接觸，就舉手說(shuō)：我愿意我愿意;如果老師說(shuō)出的動(dòng)作是你不愿意做的，你就擺手說(shuō)：我不要我不要。

　　我想和你拍拍手、拍拍肩\我想摸摸你的頭、臉\我想和你擁抱一下\我想拍拍你的屁股

　　問：A、如果好朋友高興時(shí)，拍拍你的肩、搭搭你的背、擁抱一下，你會(huì)怎樣?(舒服、開心、想繼續(xù))B、那如果是異性同學(xué)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)這么做，你又會(huì)怎樣呢?(不安、不舒服 、想停止)

　　在活動(dòng)中，哪些動(dòng)作你覺得不舒服?為什么?(當(dāng)別人接觸你身體某個(gè)部位讓你不舒服時(shí)，那個(gè)地方就是你身體的界限。)

　　小結(jié)：在日常生活中，每個(gè)人都有不同的身體界限，不一樣的人碰我們的感覺是不一樣的，每個(gè)人允許別人碰觸的尺度也不同，所以我們要明白自己的身體界限，保護(hù)自己的身體，這樣才是身體的好主人。每個(gè)人都有自己的小秘密，你們的身體也有自己的隱私，如果有人碰到你不喜歡被碰到的地方，特別是隱私部位，相信你一定很不舒服，那如果對(duì)方是故意的、違背你的意愿觸摸你的隱私部位，那很有可能是一種身體侵犯，是一種犯罪行為，會(huì)對(duì)我們身體和心理造成十分嚴(yán)重的后果。

　　二、案列分享

　　1、2013年5月23日廣東雷州市英利鎮(zhèn)某村小學(xué)校長(zhǎng)鄭某以輔導(dǎo)課程等為借口，將該校兩名女生多次誘騙至學(xué)校宿舍實(shí)施強(qiáng)奸。被害兒童家長(zhǎng)稱，孩子表現(xiàn)古怪，自己傷害自己，不愿意接觸異性，并出現(xiàn)神經(jīng)衰弱等癥狀。

　　2、深圳龍崗區(qū)坑梓街道發(fā)生慘案，坑梓街道某小學(xué)五年級(jí)女生謝襄(化名)被害身亡。小謝襄被發(fā)現(xiàn)跪在一廢棄果園中，已經(jīng)沒有了呼吸。據(jù)介紹，小謝襄曾遭性侵犯，致命傷為頸部，該處骨折。

　　問：大家聽完這兩則新聞之后有什么感想?

　　性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強(qiáng)奸、猥褻等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩，也包括男孩。(生理和心理傷害)

　　三、身體黑白界限

　　要保護(hù)好我們的身體，首先得了解我們的身體，到底有哪些地方是屬于自己身體的禁區(qū)，是不希望被人隨意碰觸的，我們先來(lái)玩?zhèn)€黑白手掌的游戲。

　　小結(jié)：我們身體的某些部分是十分私密的，它們需要特別的保護(hù)，如果沒有我的允許，別人沒有權(quán)利碰觸。在我們的日常生活中，人與人相處的時(shí)候，我們會(huì)用一些動(dòng)作來(lái)表達(dá)我們對(duì)一個(gè)人的情感，比如好朋友之間歡樂時(shí)會(huì)勾肩搭背、擁抱等。但每個(gè)人的身體會(huì)有自己的感覺和主張，每個(gè)人允許別人碰觸的范圍都不同，這能允許別人碰觸的身體范圍大部分與彼此之間的親疏關(guān)系有關(guān)，這就叫做身體的界限。如果對(duì)方在你非自愿的情況下接觸你的隱私部位那就是一種性侵害。

　　四、身體紅黃綠

　　師：回想我們身邊，你有沒有遇到過你覺得不正常的或者類似的行為呢?

　　當(dāng)你以為下列行為是性侵犯時(shí)，你覺得要拒絕的，就舉起紅色;你感覺不是侵犯你的身體的動(dòng)作就舉綠色;其他雖然不算性侵犯，但讓你覺得不舒服的，你也可以拒絕，請(qǐng)舉起黃色。

　　(1)同學(xué)惡作劇翻我的裙子或者托我的褲子。(黃)(這個(gè)行為是不文明的不尊重別人的行為，讓人不舒服，同學(xué)之間玩游戲也應(yīng)該講文明。尊重別人的身體，不拿別人的身體開玩笑，不對(duì)別人做不喜歡的事)

　　(2) 自己不太熟悉的同學(xué)喜歡挽手或抱人讓我很不舒服。(黃)

　　(3) 在公交車上，坐在隔壁的男士假裝睡著，趁機(jī)越來(lái)越向我靠近。(紅)

　　(4) 坐在電影院里看電影，突然有一只手摸向我的大腿。(紅)

　　(5)父母親不在家，男性親戚突然來(lái)訪，讓我看一些不健康的東西，對(duì)我表現(xiàn)親密，讓我感覺很惡心，很不舒服。(紅)(傷害我們的不僅僅是陌生人，很多時(shí)候是我們熟悉的人，我們要學(xué)會(huì)拒絕。)

　　(6)我生病了醫(yī)生為我檢查身體(黃)(在生病的時(shí)候，如果醫(yī)生要檢查我們身體的某些隱私部位，需要有父母、其他親人或女護(hù)士的陪同。)

　　(7)在自己房間里換衣服。(綠)(但要記得關(guān)緊門窗。)

　　(8)爸爸媽媽擁抱你。(綠)

　　(9)放學(xué)了，茵茵獨(dú)自回家，一位有點(diǎn)熟悉的叔叔騙茵茵說(shuō)爸爸在某賓館等她一起吃飯，茵茵相信了，跟著去了，結(jié)果被那位叔叔污辱奸淫了。事后叔叔威脅她，告訴父母親就殺了她。茵茵沒辦法最終沒告訴父母。(紅)(萬(wàn)一遭到性侵害，就要告訴你信任的大人，不洗澡，讓大人來(lái)幫助你解決問題。)

　　五、防狼有妙招

　　(一)避免性騷擾法則：

　　1、對(duì)反感性的語(yǔ)言和過分熱情的人要提高警惕

　　2、避免獨(dú)行和獨(dú)處(晚上)

　　3、不受金錢和物質(zhì)的誘惑

　　4、自己的穿著和行為不給人造成誤解

　　5、自尊自愛，謹(jǐn)慎交友

　　6、遇到危險(xiǎn)應(yīng)冷靜、機(jī)智和勇敢自救

　　(二)(情景劇：一個(gè)人在家，爸爸的朋友非要進(jìn)來(lái)等，并與我越坐越近，如果是你該怎么辦?)

　　第一招：大聲呼叫

　　1. 大聲的說(shuō)“不要”、“我不舒服”，請(qǐng)對(duì)方立刻停止他的行為，即使他是你所尊敬的師長(zhǎng)。

　　2. 非常理直氣壯的大喊：“你要做什么?”制造聲音以引起他人的注意。。

　　第二招：快點(diǎn)跑

　　1、保持冷靜，虛應(yīng)對(duì)方，有機(jī)會(huì)就跑。

　　2、 找救兵。

　　第三招：救命拳

　　利用自己身體的堅(jiān)硬部位如：頭、牙齒、肩、肘、手、拳、腳、膝，高跟鞋等部位自衛(wèi)，攻擊對(duì)方的薄弱點(diǎn)：外陰部、眼、鼻使他失去侵害你的能力。

　　第四招：利用法律，懲治犯罪

　　1. 趕快到一個(gè)安全的地方請(qǐng)親友，如父母、師長(zhǎng)、親戚等支持。

　　2. 牢記歹徒特征，如體型、口音、服飾等。

　　3. 維持現(xiàn)場(chǎng)，不要移動(dòng)或再觸摸任何現(xiàn)場(chǎng)物器。

　　4. 找一件外套裹身，不要更換衣物，避免沐浴沖洗，以保留更多的證物。

　　5. 不要怕，沒人會(huì)罵你，你并沒有錯(cuò)，勇敢面對(duì)它。

　　6. 最好報(bào)警，與警方充分合作，早日緝獲歹徒繩之以法，以免再有其它人受害。

　　六、總結(jié)

　　在我們的社會(huì)里，壞人可能通過各種方式來(lái)引誘我們，甚至傷害我們，所以我們必須提高警惕，不管對(duì)方是我們的親戚朋友還是什么人，只要我們感覺不舒服或者害怕時(shí)，都要勇敢地拒絕。

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