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怎么才能正確的教育孩子

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  要想做一個(gè)成功的父母,就需要不斷地充實(shí)新知識(shí),找到正確教育孩子的方法,和小編一起來(lái)看看怎么才能正確的教育孩子吧!

  正確教育孩子的方法

  1.多多了解孩子­

  在忙于生計(jì)的同時(shí),家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子,與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通,盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候,也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。 ­

  2.吸收教育知識(shí) ­

  社會(huì)在變化,孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化,那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng),就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中,多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子,而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。 ­

  3.耐心傾聽(tīng)孩子 ­

  如果是氣急攻心的家長(zhǎng),在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí),通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí),柏成家教網(wǎng)建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái),嘗試著多一分耐心,問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。­

  4.真正放下身段­

  有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此程桂英老師特別建議,希望家長(zhǎng)真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話,將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大,表達(dá)能力沒(méi)有問(wèn)題,也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。 ­

  5.跟孩子講道理­

  除了平時(shí)的告誡之外,家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會(huì)一下,真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式,則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。 ­

  6.讓孩子去體驗(yàn)­

  如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話,那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下,家長(zhǎng)也可以讓孩子自己體會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn),孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。 ­

  7.同孩子做協(xié)商­

  不要總是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就連大人也很痛苦。孩子也是人,當(dāng)然有他自己想做的事,因此,同孩子做協(xié)商,各退一步也許是很好的方法。比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā),而家長(zhǎng)卻有事情要思考的時(shí)候,就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳,或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳,或者等家長(zhǎng)把事情處理完,再帶孩子去公園盡情地跳。 ­

  8.盛怒時(shí)不管教孩子­

  在極度憤怒的狀況下,家長(zhǎng)肯定無(wú)法以理性的方式來(lái)管教孩子。所以,當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)論如何也平靜不下來(lái)的時(shí)候,柏成家教網(wǎng)建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事,如打電話給朋友聊天、聽(tīng)音樂(lè)等。等自己平靜下來(lái)以后,再和孩子好好談?wù)劇?­

  9.修正對(duì)孩子的期望­

  有時(shí)家長(zhǎng)真的太過(guò)于求好心切了,常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)(或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到,但實(shí)際上從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)!)來(lái)要求孩子。要知道,孩子年齡還小,有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長(zhǎng)如果真的要對(duì)孩子有所要求,也一定要考慮孩子的成長(zhǎng)狀況,不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。 ­

  10.真誠(chéng)對(duì)待孩子­

  有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候,總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣,這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒(méi)有距離的,家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽(tīng),讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過(guò),或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。只要語(yǔ)氣是平和的、態(tài)度是真誠(chéng)的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子是很樂(lè)意體貼爸爸媽媽的!

  古代父母如何教育孩子

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。這句話不無(wú)道理,頗有深意。在中國(guó)歷史上,就有不少教育子女極其成功的范例。那么,古代家長(zhǎng)又是怎樣教育兒女的呢?

  在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有一位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的大將軍,他叫子發(fā)。一次,因國(guó)家形勢(shì)需要,他率領(lǐng)部隊(duì)與秦國(guó)交戰(zhàn)。雙方打了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,楚方前線的軍備物資吃緊。無(wú)奈之下,子發(fā)便派人向楚王告急。

  特派員臨行前,子發(fā)還特意囑托他去探望一下老母親。老人非常關(guān)心前方戰(zhàn)事,見(jiàn)到來(lái)人就問(wèn):“戰(zhàn)士們好嗎?”特派員回答說(shuō):“眼下僅有一點(diǎn)兒豆子維持生活,沒(méi)辦法,只好一粒粒地分著吃了。”“那你們的將軍呢?”老太太追問(wèn)道。特派員心想,咳,真是兒行千里母擔(dān)憂啊!于是,他不假思索地如實(shí)相告:“將軍的生活您老不用掛心,每餐都有肉有米飯吃,他身體好著吶!“

  不久,子發(fā)率軍凱旋歸來(lái),母親不但沒(méi)有帶人迎接慶賀,反而緊閉大門(mén)不讓他進(jìn)家。不僅如此,老母親還派人去指責(zé)子發(fā):“你讓?xiě)?zhàn)士們餓著肚子打仗,你自己卻吃好的喝好的,這樣自私地做將軍,打勝了仗也不是你的功勞。越王勾踐在討伐吳國(guó)的時(shí)候,有人曾獻(xiàn)給他一壇子酒,越王卻派人把酒倒在江的上游,讓?xiě)?zhàn)士們一起去下游飲水。這是為什么呢?雖然大家沒(méi)有品嘗到美酒的醇香,可卻鼓舞了全軍的士氣,大大提高了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。還有一次,有人送給越王一袋子干糧,勾踐又把它分給了士兵們吃,分到每個(gè)人嘴里那是少得可憐啊,但士兵的士氣卻增長(zhǎng)了十倍。這才叫同甘苦,共患難。”

  子發(fā)的母親還批評(píng)他說(shuō):“而你呢?在戰(zhàn)場(chǎng)上只考慮自己,卻不顧士兵的冷暖饑飽,你不是我的兒子,別再進(jìn)我的家門(mén)了!”

  子發(fā)聽(tīng)了母親的批評(píng),覺(jué)得十分慚愧,向母親承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后堅(jiān)決改正,這才得到了老人的原諒,進(jìn)了家門(mén)。

  子發(fā)的母親有一顆正義、博愛(ài)、善良的心。她是個(gè)嚴(yán)母,心中卻時(shí)刻裝著國(guó)家和千萬(wàn)個(gè)“兒子”。她沒(méi)有因?yàn)閮鹤拥墓趦赫凑醋韵?,四處?kù)乓?而是將自己的博愛(ài)之心、寬廣的胸懷深深地“種植”、傳遞在兒子的思想里,這就是教育的最大成功。

  《三字經(jīng)》里有幾句話說(shuō)得好:“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,“玉不琢,不成器”。在子女的成長(zhǎng)路上,父母起著關(guān)鍵的教育、疏導(dǎo)作用。溺愛(ài),就是一種放縱,或說(shuō)是縱容,這樣只能助長(zhǎng)孩子的不良習(xí)慣和不軌行為,最終走上邪路。不要總以為自己的孩子委屈,請(qǐng)換位思考一下,誰(shuí)家的孩子不是孩子呢?

  父母教育孩子的名言

  1、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題,都耐心老實(shí)地作出回答。

  2、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。

  3、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,并由此樹(shù)立孩子的信心。

  4、讓孩子做他力所能及的事情。

  5、不用辱罵來(lái)懲治孩子。

  6、如果你真的愛(ài)孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

  7、向孩子提供書(shū)籍和材料,讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

  8、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō),他比別的孩子差。

  9、忠誠(chéng)的熱愛(ài)你的家庭吧,不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候,再苦苦地尋找它!

  10、教孩子學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。

  11、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

  12、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

  13、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

  14、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)講故事和唱歌曲。

  15、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

  16、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

  17、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨后解決這些問(wèn)題。

  18、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起,并對(duì)孩子說(shuō):“我也不會(huì)干這個(gè)。”

  19、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

  20、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

  21、我們對(duì)孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。

  22、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

  23、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  24、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕人窮志短。

  25、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。

  26、建一個(gè)陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  27、再窮,也不能窮教育。再富,也不能富孩子。

  28、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  29、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

  30、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

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