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關(guān)于教育孩子的詞語

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  關(guān)于教育孩子的詞語有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于關(guān)于教育孩子的詞語,希望對你有幫助

  教育孩子的詞語篇一

  1. 【十年生聚,十年教訓(xùn)】:生聚:繁殖人口,聚積物力;教訓(xùn):教育,訓(xùn)練。指軍民同心同德,積聚力量,發(fā)憤圖強(qiáng),以洗刷恥辱。

  2. 【身教重于言教】:以身作則比口頭上的教育更為重要。

  3. 【懿言嘉行】:懿:美好;嘉:善、美。有教育意義的好言語和好行為。

  4. 【弦歌之音】:彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時(shí)學(xué)校重視音樂教育,也泛指教育或教學(xué)活動(dòng)。

  5. 【孟母三遷】:孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居。形容家長教子有方。

  6. 【循循誘人】:猶循循善誘。指善于有步驟地引導(dǎo)、教育人。

  7. 【有風(fēng)有化】:指有教育意義。

  8. 【蒙以養(yǎng)正】:指從童年開始,就要施以正確的教育。

  9. 【三遷之教】:比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。

  10. 【反面教員】:反面:壞的,消極的一面。指與人民為敵的人的言行,可以從反面教育人民。

  11. 【不打不成器】:打:打磨,打造。不打造就不能成為有用的器物。比喻不教育就不成材,沒出息。

  12. 【以法為教】:以:用;教:教育。引用法律條文充當(dāng)教育的內(nèi)容。

  13. 【嘉言懿行】:嘉、懿:善、美。有教育意義的好言語和好行為。

  14. 【玉不琢,不成器】:琢:雕。玉石不經(jīng)雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就。

  15. 【屢教不改】:多次教育,仍不改正。

  教育孩子的詞語篇二

  1. 【刑期無刑】:刑罰在于教育人恪守法律,從而達(dá)到不用開的目的。

  2. 【春風(fēng)化雨】:化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

  3. 【令之以文,齊之以武】:令:命名,引申為施教;齊:使整齊。指用政治道義教育部隊(duì),用軍紀(jì)軍法來統(tǒng)一步伐。

  4. 【易子而教】:易:交換。交換孩子進(jìn)行教育。

  5. 【有教無類】:類:類別。不管什么人都可以受到教育。

  6. 【不言之化】:化:教化。不通過語言進(jìn)行教育而收到的感化作用。

  7. 【化及冥頑】:冥頑:愚昧。教化普及到愚昧無知的人,使他們受到教育。形容教化普及,世風(fēng)良好。

  8. 【畫荻教子】:荻:蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。

  9. 【不可教訓(xùn)】:教訓(xùn):教育,教誨。對某人無法進(jìn)行教育。

  10. 【累教不改】:經(jīng)過多次教育仍然不改正。

  11. 【斷杼擇鄰】:孟母為了教育孟子不要中途荒廢學(xué)業(yè),用被割斷的紗不成布來做比喻;孟母三遷居處,選擇良好的環(huán)境,來影響孟子的成長。

  12. 【樂育人材】:育:培育。喜歡培育人材。用以贊頌學(xué)?;蚪逃ぷ髡摺?/p>

  13. 【有傷風(fēng)化】:傷:妨礙、敗壞;風(fēng)化:風(fēng)俗教化。敗壞、損害社會(huì)的風(fēng)俗和教化。指對社會(huì)風(fēng)俗、教育有不好影響的言行。

  14. 【相夫教子】:相:輔佐,扶助。輔佐丈夫,教育孩子。

  15. 【弦歌之聲】:彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時(shí)學(xué)校重視音樂教育,也泛指教育或教學(xué)活動(dòng)。

  教育孩子的詞語篇三

  1. 【不言之教】:教:教育。不以語言為主而進(jìn)行的教育。指以身作則起到的教育作用。

  2. 【夏雨雨人】:雨:前一個(gè)“雨”,名詞,雨水;后一個(gè)“雨”,動(dòng)詞,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及時(shí)給人幫助和教育。

  3. 【科班出身】:比喻具有受過正規(guī)教育或訓(xùn)練的資格。

  4. 【東風(fēng)化雨】:指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

  5. 【教導(dǎo)有方】:教育引導(dǎo)很有辦法。

  6. 【脫骨換胎】:道教語,指修道者得道以后,就脫凡胎為圣胎,換凡骨為仙骨。現(xiàn)比喻通過教育,思想得到徹底改造。

  7. 【神道設(shè)教】:神道:本指天教,即神明之理,后指關(guān)于鬼神禍福之說。利用鬼神迷信作為教育手段。

  8. 【不教而誅】:教:教育;誅:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯(cuò)誤就加以懲罰。

  9. 【漸仁摩義】:漸:浸潤;摩:磨礪。用仁義感化教育百姓。

  10. 【教無常師】:受教育不必有固定的老師。

  11. 【諷一勸百】:諷:用委婉含蓄的言語批評、指責(zé);勸:勸告,勸戒。委婉含蓄地批評、指責(zé)一個(gè),使大家都受到教育。

  12. 【曾子殺彘】:彘:豬。曾子殺豬。比喻教育子女要以身作則。

  13. 【春風(fēng)中坐】:像置身于春風(fēng)中一樣。比喻良師的教誨。比喻受到良好的教育。

  14. 【教婦初來,教兒嬰孩】:指對一個(gè)人施加教育應(yīng)該及時(shí)及早。

  15. 【脫胎換骨】:原為道教用語。指修道者得道以后,就轉(zhuǎn)凡胎為圣胎,換凡骨為仙骨?,F(xiàn)比喻通過教育,思想得到徹底改造。

  教育孩子的詞語篇四

  1. 【磨昏抉聵】:抉:撬開;聵:糊涂。啟發(fā)教育愚昧糊涂的人。

  2. 【不知其子視其父】:不了解這個(gè)人但從他父親的為人就可以知道。表示教育、環(huán)境對于一個(gè)人的影響很大。

  3. 【換骨脫胎】:原為道教用語。指修道者得道以后,就轉(zhuǎn)凡胎為圣胎,換凡骨為仙骨?,F(xiàn)比喻通過教育,思想得到徹底改造。

  4. 【因材施教】:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

  5. 【沂水春風(fēng)】:沂水:河水名,在山東省曲阜縣境內(nèi),孔子出生地。春風(fēng):春天和暖的風(fēng),比喻良好的熏陶和教育。來自沂水的春風(fēng)。比喻深受孔學(xué)的教育與熏陶。

  6. 【徙宅之賢】:相傳孟軻的母親為了教育好他,三次遷居,改變環(huán)境。形容母教賢明。

  7. 【化民成俗】:化:教育,感化;俗:風(fēng)俗習(xí)慣。教育感化民眾,使之形成良好文明的風(fēng)俗習(xí)慣。

  8. 【玉琢成器】:琢:雕。玉石只有經(jīng)過雕琢,才能成器物。比喻人只有接受教育才能有成就。

  9. 【灑掃應(yīng)對】:灑水掃地,酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。

  10. 【生聚教訓(xùn)】:生聚:繁殖人口,聚積物力;教訓(xùn):教育,訓(xùn)練。指軍民同心同德,積聚力量,發(fā)憤圖強(qiáng),以洗刷恥辱。

  11. 【嘉言善行】:嘉:善、美。有教育意義的好言語和好行為。

  12. 【不教之教】:不以直接的教育方式而進(jìn)行的教育。指在日常言行中很自然地進(jìn)行的薰陶。

  13. 【市井之徒】:徒:人(含貶義)。舊指做買賣的人或街道上沒有受過教育的人。

  14. 【時(shí)雨春風(fēng)】:及時(shí)的雨,春天的風(fēng)。泛指能使萬物生長的雨和風(fēng)。比喻良好教育的普遍深入。用來稱頌師長的教誨。

  15. 【嘉言善狀】:有教育意義的好言語和好行為。同“嘉言善行”.

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