0歲孩子如何進(jìn)行早期教育
別看0歲的孩子小，看上去啥也不懂，就不對(duì)他進(jìn)行早期教育。其實(shí)不然，早教越早開(kāi)始越好。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的0歲孩子早教方法，希望對(duì)你有幫助。
0歲孩子早教方法
0-6個(gè)月：建立安全與依戀
家長(zhǎng)在撫養(yǎng)這個(gè)月齡階段的寶寶時(shí)，首先要滿(mǎn)足其生理需要，這是最急促的任務(wù)，與此同時(shí)也要關(guān)注寶寶的心理、智力發(fā)展。
面對(duì)新生兒，家長(zhǎng)們首先要為寶寶創(chuàng)造安全穩(wěn)定的撫養(yǎng)環(huán)境，提供較好的撫養(yǎng)條件。其次要與寶寶建立起安全與依戀的關(guān)系，這也是這個(gè)月齡階段的寶寶最需要的。家長(zhǎng)要多觀察寶寶，從寶寶的各類(lèi)反應(yīng)中尋找規(guī)律，學(xué)會(huì)從寶寶的哭鬧、翻轉(zhuǎn)等各類(lèi)反應(yīng)中讀懂寶寶的需要;其次要幫助寶寶形成穩(wěn)定的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
長(zhǎng)期以來(lái)，孩子的教育一直是以母親為主體而父親經(jīng)常是缺失的，因此需要提醒家長(zhǎng)，在與寶寶建立起安全與依戀關(guān)系的過(guò)程中，父親也要發(fā)揮起應(yīng)有的作用，這樣寶寶長(zhǎng)大以后會(huì)更勇敢。
7-9個(gè)月：好奇心的初步萌發(fā)
這個(gè)月齡階段的寶寶開(kāi)始對(duì)外部事物表現(xiàn)出好奇，他們要開(kāi)始學(xué)習(xí)爬行了。從這個(gè)月齡起，家長(zhǎng)可以開(kāi)始對(duì)寶寶進(jìn)行“認(rèn)知、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、交往、藝術(shù)”這五項(xiàng)能力的培養(yǎng)。
首先，學(xué)習(xí)爬行是這個(gè)階段的重要工作。它能促進(jìn)寶寶大動(dòng)作的發(fā)展，為學(xué)習(xí)站立和行走打基礎(chǔ)，也能滿(mǎn)足寶寶探索外部事物的好奇心。同時(shí)寶寶的食指也開(kāi)始分化了，家長(zhǎng)可以對(duì)其進(jìn)行精細(xì)的手部動(dòng)作訓(xùn)練。
其次，這個(gè)月齡段的寶寶自我意識(shí)開(kāi)始初步覺(jué)醒，家長(zhǎng)可以教寶寶勇敢地在別的小朋友面前介紹、表達(dá)自己，從而讓寶寶認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)與人交往。
良好的親子閱讀習(xí)慣，也需要在這個(gè)階段建立起來(lái)。家長(zhǎng)可選擇一些以圖畫(huà)為主、色彩鮮亮、頁(yè)數(shù)不超過(guò)20頁(yè)、紙質(zhì)較硬不容易被寶寶撕破的讀物，將寶寶同向抱在懷中，把書(shū)擺在離寶寶視線(xiàn)15厘米左右的位置，用輕柔的語(yǔ)氣為寶寶講述書(shū)中的故事，能潛移默化地促進(jìn)寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展。
10-12個(gè)月：探索精神進(jìn)一步激發(fā)
寶寶的認(rèn)知能力在這個(gè)階段有了進(jìn)一步提高。家長(zhǎng)可以借助一些漂亮的玩具，教寶寶理解大小、里外、因果等邏輯概念。
寶寶的語(yǔ)言天賦也即將覺(jué)醒。7至9個(gè)月期間還只會(huì)說(shuō)單音節(jié)，這個(gè)階段的寶寶開(kāi)始朝著雙音節(jié)發(fā)起進(jìn)攻了。一歲以后寶寶就將進(jìn)入語(yǔ)言能力的爆發(fā)期，在這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)多多跟寶寶進(jìn)行交流，為其語(yǔ)言的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
其實(shí)早教沒(méi)有固定的模式和章程，每個(gè)寶寶不同，所以早教要區(qū)別對(duì)待。每個(gè)寶寶喜歡的東西不同，所以即使購(gòu)買(mǎi)早教機(jī)的時(shí)候也要入手寶寶喜歡的外形。最后就是開(kāi)始早教的嬰幼兒，要區(qū)別對(duì)待，只有正確的早教才能真正的達(dá)到早教的目的。
0歲寶寶早期教育重點(diǎn)
1、眼神的交流。當(dāng)可愛(ài)的寶寶睜開(kāi)雙眼時(shí)，你一定要把握住這短暫的第一時(shí)刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉，每次當(dāng)他看著你的時(shí)候，都在加深對(duì)你的記憶。
2、呀呀兒語(yǔ)。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o(wú)邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點(diǎn)機(jī)會(huì)，讓他也能和你交談。很快，他就會(huì)捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時(shí)地插入幾句自己的“言語(yǔ)”。
3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時(shí)，給寶寶哼唱兒歌，輕聲細(xì)語(yǔ)地與他交談，溫柔地?fù)崦念^發(fā)，這樣可以增進(jìn)你們的親子關(guān)系。
4、吐舌頭。有實(shí)驗(yàn)表明，出生2天的新生兒就能模仿大人簡(jiǎn)單的面部表情。
5、照鏡子。讓寶寶對(duì)著鏡子看自己。起初，他會(huì)覺(jué)得自己看到了另外一個(gè)可愛(ài)的小朋友，他會(huì)非常愿意沖著“他”擺手和微笑。
6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。
7、感覺(jué)差異。把兩幅較為相似的畫(huà)放在距離寶寶8—12寸的地方，比如，其中一幅畫(huà)中有棵樹(shù)，而另一幅中沒(méi)有，寶寶一定會(huì)兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn)，去尋找其中的不同。這對(duì)寶寶今后的識(shí)字和閱讀能力大有幫助。
8、共同分享。帶寶寶外出散步的時(shí)候，不時(shí)地跟他說(shuō)你所看到的東西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹(shù)啊!”、“寶貝，有沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲了嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會(huì)吧。
9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶爾還會(huì)發(fā)出高八度的怪叫聲。
10、共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽(tīng)一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，研究表明，在音樂(lè)的熏陶下，有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
為什么早教非要從0歲開(kāi)始
越來(lái)越多的父母相信早教的力量，從胎教開(kāi)始，寶寶的教育大計(jì)列入了不少寶爸寶媽的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中。早期教育必須從零歲是由孩子該階段發(fā)展的特殊性所決定的。這些特殊性表現(xiàn)為：
1、大腦發(fā)育的可塑性。
大腦的可塑性是大腦對(duì)環(huán)境的潛在適應(yīng)能力，是人類(lèi)終身具有的特性。年齡越小，可塑性也越大。三歲前，尤其是出生的第一年，是大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期，從零歲的外部刺激，將成為大腦發(fā)育的導(dǎo)向。早期形成的行為習(xí)慣將編織在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)之中，而將來(lái)若要改變已經(jīng)形成的習(xí)慣卻要困難很多。
2、兒童成長(zhǎng)的主動(dòng)性。
孩子來(lái)到世上，已具備了一切發(fā)展的潛能，他雖然弱小、稚嫩，但卻有主動(dòng)生長(zhǎng)的內(nèi)在力量。所以，成人應(yīng)該及時(shí)創(chuàng)造條件，支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展，不失時(shí)機(jī)地使孩子在三歲前就具有的能力得到充分開(kāi)發(fā)。
3、兒童發(fā)展的基礎(chǔ)性。
研究表明，在大腦發(fā)育過(guò)程中，有一系列的關(guān)鍵發(fā)展期或敏感階段，也稱(chēng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，最好的例子就是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，在正常社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子能毫不費(fèi)力地掌握母語(yǔ)的口語(yǔ)形式。雖然人類(lèi)的學(xué)習(xí)關(guān)鍵期持續(xù)時(shí)間可從出生延續(xù)到青春前期，但人類(lèi)最基本的情感、行為、技能的學(xué)習(xí)關(guān)鍵期卻開(kāi)端于三歲之前。
4、發(fā)展的順序性。
孩子有各方面的生長(zhǎng)發(fā)育都是遵循基因安排好的順序一一展開(kāi)。例如，從運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域看，每個(gè)孩子的身體運(yùn)動(dòng)都遵循從抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳的順序出現(xiàn)，雖然不同孩子的上述動(dòng)作發(fā)生的月齡段不同，但其次序無(wú)一例外。
孩子的這些特性，使零歲教育成為可能和必要。細(xì)心的父母只要觀察孩子的表現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)零至三歲孩子需要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)非常多，如能及時(shí)地滿(mǎn)足和耐心地等待，孩子的發(fā)展就會(huì)更好，生活得更加快樂(lè)、和諧。
可以看出，對(duì)于0-3歲的寶寶來(lái)說(shuō)早教更為重要，所以好的早教益智玩具對(duì)寶寶的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是非常重要的。
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